代號：

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4 － 1

102 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：五等考試

類 科：一般民政、社會行政、人事行政、戶政、勞工行政、教育行政、財稅行政、

統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、電子工程

科 目：國文（包括公文格式用語）

考試時間： 1 小時

座號：

※注意：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 下列選項「」中之語詞，古今詞義不變的是：

•  知止而「后」有定（《禮記．大學》）／歌壇天「后」

 凡學之道，「嚴」師為難（《禮記．學記》）／門禁森「嚴」

 兵刃既接，棄甲曳兵而「走」（《孟子．梁惠王上》）／「走」路回家

 瞞天「討」價，就地還錢（《儒林外史．第十四回》）／逼迫催「討」

• 2 下列各組成語，何者不是意義相近：

•  剛愎自用／一意孤行／固執己見

•  彼長我消／亡鄭陪鄰／窮途末路

•  人生如寄／浮雲朝露／一枕黃粱

•  大相逕庭／判若雲泥／天淵之別

• 3 以下四個選項，都使用了成語，那一個選項錯誤？

•  老師的一席話，有如「暮鼓晨鐘」，真是發人深省啊

•  我之前向你借 5000 元急用，真是感恩！現在「錙銖必較」，這筆錢就還你吧

•  努力了好多年，終於找到一個教職；這個學校雖然偏遠，卻是我「安身立命」之處

•  有些人明明在做壞事，卻絲毫沒有羞恥感，還在「掩耳盜鈴」，編造種種冠冕堂皇的理由來掩飾自己

• 4 下列文句「」中的成語運用，那些正確？ ① 暑假間在校外飛車競逐、逞勇鬥狠，萬一「失之交臂」，豈不釀 成終生的憾恨 ② 這點錢只是「杯水車薪」，對他龐大的債務幾乎是於事無補 ③ 法網恢恢，再隱密的勾

• 當也難保沒有「東窗事發」的一天 ④ 他的學識淵深，基礎「盤根錯節」，造詣令人景仰  ①②  ①③  ②③  ②④

• 5 下列「」中的成語，使用正確的是：

•  他傷心得「強聒不捨」，一定是遭遇到不幸的事了

•  他是個品學兼優的學生，所得的獎狀多到「家無斗儲」

•  那對夫妻感情極好，經常整天「掩人耳目」，情話綿綿

•  入寺修行多年，他對於人世間的愛憎貪癡，已「無動於衷」

• 6 下列神話的寓意，敘述正確的選項是：



精衛填海：比喻意志堅定，不懼艱苦

 女媧補天：比喻費盡心力，也無濟於事



夸父逐日：比喻人定勝天，有志者事竟成

 后羿射日：比喻不自量力，縱有雄心壯志但未竟大業

• 7 下列詩句中之「耐」字，何者意義與其他三個選項不同？

•  青春復隨冠冕入，紫禁正「耐」煙花繞



況復秦兵「耐」苦戰，被驅不異犬與雞





青女素娥俱「耐」冷，月中霜裡鬥嬋娟

薄宦未甘霜髮改，夾衣猶「耐」水風寒

• 8 管仲曾說：「倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。」其中「衣食足而知榮辱」的反義是：

•  飢寒發善心

•  飢寒起盜心

•  飢寒志益堅

• 9 下列選項皆有「三」字，代表的概念，何者與其他三者不同？



三月不知肉味

•  三句不離本行

•  貨比三家不吃虧

•  三折肱而成良醫

• 10 下列選項「」中的字都作為量詞，用法有誤的是那一個？  一「口」古鐘／一「口」寶劍／一「口」水井  一「副」對聯／一「副」碗筷／一「副」眼鏡  一「面」鏡子／一「面」矮牆／一「面」之詞  一「把」雨傘／一「把」椅子／一「把」芹菜

• 11 諸葛亮〈出師表〉：「先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨于桓靈也。…先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。」根據上文，下列敘述何者正確？

•  「痛恨」意指痛心遺憾

•  「枉屈」意指蒙冤不白

 「卑鄙」意指行為齷齪

 「感激」意指十分感慨

•  飢寒思酒肉

• 12 下列詩句何者沒有因果關係？  野曠天低樹（孟浩然〈宿建德江〉）  泉聲咽危石（王維〈過香積寺〉）

 蓮動下漁舟（王維〈山居秋暝〉）



落日滿秋山（王維〈歸嵩山作〉）

• 13 民國 100 年歲次是「辛卯」，則下列年次相配正確的是：



民國

94

年－庚丑



民國

93

• 14 下列那一題辭，不適合用於婚禮？



乾坤定矣



鼎惠懇辭





民國

96

年－丙亥

人倫之始





民國

98

年－己寅

鴻案相莊

• 15 下列題辭的應用，何者錯誤？  祥瑞弄瓦：用於生男  輝增彩帨：用於生女  玉樹聯芬：用於雙生  瓜瓞延祥：用於生孫

• 16 依下列各組人物關係，書信「提稱語」用法正確的選項是：  蘇軾寫信給蘇洵，可使用「左右」  李白寫信給杜甫，可使用「惠鑒」  曾鞏寫信給歐陽脩，可使用「知悉」  左光斗寫信給史可法，可使用「鈞鑒」

• 17 杰倫從學校畢業一年之後，寫了一封信給他的導師。下列關於書信用語，錯誤的選項是：  吾師「函丈」  拜別「膝下」  恭請「誨安」  「受業」杰倫拜上

• 18

• 「蘋果電腦創辦人賈伯斯日前去世，□□五十六歲，一生創意無數，令人敬佩。」□□一詞應填入何者較為 恰當？  享壽  享年  得壽  英年

• 19 下列對聯所稱述的對象，何者錯誤？



一飯何曾思報答；雙眸早已識英雄／韓信



十年幕府悲秦月；一卷唐詩補蜀風／杜甫





狂到人間皆欲殺；醉來天子不能呼／李白

千秋冤案莫須有；百戰忠魂歸去來／岳飛

• 20 羅隱〈雪〉：「盡道豐年瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。」此詩表達的詩人情感，最合適的選 項是：



悔恨



悲憫



慶賀



歡娛

• 21 「桓公北征，經金城，見前為琅邪時種柳皆已十圍，慨然曰：木猶如此，人何以堪？攀枝執條，泫然流淚。」 （《世說新語．言語》）文中桓公慨歎流淚的原因是：





歲月匆匆，年華已老

亡國之痛，黍離之悲





孤征在外，思鄉情切

好景不常，好夢難尋

• 柳宗元〈種樹郭橐駝傳〉：「凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其築欲密。既然已，勿動勿慮，

• 22 去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。」文中指出種樹的方法是：

•  根基穩固後，即順其自然



放任野生，老天自有眷顧





時時勤看顧，不使有差錯

親自栽種，不假他人之手

• 《尸子》：「鹿馳走，無顧，六馬不能望其塵。所以及者，顧也。」旨在說明：  過猶不及  專心致志  勿好高騖遠



應顧全大局

• 24 「韓嫣好彈，常以金為丸，所失者日有十餘。長安為之語曰：『苦饑寒，逐金丸。』京師兒童每聞嫣出彈， 輒隨之，望丸之所落，輒拾焉。」（《西京雜記》）文中對韓嫣行為的敘述，下列選項何者正確？  豪奢成性  樂善好施  不恤饑寒  行俠仗義

