114 年公務人員初等考試試題

等

別：初等考試

類

科：各類科

科

目：國文

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：  本試題共 45 題，其中單選題 35 題，複選題 10 題，各題答案須用 2B 鉛筆在試卡上依題號 清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

一、單選題（第 1 題至第 35 題，占 70 分）

說明：每題 2 分，所列的四個選項，請選出一個正確或最適當答案。

• 1 下列文句「」中的成語用法，何者正確？



當一個人做事「行不由徑」，信用和形象都已被打折扣



她講話總是「拾人牙慧」，充滿個人獨特的想法與見解

•  上司若為人正直，行事端正，相信下屬也會「群起效尤」



工作要先計畫周全再開始執行，才能收「事半功倍」之效

• 下列選項句中的「窮」字，何者意義與其他三者不同？  明經博覽，無不「窮」究

 君子固「窮」，小人窮斯濫矣

•  兩家子孫各長大，他年「窮」達毋相忘  多有之者富，少有之者貧，至無有者「窮」 下列情境語句，何者使用錯誤？

•  那雙「骨碌碌」的眼睛轉啊轉，不知在打什麼主意  芭蕾舞者「活跳跳」的表演，看得觀眾都目不轉睛  吃完這碗湯麵後，全身「熱呼呼」的，真是舒服啊  此刻小張的心緒一定是「亂紛紛」的，別打擾他了

• 4 下列文句「」中的成語，運用恰當的是：

•  太魯閣風景「美輪美奐」，吸引遊客們駐足觀賞  對於公司未來的發展，千萬不可「目無全牛」胡亂想像  懲處違法亂紀的「始作俑者」，才能達到殺雞儆猴的效果  夫妻之間「相敬如賓」，往往會讓旁人以為他們感情不好

• 5 下列文句「」內的成語，何者替換成語後，文意不變？

•  他長期研究植物，提出許多具「真知灼見」的論文／略陳管見  這是一部非常精密儀器，務必「小心翼翼」地操作／謹言慎行  你要認真工作，千萬不可「玩日愒歲」，貪圖享樂／年深月久  思考必須靈活變通，不宜「刻舟求劍」，拘泥不化／膠柱鼓瑟

• 6 下列文句，何者沒有冗贅字詞？



由於雞蛋的需求量大，難怪不得市場的價格始終居高不下







我竭盡所能地大聲哭著，但是到後來，卻聽不到自己的哭聲

入夜後風雨仍然持續很大，一團朦朧的亮光卻已然在斜斜上空升起

泰雅人的山田，大多數多在山坡、谷底，遠離部落，往返通常十分費時

• 7 下列文句「」中的成語，運用最恰當的選項是：

 將凌亂的衣服鞋襪收納好後，臥房「環堵蕭然」，煥然一新  這對兄弟從小「琴瑟友之」，長大後更成為生意上的合夥人  他管理公款卻監守自盜，如今身敗名裂，真是「咎由自取」  眼看珍藏多年的圖書都在大水中「付之一炬」，他難過不已

• 2

• 3

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• 8 「美國食品暨藥物管理局（ FDA ）為簡化接種疫苗策略，建議健康成年人每年接種 1 劑最新 型的新冠肺炎疫苗，類似每年接種流感疫苗。目前多數美國人間隔 3 至 4 週，施打 2 劑原始 病毒株疫苗，數月後再打加強劑。 FDA 將徵詢專家可否將雙價疫苗指定為初次接種疫苗，如 獲通過，代表疫苗公司針對 Omicron 病毒株與原始病毒株所研發的雙價疫苗，將不僅限用於 加強劑。」

根據上文，下列選項錯誤的是：

 雙價疫苗可能作為每年都施打的疫苗  雙價疫苗現在僅在施打第三劑時使用  已經打過三劑之民眾明年可免除施打  多數美國人一年要施打三劑新冠疫苗

• 9 「作為當時文人領袖、重建東林書院的顧憲成，其從商的父親早年就對小說，尤其是《水滸 傳》特別有興趣。清道光時徽州商人舒遵剛也說：『人皆讀四子書，及長習為商賈，置不復 問，有暇則觀演義說部。』由此可知，自十六世紀以後小說與戲曲已經成為通俗文化的核心， 並且由文人與商人所共享。」

根據上文，下列選項何者正確？

 士與商的界線在十六世紀漸漸消融  《水滸傳》為當時普遍的童蒙讀物  雅文化成為士與商之間共同的語言  明清時期小說與戲曲為商人所獨享

• 10 「地瓜粥是粥中之質樸者，□□□□的樣子，它很隨和，很坦白，很善良，可以簡單搭配豆 腐、蛋、醬菜，也可奢華到有魚有肉有鮮蔬。」根據文意，引文中的□□□□應填入下列何 者最適當？



• 富甲一方  權傾一時  一介布衣  一枝獨秀

• 11 「茶的原鄉在中國，自古發展迄今，已由原初的解渴藥飲、煎煮點啜，到今日的沖泡慢品。 隨著製茶方式的改變，茶器形式與品茗方法也隨之變化。漢地飲茶習俗，透過使臣與貿易的 傳播，也漸漸融入蒙藏人民的生活，發展出游牧民族的飲茶方式與器皿。」

根據上文，下列選項何者最符合文意？

 藉由貿易往來，茶才得以從蒙藏傳入中國  中國的飲茶文化，由實用發展到注重品味  游牧民族飲茶方式，與漢人地區大同小異  製茶技術的進步，讓沏茶的時間越來越短

• 12 「可以賞，可以無賞，賞之過乎仁；可以罰，可以無罰，罰之過乎義。過乎仁，不失爲君子； 過乎義，則流而入於忍人。故仁可過也，義不可過也。」

• 根據上文，下列選項最符合文意的是：



賞罰忠厚

•  居仁由義

•  民胞物與

•  天道酬勤

• 13 「漢末，朱雋圍黃巾於宛，張圍結壘，起土山以臨城內，鳴鼓攻其西南，黃巾悉眾赴之，雋 自將精兵五千，掩其東北，遂乘虛而入。」

下列選項最接近本文所運用的戰術是：

•  借刀殺人

•  以逸待勞

•  破釜沉舟

•  聲東擊西

• 14 「從沒有人因為缺乏香料而死，但卻有成千上萬的人 --包括掠奪者和受害者為它而死。控 制豆蔻、肉桂和黑胡椒等重要香料交易而產生的私欲，使歐洲商業強權犯下許多暴行。然而， 若沒有香料貿易帶來的財富，恐怕根本不會發生文藝復興。大仲馬曾說：『在香料刺激造成 的興奮影響之下，智能的表現達到高峰。提香的畫作是否香料的功勞？我忍不住要這麼想。』 」 根據上文，關於香料的敘述，不符合文意的是：

•  歐洲商業強權爭奪香料控制權時，曾殘忍的傷害許多人  香料是生活必需品，不可缺乏，所以引發激烈的爭奪戰  香料貿易所帶來的財富，有助歐洲文藝復興運動的推動  大仲馬認為提香的繪畫成就，可能受到香料刺激的影響

• 15 「古代文人多年以來，受傳統影響，最愛講道理，不談事功。在帝制下的臣相賢士，只是向 君王個人盡責，肯不肯多做事沒大關係。因此，老成持重，乃是最高的大臣風範。王安石這 位首相不來這一套，他明知『遠世有百善，一疵惡皆歸，就求無所得，猶以好名譏』，還是 勉力而為，八年新政雖說未竟，但他那種開創、喜事，與愛國精神，是不該抹殺的。」 根據上文，下列選項何者最接近作者的觀點？

 肯定王安石勇於任事，能夠以新政實踐理想

 文人只要盡責愛國，尊重傳統，就能博得美名

•  文人多以建功立業為尚，展現老成持重的大臣風範

 稱許王安石明知新政有瑕疵，仍勉力而為的開創精神

• 16 「叔本華說過這樣的話：要估定人的偉大，則精神上的大和體格上的大，那法則完全相反。 後者距離愈遠即愈小，前者卻見得愈大。正因為近則愈小，而且愈看見缺點和創傷，所以他 就和我們一樣，不是神道，不是妖怪，不是異獸。他仍然是人，不過如此。但也惟其如此， 所以他是偉大的人。戰士戰死了的時候，蒼蠅們所首先發現的是他的缺點和傷痕，嘬著，營 營地叫著，以為得意，以為比死了的戰士更英雄。但是戰士已經戰死了，不再來揮去他們。 於是乎蒼蠅們即更其營營地叫，自以為倒是不朽的聲音，因為它們的完全，遠在戰士之上。 的確的，誰也沒有發現過蒼蠅們的缺點和創傷。然而，有缺點的戰士終竟是戰士，完美的蒼 蠅也終竟不過是蒼蠅。」

根據上文，下列選項最接近作者旨趣的是：

•  全文譏刺偉人仍不免有瑕疵，而如蒼蠅般的小人亦有價值

•  戰士之所以偉大，是因為具備「精神上的大」與「體格上的大」

•  「精神上的大」，距離越近越能看見缺點和創傷，所以偉人和凡人一樣

•  「體格上的大」，距離越遠所見越小，意謂局外人對事物的觀察將更細微

• 17 「三國時期，晉、吳相爭，吳國大將陸抗生了一場大病，對手晉國大將羊祜善於用兵，且兼 通醫道，派人送了一帖藥給陸抗。陸抗毫不猶疑將藥服用，部屬勸止，擔心羊祜的藥是否可 靠。陸抗說：『羊祜豈鴆人者。』意思是羊祜縱然在沙場與我為敵，但『藥』就是『藥』。 沙場爭馳是一回事，但醫人是另一回事。」

