105年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員考試、105年公務人員特種考試民航人員考試、105年公務人員特種考試國際經濟商務人員考試、105年公務人員特種考試原住民族考試土木工程類科歷屆試題,含國文(作文、公文與測驗)、法學知識與英文(包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文)、工程力學(包括流體力學與材料力學)等 7 科。
共 7 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),105 年。
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105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
代號:
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51710
全一張
(正面)
考 試 別
:原住民族特考
等 別
:三等考試
類 科 組
:各類科
科 目
:國文(作文、公文與測驗)
考試時間 :
2 小時
座號:
※注意:
禁止使用電子計算器。
部落文化的衰微導致原住民的認同困境,面對現代新思潮的衝擊,傳統文化究竟該 堅持或變革?請以「 原住民族文化的變與不變 」為題,作文一篇,闡述己見。
試擬交通部觀光局致各直轄市、縣(市)政府函:發展原住民部落觀光,應落實「原 住民族基本法」 ,尊重原住民族生活方式,保障原住民族尊嚴及基本人權,保存與維 護原住民族文化,以免破壞部落生態和族人生活。
代號: 1101
本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
共 10 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。
下列那一個成語的使用,最為恰當?
《賽德克巴萊》獲得的諸項大獎,真是「名至實歸」
他平日為人非常謙恭有禮,遇到長輩,更是「畢恭畢敬」
精彩紛呈、場場爆滿的全國武術比賽,今天暫時「煙消雲散」
這個犯罪集團雖然餘黨暫時銷聲匿跡,可是不知何時又會「東山再起」
高適詩:「旅館寒燈獨不眠,客心何事轉悽然?故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。」下列各選項所 寫的時間點何者與本詩相同?
雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨坐聽
共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同
共君今夜不須睡,未到曉鐘猶是春
萬物迎春送殘臘,一年結局在今宵
在現代世界裡,為了達到「透明」和「一致」這樣的目標,我們越來越常用標準的規則取代個人的判 斷。判斷力不再是決定一個人能不能被僱用,或規定該多嚴格的條件。反正規則就是規則,無論情 況為何,全體適用。表面看來很公平,卻捨棄了一個好的決定不可或缺的一環 -個人的判斷。這跟 亞里斯多德所說的「實踐的智慧」的淪喪有關。下列歷史事件或政策,何者犯了「實踐智慧淪喪」 的錯誤?
時局艱難,亟須圖自強之策。當講求時務,周諮博訪,廣集眾長,毋膠執成規
成規未可墨守,而新法亦須斟酌行之。若不研求主司臨事經驗,必至窒礙難行
今日之黃河,有防無治,當此河底未能疏濬之時,有司莫敢諮之有道,惟仍守舊規,以隄束水, 河身日形淤墊
今洪水特至,河勢略變,須更籌辦法,臣等就商河臣,詢之耆舊,議定即勘估興工,隨時調度, 不敢拘泥成規,往返遷延,致誤事機
孔子說「乘桴浮於海」,意謂感慨自己不見用於當世,而生隱逸出世之想。此一意象的運用,屢為後 世文學作品所效法,下列沒有慨歎不遇而思歸隱的選項是:
親朋無一字,老病有孤舟
小舟從此逝,江海寄餘生
人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟
爭得似,一扁舟,弄月吟風歸去休