• 25 《袁氏世範》謂：「勉人為善，諫人為惡，固是美事，先須自省。若我之平昔自不能為人，豈惟人不見聽， 亦反為人所薄。」此語意謂：



正己方可以正人



見得思義則無過



與人言語貴和顏



覺人不善知自警

• 26 「予觀弈於友人所，一客數敗。嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請與予對局，予頗易之， 甫下數子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有餘。竟局數之，客勝予十三子。予赧甚，不能 出一言，後有招予觀弈者，終日默坐而已。」（錢大昕〈弈喻〉）依據文中所述，錢大昕對弈失敗而無比 慚愧的原因是：

•  思慮欠周，有負大學者威望



友人在側，因而感到特別羞愧



對手棋力太強，自己遠遠不及



先前妄加評論，自大而不自知

• 27 雖出外與相得友朋論談吟唱，何等酣暢；雖坐軒齋讀宏文奇書，何等過癮；然一逕無事的躺著靠著，令心思 自流，竟是最能杳杳冥冥把人帶到兒童時的作夢狀態，無遠弗屆。愈是有所指有所本的業作，如上班，如談 正事，如趕進度，最是傷害作夢。小孩捏著一架玩具在空中飛劃，便夢想在飛，喃喃自語，自編劇情，何等怡 悅。（舒國治《理想的下午》）作者所嚮往「作夢狀態」為何？



任憑思緒自由馳騁



規劃有序功成名就

•  與志同者把酒論學



靜坐暢讀經典名著

年－甲申

• 23

代號：

1502

4 － 3

• 28 假定說，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經理或者到動物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個喜歡 動物研究的人，我就完全不認為銀行經理比較有成就，或者獅子河馬的管理員「平庸」。每天為錢的數字 起伏而緊張而鬥爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。（龍應台《親愛的安德烈》）上文主旨與 下列何項敘述最為接近？

•  符合自己興趣才是有意義的工作

•  各行各業皆有其不為人知的辛酸

•  就業之前應先瞭解工作內容性質

 緊張忙碌的工作往往成就感較低

• 29 德國美學家黑格爾在《美學》這本書裡提到：大自然本身，包括黎明、黃昏，其實並沒有美醜的問題。…… 日出、日落之所以美，是我們看黎明與黃昏的時候，喚起了生命裡的某種感嘆：從看日出的過程裡，我們感 覺到蒸蒸日上的朝氣，感覺到生命的活潑，感覺到從絕望黑夜進入到希望黎明的柳暗花明。我們看到的是自 己的生命，不只是黎明。我們把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。（蔣勳〈美是心靈的覺醒〉） 根據本文的敘述，下列選項何者正確？

•  黑格爾認為大自然本身雖有美醜之別，判定美醜與否，其實是取決於觀看者自身的心境

•  作者認為我們時常把對生命情感的詮釋投射在景物的變化上，所以認為黑夜總是靜謐美好

•  「從看日出的過程裡，我們感覺到蒸蒸日上的朝氣」，是由於自我內心的投射，並不全是外物使然

•  「從絕望進入到希望的柳暗花明」，是在描寫日落時夕陽餘暉殘存的遺憾，到入夜時星輝閃爍的美好

• 30 「缺乏對風土人文的認識與關懷，極少現場人物的情感流動，行前與事後功課做得不夠，是一般遊客的通病， 在觀光盛行的年代尤其值得我們正視。」（羅葉〈不是只要隨緣走走〉）依文中所述，作者認為旅遊文學 必須關心的事，下列選項何者錯誤？

•  觀光產值

•  文化特色

•  人情百態

•  地方風俗

• 31 「名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？是故甚愛必大費，多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長 久。」《老子》下列那一選項並非文中的涵意？



節欲不貪

•  知所進退

•  殺身成仁

•  淡泊名利

• 32 《後漢書．方術列傳．華佗》：「又有一郡守病，佗以為其人盛怒則差，乃多受其貨而不加治，無何棄去， 留書罵之。郡守果大怒，令人追捉殺佗。郡守子知之，屬使勿逐。守瞋恚既甚，吐黑血數升而愈。」這個 故事主要表現的是：

•  華佗醫病總要收取許多的報酬，還不見得會有功效

•  華佗作為醫生，不畏權勢，堅持專業，不怕得罪當道

•  華佗醫治病人，為使病患痊癒，所採用的醫療方法相當靈活

•  華佗認為郡守生病，千萬不可生氣，如果盛怒將使病情惡化

• 33 後趙王勒悉召武鄉耆舊詣襄國，與之共坐歡飲。初，勒微時，與李陽鄰居，數爭漚麻池相歐，陽由是獨不敢來 。勒曰：「陽，壯士也；漚麻，布衣之恨；孤方兼容天下，豈讐匹夫乎！」遽召與飲，引陽臂曰：「孤徃日 厭卿老拳，卿亦飽孤毒手。」因拜參軍都尉。（《資治通鑑》卷九十一）本文旨在說明後趙王勒能：  量才錄用  唯才是舉  感恩圖報  不計前嫌

• 34 李惇為淄、青節度判官，其使尚衡，弟頗干政，惇屢言之。衡曰：「兄弟孤遺相長，不忍失意。」惇曰： 「君憐愛，祇合訓之以道，何可使其縱恣也！」衡家又好祈禱，車輿出入，人吏頗以為弊。惇又進諫，衡 不能用。（封演《封氏聞見記》）根據上文所述，李惇為人如何？



自以為是

•  忠直耿介

•  剛毅木訥

•  愚昧無知

• 35 「（慶曆）四年夏，帝與執政論及朋黨事，范仲淹對曰：方以類聚，物以羣分。自古以來，邪正在朝，各為 一黨，在主上鑒辨之耳。試使君子相朋為善，其於國家何害？不可禁也。」下列那一敘述最符合范仲淹的 主張？

•  朋黨未必不好，端視國君是否有識人之明

•  正邪雖不兩立，但各有其貢獻，故可同時並存

•  朋黨營私，無法禁絕，只能消極接受，以求和平  不同黨派可以產生制衡力量，因此不必禁朋黨

• 36 王元澤數歲時，客有以一獐、一鹿同籠以問雱：「何者是獐？何者為鹿？」雱實未識，良久對曰：「獐邊者 是鹿，鹿邊者是獐。」客大奇之。（沈括《夢溪筆談》）根據上文，王雱之應對可用下列何語形容？  指鹿為馬  故弄玄虛  張冠李戴  隨機應變

• 37 唐張鷟為河陽尉，有客驢，繮斷，並鞍失之，三日訪不獲，詣縣告。鷟推窮甚急，乃夜放驢出而藏其鞍，鷟 曰：「此可知也。」遂令不秣飼驢，去轡放之。驢尋向昨夜餵處，乃搜索其家，於草積下得之，人服其智。 （《折獄龜鑑．跡盜》）依據文意，張鷟能找回驢與鞍的原因，下列選項何者錯誤？



張鷟積極追查

•  張鷟大搜縣城

•  驢子非常飢餓

•  驢子識路返回

• 38 「蛇蚖蜈蚣豺狼虎豹，蟲之最毒者也，然天既生之，我何得而殺之？若必欲盡殺，天地又何必生？亦惟驅之 使遠，避之使不相害而已。」（鄭板橋〈寄弟墨書〉）鄭板橋對於害蟲的觀念，下列選項何者最正確？  可以驅離遠避，不必傷其性命  萬物生生不息，想殺也殺不完

•  皆應趕盡殺絕，使之不能繼續為害

•  天生萬物皆有益於人類，應善加保育

 唐太宗對魏徵的死亡表達了惋惜之意

•  唐太宗以銅、人、史為鑑，防止舊事重演

• 39 《史記．屈原賈生列傳》：「人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬，而聖 君治國，累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。」文中旨在說明人君使國家強盛的關鍵是：