根據上文，下列選項何者最符合文意？

 陸抗跟羊祜本來就是好朋友  人道主義應該超越敵我意識  兩軍對陣不是你死就是我活  羊祜送藥給陸抗是通敵行為

• 18 頃歲孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘閒以文字問之，云：「無它術，唯勤讀書而多為之，自工。 世人患作文字少，又嬾讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指擿，多 作自能見之。」此公以其嘗試者告人，故尤有味。（《東坡志林》）

文中歐陽脩所言，下列選項何者最符合文意？



勤讀各種書籍，自然能寫得出佳作

 世人讀書太少，故難掌握撰文訣竅



只期待每篇盡屬佳作，則不免得罪人



勤讀書多寫作，便能知自己文章問題

• 19 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活 水來。」

根據上文，下列選項何者最符合文意？

•  將天光雲影加以擬人化，表現雨過初晴的心境  藉著天機盎然景象，寄託作者悲天憫人的情懷  藉自然現象為喻，說明讀書可使心靈更加清明  以所見的自然景象，寄託田園隱居的愉悅心情

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• 20 人為萬物之靈。性相近，習相遠。與齊人居，不能不齊言也；與楚人居，不能不楚言也。入 芝蘭之室，久而不聞其香，與之俱化矣；入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之俱化矣。故曰 一方水土一方人，又曰跟著好人學好人，跟著師婆跳假神。（李光庭《鄉言解頤》）

下列選項，何者最符合上文中對「人」的看法？

•  人具有避惡向善的本性

•  人擁有分辨好壞的能力

•  人具備改變風俗的能力

•  人自然而然受環境影響

• 21 「中國書畫收藏史中最著名的『留白煞星』，恐怕就是好大喜功，自封『十全老人』的乾隆 皇帝。他的收藏慾望遠勝其藝術品味，往往在名作上胡亂『塗鴉』。王羲之一張僅二十八字 的《快雪時晴帖》，乾隆卻一口氣蓋上一百七十個印章。在黃公望的《富春山居圖》，他幾 乎將畫圖留白的地方都填滿文字，更把字句直接寫在山石之上，整個富有靈氣的作品毀於一 旦。可幸的是因為乾隆的藝術水平不高，竟然誤把《富》的贗本（子明卷）視為真品，反而 將他同時擁有的真跡（無用師卷）當作贗品，束之高閣並且未題一字。這幅不朽的傳世名作 因此倖免於難，這樣的保存下來。」

根據上文，下列選項何者符合文意？

 「留白煞星」是收藏家喜歡在留白處蓋印或題字，導致畫面受到破壞  乾隆為避免破壞留白處，在山石上直接題字，成為特有的藝術重置法

•  《富春山居圖》有許多贗本，乾隆將無用師卷保存得宜，只在子明卷題字，不忍破壞真蹟  因為乾隆有意將真本束之高閣，並且保存得宜，後人才得以見到《富春山居圖》傳世名作

• 22 《楚辭 ・ 漁父》說：「滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。」下列選 項何者最貼近文中所傳達的處世態度？

 隨波逐流，明哲保身

 千鈞為輕，蟬翼為重

 避世歸隱，方為正途

 擇善固執，各從其志

• 23 「回來隔離第一天，我坐在窗前看馬路上的活動，發現大部分的車子都是白色的，不知道怎 麼回事。公車的車頂有各種式樣，有天窗的，有圓孔的。騎摩托車的人則像演員一樣，用肢 體表演。我覺得自己就好像剛買回來的金魚，還不能倒入新的水域中，於是和著一些舊的水 裝在袋裡，隔著袋子在看著新世界，而尚不屬於它。」

根據上文，下列選項何者最貼近作者的感受？

 面對未知未來感到徬徨

 讚嘆市民擁有豐沛活力

 感覺孤獨想要家人陪伴

 對於所見充滿隔閡疑惑

• 24 「對葛蘭姆而言，丹尼雄式的華美服飾，膚淺的情節通通必須拋棄，動作必須強韌獨立地擔 任表達的責任。『一隻舉到半空中的手不代表一棵樹或任何東西。把手舉到半空中，只是動 作與線條本身的美。如此而已。』摸索純淨有力的表達方式，葛蘭姆不厭其煩地以自己和學 生的肢體做試驗品，她在課堂上發展動作語彙，在作品中試驗它的效果。」

根據上文，下列對葛蘭姆舞蹈的敘述正確的是：

 倚重服飾和情節來增添戲劇張力

 師生在課堂上共同編寫創作而成

 強調以肢體動作為主的表達方式

 公演作品多為實驗性高的半成品

• 25 「很多人不再有時間去認識東西。他們在商人那裡買現成的東西，但是因為商人並不販賣朋 友，所以很多人沒有朋友。」

根據上文，下列選項最符合文意的是：

 很多人以為友情是可以用金錢換取，但真正的朋友是無價的  因為朋友尚未商品化，所以人們無法透過便捷的方式來交友

•  人們為了追求速成，不想花時間了解彼此並且等待關係成熟

•  工商社會情感淺薄，人際關係疏離因而衍生對朋友過度期待

• 26 下列詩句中，何者沒有表達出詩人的自負感和孤獨感？

 得歡當作樂，斗酒聚比鄰

 前不見古人，後不見來者

 舉杯邀明月，對影成三人

 敏捷詩千首，飄零酒一杯

• 27

• 孟浩然〈春曉〉：「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？」

• 下列解讀，何者完全正確？

 詩中以擬人化手法揣摩群鳥啼聲，如在討論今晚風雨又將掃落多少花瓣  作品中透過酣睡與鳥鳴，營造出春日氣候宜人，充滿了生意盎然的氣息  詩中洋溢惜春、惜禽鳥、惜光陰之情，擔憂風雨中的群鳥是否得以遮蔽  作品中描繪大地的沉睡與甦醒，延伸出人在季節中體悟自然變化的感動

• 28 「皮膚是人體合成、貯藏及釋放維生素 D 最重要的器官。皮膚需靠紫外線照射來合成維生素 D ，再經由肝臟及腎臟代謝，形成較強活性的維生素 D 。維生素 D 缺乏，在小孩子會造成佝 僂病，在大人會產生強直性痙攣或軟骨病。小孩子可能是由於照射陽光太少引起，老年人由 於製造維生素 D 量減少且常使用防曬油，因此也容易造成維生素 D 缺乏。」

根據上文，下列選項何者正確？

 攝取過多維生素 D ，極容易造成肝臟及腎臟的病變

 人體無法自行合成維生素 D ，必需靠口服補充劑維持

 缺乏維生素 D 的結果，容易導致多種與骨骼有關的疾病

 紫外線造成維生素 D 缺乏，要避免照射陽光及使用防曬油

• 29 「因為沒有家人或個性問題，與人群疏遠的高齡獨居者，藉由不斷地犯罪以求入獄。在獄中 有三餐可吃，也不必擔心付不起房租或在路邊孤獨死；更因無親朋好友，既不必介意犯罪或 入獄帶來的道德壓力，還能確保衣食無虞。」

根據上文，下列選項最符合防範高齡犯罪的方法是：

 提高集合式住宅比例

 健全社會的人際網絡

 發放愛心待用的便當

 改善醫療服務的品質

• 30 「氣候變遷對於太平洋中的島國吐瓦魯是人民生活中天天面臨的威脅。第二十七屆聯合國氣 候峰會（ COP27 ）期間，吐瓦魯外交部長柯飛宣布，將建立全球第一個元宇宙國家，把該國 珍貴的歷史、文化資產保存在雲端。吐瓦魯這項創舉，同時也代表沉痛的呼籲，全球若無法 合作以扭轉暖化趨勢，將有更多大城市淪陷，步上吐瓦魯的後塵。」

根據上文，下列選項何者最符合文意？

 吐瓦魯積極尋求永續發展

 全球氣候暖化現象已趨緩

 建立元宇宙，才可以扭轉暖化趨勢

 面對氣候變遷，是全球的共同責任

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• 31 「在日本，食品企業向批發商和零售商發送商品時，若是紙箱等包裝出現損壞和汙垢將被退 貨，待全面檢查、重新包裝之後再度出貨。但新的生產批次商品已經發送到零售方，因此就 只能把較舊的商品廢棄。由於外觀判斷沒有明確的標準，為了減少過度退貨而造成食物浪費， 商人們開始採用 AI 圖像識別的技術，透過智慧手機拍攝紙箱外觀，由 AI 找出存在膨脹和水 漬等疑似汙損的部位。然後再經由資料庫與過去的破損案例比較，對是否應退貨作出判斷， 成本也有望得到控制。」

根據上文，下列選項最符合文意的是：

 會將包裝破損的商品退貨重檢，是基於商品美觀的考量

 由於批次舊的商品經過重新包裝，因此不受零售方歡迎

 商品外觀檢測的標準不明確，容易讓人工檢測趨於鬆散

•  AI 判斷退貨的精準度較佳，因而能減少過度退貨的情形

• 32 「世界上似乎有兩類人，他們性格不同：一類人有很強的信仰，而不大需要知識來支持信仰； 對這類人而言，知識有時反而是一個障礙。學問愈深，知識愈多，便愈會被名詞、概念所糾 纏而見不到真實的道體。所以陸象山才說朱子『學不見道，枉費精神。』另外一類人，並不 是沒有信仰，不過他們總想把信仰建築在堅實的知識的基礎上，總要搞清楚信仰的根據 何在。」