「我注意到在復健室裡出入的人,多已培養出同病相憐甚至□□□□的情感,排排坐的同時,很自然 便會和旁座的人□□□□病情並互報偏方。我在接受復健的第一天,便被一位年近八旬的老婦告知 維骨力的重要,當然也同時被迫收聽她從五十歲至今的身體及精神變化并及冗長的復健史。她滔滔 傾訴,完全無視於我痛苦的齜牙咧嘴。相對於這種亢奮型的病患,接受頸牽引的人的表情便顯得猥 瑣,似乎有些見不得人,要不是□□□□,就是露出尷尬的表情駭笑著。輪到我的時候,我總想著 古人□□□□的堅苦卓絕,假設天將降大任於本人,所以,正勞其筋骨,沒什麼好害羞的!」根據 上文,請選出依序最適合填入空格中的詞語是:
相濡以沫/相互切磋/閉目養神/懸梁刺股
同仇敵愾/相互切磋/故作姿態/聞雞起舞
同仇敵愾/相互較勁/閉目養神/聞雞起舞
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別
:原住民族特考
等 別
:三等考試
類 科 組
:各類科
科 目
:國文(作文、公文與測驗)
《晉書》〈羊祜傳〉記載:祜樂山水,每風景,必造峴山,置酒言詠,終日不倦。嘗慨然歎息,顧謂 從事中郎鄒湛等曰:「自有宇宙,便有此山。由來賢達勝士,登此遠望,如我與卿者多矣!皆湮滅 無聞使人悲傷。如百歲後有知,魂魄猶應登此也。」湛曰:「公德冠四海,道嗣前哲,令聞令望, 必與此山俱傳。至若湛輩,乃當如公言耳。」……祜寢疾,……尋卒,時年五十八。帝素服哭之, 甚哀。是日大寒,帝涕淚沾鬚鬢,皆為冰焉。南州人征市日聞祜喪,莫不號慟,罷市,巷哭者聲相 接。吳守邊將士亦為之泣。其仁德所感如此。……襄陽百姓於峴山祜平生遊憩之所建碑立廟,歲時 飧祭焉。望其碑者莫不流涕,杜預因名為「墮淚碑」。根據文字,「墮淚碑」引發的感慨何者為是? 襄陽百姓之所以墮淚是因為憑弔古蹟,徒增傷感
鄒湛認為襄陽人會遺忘墮淚碑所記載羊祜的政績 襄陽人透過碑刻文字懷念羊祜的仁德而因此墮淚
文旨寄託亭臺樓榭,不可留連,徒然作楚囚對泣
① 此處風光常綺麗 ② 人如松柏歲長新 ③ 室有芝蘭春自永 ④ 誰言花事已闌珊 以上四句為兩副 對聯,依據一般對聯的形式及用途,下列敘述正確的選項是:
①④ 為一副花店聯, ④ 為上聯, ① 為下聯; ②③ 為一副賀壽聯, ② 為上聯, ③ 為下聯
①④ 為一副花店聯, ① 為上聯, ④ 為下聯; ②③ 為一副賀壽聯, ③ 為上聯, ② 為下聯
①③ 為一副花店聯, ① 為上聯, ③ 為下聯; ②④ 為一副賀壽聯, ② 為上聯, ④ 為下聯
①③ 為一副花店聯, ③ 為上聯, ① 為下聯; ②④ 為一副賀壽聯, ④ 為上聯, ② 為下聯
「臺灣縣治(在今臺南)之海常吼。自七鯤身(今臺南安平附近的內海沙洲)北至鹿耳門(今臺南安 南區內海的出海口)、南至打鼓港(今高雄港)止,小吼似擊花腔鼓,點點作撒豆聲,乍近乍遠, 若斷若續,臨流聽之,有成連鼓琴之致;大吼如萬馬奔突,如眾鼓齊鳴,如三峽崩流,如千鼎共沸, 厥聲遠聞,累數日夜罔有閒(間)歇,驚濤湓涌,舟莫敢近(按海自嘉義以上不吼,惟臺灣下至鳳 山則吼,俗呼曰「做湧」;驚濤迅發,舟觸之,沸擊迫岸輒碎。春冬不吼,惟四月廿六日起,海氣 一發,微雨幾潑,輒吼。四、五月之吼,鳳山最甚;六、七月之吼,臺灣最甚。其地氣由南而北。 七月廿六後謂之「埔占湧」,漸輕;至中秋則不吼也。蓋夏令地氣蒸熱,自下而升,猶煮飯之滾於 鍋底然)。」(節引《臺灣志略》卷 1 )
根據上文,下列各選項相關敘述何者錯誤?
文中海吼有由北往南愈南愈甚的趨勢
作者認為此類海吼與南臺灣夏季氣溫升高有關
文中海吼約從農曆四月下旬到中秋為止,持續三個多月之久
作者形容臺南附近的海吼,小吼細碎動聽多變化,大吼聲勢驚人,可致船難
精神生活的自然基礎是好奇心,而簡單的好奇心在動物中也可見到。智力需要警覺的好奇心,但它必 定屬於某一類。鄉下人天黑後總愛透過窗帘向鄰舍窺測,這種好奇心沒有很高的價值。對於流言蜚 語的普遍興趣不是為了求知慾所驅使,而是源於不良的動機 -沒有人議論他人的隱德,只會議論他 人的隱惡。因此私下的議論大都不真實,但又無人留意去澄清。議論鄰人的罪惡會使我們產生快感, 所以我們不會去細查證據。正當的好奇心源於真正的求知慾。被帶到一個陌生房間裡的貓也許會去 嗅嗅每個角落和每件家具,這就是正當而純樸的好奇心。當平時鎖著的抽屜或櫥櫃打開給孩子們看 時,他們會表現出極大的興趣,這也是正當的好奇心。動物、機器、雷雨,以及各種手工勞動都能 引起兒童的好奇心,他們對知識的渴望能使最有理智的成年人感到慚愧。隨著年齡的增長,這種衝 動不斷減弱,終至對一切生疏的事物一概厭煩,毫無認識的慾望。到了這一階段,人們就會說,國 家每下愈況,「一切都不是我年輕時的樣子了」。其實和當年不一樣的是說話者的好奇心。也許可 以說,好奇心一死,活躍的智力也就終止了。有關好奇心的看法,下列何者非本文之意?