知人之明

•  用人不疑

•  野無遺賢

 廣納諫言

• 40 蘇軾〈超然臺記〉：「凡物皆有可觀。苟有可觀，皆有可樂，非必怪奇瑋麗者也。餔糟啜醨，皆可以醉；果 蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？」蘇軾之所以能無往而不樂，是因為：

 心無雜念，一切皆空  隨遇而安，心無妄求  酒足飯飽，夫復何求  物有可觀，自得其樂 閱讀下文，回答第 41 題至第 43 題

（唐太宗貞觀）十七年，鄭公魏徵卒。徵寢疾，上與太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。徵薨，上自製 碑文，並為書石。謂侍臣曰：「人以銅為鑑，可正衣冠；以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可知得失。朕嘗保此 三鑑以防己過。今魏徵沒，朕亡一鑑矣。」（李贄《史綱評要．唐紀》）

• 41 根據本文敘述，下列選項何者正確？

•  「徵寢疾」是說魏徵在寢室中睡覺時突然重病發作

•  「上與太子同至其第」句中「其」為發語詞，無義

•  「可知興替」是說可以明白歷代興盛和衰亡的道理

•  「朕亡一鑑矣」是指皇上在魏徵家丟失了一面鏡子

• 42 細讀本文，可推知下列敘述，何者最為正確？

•  唐太宗指定太子迎娶魏徵的女兒衡山公主

•  魏徵過世後，太子書寫碑文並刻在石碑上

• 43 本段文字主要是告訴讀者：

•  為人大臣應進退有據，平日須謹言慎行，皇帝有過應勇於進諫

•  唐太宗能察納雅言，以魏徵為誡鑑，故能開創輝煌的大唐盛世

•  魏徵常不惜冒死進諫，直指皇帝不當措施，樹立了諫官的典範

•  要善於記取歷史上的教訓和接納別人的意見，改進自己的缺失

閱讀下文， 回答第 44 題至第 45 題

像故事中的小織女，每一個女孩都曾住在星河之畔，她們織虹紡霓，藏雲捉月，她們幾曾煩心掛慮？她們是天神 最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝於自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那 分光華弄得癡然如醉。

而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布－她已經決定做一個母親。有人說她的羽衣被鎖在箱子裡， 她再也不能飛翔了，人們還說，是她丈夫鎖上的，鑰匙藏在極秘密的地方。（張曉風〈母親的羽衣〉）

• 44 文中的「羽衣」有何寓意？

•  追逐夢想的鑰匙

 年輕歲月的過往

•  印刻記憶的彩翼

 落入凡間的寶物

• 45 下列最貼近文意的選項是：



丈夫留妻的癡情

•  母親持家的犧牲

•  折翼仙女的遺憾

 青春女兒的嬌美

• 46 公告內容要求簡明扼要，下列何者不必在公告中套敘？

•  主旨



依據

•  公告事項

 會商過程

• 47 下列關於「文書保密」之規定，何者錯誤？

•  機密文書區分為國家機密文書及一般公務機密文書

•  經核定機密等級、解密條件之文書，屬彙編性質者，應於文書首頁說明保密要求事項

•  保密期限或解除機密條件之標示，應以括弧標示於機密等級之右



國家機密文書區分為「絕對機密」、「極機密」，一般公務機密文書區分為「機密」、「密」

• 48 有關公文的「稱謂語」，下列選項不恰當的是：

•  平行機關首長相互間的稱呼用「貴」字

•  機關、學校、社團或首長的自稱用「敝」字

•  機關對人民稱「先生」、「女士」，或通稱「君」、「台端」

•  有隸屬關係的下級機關首長對上級機關首長行文時的稱呼用「鈞」字

• 49 函之正文，除按規定結構撰擬外，訂有辦理或復文期限者，應於那一段內敘明？

•  說明

 辦法

 主旨

• 50 凡機關與機關或機關與人民往來之公文書，其製作之格式為：

•  應採由左至右之橫行書寫

•  以由左至右橫行為主，由上至下直行為輔

 應採由上至下之直行書寫

 以由上至下直行為主，由左至右橫行為輔

 擬辦

代號：

2502

頁次：

4 － 1

102 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：五等考試

類 科：一般民政、社會行政、人事行政、戶政、勞工行政、教育行政、財稅行政、

統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、電子工程

科 目：公民與英文

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 為了反對媒體壟斷，近 9 千名聲援學生及學界、媒體界及藝文界等民眾走上街頭表達訴求，希望政府修法制 定反跨媒體壟斷法，防止新聞媒體被單一集團所壟斷。依據上述內容判斷，下列關於「反媒體壟斷大遊行」 的敘述何者正確？

 目的在於維護新聞自由與媒體第四權的功能  起源是為了阻止總白癡化及置入性行銷問題

•  防止媒體因追求利潤造成壟斷而形成白癡文化

•  屬於公民不服從運動，為民眾公民權的實踐

• 2 小華發現丈夫與外遇對象在自家臥室內發生自願性行為，蒐證後小華決定維護自己權益。下列那一個選項小 華無法主張？

•  依民法訴請與丈夫離婚

•  依民法控告丈夫與外遇對象共同侵權

 依刑法控告丈夫與外遇對象通姦罪

 依社會秩序維護法提出妨害善良風俗

• 3 蘇花公路沿線每逢大雨易發生坍方，導致交通道路中斷。花蓮生產的農產品無法及時運送北部販售，造成 農民重大經濟損失。公益組織發起「一人一袋，送菜到臺北」的活動，號召在花蓮搭火車的民眾幫忙帶菜 北上，最神奇的是在臺北火車站收菜時，居然沒有短少。下列何者最能用來說明上述活動的精神？  可彰顯志願服務的專業分工  有助於結社自由的人權保障

•  突顯志願結社的外部性問題

• 4 有關「次文化」的敘述，下列何者最正確？

•  次文化的出現乃是多元社會中的自然現象

•  次文化的「次」具有「次級」、「劣等」之意涵

•  次文化乃是相對於主流文化而言，有較具時髦感、流行感的特色

•  次文化是指處於弱勢、被忽略、被歧視的團體之文化特色，不宜出現過多

• 5 內政部曾基於防範役男藉故出境，逃避其應盡之服兵役義務，乃在「役男出境處理辦法」中設有限制役男出 境之規定，然而此規定遭大法官宣告違憲。此規定被宣告違憲，主要是侵犯下列何種人民的基本權利？  人身自由權  居住遷徙的自由  集會結社的自由  意見表達的自由

• 6 歷經 7 次修憲之後，我國立法委員選舉制度有了重大的變革。下列有關我國現行立法委員選舉的敘述，何者 正確？

 改為單一選區兩票制的聯立制  目前制度與美國國會選舉一樣

•  新投票制度的設計有利於小黨獲得席次

 立法委員總席次由 225 席減為 113 席

• 警察和軍人都負有保衛人民的任務，他們分別代表國家的那一項功能？  警察－安全；軍人－秩序  警察－秩序；軍人－安全  兩者皆為秩序  兩者皆為安全

• 7

• 8 某直轄市經由人民提案，欲申請地方公民投票事項，依據我國公民投票法的規定，下列何項案由可能是該市 所提的公投提案？

•  經濟不景氣，為使政府撙節支出，本市公務員月薪調降 1 ％

 擔任本市各單位的行政首長前，必須先擔任過市議員一職

•  為保障國防安全，由人民公投決定是否應該增加軍購預算

•  為促進地方經濟繁榮，舉辦觀光賭場結合性交易專區公投

• 9 某國之國會議員選舉制度與我國立法委員選舉制度一樣，下表為該國主要 5 個政黨在今年國會選舉中，不分 區代表得票統計結果，根據表格內容選出正確的論述？

 由於國會沒有過半數政黨，該國勢必要組成聯合內閣

•  C 黨是因為沒有通過席次分配門檻而無法獲得不分區席次

 展現社會資本的累積與深化

• 10 依據我國相關法律之規定，對於政黨的「成立」及「解散」，其負責的機關各自為下列何者？



法院、憲法法庭

•  內政部、憲法法庭

•  立法院、司法院

•  內政部、立法院

• 11 「公平稅制改革聯盟」係以「告別短視近利，追求公平正義」為訴求的利益團體，其理念傳承自「泛紫聯 盟」，並以社會運動的方式，持續對稅制不公等情況提出針砭。下列關於「公平稅制改革聯盟」的相關敘述， 何者正確？