根據上文，關於作者所區分兩類人的差異，敘述最適當的是：

 學術信仰是否堅定

 學識積累是否需要

 處事方式是否以簡御繁

 思考問題是否注重程序

• 33 賈伯斯說：「並不是每個人都需要種植自己的糧食，也不是每個人都需要做自己穿的衣服， 我們說著別人發明的語言，使用別人發明的數學……我們一直在使用別人的成果，使用人類 已有的經驗和知識來進行發明創造，是一件很了不起的事情。」

依據上文，下列選項何者正確？

 立足於既有的經驗進行價值創新

 統合資源與人才提升產業競爭力

 擁有供應方實現對供應鏈的掌控

 強化溝通能力才能滿足客戶需求

• 34 「過去我在醫學院讀書時，教科書是依照組織、系統、疾病作為分類的脈絡的。厚厚一疊又 一疊的原文書，難懂又索然無味，為了考試，還是要咬牙切齒地吸收。奇怪的是，到醫院實 習開始照顧病人之後，只要跟病人的疾病相關的內容，無論過去覺得多麼艱澀難懂的學問， 忽然之間閱讀起來都變得有趣，也非常容易就理解了。」

根據上文，造成作者感受如此懸殊的最主要原因是：

 明白人生先苦後甘的常態

 找到了讀書的價值與意義

 發現可以舉一反三的趣味

 對於實作的喜愛優於讀書

• 35 「『關門』很重要的目的是要擋住火災時的熱，記住是熱，不是火，很多人常把火災的熱和 火混為一談，要知道火會產生熱，但熱不等於火，就像夏天的太陽會讓我們覺得很熱，但不 會讓我們起火，所以用陽傘可以擋住太陽的熱，同樣的道理，木門關起來也會擋住火災產生 的熱，銅門、鐵門也都有效果，但是塑膠門、玻璃門就不行。」

根據上文，下列選項最符合文意的是：

 塑膠門能擋住熱而不能擋住火

 木門只能擋住火而不能擋住熱

 發生火災時無論如何都應先關門

 擋住熱能幫助人們在火場中存活

• 二、複選題（第 36 題至第 45 題，占 30 分）

說明：每題 3 分，所列的五個選項，其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定，全 部答對者，得 3 分；答錯一個選項者，得 1.8 分；答錯二個選項者，得 0.6 分；所有選項 均未作答或答錯多於二個選項（不含二個）者，該題以零分計算。

• 36 下列選項「」內的詞語，使用正確的是：

 這才藝是學來自娛娛人，難登「大雅之堂」

•  警察要求與竊盜犯「對簿公堂」，確認他偷盜物品清單

•  一看這「陋室空堂」的景象，就知道他入住的時間不長

 外公入院後，幾位阿姨在病床前守候，「濟濟一堂」，不敢離開半步

 她在生命科學的研究，早已「入室升堂」，發表的文章讓人望塵莫及

• 37 劉自立剛剛升任司長，如欲致贈匾額，下列合適的題辭是：

 好古敏求  德業日新  道範長存  肩鴻任鉅  選賢與能

• 38 「農業部澄清，全國遊蕩犬隻控制減量的重要方法，是以科學化、系統性模式，由縣市政府 按村里建立轄內遊蕩犬與野生動物保育衝突熱區，集中資源於熱區內全面逐戶清查處置，家 犬全數寵物登記、實施繁殖管理與不放養，善盡飼主責任；無主犬隻則視狀況進行捕捉、絕 育與回置，有公安等問題無法回置時則將犬隻收容管理，踏實穩健進行遊蕩犬控制工作。」 根據上文，下列選項正確的是：

 農業部控制遊蕩犬隻數量的方法，包括絕育而非撲殺  因犬隻與野生動物常襲擊民眾，故設定保育衝突熱區  飼主應對家犬進行寵物登記，並且不隨意放養或繁殖  無主犬隻在特殊狀況下，仍有可能對其進行捕捉收容  農業部以科學化且系統性的模式，讓遊蕩犬得到收養

• 39 「四月五，烏沉香插遍山崗古墓。彎形鐮刀只斬五節芒、爬墓藤，不斬家國血脈。數百年來 滄桑渡海，何曾畏懼狂浪噬舟？縱使船破人浮，猶掌握一線香袋不容盡濕，遂扶老攜幼，家 祠南來。」

根據上文，下列選項正確的是：

 描寫清明節的掃墓活動

 慎終追遠是不可或忘的文化傳統

•  「掌握一線香袋」意指配戴廟宇祈求的平安符

•  「數百年來滄桑渡海」是形容祖先為了謀生，拋家棄子獨自來到異鄉



祖先為了謀生離鄉背井，無論是替人整理墓地，或是冒險捕魚的工作都願意做

• 40 古之君子有所為、有所不為，即使處於逆境，仍能堅守節操，不同流合汙。

根據上文，下列選項何者符合文意？

 時窮節乃見，一一垂丹青

 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒

 使其中坦然不以物傷性，將何適而非快

•  吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮

 君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍

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• 41 「番薯是原產於拉丁美洲的作物。日文裡的番薯稱為『薩摩芋』，意即來自薩摩地區，這個 稱呼主要在日本的本州以北使用，在北九州則有『琉球芋』之稱，可是南九州、沖繩又以『唐 芋』稱呼。同樣在中國，浙東地區士大夫編纂地方誌時，就舉出『番芋』是舟山群島的特產 之一，並在說明『味甚甘美』的同時，也記載了『種來自日本』，而番薯的『番』是指日本。」 根據上文，下列選項何者符合文意？

 番薯雖原產於拉丁美洲，但在亞洲成為重要的主食

•  日本的本州與南北九州，對番薯有三種不同的稱呼

•  沖繩對番薯的說法差異，主要是受到經濟文化影響

•  人們對番薯的各種稱呼，反映對其來源的不同看法

•  番薯應是舟山群島特產，但中國士人以為來自日本

• 42 古人曾言「所種者穀，雖瘠土墮農，不生稗也；所種者稗，雖美田疾耕，不生穀也。」 根據上文，下列選項何者符合文意？

 水到渠成，不須預慮

 江山易改，本性難移

 種瓜得瓜，種豆得豆

 貧不學儉，富不學奢

 蓬生麻中，不扶自直

• 43 落日千林紫，漁舟聚淺灘。飛蓬雲外沒，野鳥望中還。寺小藏深樹，潮寬點亂山。一樽頻對 此，無意羨人間。（宋懋澄〈晚色〉）

根據上詩，下列敘述何者正確？

 刻畫景物，藉景抒情

 充滿山水意趣，富有情韻

 近似「夕陽無限好，只是近黃昏」之意

• 44 「畫家在素描時，勒定了所畫對象大約的輪廓後，只以炭筆磨擦出光影的陰暗與明亮，而不 做細部的描繪，保持一點朦朧感，以免整個畫面過於呆板。這個階段，就像詩一樣，在光與 暗、有與無之間，帶著一點迷濛，一點神祕，一點耐人追索的況味。然而這並非脫離現實， 仔細想想，我們在人生裡，大多數的情感都是這樣迷濛的吧！誰能肯定自己的內心無論是哪 一刻都清晰無比的呢？」

根據上文，下列選項正確的是：

 擅長讀詩的人擁有最單純的心思，對世事經常感到懵懵懂懂  詩在指涉、內涵上的模糊性，常能帶給讀者解釋探索的趣味  詩與素描一樣，都不可進行細部描繪，才能提升整體的美感  思緒清明的人難以享受讀詩之樂，因複雜處能輕易迎刃而解  生命中多數情感一如詩般迷濛，從詩中可以體會人生與現實

• 45 「 ChatGPT 或 Bing Chat 多是提供定義式的短語，回覆的內容主要是『已知』的有限資訊， 難以『多義性』的語言表現感知複雜的人類思維。這是因為 AI 的訓練出自設計者目前的偏 好或定見，如果想讓 AI 更貼近人類需求，就必須仰賴人類持續更新且多樣化的經驗。」 根據上文，下列選項正確的是：

•  目前 AI 程式設計者偏好取樣多元的生活經驗

•  AI 現在仍未取代人類思想情感的複雜性表現

•  AI 設計者皆偏愛不受感知影響的科學性語言

•  目前 AI 是以短語提供快速單一的資訊為目的

•  不斷轉型的語言文化和科技趨勢無直接關係



蘊含瀟灑的出世之想

 描寫晚景，宛如一幅山水畫卷

代號：

2501

頁次：

4 － 1

等

別：初等考試

類

科：各類科

科

目：公民與英文

考試時間：

1 小時

114 年公務人員初等考試試題

類

科：各類科

科

目：公民與英文

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

 本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 目前各國衡量一國的經濟成長常會使用國民所得的數據來顯示，但國民所得的數據只是整體與平均經濟 狀況表象，下列何種曲線可以呈現國民所得分配不均程度？