議論他人私德,甚至隱善揚惡的作法,是沒有意義的好奇心
孩童對於外在世界感到好奇,正能引發他們努力學習的動機
貓在陌生房間嗅聞角落和家具,動機是對知識的渴望與探求
隨年齡增長,成年人好奇心減弱,也降低了他對學習的熱情與追尋
根據上文,符合文章旨意的敘述是:
滿足人們所有的好奇心,是促進個人智識增長的原動力
人們內心潛藏的求知慾,經常轉化成外在好奇心的表現
人們對於鄰人秘密的窺探,是好奇心的表現,毋需非議
好奇能殺死一隻貓,所以應避免孩童擴張無謂的好奇心
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代號:
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105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
代號:
2501
頁次: 4 - 1
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
各類科
科 目:
法學知識與英文(包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文)
考試時間:
1 小時
※注意:
座號:
本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。 禁止使用電子計算器。
1
下列何者非屬審計部之執掌?
核定機關人員之財產 預算執行考核
關於法官提起之釋憲聲請案,下列何者正確?
終審法院法官始有聲請權 各級法院法官均有聲請權 行政法院之法官始有聲請權 最高法院之法官始有聲請權
依立法院職權行使法之規定,針對行政院所提覆議案之處理,下列敘述何者正確? 行政院得就立法院決議之法律案等,經國家安全會議核可後,移請立法院覆議 覆議案不經討論,即交全院委員會,就是否維持原決議予以審查 全院委員會審查時,得由立法院邀請總統列席說明
2
3
覆議案審查後,應於行政院送達 15 日內提出院會以無記名投票表決
由人民直選
由立法委員互選
中央選舉委員會
公平交易委員會
國家通訊傳播委員會
公民投票審議委員會
行政院有向立法院提出施政報告並備質詢之義務
立法委員有向行政院院長質詢之權
立法院有向行政院調取文件之權
立法委員認為行政院院長不適任,除得提出不信任案外,亦得逕行罷免之
7 依據憲法增修條文規定,總統發布緊急命令之生效程序為何? 經行政院院長建議,總統發布緊急命令,無須立法院追認 經行政院會議之決議,總統發布緊急命令,須立法院追認 須先經行政院院長同意後,總統發布緊急命令,須立法院追認 在立法院休會期間,須經行政院會議之決議,總統發布緊急命令,無須立法院追認
8 依國家賠償法之規定,下列敘述何者錯誤?
國家賠償義務機關,為執行職務行使公權力之公務員所屬機關
公務員執行職務行使公權力若有重大過失,賠償義務機關對其有求償權
受委託行使公權力之團體或個人,為國家賠償義務機關
國家賠償應以金錢賠償為原則,回復損害發生前原狀為例外
依據憲法本文之規定,年滿 20 歲有被選舉權
政黨全國不分區立法委員之制度,有違人民直接選舉之精神
政黨全國不分區立法委員門檻條款,對於小黨所造成之限制,未違反平等原則
公職人員選舉之亮票行為,亦屬選舉自由之行使
公務人員財產申報 稽核各機關財物
總統提名,立法院同意任命之 總統提名,監察院同意任命之
10 依據司法院大法官相關解釋之見解,下列何者並非人民訴訟權之核心範圍?
審級制度
受公平審判之權利
11 關於財產權之敘述,下列何者錯誤? 財產權之保障屬於制度性保障 財產權負有社會義務
土地徵收得因國家財政困難而減少補償
對財產權之一般限制,立法者有較大立法裁量空間
12 依司法院大法官解釋之意旨,下列何者不屬於學術自由保障之事項?