•  為實現其目標，以積極培育公職候選人為職志  就性質而言，與「泛紫聯盟」皆屬「第二部門」  為了保持政治中立性，不對政府機關進行遊說  為實現其目的，透過輿論等方式影響政府決策

• 12 憲法增修條文為落實人民主權，擴大人民直接行使複決之權利。但是針對下列何事項之程序，則不須交由 人民直接複決？

•  總統副總統罷免案

•  總統副總統彈劾案

•  領土變更案

•  憲法修正案

• 13 報載「立法院院會行使考試院副院長被提名人甲、考試委員被提名人乙和丙同意權投票，以贊成 66 票、反 對 6 票，同意任命。」依據我國現行法律之規定，下列何者與上述人員的產生方式不同？

•  大法官

•  檢察總長

•  監察委員

• 14 請就我國與法國兩國政府體制的比較，選出正確選項：

•  我國行政院院長由總統任命；法國總理由國會勝選多數黨自行任命

•  我國總統有被動解散立法院之權；法國總統有主動解散國會之權

•  我國立法院無權提案罷免總統；法國國會則有權提案罷免總統

•  我國總統可將重大議題提交公民複決；法國總統則無此權限

• 15 下列何人從事的活動，符合中華民國憲法保障的「服公職」範疇？

•  小明從事社會運動以抗議政策制度不公

• 

• 小衫參選執政黨黨主席，順利高票當選

•  小花參加審議式民主會議討論社會議題

•  小紫報考公務人員初等考試

• 16 大學畢業即將邁入職場的年輕人，為避免工作期間遭雇主不當對待，共同報名參加勞工權益的專題演講， 下面關於他們的分享何者錯誤？

 文勇：每日正常工作時間不得超過

8 小時，若延長工時加班費須超過平日時薪

 偉倫：雇主不可強迫員工從事特定工作，且有責任提供安全的工作環境

 佳珊：懷孕期間，如有較輕易之工作，得申請改調，雇主不得拒絕且不得減薪

•  芸臻：女性工作滿 1 年、孩子滿 3 歲前可申請育嬰留職停薪，但男性不適用

• 17 2016 年將於巴西舉辦國際奧林匹克運動會，該項運動競賽發揮國際組織的何種功能？

•  扮演中介者角色

•  保障國家安全利益  提供各國合作的場域  使弱勢國家利益組織化

• 18 我國民法規定，請求權因 15 年間不行使而消滅，亦即「消滅時效」。下列敘述何者正確？

•  若為已知有損害者，消滅時效則為 1 年

•  消滅時效之規定是為維護法律的安定性

•  所有類型之債權其消滅時效皆為 15 年

•  當事人於時效內主張之權利稱為抗辯權

• 19 志明與春嬌婚後育有一女娟娟，但因夫妻感情不睦，因此志明過世前寫了一份遺囑，特別強調「本人過世後， 要將全數財產留給獨生女娟娟…」。依我國民法之規定，下列敘述何者正確？

•  春嬌仍可主張自己的特留分  關於遺囑的內容，民法並未限制

•  遺囑內容應經由配偶相互同意才有效

•  春嬌之應繼分，應為志明財產的四分之三

• 20 我國家庭暴力防治法中，有民事保護令的規定，以保障受害人的安全，下列何者並非現行民事保護令的內容？

•  將加害人予以逮捕

•  遠離被害人經常出入處所

•  禁止聯絡騷擾被害人

•  給付被害人醫療、租金或律師費

• 21 檢察官在案件送到法院前，可能對被告作出下列那一種處分？

•  緩刑

•  沒入

•  緩起訴

•  保安處分

• 22 到花蓮出遊的志明（戶籍臺北市）無照駕車肇事，將騎機車的阿華（戶籍高雄市）撞倒，導致阿華受傷。 根據上述案例，若阿華打算尋求權利救濟，依據我國相關法律規定，應向下列何者提出訴訟？

•  花蓮地方法院行政訴訟庭

•  臺北地方法院

•  高雄地方法院

•  臺北高等行政法院

•  行政院院長

4 － 3

• 23 住在臺北市的阿茂，某天收到超速的交通罰單，但阿茂認定當天自己絕對沒超速，因此決定提出訴訟，保障 自己的權利。依據我國行政訴訟法的規定，下列有關阿茂提出訴訟的相關敘述，何者正確？

•  該訴訟案件屬於交通裁決事件

•  此訴訟一審採合議制方式審理

•  此訴訟二審應上訴至最高行政法院

•  訴訟管轄法院為臺北高等法院行政訴訟庭

• 24 凡公務員違法侵害人民之權利，使其權利受損，人民得依法律向國家請求賠償。依據我國相關法令規定， 下列有關國家賠償的敘述，何者正確？

•  提出國家賠償時，亦得以口頭方式提出

•  若公務員違法侵害人民之權利，應向公務員所屬機關提出國家賠償

•  若要請求國家賠償，知有損害時起，因 5 年間不行使而消滅

•  提出國家賠償後 2 個月內不協議，得提起損害賠償之訴

• 25 在法治國家中，法律須經民主正當程序制定而產生，依據我國相關法律之規定，下列何者能夠成為法律案的 提案者？ ① 總統 ② 行政院 ③ 監察院 ④ 考試院 ⑤ 公民連署

•  ①②③

•  ①②⑤

•  ②③④

•  ③④⑤

• 26 奧地利法學家凱爾森（ Hans Kelsen ）提出法位階理論，將法規範體系分為基本規範、一般規範與個別規範。 下列那個選項，不屬於一般規範？

•  原住民族基本法

•  人民團體獎勵辦法

•  工會財務處理準則

•  國有公用房地使用契約

• 27 為節省締約的時間，單方預先擬定好條款，提供不特定消費者簽訂契約，又稱定型化契約。依據我國相關 法令規定，下列對於定型化契約的敘述，何者正確？

•  審閱期間應為 60 天內

•  如有疑義時，應作出對消費者有利的解釋

•  契約內容若要更改，僅能重新制定，不可部分修改

•  門口張貼的告示不為定型化契約的範圍

• 28 某研究調查發現：「火鍋湯裡面的亞硝酸鹽被吃進體內，會產生致癌物亞硝胺，飯後多吃番石榴，才能降低 罹病的風險。」此調查報告經媒體披露後，消費者對番石榴趨之若鶩。依此敘述判斷，在其他條件不變的 情況下，此時「番石榴市場」會呈現下列何種變動？

•  供給立即增加，需求增加

•  供給立即增加，需求減少

•  供給不變，需求減少

•  供給不變，需求增加

• 29 紐西蘭今年夏天天氣乾旱，導致牧草量不足以養活牧場中的牛羊，很多農場主就提前屠宰部分牛羊，換取 金錢來購買飼料。針對上述內容判斷，下列何者的推論是正確的？