 恩格爾曲線

 菲利浦曲線

 勞倫斯曲線

 生產可能曲線

• 2 某國生產兩種產品（ X 與 Y ，分別表示為水平軸與垂直軸），其凹向原點的生產可能曲線上，由左上往右 下依序為 A 、 B 、 C 三個點，下列敘述何者正確？

•  就生產效率的大小而言， A ＞ B ＞ C

 多生產一單位 X 的機會成本為 A ＞ B ＞ C



就生產效率的大小而言，

A

＝

B

＝

C

 多生產一單位 Y 的機會成本為 A ＝ B ＝ C

• 3 跨太平洋夥伴全面進步協定（ CPTPP ）旨在促進泛太平洋國家間的貿易自由化。依其宗旨判斷，參與此種 經濟合作組織的國家，會產生下列何種現象？  勞動要素可自由流動  各國間實施關稅保護  共同發行統一的貨幣  市場上商品種類增加

• 4 對社會而言，下列那一種財貨或服務的機會成本最低？



政府提供的免費服務

•  不具相對稀少性的物品

•  準備拿來當作肥料的雞糞



無法提升消費者效用的物品

• 5 市場上的生產者與消費者會隨著產品價格的上漲或下跌，不斷地調整其生產或消費行為，最後會達到市場 均衡。下列針對此市場均衡的相關敘述，何者正確？

•  無謂損失等於零

 生產者剩餘達到最小值

•  社會總剩餘等於消費者剩餘

 社會福利等於社會總效益加社會總成本

• 6 假設政府發出公告：「近來國內經濟發展穩定，經政府核定列冊之低收入戶及中低收入戶，政府會加發生 活補助，低收入戶每人每月發給 750 元，中低收入戶每人每月發給 500 元」。前述政策內容，最符合下列 何項理論的內涵？

•  符合多數人福祉的效益主義觀點

 照顧弱勢者權益的社會平等觀點

•  追求群體共同利益的社群主義觀點

 透過私利實現公益的自由主義觀點

• 7 有學者研究指出臺灣高等教育「反向重分配」的事實：社會地位越高的家庭，相對於較低的家庭，其子女反 而能得到較多的政府教育資源。從經濟資本與文化資本兩個概念來觀察，下列敘述何者最能符合題文的描述？  父母職業聲望對子女社會地位影響力擴大

•  親子間社會地位的世代流動距離得以擴大

•  父母的成就動機對子女社會地位流動的影響得以擴大

•  父母的教育程度高低對子女社會地位流動的影響變小

• 8 有媒體報導，在某國的益智節目中，參賽者被問了一道問題：「在臺灣，人們說食物 QQ 的，是什麼意 思？」答案選項分別是： A. 形容媽媽的味道； B. 形容食物有嚼勁； C. 指食物含有酒精。兩位參賽者討論、 思考後，最終決定選擇 C ，因而錯失繼續挑戰百萬獎金的機會。而在同一報導中，臺灣網友表示，「這就 內建在腦袋中，就 QQ 的，要解釋什麼？」對於上述所反映的文化現象，下列敘述何者最為正確？



參賽者係身處在該社會環境下的不利處境而無法正確回答

•  網友認為「 QQ 」實無須解釋，係反映我族中心主義的優越態度

•  「 QQ 」作為一種符號，在不同文化下呈現不同的認知與使用意義

•  參賽題目設計者認為「 QQ 」在不同文化下應有著相同的意義

• 9 不少研究發現，在異性戀伴侶中，大部分家務和照顧孩子的工作，是女方責任。根據勞動部統計， 2020 年 育嬰留職停薪初次核付件數，男女比例還是以女性居多，超過 8 成。綜上所述，從家務勞動的角度推論， 下列敘述何者為正確？

 家務勞動的主力是女性，發生於私領域不涉及社會生活  為肯定家務勞動價值，民法規定夫妻要協議自由處分金  家務勞動分工與育嬰的現象與職場上男女薪資差異有關  依勞動參與率計算公式，家務勞動者被歸類為非勞動力

• 10 跨太平洋夥伴全面進步協定（ CPTPP ）是一個多邊關係的自由貿易協定，成員國人口規模將近 5 億，總 GDP 占全球 13.1% ，貿易值占我國貿易總值超過 24% 。 2021 年 9 月中國提出申請加入 CPTPP 書面信函， 位於亞太地區的我國亦延續加入世界貿易組織的模式遞交入會申請函。根據上述，下列何者正確？



該組織由美國主導，為印太戰略布局與

RCEP

互別苗頭



中國申請加入，意在取代美國於該組織中的領導地位

•  成為該組織成員不以國家為要件，經濟體亦可申請加入

•  我國與中國皆申請加入該組織，顯見中國放棄一中原則

• 17

 政府預算提案與審議分開  外交與國防互不隸屬

頁次：

• 11 某公營電視台播出時，螢幕下方的跑馬燈呈現某市遭敵軍攻擊、某港爆炸，還有規模七的地震等訊息，讓 許多觀眾見到這些「獨家新聞」大驚失色，該電視台立即更正說明是「誤植」，並且向公眾道歉。在野黨 則舉行記者會強烈質疑該電視台失職，要求嚴正查辦，甚至將該電視台撤照，其董事長、總經理也必須為 此失誤下台負責。下列那一項解讀可能為此事件的最適切說明？

•  報導符合媒體在「設定議題、促進討論」的公共角色



此為「媒體再現」的結果，與社會事實可能有所出入





重要訊息在產製過程中，新聞守門人未善盡把關職責

報導內容誇大不實誤導大眾，使閱聽者陷入總白癡化

• 12 承上題，在野黨舉行記者會譴責該公營電視台失職以及懲處高層人員的作法，是希望相關人員為此負起何 項責任？

•  行政責任



刑事責任

•  民事責任

•  道德責任

• 13 我國政府在外交政策上致力於和平與發展，建立與邦交國永續夥伴關係，並與友好國家深化與廣化多元領 域的實質關係，持續爭取國際參與及對國際社會作出貢獻，發揮軟實力並透過國際合作及人道救援等方 式，提升臺灣的國際形象。由上述可知，我國致力於以何種方式參與國際事務？



官方交流



踏實外交

•  共同防禦



宣示主權

• 14 電影「老鷹想飛」記錄了臺灣田間傳統農法使用落葉劑以快速採收紅豆，卻造成很多禽鳥誤食中毒，老鷹又 吃這些中毒的禽鳥也因而死亡，本片喚醒了許多民眾對於土壤生態的意識。以上所述屬於經濟學的何種現象？  機會成本  外部成本  政府失靈  外顯成本

• 15 下列何者不是將制衡機制納入政府體制設計之理由？  避免人民的自由與權利受到侵害  有效監督政府權力行使之合法性  促使公共事務之推動更有效率  避免政府權力過度集中而被濫用

• 16 下列何者不是政府權力間制衡機制之設計？





司法違憲審查制度

立法機關行使人事同意權

• 總統制國家講求權力分立，下列何者不是此一體制下行政權與立法權互相制衡之設計？  覆議否決權  人事同意權  彈劾權  罷免權

• 18 根據我國地方制度法之規定，下列那一個地方層級與其他三者不同？  嘉義市  基隆市  彰化市  花蓮縣

• 19 有研究指出，西發利亞條約簽訂以後，主權國家逐漸生成，並逐漸形成當代以民族國家為中心的運作與國 際關係的基礎。以中央集權的主權國家為例，其特徵包括國家能穩定地收稅、進行集權式的管理、國家能 壟斷軍事，並能建立法治、外交與國族認同等。下列敘述何者正確？

•  中央集權的國家只會有單一國族認同

•  實施聯邦制的國家不是主權國家

•  西發利亞條約的簽訂對當代主權國家的生成有關鍵的影響

•  西發利亞條約簽訂後，帝國就不再有跟主權國家抗衡的實力

• 20 針對選舉制度中弱勢群體保障名額的議題，有兩種不同的看法：一種主張在許多民主國家，女性國會議員 的比例已經接近 50% ，因此應該改採「性少數保障名額」制度，因為性少數在參政上已經比婦女更加弱 勢。另一種主張在許多國家，即使女性國會議員比例高，但女性擔任部會首長的比例還是很低，因此「婦 女保障名額」制度仍需持續推行。上述關於弱勢群體保障名額的議題，最接近下列何種正義類型？  分配正義  程序正義  匡正正義  轉型正義

• 21 為避免酒駕憾事再度發生， 2022 年 1 月立法院三讀通過《中華民國刑法》，其中第 185 條之 3 之刑度， 由「 2 年以下有期徒刑、得併科 20 萬元以下罰金」提升為「 3 年以下有期徒刑、得併科 30 萬元以下罰 金」；酒駕致重傷維持「 1 年以上、 7 年以下有期徒刑」刑期，但增訂「得併科 100 萬元以下罰金」規定。 請問下列敘述何者正確？

•  酒駕致重傷增訂之刑責規定，意指若罰金繳納後，便無需接受有期徒刑之懲處

•  於立法程序之「二讀」階段，立法委員針對本次修法內容逐項深入討論之

•  按法規內容可知，酒駕之懲處隸屬於「生命刑、自由刑、財產刑」之範疇

•  就本次修法內容可知，增訂之刑責與「追徵、追繳或抵償」皆屬從刑之範疇

• 22 某學者指出： 「針對重大公共決策，民選政府可以不採納專家意見，但不應該忽略或扭曲專家意見。例如， 民主的發展中國家不引進已開發國家藥廠專家所開發的有效療法，民選政府可以以各種合理理由拒絕，並 向專家與社會大眾說明，但不應基於特定政治考量，向大眾傳播該療法無效的不實說法。」下列何者最符 合以上敘述的要旨？