•  農場主賣掉牛羊買飼料，將使牛羊的肉品市場減少供給  天氣乾旱將使牧草減少，宰殺牛羊將導致肉品需求增加  農場主提前宰殺牛羊，是預期奶製品將漲價採取的手段

•  天氣乾旱使牧草減少，農場主買飼料是為養活其他牛羊

• 30 香港政府於 3 月 1 日實行奶粉限帶令，限制每位離港的人士只能帶兩罐奶粉。政府對於奶粉市場所採取的 干預方式，屬於下列何種類型？

•  價格上限

•  價格下限

•  管制需求數量

•  管制供給數量

• 31 應國際債權人要求，希臘政府厲行公務員減薪措施，引發希臘公共部門員工舉行罷工，抗議新的撙節措施與 擬議中的裁員行動，本地交通為之停擺，航班停飛，學校與稅務機關也跟著停課關門。希臘政府的此項措 施，會對其國內生產毛額的那一項計算項目產生直接影響？

•  消費

•  投資

•  政府消費支出

•  進口淨額

• 32 就讀書的效果而言，假設小王念國文與英文的生產可能線為一條由左上向右下的直線，也就是說，當小王念 第 1 個小時的國文時，要放棄 2 個小時的英文，那麼小王念第 5 個小時的國文之機會成本應為多少小時的 英文？

•  1 小時

•  2 小時

•  3 小時

•  無法判斷

• 33 美國自金融海嘯以降，聯邦準備理事會便不斷收購美元公債，此作為與下列何項措施對總體經濟的影響相同？  政府為避免財政赤字減少重大公共工程支出  中央銀行藉由賣出外匯增加民眾貨幣購買力  財政部宣布減稅政策使人民可支配所得提高  銀行法定準備率調升以確保金融資產之保障

• 34 小明因身分證遺失到戶政事務所重新申請身分證，其所支付的費用，應屬於政府的何項收入？



規費

•  罰款

•  租稅收入

 公營事業收入

• 35 聯合國氣候變化綱要公約（ UNFCCC ）締約方第 18 屆大會在 2012 年年底舉行，世界各國正在加強採取行動 對抗氣候變遷。因應國際趨勢，我國行政院環境保護署也將「溫室氣體減量法」列為推動重點。上文的作 法符合下列何者的理念？

 里約宣言

•  森林原則

•  京都議定書

 生物多樣性公約

George Washington first proposed a military school in 1783. Two decades 36 Washington's first proposal, on March 16, 1802, the United States Military Academy opened. It was located at West Point, New York, 50 miles north of Manhattan.

West Point became an important American school in the years before the Civil War, establishing 37 as the country's finest school of engineering and science. Its graduates held 38 roles in American life. They 39 began to serve as junior officers, many later rising to command armies on both sides of the Civil War.

40 the later years of the 19th century, West Point focused on military courses. When the United States entered World War I, its graduates had charge of almost every major field command.

請依上文回答第 36 題至第 40 題

• 36  despite

•  after

•  with

•  above

• 37  one

•  them

•  itself

•  theirs

• 38  small

•  doubtful

•  empty

•  key

• 39  also

•  never

•  barely

•  seldom

• 40  Although

•  Whether

•  During

•  When

• 41 Genie: Excuse me.

John: Take the first right after the post office.

Genie: Thank you very much.

•  Is it far away from the post office?

•  I think you are standing in my way.

•  Can you give me a ride to the post office?

•  How can I get to the park?

42 Louise: You look nice in your new dress. Where did you buy it?

Francis: Oh,

•  I bought it an hour ago.

•  I bought it with my mother.

•  I got it at a department store.

•  I also got a new pair of shoes.

• 43 If the boy to his parents, he wouldn't have been in trouble.

•  had listened

•  has listened

•  listens

•  listened

• 44 It was a windy and rainy night; , I decided to go out.

•  hence

•  although

•  therefore

•  however

• 45 Their research project failed, yet John and his team-workers are .

•  worth praise

•  worth praising

•  worthy praise

•  worthwhile praising

• 46 The movie was okay, but I would rather to the concert last night.

•  go

•  went

•  have gone

•  have been gone

47

Nancy must have been me because I haven't seen her for a month.

•  avoiding

•  climbing

•  receiving

•  swallowing

• 48 Denise spent hours sitting in front of her desk. She still could not out how to solve the puzzle.

•  set

•  figure

•  look

•  knock

49

With just four weeks left in the Presidential it's impossible to say who will win.

•  campaign

•  admission

•  defense

•  station

• 50 The of this book is a winner of the Nobel Prize.

•  tutor

•  singer

•  trainer

•  author

代號：

4507

頁次：

4 － 1

102 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：五等考試

類 科：教育行政

科 目：教育法規大意

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 依據中央法規標準法規定，法規條文敘述層次由高而低之先後順序，下列何者正確？

•  條、項、款、目

•  條、款、項、目

•  條、目、款、項

•  條、項、目、款

• 2 依據教育基本法規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，是本於下列何種原則？



因材施教

•  教育中立

•  有教無類

•  興學自由

• 3 依據中華民國憲法增修條文規定，教育、科學、文化之經費，尤其應優先編列下列那項經費，且不受憲法第 164 條規定之限制？

•  高等教育

•  中等教育

•  國民教育

•  特殊教育

• 4 依據憲法第 158 條規定，下列敘述何者正確？

•  教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能

•  教育文化，應發展國民之民主精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能

•  教育文化，應發展國民之民主精神、自治精神、公民道德、健全體格、數學及生活智能

•  教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、公民道德、健全體格、數學及生活智能

• 5 依據教育基本法規定，霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則，由下列何者定之﹖

•  教育部

•  內政部警政署

 法務部

 各直轄市或縣（市）政府教育局（處）

• 6 依據中央法規標準法規定，除法規定有施行期限者，期滿當然廢止，法律或命令之廢止，自公布或發布之日 起，算至第幾日起失效？

•  當日

•  第 3 日

•  第 5 日

•  第 7 日

• 7 依據職業學校設立標準規定，職業學校學生人數在 600 人以下者，其校地可開發使用面積至少應有幾公頃？

•  1 公頃

•  1.5 公頃

• 8 依據職業學校法規定，下列敘述何者正確？

•  職業學校以分類設立為原則，二類併設時，商業類及家事類得視為一類

•  職業學校之設立標準，由行政院勞工委員會職業訓練局定之

•  未在修業期限修滿應修學分者，得延長其修業年限 3 年

•  職業學校得設夜間部，以招收學齡學生為主

• 9 依據高級中等以下學校藝術才能班設立標準規定，高級中等學校藝術才能班每班應置教師至少幾人﹖

•  1 人

•  2 人

•  3 人

•  各校自行訂定

• 10 依據高級中等教育法規定，高級中等學校多元入學，以免試入學為主， 103 學年度各就學區之免試入學總名 額，應占核定招生總名額百分之多少以上，並逐年提升？

•  50

•  60

•  70

•  75

• 11 依據學位授予法規定，以廣告、口述、宣播或其他方式，引誘代寫（製）論文、創作、展演、書面報告或技 術報告者，會被處以何種懲罰？

•  處行為人或負責人新臺幣 10 萬元以上 100 萬元以下罰鍰，並得按次處罰

•  處行為人或負責人新臺幣 10 萬元以上 100 萬元以下罰鍰，但不得按次處罰

•  處行為人或負責人新臺幣 20 萬元以上 100 萬元以下罰鍰，並得按次處罰

•  處行為人或負責人新臺幣 20 萬元以上 100 萬元以下罰鍰，但不得按次處罰

• 12 依據大學法規定，大學為增進教育效果，應由經選舉產生之學生代表出席校務會議，並出席與其學業、生活 及訂定獎懲有關規章之會議；學生出席校務會議之代表比例不得少於會議成員總額的多少？

•  五分之一

•  十分之一

•  十五分之一

•  二十分之一

•  2 公頃

•  3 公頃

• 13 依據大學法規定，有關大學合併計畫，下列敘述何者錯誤？

•  國立大學之合併須經各擬合併大學行政會議同意，報教育部核定後執行

•  直轄市立、縣（市）立大學經所屬地方政府同意，報教育部核定後執行

•  教育部可輔以經費補助及行政協助方式，擬訂國立大學合併計畫報行政院核定

•  私立大學經董事會同意，報教育部核定後執行

• 14 依據大學法規定，學生在無其他特殊情況下，修讀博士學位之修業期限為幾年？

•  2 年至 4 年

•  2 年至 5 年

• 15 依據大學法規定，下列何者非校務會議審議事項？

•  行政院國家科學委員會專題研究計畫之申請

•  組織規程

•  教務、學生事務、總務、研究及其他校內重要事項

•  有關教學評鑑辦法之研議

• 16 依據國民教育法施行細則規定，「學生資料蒐集與分析」由以下何處（室）掌理？

•  教務處

•  學務處

•  總務處

•  輔導室

• 17 依據國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程，應以何種教育為中心？  民族精神教育及國民生活教育  民族精神教育及科學教育  法治教育及環境教育  法治教育及國民生活教育

• 18 依據國民教育法規定，下列敘述何者正確？

•  凡 6 歲至 18 歲之國民，應受國民教育

•  6 歲至 18 歲國民之強迫入學，另以法律定之

•  對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限，但以 1 年為限

•  國民教育，應由政府辦理為限

• 19 依據國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程綱要，由何者定之？

•  學校常設之課程研究發展小組

•  各直轄市、縣（市）教育局（處）常設之課程研究發展機構

•  教育部國民及學前教育署

•  教育部常設課程研究發展機構

• 20 依據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法規定，有關家長為維護子女之學習權益及協助其正常成長所需 負擔責任之敘述，何者錯誤？

•  家長應注重並維護子女之身心及人格發展  家長應輔導及管教子女，發揮親職教育功能  家長應積極參與教育講習及活動  家長應積極參與學校行政事務

• 21 依據教師法規定，有關教師之義務，下列敘述何者錯誤？  依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動  從事與教學有關之研究、進修

•  在不影響課務下參與學校教師會  非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料

• 22

• 依據國民教育法，有關國民小學及國民中學專任輔導教師員額編制之規定，下列敘述何者正確？  國民小學 20 班以上者，置 1 人  國民小學 25 班以上者，置 1 人

•  國民中學每校置 1 人， 21 班以上者，增置 1 人  國民中學每校置 1 人， 20 班以上者，增置 1 人

• 23 依據國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則規定，實驗教育申請許可、變更或續辦，應經審議會之決議。 審議會開會時，有關委員出席和決議比例之規定，下列何者正確？

•  三分之二以上出席，以出席委員過半數議決之

•  三分之一以上出席，以出席委員過半數議決之

•  三分之二以上出席，以出席委員三分之二以上議決之

•  二分之一以上出席，以出席委員三分之二以上議決之

• 24 依據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法規定，學校應於何時舉辦家長日？

•  於每學期開學前 2 週至開學後 3 週內

•  於每學期開學前 1 週至開學後 3 週內

•  於每學期開學前 1 週至開學後 4 週內

 於每學期開學前 2 週至開學後 4 週內

•  2 年至 6 年

•  2 年至 7 年

• 25 依據國民教育法規定，國民小學及國民中學應設輔導主任 1 人及輔導教師若干人，專任輔導教師員額編制之 相關規定，自中華民國 101 年 8 月 1 日施行，需於幾年內逐年完成設置？

•  4 年

•  5 年

•  6 年

•  7 年

• 26 依據補習及進修教育法規定，未依法申請核准立案，而以補習班或類似補習班名義擅自招生者，其負責人處 新臺幣多少元之罰鍰？

•  3 萬元以上 10 萬元以下

•  5 萬元以上 20 萬元以下

•  5 萬元以上 15 萬元以下

•  5 萬元以上 25 萬元以下

• 27 依據自學進修學力鑑定考試辦法規定，自學進修學力鑑定考試之範圍，不包括下列何種畢業程度之學力鑑定？  國民中學  高級中學  職業學校  大學

• 28 依據幼兒教育及照顧法施行細則規定，下列何者不屬於不利條件之幼兒？



中低收入戶子女

•  單親家庭

•  原住民

•  特殊境遇家庭子女

• 29 依據幼兒教育及照顧法規定，幼兒園 2 歲以上未滿 3 歲幼兒，每班以幾人為限，且不得與其他年齡幼兒混齡？  15 人  16 人  20 人  30 人

• 30 依據幼兒教育及照顧法規定，下列何者非父母或監護人應履行之義務？

•  依教保服務契約規定繳費

•  參加幼兒園因其幼兒特殊需要所舉辦之個案研討會或相關活動

•  參加幼兒園所舉辦之公益活動

•  告知幼兒特殊身心健康狀況，必要時並提供相關健康狀況資料

• 31 依據私立學校法規定，法人或學校主管機關為審議學校法人及所設私立學校之設立、改制、合併、停辦、解 散及其他重大事項，應組成私立學校諮詢會，其成員不包含：

•  學者專家

•  社會人士

•  私立學校教師代表

• 32 依據私立學校法規定，董事每屆任期為幾年，且連選得連任？

•  4 年

•  3 年

•  2 年

•  學生代表

•  1 年

• 33 依據特殊教育法規定，「特殊教育諮詢會」成員中教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過多少 比率？

•  五分之一

•  四分之一

• 34 依據特殊教育法規定，下列敘述何者正確？

•  本法所稱主管機關在中央為內政部

•  各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之六．五

•  為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自 2 歲開始

•  高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每 2 年辦理 1 次評鑑

• 35 依據原住民族教育法規定，原住民族中、小學之專任教師甄選，於本法中華民國 102 年 5 月 7 日修正之條文 施行後 5 年內，其聘任具原住民族身分之教師比率，應不得低於學校教師員額之多少比率？

•  四分之三

•  三分之二

•  二分之一

•  三分之一

• 36 依據特殊教育法規定，有關各級政府編列特殊教育預算之敘述，下列何者正確？

•  在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四

•  在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之五

•  在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之四

•  在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五

• 37 依據高級中等學校向學生收取費用辦法規定，學生因故無法繼續就學而離校者，下列有關學校應退還學生所 繳費用之敘述，何者正確？

•  註冊後開學日前者，退還三分之二

•  開學日後未逾學期三分之一者，退還二分之一

•  開學日後逾學期三分之一，未逾學期三分之二者，退還三分之一

•  開學日後逾學期三分之二者，退還三分之一

• 38 依據性別平等教育法規定，學校或主管機關性別平等教育委員會受理申請或檢舉後，應於多久完成調查？

•  3 個月內

•  2 個月內

•  三分之一

•  二分之一

• 39 依據性別平等教育法規定，下列有關中央主管機關性別平等教育委員會組成之敘述，何者錯誤？  設置委員 17 人至 23 人，採任期制

•  行政院院長為主任委員

•  女性委員應占委員總數二分之一以上

•  性別平等教育相關領域之專家學者、民間團體代表及實務工作者之委員合計，應占委員總數三分之二以上 40 依據教師法規定，教師因「教學不力或不能勝任工作有具體事實」而被解聘、停聘或不續聘，應經該校教師 評審委員會多少以上之委員出席及多少以上之出席委員的審議通過？