•  民選政府制定公共政策不採納專家意見，不符合民主精神

•  發展中國家政府採購已開發國家藥廠的藥品會延續殖民主義的剝削

•  民選政府在公共決策過程中審慎考量專家意見有助於民主與治理

•  民主國家中，不採納專家意見的政府就是民粹政府

• 23 依據我國憲法規定及大法官解釋之意旨，關於政黨比例代表制，下列敘述何者正確？

•  憲法增修條文規定，獲得政黨選舉票百分之五以上之政黨，始得分配全國不分區立法委員席次，已違反 憲法上之平等原則

•  公職人員選舉罷免法規定，依政黨得票總數比例方式產生之全國不分區立法委員當選人不適用罷免規 定，已違反憲法保障人民罷免權意旨

•  憲法增修條文對立法委員之選舉採單一選區兩票制，是有意兼顧選區代表性與政黨多元性，未牴觸民主 共和國與國民主權原則

•  依政黨得票總數比例方式產生之全國不分區立法委員，縱喪失其所屬政黨之黨員資格，仍不影響其作為 民意代表之資格

• 24 下列關於權利主體之敘述，何者錯誤？

•  自然人的權利能力始於出生登記

•  法人的權利能力始於登記成立

•  自然人遭戶政機關除籍，也不影響該自然人的權利能力

•  發起人於法人成立後脫離法人團體，也不影響該法人的權利能力

• 25 下列關於國際人權公約在我國實踐之敘述，何者錯誤？

•  我國並非聯合國會員國，故批准國際人權公約後無法存放於聯合國

•  我國主動邀請國際人權專家至我國審查並提供觀察報告，以代替聯合國國家報告審查

•  我國依憲法由立法院依條約案審議程序，主動將人權公約國內法化

•  經過我國國內法化之國際人權公約，在規範效力上具有法律的位階

• 關於法律的位階，下列何者錯誤？  特別法的位階高於普通法  經立法院通過之國際條約位階等同法律

•  法律的位階高於法規命令

 法規命令與憲法牴觸無效

• 27 大學生甲認為學校不允許他在學校布告欄張貼支持某政治人物的海報，侵害其言論自由。下列關於救濟途 徑的敘述，何者正確？

•  甲沒有被退學，故不能救濟

•  甲得逕向行政法院提起行政訴訟

 甲應該先向學校提起申訴

 甲得逕向憲法法庭聲請判決其基本權是否受侵害

• 關於憲法明定之救濟權利，下列何者錯誤？  訴訟  訴願

 請願

• 29 關於得行使原住民相關權利之主體，下列何者錯誤？



原住民本人



部落

 各原住民族

 陳情

 原住民族委員會

• 30 國際政治的權力結構是一個動態體系，關於國際政治體系的發展歷程，下列敘述何者正確？  冷戰時期的單極體系，指美國在軍事、科技和經濟各方面領先全球  蘇聯共產政權瓦解後，國際政治權力結構走向多極體系的國際合作  二次世界大戰後，資本主義與共產主義兩大陣營對峙長達半個世紀  中國崛起成為世界工廠與世界市場，國際體系轉變為中美兩極對抗

• 31 下列有關我國民法侵權行為責任規定之敘述，何者錯誤？

•  無行為能力人或限制行為能力人，不法侵害他人之權利者，不論其行為時是否有識別能力，皆應與其法 定代理人連帶負損害賠償責任

•  無行為能力人或限制行為能力人，不法侵害他人之權利時，如法定代理人能主張其監督並未疏懈，即不 負賠償責任

•  僱用人賠償損害時，對於為侵權行為之受僱人，有求償權

•  承攬人因執行承攬事項，不法侵害他人權利時，除非定作人於定作或指示有過失，否則定作人不負損害 賠償責任

• 32 小明騎機車紅燈右轉，被警察開罰單。小明不服，雖依規定提出申訴，但遭到駁回。如果小明想繼續救濟， 主張撤銷該罰單，應向下列那個法院起訴？

•  地方法院刑事庭

•  高等行政法院高等行政訴訟庭

• 33 下列何者不是民法規定之事項？

•  行為能力



破產程序

 地方法院簡易庭

 高等行政法院地方行政訴訟庭

•  非婚生子女認領

•  遺囑要件

• 34 因市政府管理之路口燈號異常，致使王先生駕駛車輛闖入捷運公司經營之輕軌軌道區，而輕軌系統之軌道 自動偵測設備亦有異常，致使王先生所駕駛之車輛與輕軌電車擦撞，導致輕軌上乘客多人受傷。請問下列 有關乘客請求損害賠償之敘述，何者錯誤？

•  受傷乘客能向駕車闖入軌道區之王先生依侵權行為損害賠償規定求償

•  受傷乘客能向設置、管理軌道自動偵測設備之捷運公司請求國家賠償

•  受傷乘客能依其與捷運公司間之運送契約請求債務不履行損害賠償

•  受傷乘客能向設置、管理路口燈號之市政府請求國家賠償

• 35 下列何者，並無接受立法委員質詢之義務？

•  行政院院長

•  司法院院長

 公平交易委員會主任委員

 數位發展部部長

• 26

• 28

頁次：

• 36 I don't lend money to friends since money friendship apart.

•  fears

•  bears

•  tears

•  hears

• 37 While this sports car twice as much as a regular one, it still attracts lots of consumers.



buys

•  takes

•  spends

•  costs

• 38 How was I that I made the same mistake once again?



careless

•  diligent

•  joyful

•  competent

• 39 The morning markets are filled with who sell vegetables, fruits, and candy every day.

•  consumers

•  defenders

•  visitors

•  vendors

• 40 The witnesses were questioned in rooms because the police wanted to find out what had happened.

•  desperate

•  sincere

•  separate

•  instant

請依下文回答第 41 題至第 45 題

A meetup is a gathering or event where people with similar interests come together to socialize, network, or participate in activities. It's like a planned get-together 41 one can meet new people and connect with others who share their hobbies, passions, or goals. Meetups can take many 42 , from casual coffee meetups to organized group outings. For example, a book club meetup might bring together book lovers to discuss their 43 reads, share recommendations, and enjoy lively conversations. Similarly, a hiking meetup could 44 a group of outdoor enthusiasts coming together to explore nature trails, enjoy scenic views, and bond over their love for hiking. Meetups provide opportunities for people to make new friends, learn from one another, and build supportive communities based on shared interests and experiences. Whether it's cooking, photography or fitness, there is a meetup for 45 every interest imaginable, making it easy for people to connect with like-minded peers and enrich their lives through meaningful interactions.

• 41  which

•  whether

 where

 whose

• 42  prices

•  places

 forms

 seats

• 43  rented

•  excited

 favorite

 famous

• 44  deny

•  deprive

 insist

 involve

• 45  hardly

•  quickly

•  always

 almost

請依下文回答第 46 題至第 50 題

Board games are fun games that you play on a flat board with pieces and rules. They come in different types, each offering its own unique experience and challenges. One popular type is strategy games, such as Chess or Risk , where players use their wits and planning skills to outsmart their opponents and achieve victory. Another type of board games is word games, like Scrabble or Bananagrams . These games test players' vocabulary and spelling skills as they try to create words from the letters available to them. Some board games focus on teamwork, such as Pandemic or Forbidden Island , where players must work together to achieve a common goal, whether it's curing diseases or escaping from a sinking island. There are also board games based on luck and chance, such as Monopoly or Sorry . In these games, players rely on dice rolls or card draws to determine their actions and outcomes. These games are exciting, offering players the thrill of anticipation as they wait to see what fate has in store for them.

People enjoy playing board games for different reasons. For one, board games bring friends and family members together to spend time for fun. Board games also help you learn new things. Some games teach you strategies to solve problems or improve your memory and math skills. Board games are entertaining too, making you happy even if you don't win. Besides, board games are a way for people to relax and take a break from phones or computers. In short, board games are popular because they are social, educational, and enjoyable. No matter what type of board games people prefer, there's something for everyone to enjoy.

• 46 Which of the following could be the best title for this passage?

•  Strategies and Rules of Board Games.

•  Diversity and Appeal of Board Games.

•  Types and Chances of Board Games.

•  Actions and Outcomes of Board Games.

• 47 According to the passage, which of the following is a characteristic about Pandemic ?

•  It requires cooperation among the team members.

•  It aims to cure the disease and escape from the island.

•  It focuses on spelling skills and vocabulary creativity.

•  It relies on chances and luck to decide the winner of the game.

• 48 According to the passage, which of the following statements is true about board games?

•  Board games relying on chances are the most exciting and popular type.

•  Board games help us to produce strategies in fighting against Pandemic .

•  Board games can give us a good break without looking at screens.

•  Board games can serve as good exams to test students' vocabulary.

• 49 According to the passage, which of the following is NOT mentioned as a reason why board games are popular?

•  They train our wits and creativity in language skills.

•  They serve as a source of entertainment and relaxation.

•  They offer a good time for friends and family members to be together.

•  They help to break the ice among strangers in social interaction.

• 50 Which of the following best describes the author's attitude about board games?

•  Bitter.