•  二分之一；二分之一  二分之一；三分之二  三分之二；二分之一  三分之二；三分之二

• 41 依據教育人員任用條例規定，各級學校專任運動教練之資格，由下列何者定之？

•  中央教育主管機關

•  中央體育主管機關



地方體育主管機關

•  地方教育主管機關

• 42 依據教育人員任用條例規定，未具專科以上學校畢業學歷，而在學術上有特殊貢獻，經教育部學術審議委員 會多少以上之委員出席及多少以上之出席委員的決議通過，得任大學或專科學校教師？



二分之一；三分之二



二分之一；二分之一



三分之二；二分之一

•  二分之一；四分之三

• 43 依據學校教職員撫卹條例規定，教職員遺族領受撫卹金之順序，除教職員生前預立遺囑指定領受撫卹金者外， 下列何者排序最後﹖

 父母

 孫子女

•  未成年或已成年而不能謀生之兄弟姊妹  無人扶養的配偶之父母

• 44 依據教師法規定，下列有關教師申訴之敘述，何者正確？

•  教師申訴評議委員會中未兼行政教師不得少於總額的二分之一

•  國民中小學教師申訴評議委員會分學校及中央二級

•  教師申訴之程序分申訴及再申訴二級

•  教師不願申訴或不服申訴、再申訴決定者，不得再提起訴訟

• 45 依據教師法規定，教師在職進修得享有帶職帶薪或留職停薪之保障；其進修、研究之經費得由學校或所屬主 管教育行政機關編列預算支應，其辦法由下列何者定之？

•  各直轄市或縣（市）教育局（處）

 學校

 審計部

 教育部

• 46 依據教師法第 15 條規定，因系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時，下列有關教師處理之 敘述，何者錯誤？

•  學校或主管教育行政機關對仍願繼續任教且有其他適當工作可以調任之合格教師，應優先輔導遷調或介聘  現職工作不適任，報經主管教育行政機關核准後予以資遣

•  現職已無工作又無其他適當工作可以調任者或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者，報經主管教育行 政機關核准後予以資遣

•  學校或主管教育行政機關對仍願繼續任教且有其他適當工作可以調任之合格教師，應優先輔導改聘為行政 人員

• 47 依據教師申訴評議委員會組織及評議準則規定，下列敘述何者錯誤？

•  教師申訴評議委員會委員應親自出席委員會議，經委員二分之一以上出席，始得開議

•  教師申訴評議委員會評議之決定應經出席委員二分之一以上之同意行之

•  委員因故未能出席委員會議時，應於開會前向教師申訴評議委員會請假

•  委員未經請假而連續未出席教師申訴評議委員會會議達 10 次者，得解聘之

• 48 依據教育經費編列與管理法規定，各級政府教育經費預算合計，應不低於該年度預算籌編時之前 3 年度決算 歲入淨額平均值之多少？

•  百分之二十二點五

•  百分之二十一點五

•  百分之二十點五

•  百分之十九點五

• 49 依據教育經費編列與管理法規定，直轄市、縣（市）政府應依憲法增修條文第 10 條第 10 項規定，優先編列 那一項經費？

 幼兒教育

•  國民教育

•  特殊教育

•  原住民族教育

• 50 依據校園霸凌防制準則規定，學校於受理申請後，應於多少日內召開防制校園霸凌因應小組會議，開始處理 程序？

•  3 日

•  5 日

•  7 日

•  10 日

代號：

3507

頁次：

4 － 1

102 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：五等考試

類 科：教育行政

科 目：教育學大意

考試時間：

1 小時

類 科：教育行政

科 目：教育學大意

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 人們常會質疑整個學校教育制度的公平性，譬如教科書內容對原住民學生是否公平？為什麼智育成績不佳 的學生會被標籤為失敗者？上述說法是屬於何種理論的觀點？