•  Anxious.

•  Supportive.

•  Aggressive.

代號：

3507

頁次：

4 － 1

114 年公務人員初等考試試題

等

別：初等考試

類

科：教育行政

科

目：教育法規大意

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

 本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 特殊教育法中，各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算的多少 百分比？

•  3.5%

•  4.5%

•  5.5%

•  2.5%

• 2 根據國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法規定，中途輟學學生是指未經請假、 請假未獲准或不明原因未到校上課連續達多久以上？

•  24 小時

•  2 日

•  3 日

•  1 週

• 3 根據現行性別平等教育法之規定，國中學校之性別平等教育委員會要置幾位委員？

•  9 人至 23 人

•  17 人至 23 人

•  5 人至 21 人

•  1 人至 3 人

• 4 根據教育經費編列與管理法之規定，各級政府教育經費預算合計應不低於該年度預算籌編時之前三年度 決算歲入淨額平均值之多少？

•  19%

•  21%

•  23%

•  25%

• 5 全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之監督。請問此概念源自：

•  教育基本法

•  憲法

•  國家教育研究院組織法

•  文化基本法

• 6 若學生有嚴重適應困難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合其特殊需求，結合心理治療、社會工作、 家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類專業服務，根據學生輔導法之規定，學校應視學生身心 狀況及需求，提供那種輔導？

•  介入性輔導

•  發展性輔導

•  處遇性輔導

•  送法院輔導

• 7 若教師行為違反相關法規，被議決停聘 6 個月至 3 年，並報主管機關核准後，予以終局停聘，停聘期間， 不得申請退休、資遣或在學校任教。請問該法條源自：

•  教育基本法

•  國民教育法

•  教師法

•  師資培育法

• 8 根據補習及進修教育法之規定，短期補習教育，由學校、機關、團體或私人辦理，分技藝補習班及文理補 習班二類；修業期限多長？



1

個月至

1

年

6

個月

•  2 年至 3 年

•  3 年至 4 年

•  5 年至 6 年

• 9 有關教師資格檢定及審定、聘任、解聘、不續聘、停聘及資遣、權利義務、教師組織、申訴及救濟等事項， 根據那一項法令？

•  師資培育法

•  國民教育法

•  教育基本法

•  教師法

• 10 下列那一項教育法令，需經立法院三讀會議決才能通過？

 公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例施行細則

 中等學校及國民小學教科圖書儀器教具審查規則

•  教師法

•  國民教育法施行細則

• 11 依現行國民教育法施行細則之規定，國民小學及國民中學之設置，以不超過幾班為原則？

•  24 班

•  30 班

•  36 班

•  48 班

• 12 所謂教育的中立原則，是指學校不得為特定政治團體或特定宗教信仰從事宣傳或活動。此概念出自那一項 法的規範？

•  教育基本法

•  憲法

•  國民教育法

•  師資培育法

• 13 國中 B 教師被家長檢舉體罰學生，學校應於受理檢舉事件後幾日內召開校事會議審議？

•  3 日

•  1 日

•  7 日

•  1 個月

• 14 國中發生 A 教師霸凌學生的事件，經該校校事會議決議由學校自行輔導者，於是組成輔導小組，小組成 員包括下列那種組合才正確？①校外教育學者 ②法律學者專家 ③兒童及少年福利學者專家或校內外 績優教師 ④家長會長

•  ①②④

•  ①③④

•  ②③④

•  ①②③

• 15 國中發生教師疑似體罰學生事件，學校依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法召開校事 會議之後，組成調查小組，請問該校應於召開第一次會議之日起多久內完成調查報告？

•  3 日

•  1 週

•  2 週

•  2 個月

• 16 根據現行性別平等教育法，透過語言、肢體或其他暴力，對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別 認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為，可以稱為：

•  性騷擾

•  性侵害

•  性霸凌

•  性暴力

• 17 根據現行性別平等教育法，國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關 課程或活動至少幾小時？

•  1 小時

•  2 小時

•  3

• 小時

•  4 小時

• 18 根據國民小學及國民中學學生獎懲準則，教師基於導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取下 列一般管教措施，小明在班級犯了小錯，老師要管教他，請問下列何者不是一般管教措施？  口頭糾正

•  要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過 2 小時

•  在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以 2 堂課為限

•  要求自打嘴巴 3 下

• 19 根據學位授予法，博士學位考試委員會置委員幾人，由校長遴聘之？

•  1 ～ 3 人

•  3 ～ 5 人

•  5 ～ 9 人

•  9 ～ 13 人

• 20 根據學校型態實驗教育實施條例，申請設立或改制私立高級中等以下實驗教育學校者，自國民教育階段至 高級中等教育階段學生總人數，不得超過幾人？



600

人

•  700 人

•  900 人

•  1,000 人

• 21 根據教育基本法，國民基本教育階段，國家應予保障學生之下列那些權利？①學習權 ②受教育權 ③身 體自主權 ④專業成長權 ⑤人格發展權，下列組合何者正確？



①②③⑤

•  ①②③④

•  ①③④⑤

•  ①②④⑤

• 22 根據幼兒教育及照顧法，招收 3 歲以上至入國民小學前幼兒之班級，每班招收 16 人以上者，應置教保服 務人員幾人？

•  0 人

•  1 人

•  2 人

•  3 人

• 23 為審議某私立學校之設立，應設置私立學校諮詢會，該諮詢會由 25 人組成，提供諮詢意見，其中該私立 學校教師代表及學校法人代表合計不得少於幾人？



7

人

•  8 人

•  9 人

•  10 人

• 24 根據現行技術及職業教育法，高級中等學校職業群科師資職前教育課程，應包括時數至少幾小時之業界實 習，由師資培育大學安排之？

•  8 小時

•  10 小時

•  14 小時

•  18 小時

• 25 根據現行教育經費編列與管理法，行政院應置教育經費基準委員會委員幾人？

•  3 ～ 5 人

•  6 ～ 8 人

•  9 ～ 12 人

•  13 ～ 17 人

• 26 學校之性別平等教育委員會會議應有委員多少以上之出席，始得開會？

•  三分之一

•  三分之二

•  二分之一

•  四分之三

• 27 根據原住民族教育法施行細則，在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數多少以上者，才可以認 定為原住民重點學校？

•  六分之一

•  五分之一

•  四分之一

•  三分之一

• 28 根據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，每學年開學後多久內，班級教師應協助成立班級家 長會？

•  1 週

•  2 週

•  3 週

•  4 週

• 29 小美剛從師範院校畢業，經過教檢與教甄考試，終於考取某國中擔任正式合格教師，按照目前教育人員任 用條例，她的聘期初聘為 1 年，以後續聘，每次均為幾年？

•  1 年

•  2 年

•  3 年

•  長聘

• 30 某人在國中任教，他擬於聘約期滿後，不再應聘，他應於聘約期滿幾個月前以書面通知該國中？

•  1 個月

•  2 個月

•  3 個月

•  4 個月

• 31 根據現行教師進修研究等專業發展辦法，教師利用部分辦公時間專業發展，每人每週公假時數最高以幾小 時為限？

•  12 小時



10

小時

•  8 小時

• 32 根據教師法，高級中等以下學校教師資格的取得應經過下列那一種程序？

• 

• 自願申請  考試通過並檢定

•  學校經三級三審

• 我國憲法有關教育事務的規範，下列何項敘述錯誤？

•  教育制度由中央立法後得自行執行或交由省縣執行

•  已成年國民如未受基本教育，接受補習教育時，無須繳納學費

•  中央政府年度預算中教育、科學、文化事項的比例不得少於百分之十五

•  國家應對原住民族之教育文化，透過法律予以保障扶助

• 34 依照我國憲法本文、增修條文與教育基本法的規定，下列對於馬祖（連江縣）教育事務規範之敘述，何者 錯誤？

•  國家應注重馬祖與其他地區間教育事務是否均衡發展

•  國家應優先補助馬祖的教育事項

•  國家應保障扶助馬祖教育文化的發展，並制定法律作為依據

•  馬祖的教育文化經費應全部由國庫支應

• 35 我國憲法、教育基本法及國民教育法對私立學校有關的規範，下列各敘述何者正確？

•  此三部法規，僅有憲法與教育基本法明文保障私人興學自由

•  政府如將公立國中小學委託私人辦理，應適用教育基本法處理相關事項

•  私立學校進用教師或職員，均由校長聘任或遴用，並須報主管機關備查

•  私立學校的財務運用應自負盈虧，政府原則上不應給予補助，並應依法監督

• 36 下列何者並非教育基本法所揭示的教育目的？

•  培養民主法治的基本觀念

•  提升對多元文化的瞭解與關懷

•  促進經濟與社會的公平發展

•  增進人民鄉土關懷及保護生態環境

• 37 下列各項教育領域的行政命令，何者法律性質與其他三者不同？

•  國民體育法施行細則

•  本國語文教育推動會設置要點

•  國民教育階段家長參與學校教育事務辦法

•  國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則

• 38 下列各類教育人員的權利義務事項，何者不是適用或準用教師法規定辦理？

•  軍事院校中依教育人員任用條例聘任之教師的停聘事項

•  公立幼兒園教師的解聘資遣事項

•  各級學校校長的申訴事項

•  公立學校代理教師的終止聘約或停止聘約執行之事項

• 39 大學法對直轄市設立的市立大學（下稱該校）訂有相關規範，下列何者不符合該法規定？

•  該校如須變更或停辦，由所屬直轄市依序報經教育部核定或調整

 該校擬與他校合併時，應經校務會議同意與所屬直轄市政府同意後，報教育部核定後才能執行  該校大學校長遴選委員會的組織、運作及其他應遵行事項，與其他國立大學相同，均由教育部定之  該校校長如於所屬直轄市政府辦理評鑑時，表達無續任意願，其即不得參加原學校新任校長遴選