 結構功能論（ structural functionalism ）

 依賴理論（ dependency theory ）

 合法化理論（ legitimacy theory ）

 社會控制論（ social control theory ）

• 2 下列何者不是「教育改革總諮議報告書」所提出的五項綜合建議中的一項？

 教育鬆綁

 打開新的「試」窗

 好還要更好

 廣設高中及大學

• 3 下列那一種領導理論最符合「君權神授說」？

 特質論

 行為論

 權變論

 情境論

• 4 下列何人主張組織必須依法定權力為基礎，建立的組織應重視權威層級節制？

 泰勒（ F. Taylor

）

 韋伯（ M. Weber ）

 費堯（ H. Fayol ）

 巴納德（ C. Barnard ）

• 5 亞聖孟子提倡何種人性學說？

 性善說

 性惡說

 性有善有惡說

 性無善無惡說

• 6 在學習前，依學生熟悉的知識為基礎，提供有組織的材料，此屬於下列何者？

 符號表徵（ symbolic representation ）

 直覺思考（ intuitive thinking ）

 收錄方案（ encoding scheme ）

 前階組織（ advance organizers ）

• 7 下列關於質性取向的觀察法敘述，何者錯誤？

•  研究者應該長期觀察特定行為，了解研究對象行為表現的發展歷程

•  研究者有時需與研究對象協商在田野中的角色

•  研究者除了做觀察記錄外，也要針對研究歷程中的觀察與問題進行反思

•  研究者必須使用各種系統性的觀察紀錄表，記錄研究對象的行為

• 8 幼兒原本都用單手抓玩具，當大人給他一個大球，他無法用單手來拿，改用二隻手來拿，這樣的現象稱之為：

 同化（ assimilation ）

 平衡（ equilibration ）

 調適（ accommodation ）

 適應（ adaption ）

• 9 維高斯基（ L. Vygotsky ）的認知發展理論之所以受到教育心理學家的重視，主要是因為下列那一種觀點？

•  學前兒童的自我中心語言代表兒童對事物認知思維的一種表達方式

•  人類認知的發展有其順序性及階段性

•  家庭環境對兒童的認知發展有其重要性

•  兒童的認知發展有其潛在發展的空間

• 10 下列那個階段的學生，可以進行抽象的邏輯思考？

• 11 國家當權者透過教育政策的實施，使得優勢階層能夠控制弱勢族群，進而改造其文化認同，塑造其順從態度。 請問這種現象可稱為：

•  文化創生

•  文化霸權

•  文化融合

•  文化衝突

• 12 觸動近年臺灣教育改革的「四一○教改大遊行」發生於那一年？

•  1979 年

•  1986 年

•  1994 年

•  2009 年

• 13 張教授在校長會議的演講中，強調應該讓教師對其教學工作有更多專業自主權，同時讓教師參與學校教育的 革新。此種說法較符合那種概念的意涵？

•  校本管理

•  增能賦權

•  自我實現

•  績效責任

• 14 下列那一項不是「報應性的懲罰論」（ retributive theory of punishment ）所參照的原理原則？

•  根據「因果報應」而行的一種懲罰

•  以直報直，以怨報怨

•  殺雞儆猴，以儆效尤

•  以牙還牙，以眼還眼

• 15 下列何人主張「沒有理性的悟性是盲的；沒有悟性的理性是空的」？

•  笛卡兒（ R. Descartes ）

•  康德（ I. Kant ）

•  杜威（ J. Dewey ）

•  洛克（ J. Locke ）

• 16 我國憲法第 158 條中規定發展國民道德，健全體格，較能彰顯何種主義的精神？

•  民族主義

•  民權主義

•  民生主義

•  民主主義

• 17 根據韋納（ B. Weiner ）的理論，「這次失敗，下次有機會成功」這是那一種歸因？

•  努力

•  運氣

•  能力

•  工作難度

• 18 學校教育應該培養個人的社會態度與知能，以便未來能夠適當扮演成人角色，從而圓滿參與社會生活。這是 指教育的何種功能？

•  選擇

•  保護照顧

•  生產

•  社會化

• 19 最早將「教育」二字連用的，是出現於那一經典中？

•  孟子

•  禮記

•  中庸

•  荀子

• 20 下列何人主張「哲學是教育的普通原理；教育是哲學的實驗場所」？

•  赫爾巴特（ J. Herbart ）

•  康德（ I. Kant ）

•  杜威（ J. Dewey ）

•  皮德思（ R. Peters ）

• 21 下列何者不是教育部所屬單位？

•  體育署

•  青年發展署

•  國民及學前教育署

•  教育部中部辦公室

• 22 德國法蘭克福學派學者哈伯馬斯（ J. Habermas ）提出「人們相處時，為尊敬而不侵犯對方所形成的默契與理 性」，稱之為：

•  工具理性

•  溝通理性

•  邏輯理性

•  自然理性

• 23 下列有關我國學校制度的敘述，何者錯誤？

•  義務教育包括小學及中學部分，共計 12 年

•  國民中小學以政府設立為原則，並鼓勵私人興學

•  後期中等教育兼具升學與就業預備的功能

•  普通大學經教育部核准，亦可培育中小學師資

• 24 下列那一個國家的教育管理體系採行中央集權？

•  英國

 澳洲

 加拿大

 法國

• 25 下列那一領導理論主張「人人都有輪流擔任領導者與被領導者的機會」？

•  服務領導

 分配領導

 權變領導

 互易領導

• 26 下列有關學習評量的敘述，何者正確？

•  平時測驗屬於總結性評量

 學期段考屬於形成性評量

•  成就測驗屬於診斷性評量

 編班考試屬於安置性評量

• 27 下列何者不是貝斯（ B. M. Bass ）轉型領導的因素之一？

•  理想化影響（ idealized influence ）

 智性的刺激（ intellectual stimulation ）

•  後效酬賞（ contingent reward ）

 個別關懷（ individualized consideration ）

• 28 下列何者是主張「操作制約」的行為學派學者？

•  蓋聶（ R. M. Gagné ）

 奧斯貝（ D. P. Ausubel ）

 布魯納（ J. S. Bruner ）

 史肯納（ B. F. Skinner ）

• 29 學校教育中，有一些被認為是「缺乏的」而又是「重要的」課程稱之為：

 正式課程（ formal curriculum ）

 非正式課程（ informal curriculum ）

 潛在課程（ hidden curriculum ）

 懸缺課程（ null curriculum ）

• 30 下列那一個課程目標的敘寫方式錯誤？

•  認識全球各大洲的位置

 示範實驗器材的操作方式

 能以自由式游 25 公尺

 以本課新詞各造一個句子

• 31 下列何者是班級經營中最基本的消極性目的？

•  培養良好學習習慣

•  增進同儕學習情感

•  發展班級自治

 維持秩序與管理

• 32 下列那一項敘述不屬於肯特（ L. Canter ）的「果斷訓練」（ assertive discipline ）之班級經營技巧？

•  教師在教室裡具有領導和指揮的權力

•  教師有系統地規劃教室內的「限制設定」（ limit setting ）

•  教師傳達「我－訊息」表達教師感受

•  教師以正向的讚揚，引導並控制學生行為

• 33 常態分班下，某班數學期中評量成績全班均不及格。下列那些教師的說法較為正確？

甲師：出題教師用心，此份試題水準頗高 乙師：學生不夠用功，以致於學習表現不佳

丙師：此份試題難度過高，未能掌握期中評量的目的 丁師：此份試題缺乏信度與效度

 甲、乙、丙

•  甲、乙、丁

 丙、丁

 甲、丁

• 34 在班級經營中，下列何者是較有效的「預防性」（ preventive ）常規管理策略？



設計生動活潑的教學



隔離引起爭執的學生



鼓勵主動幫忙的學生

 剝奪違規學生的下課

• 35 有關教師權利與義務的規定載於：

•  師資培育法

•  教育人員任用條例

•  教師法

 國民教育法

• 36 高級中等以下學校的「教師申訴評議委員會」分為幾級？

•  一級

 二級

 三級

 四級

• 37 阿凱的父母認為當醫師是收入豐富且社會地位高的職業，因此鼓勵他以醫學院為第一志願，阿凱自己並沒有 特別喜歡的科系，也不排斥這項建議，所以進入醫學院就讀，請問阿凱屬於那一種自我統合狀態？

•  認同早閉（ foreclosure ）

•  認同迷失（ diffusion ）

•  認同延宕（ moratorium ）

•  認同達成（ achievement ）

• 38 下列關於心理測驗中測驗分數與常模的敘述，何者正確？

•  百分等級是屬於發展性常模

•  離差智商可以推估相對應的年齡

•  標準九屬於常態化標準分數

•  T 量表分數屬於直線轉換的標準分數

• 39 學校輔導紀錄的「軼事紀錄」通常不包含下列那一個項目？

•  學生基本資料

•  觀察報告

•  觀察者的評論

•  問題行為的診斷

• 40 對於視覺障礙學生的教學，下列何者正確？

•  避免使用代名詞（他、它）、指示代名詞（這個、那個）

•  實驗課時，避免讓全盲生動手操作

•  避免讓弱視者使用眼睛看教材

•  避免讓全盲生探索四周環境

• 41 下列何者是自閉症的成因之一？

•  母親冷漠不關心

•  文化刺激不足

•  基因問題

•  缺乏親子依附

• 42 阮朱利（ J. Renzulli ）認為資賦優異者應具備三個條件，下列何者錯誤？

•  持之以恆

•  富於創造力

•  較高的智力

•  專注動機

• 43 下列何者並未列入我國特殊教育法所規範之身心障礙類別？

•  發展遲緩

•  自閉症

•  注意力缺陷過動症

•  語言障礙

• 44 某一教育資料庫，對國中、高中、高職和五專學生，從 2001 年起每年蒐集該類學生資料。請問這是屬於何 種研究？

•  趨勢研究

•  世代研究

•  基礎研究

•  長期追蹤研究

• 45 依據心理師法規定「諮商心理師」應具備何種層級養成課程，才能取得應考資格與專業證照？



學士

•  碩士

•  博士

•  輔導學分班

• 46 下列何者屬於效標參照之敘述？

•  5 分鐘內至少答對 10 題

•  跑步速度為全班第 2 名

•  成績超過該班 80% 以上的學生

•  英文學期成績為全校最高分

• 47 下列關於變項的敘述，何者正確？

•  家庭文化資本影響學生的學業成就，家庭文化資本是自變項

•  學校規模分為大中小，因此學校規模是連續變項

•  心理屬性具有主動性，因此屬於主動變項

•  調節變項具有自變項的性質，又稱為控制變項

• 48 團體測驗的發展，最早始於何時？

•  十九世紀末

•  第一次世界大戰時



第二次世界大戰時

•  冷戰時

• 49 在常態分配中，包含在平均數正負一個標準差之間的人數大約占總人數多少比率？

•  99%

•  75%

•  68%

•  50%

• 50 某一個研究將「智力」界定為「在比西量表所得的分數」，請問這是屬於何種定義？

•  形式性定義

•  理論性定義

•  概念性定義

•  操作性定義