• 40 下列何者不屬於專任教師依教師法或國民教育法應負的義務？

•  實施學生家庭訪問

•  參與教學有關之研究、進修

•  依法令參與學校行政工作

•  參與校務會議

•  24 小時

•  教育部推薦

• 33

• 41 學校為身心障礙學生訂定個別化教育計畫時，下列何者不符合特殊教育法之規定？

•  學生及其法定代理人或實際照顧者都應該參與訂定程序

•  學生經評估有需求時，學校應邀請相關專業人員參與討論

•  所有身心障礙學生的個別化教育計畫均應於開學後 1 個月內訂定完畢，且每學期檢討之

•  學校訂定個別化教育計畫時應參考中央主管機關訂定之指引

• 42 有關家庭教育的實施方式，下列各項敘述何者錯誤？

•  僅有高中以下學校須在正式課程之外實施家庭教育課程

•  各級主管機關均應組成家庭教育諮詢委員會，並以首長為主任委員

•  主管機關應鼓勵各師資培育大專院校將家庭教育課程設為必修或通識課程

•  各級學校所在地主管機關應視需要研訂優先接受家庭教育服務之對象及措施

• 43 下列有關教師申訴評議委員會（簡稱申評會）組織規範之說明，何者正確？

•  各主管教育機關申評會委員中未兼行政職務之教師人數不得少於委員總數二分之一

•  申評會主席由委員互選產生，其任期與委員任期相同，均為 2

• 年

•  大專院校的申評會組織與運作辦法，由申評會自行訂定或修正，以維護其獨立性

•  大專院校如無教師會，申評會中教師組織代表由教育階段相當之他校教師會或直轄市、縣（市）教師會 推薦

• 依據國民教育法及其施行細則，公立學校依法規向學生收取之代收代辦費用，下列何者不屬之？  教科用書書籍費  家長會費  社團活動費  學生團體保險費

• 44

• 45 學校接獲性別平等事件被害人申請調查，如該事件之行為人為學校教師時，性別平等委員會（簡稱性平 會）如何成立調查小組？

•  性平會得成立調查小組，如成立其成員得一部或全部外聘

•  性平會得成立調查小組，如成立其成員應全部外聘

•  性平會應成立調查小組，其成員得一部或全部外聘

•  性平會應成立調查小組，其成員應全部外聘

• 46 依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定，有關設立實驗教育機構之規範，何者 正確？

•  實驗教育機構須由公益性財團法人設立

•  實驗教育機構有各班學生人數與全體學生人數的限制，且生師比不得高於八比一

•  實驗教育機構的學生學習活動室外面積，以每人不得少於 3 平方公尺為原則

•  申請辦理機構實驗教育者，由中央主管機關教育部許可籌設實驗教育機構辦理之

• 47 依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定，下列何者不屬於非學校型態實驗教育審 議會之成員？

•  具財務金融、法律或教育專業之專家、學者  社會公正人士

•  教師組織之人員

•  具有實驗教育經驗之校長或教學人員

• 48 學校依偏遠地區學校教育發展條例聘任專聘教師，下列各項有關此類教師資格與相關權利義務關係之敘 述，何者錯誤？

•  專聘教師須以公開方式徵選後進用或聘任，聘期一次最長 2 年

•  表現優良之專聘教師得依法再聘，並無再聘次數限制

•  專聘教師之再聘以原校聘用為限，如原校無缺額，即不得再聘

•  專聘教師連續任滿 6 年且已取得第二專長後，其參加專任教師甄選應予以加分優待

• 依據高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法，下列何者不是教師評審委員會之當然成員？

• 49  校長  家長會代表

• 

• 已成立教師會者，教師會代表  學校行政人員代表

• 50 依據學校衛生法規定，高中以下各級學校應置護理人員人數，下列各項敘述何者正確？

•  各級學校應一律置護理人員 2 人

•  學校班級數達 50 班以上者，應置護理人員 3 人

•  學校班級數未達 40 班者，應置護理人員 1 人

•  應按照各年度預算金額，經主管教育機關核定之

代號：

4507

頁次：

4 － 1

114 年公務人員初等考試試題

等

別：初等考試

類

科：教育行政

科

目：教育學大意

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

 本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 乙生多次以言語及肢體欺負同學，因此甲導師決定將他記大過並公告於公布欄。甲導師採取了下列何種懲 罰策略？

 報應性的懲罰

 懲戒性的懲罰

 感化性的懲罰

 恕道性的懲罰

• 2 丙老師認為教育的目的不在於傳遞知識而已，更重要的是美好德行的養成。他的想法較接近下列何位學者 的觀點？

 柏拉圖（ Plato ）

 皮亞傑（ J. Piaget ）

 郭爾堡（ L. Kohlberg ）

 亞里斯多德（ Aristotle ）

• 3 下列何者是一種教育的「口號」？

 教育是多樣態的歷程  教育即雕刻

 教育即生長

 教育要鬆綁

• 4 英國的夏山學校（ Summerhill School ）的辦學理念接近下列何種學派？

•  認知學派

 行為主義學派

 精神分析學派

 人本主義學派

• 5 英美觀念分析學派認為灌輸不是教育的合理方法。下列何者較屬於灌輸的核心概念？

•  宣傳

 背誦

 訓練

 傳授

• 6 有關清代臺灣儒學的敘述，下列何者正確？

 學校內設有孔廟

 學校聘請大儒講學

 學子須通過鄉試才能入學

 各行各業的子弟均可入學

• 7 透過文化為中介，學校教育成為社會再製的機制，是屬於下列何種理論的觀點？

•  經濟再製論

 文化再製論

 政治解釋論

 社會功能論

• 8 下列何人主張「工作活動學校（ Arbeitsschule ）是一種最理想的學校組織形式，也是國家培育有用公民的 最佳教育機構」？

 菲希特（ F. Fichte ）

 赫爾巴特（ J. Herbart ）

 斐斯塔洛齊（ J. Pestalozzi ）

 凱欣斯泰納（ G. Kerschensteiner ）

• 9 甲老師主張教育必須給學生具有組織性、相同性、系統性的知識學問，而且他相信所有學生都具有相同理 性可以接受。甲老師的觀點較符合下列何種學說？

 永恆主義（ perennialism ）

 實用主義（ pragmatism ）

 存在主義（ existentialism ）

 自然主義（ naturalism ）

• 10 乙老師上課少用直接講述，而是採用問答對話的方式跟學生共同討論。乙老師的教育方式較接近下列何種 學說？

 批判教學論（ critical pedagogy ）

 後現代主義（ postmodernism ）

 結構主義（ structuralism ）

 自然主義（ naturalism ）

• 11 下列何種智力理論強調個體「適應環境」之因素？

 智力結構論

 智力三維論

 智力雙因論

 智力階段論

• 12 對學生而言，下列何種需求在馬斯洛需求階層（ Maslow's Hierarchy of Needs ）中是屬於匱乏性需求 （ deficiency needs ）？

 自我實現需求

 愛與隸屬需求

 求知需求

 審美需求

20

• 13 在教育哲學的課堂裡，丙老師以「存在主義」（ existentialism ）為主題，說明該哲學思潮對教育理念與實 務的影響及貢獻。關於存在主義的教育觀，下列敘述何者錯誤？

•  師生應建立「我 - 汝」（ I － Thou ）的關係

•  尊重學生的「獨特性」（ uniqueness ）

•  重視「遊戲」（ play ）的教學方式

•  強調歷史的「客觀性」（ objectivity ）

• 14 丙老師認為學習動機不是來自於外在的賞罰，而是來自於思考活動，如信念、期待、目標、價值等的重視， 因此在教學過程中非常重視如何激勵學生內在的成就動機。此種理念比較接近下列何種理論？

•  認知學說動機論

•  行為主義動機論

•  人本主義動機論

•  經驗主義動機論

• 15 甲校長認為雖然每一所學校的教育目的與組織結構都相似，甚至課程與教學也相似，但因為各自的歷史背 景、社區環境、組合成員都不同，意即每所學校都有它獨特的脈絡與情境，所以各所學校都是一個非常獨 特的文化體系，應發展自己的學校特色。有關他的理念比較接近下列何種理論？

•  象徵互動論（ symbolic interactionism ）

•  結構功能理論（ structural functionalism ）

•  衝突理論（ conflict theory ）

•  現代主義（ modernism ）

• 16 學者叔曼（ L. S. Shulman ）研究指出，認知、後設認知、情緒、目的、隱含的心理及情感狀態，屬於教室 中教與學的何項潛在決定因素？

•  能力

•  行動

•  思想

•  情境

• 17 優等「教育計畫」的核心內容有四，四者要成系統結構，計畫的四大核心內容是計畫目標、經營策略、配 套措施及下列何者？

• 

• 執行項目  理論基礎  研究分析

•  發展方向

• 18 我國為保障學生學習權及家長教育選擇權，提供學校以外之其他教育方式及內容，頒行有高級中等以下教 育階段非學校型態實驗教育實施條例。依據現行該條例的規範，下列敘述何者錯誤？

•  具有幼兒園、國中小學或高級中等學校入學資格者，得參與各該教育階段實驗教育

•  參與國民教育階段實驗教育之學生，視同接受同一教育階段之學校教育

•  實驗教育方式包含「個人實驗教育」

•  實驗教育方式採取「團體實驗教育」者，學生總人數以 30 人為限

• 19 美國大部分的地方學區教育委員會（ school board ）委員是如何產生的？

•  縣市長聘請

•  人民投票選出

•  州教育廳長指派

•  地方學區教育局長聘請

因應時代的變遷逐漸發展出新的教育行政理論，下列何時期的理論著重於探討組織結構而較忽視組織成

• 員的行為？

• 

• 傳統理論時期  行為科學時期  系統理論時期  後現代時期

• 21 謝恩（ E. H. Schein ）認為在文化的層次中，關於學生人性的本質是屬於那一層次的類別？

•  規範（ norms ）

•  外顯的成品（ artifacts

•  價值（ values ）

• ）  基本假定（ basic assumptions ）

• 22 我國國民中小學會因應地區、背景、情況與任務不同的屬性而改變運作的型態，例如有些學校設「輔導 室」，有些學校設「輔導處」；有些學校特教組隸屬於輔導室，有些學校隸屬於教務處，這種現象主要是 實施最符合下列何種方案的結果？

•  十二年國教

•  教訓輔三合一

• 23 下列何國的教育未受到英國殖民的影響？

•  菲律賓

•  紐西蘭

• 24 有關各國現行教育制度的敘述，下列何者錯誤？

•  美國教育屬地方分權制

•  英國將宗教教育納入國定課程

•  學校組織再造

•  九年一貫課程

•  新加坡

•  澳洲

•  澳洲教育強調多元化教育

 日本教育屬早期分化制度

• 25

• 下列何國義務教育開始的年齡最早？  英國  法國

•  德國

 日本

• 26 甲國中召開行政會議時，兩位主任針對該校所研擬的學生圖像各執己見難以獲得共識，校長裁示為了因應 十二年國教的實施，行政團隊在重新研擬學生圖像時，應參考「十二年國民基本教育課程綱要總綱」有關 培養核心素養的規定，主要是培養下列何者？

•  個人主義者

•  民族主義者

•  模仿學習者

•  終身學習者

• 27 根據我國教育部審議通過的「十二年國民基本教育課程發展指引」與「十二年國民基本教育課程綱要總 綱」，宜考量「領域 / 科目」的理念與目標，結合或呼應核心素養具體內涵，以便進行領域 / 科目核心素養 及下列何者的發展及訂定？

•  領域 / 科目教學主題

•  領域 / 科目能力指標

•  領域 / 科目單元目標

•  領域 / 科目學習重點

• 28 乙老師在學期開始準備課程時發現一年級數學教科書的部分內容，可能會對學生產生負面的潛在課程影 響，便與同年級的數學老師共同設計不含負面影響內涵的新方案並實施。乙老師的做法，較屬於下列何種 課程實施的觀點？

•  行動忠實觀

•  行動落實觀

•  行政權變觀

•  社會抗拒觀

• 強調潛在課程與意識型態分析，屬於下列何種學術領域的主張？  教育人類學  知識社會學  文化政治學  心理分析論

• 29

• 30 4 位師資生分別說明他們對於翻轉教室（ flipped classroom ） / 翻轉教學（ flipped teaching ）的想法，下列何 位的看法與其理念不符？

•  甲生 -可節省課堂中教師講解的時間

•  丙生 -課堂討論作業，化學生被動學習為主動

•  乙生 -學生課前先觀看老師預錄的影片



丁生

它是臺灣本土的教師所發明的教學取向

• 31 有關學習評量的作法，下列何項是現場老師不該存有的觀點或看法？

•  只評分沒有給建議的高風險考試，不利學生的學習動機

• 

• 評分若能引發學生同儕間相互比較，有助於學生的學習

•  學生在作業得到敘述式的回饋，會激發出較強的努力動機

•  標準本位評分要衡量的是學生的精熟度，而且可在固定期限內重考

• 32 教師測量學生的先備知識，用來了解學生起點行為的評量類型，是下列何項？

•  回饋性評量（ feedback evaluation ）

•  預備性評量（ preparative evaluation ）

 形成性評量（ formative evaluation ）

 總結性評量（ summative evaluation ）

• 33 下列何項不符合差異化教學的特性？

•  以全班教學為主

•  運用多元化的教學評量

 使用多種教學安排

•  師生共同合作，建立全班及個人的學習目標

• 34 「國際學生評量計畫」（ Programme for International Student Assessment, PISA ）是一種相當受到世界各國 政府關注的國際性學生學習評量，其主要是進行下列那些領域的評量？

•  閱讀、科學、藝術



閱讀、數學、科學

• 35 下列中小學班級常規條文內容，何項較不適當？

•  同學間要相親相愛、互相幫助，不吵架，不打架  不在教室或走廊奔跑、追逐，上下樓梯不推擠  違反班規三次以上罰錢  養成守時的好習慣

• 36 下列何學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，而此影響了學生的學習行為，強調人具有內在自 動自律精神，並認為教師應避免過多的干預，而是扮演好促進者的角色，建立支持性的學習環境，引導學 生在學習歷程中主動參與各項活動？

 建構主義

•  行為主義

•  人本主義

•  科學、數學、社會

•  閱讀、數學、社會

• 37 乙在小時候因為家庭衝突，一直覺得未被父母親接納與認同，因而影響他表現出對師長的討好行為，卻仍 然無法感受到真實的滿足，以完形治療的觀點分析，這是屬於下列何種問題？

•  自我中心

•  未竟事務

• 38 下列何者為我國現行教師法中所規範的教師權利？

•  擔任導師

•  管教學生

•  家庭星座



參與學校行政工作

•  自我防衛機轉

•  對學校提供興革意見

• 39 甲老師與乙老師有怨，上課時，甲老師向學生宣揚乙老師的隱私，導致乙老師無地自容，則甲老師可能涉 及我國刑法何種罪？

•  過失傷害罪

•  公然侮辱罪

•  誹謗罪

•  瀆職罪

• 40 根據教育部 105 年所公布的中華民國教師專業標準指引的十大標準中，第八項標準「善盡教育專業責任」 項下有三項「專業表現指標」，下列何者不屬之？

•  展現教育熱忱，關懷學生的學習權益與發展  關心學校發展，參與學校事務與會議

• 

• 反思專業實踐，嘗試探索並解決問題  遵守教師專業倫理及相關法律規範

• 41 下列敘述何者較屬於教師專業承諾（ professional commitment ）的概念？  爭取各種可以獲得聲望的表現  固定不變的教學模式以因應教育改革  花更多時間要學生重複練習考試的重點  教師不斷在知識、能力與教學上自我充實

• 42 下列何者為美國二十世紀早期盛行的教育哲學學派，但隨著 1930 年代經濟大恐慌、 1957 年蘇聯搶先發射 人造衛星等事件而逐漸式微？

•  精粹主義

•  進步主義

•  存在主義

•  永恆主義

• 43 乙老師以「不憤不啟，不悱不發」作為教導學生的圭臬，啟發學生能學習遷移，舉一反三。他的教育理念， 最接近於下列何種哲學的理路？

•  儒家

•  道家

•  墨家

•  法家

• 44 甲國小乙校長為提升教師專業成長風氣，積極推動教師專業成長機制，他利用進班觀課，觀察教室中的教 師和學生教學互動情形，以了解教師的教學表現，這是屬於下列何種評鑑？

•  過程評鑑



外部評鑑

•  行政評鑑

•  總結性評鑑

• 45 教師要教導小學生社會領域課程，他必須先要知道小學階段學生應當要學習的社會領域內容，並善於分析 和組織這些教材，進而知道如何呈現這些教材給學生。教師的這種專業知識是下列何種知識？



學科內容知識

•  教學專業知識

•  學科教學知識

•  課程知識

• 46 參與「教育學」考試的人共 500 人，其中第 5 題有 400 人答對，有 100 人答錯，則第 5 題之難度為何？  0.2  0.25  0.4  0.8

• 47 103 年 8 月起所實施的 12 年國民基本教育中，後三年為「高級中等教育」，有關「後三年高級中等教育」 之敘述，下列何者正確？

•  屬義務教育

•  施以普通教育

•  自願非強迫入學

•  劃分學區免試入學

• 48 針對特定教育現場所進行的教育措施，採取特定的標準以評估其優劣得失或成敗，屬於下列何種研究 類型？

• 

• 評鑑研究  基礎研究  應用研究  後設研究

• 49 下列何者並非佐藤學「學習共同體」的核心概念？

• 

• 教師第二專長在職培訓  公開課堂與平等學習權

• 

學校教育的民主制衡  共同觀課與正向研修

• 50 教育研究者妥善控制一切無關變項的情況下，操縱教育實驗變項，觀察此變項的變化對依變項所產生的影 響效果，小心控制可能影響實驗結果的因素，研究者想要探討下列何種關係？

•  探討實驗過程的合理關係

•  探討研究者和被研究者間的關係

•  探討個人變項與自變項的關係

•  探討自變項和依變項間的關係