大學教授針對基因改造食品對於環境造成的影響進行研究
教師以翻轉教育的理念設計教材而由學生主導教學的內容
大學生依個人興趣及時間選擇欲修習之課程及授課的教師
通識課程的教師於課堂上為特定政黨宣傳
13 有關秘密通訊自由之敘述,下列何者錯誤?
秘密通訊自由乃憲法保障隱私權之具體態樣之一
通訊監察侵害秘密通訊自由之程度強烈、範圍廣泛,故由獨立、客觀之審判機關事前審查,乃為保護 人民秘密通訊自由之必要方法
通訊之有無與方式並無秘密性可言,故不在保障範圍之內
國家如欲限制人民秘密通訊之自由,除應有法律依據外,限制之要件應具體、明確,不得逾越必要之 範圍,所踐行之程序更應合理、正當
14 依中華民國憲法之規定,附著於土地之天然礦藏屬於下列何者所有?
國家所有
土地所有權人所有
國家與土地所有權人共有 地方自治團體所有
15 若臺北市對於地方自治衛生管理事項應作為而不作為,致嚴重危害地方政務正常運作,其適於代行處理 者,應由何機關代行?
行政院 內政部 衛生福利部 其他直轄市
16 原住民族傳統智慧創作專用權之保護係採下列何種模式?
報備生效主義
登記要件主義
17 下列何者並非原住民族傳統智慧創作的保護內容?
宗教祭儀 考古遺址 民俗技藝 編織圖案
18 原住民族傳統智慧創作申請之代表人,其執行職務所應負之注意義務為何?
無注意義務
與自己事務為同一之注意義務
一般人之注意義務
善良管理人之注意義務
19 原住民族傳統智慧創作專用權之收入應設置共同基金管理,取得智慧創作專用權之原住民族或部落如欲 使用,其得應用之範圍不包括下列那一項?
傳統文化保存與推廣 辦理就學獎助學金
地方建設設施維護
培育文化藝術工作者
20 今有一研究者 A 欲採集南投縣仁愛鄉境內之賽德克族原住民為數 1,000 例之血液檢體,進行有關痛風基 因之研究,請問該名研究者應向下列何者進行諮詢並取得原住民族同意?
原住民族委員會
仁愛鄉諮詢會
仁愛鄉代表會
仁愛鄉公所
「原住民族教育法」是國內推動原住民族與多元文化教育之重要法制基礎,該法揭示「高級中等以上學
校,應保障原住民學生入學及就學機會,必要時,得採額外保障辦理」,此種作法反映下列何種理念?
人文關懷
平等主義
積極賦權行動
差別待遇
22 司法院釋字第 719 號解釋有關「政府採購得標廠商應進用一定比例原住民案」作成之解釋文,下列說明 何者錯誤?
與憲法平等原則無違
牴觸憲法保障人民財產權之意旨
無損憲法保障人民營業自由之意旨
系爭規定係為維護重要之公共利益
創作保護主義
刑事被告享有防禦權
21
及時之訴訟救濟
註冊保護主義
23 「原住民保留地禁伐補償及造林回饋條例」已於民國 105 年 1 月 6 日公布施行,下列有關該法案之說明, 何者錯誤?
受益者補償、受限者付費
促進原住民族經濟事業之發展
守護原住民傳統智慧
減輕天然災害
24 甲為排灣族原住民,今年 60 歲;乙為非原住民,今年 55 歲。二人因膝下無子,欲收養 7 歲之非原住民 丙,受理申請之戶政事務所人員,該如何處理?
逕予登記丙取得原住民身分 不受理
報請原住民族委員會認定
報請行政院核定
25 有關財團法人原住民族文化事業基金會董事之消極資格,下列何者錯誤?
政黨黨務工作人員 非本國籍者
大學教授
26 有關原住民保留地之移轉說明,下列何者錯誤?
原住民保留地所有權買賣,承受人以原住民為限
原住民保留地之贈與,受贈人以原住民為限
原住民保留地之信託,受託人不限具原住民身分者
原住民保留地之繼承登記,以原住民為限
27 按「原住民族基本法」規定,部落經中央原住民族主管機關核定者,其「法人」屬性為何?
私法人
公法人
28 「原住民族日」係指每年的那一天?
8 月 1 日
8 月 9 日
行政法人
12 月 10 日
社團法人
12 月 31 日
29 「諮商取得原住民族部落同意參與辦法」已由原住民族委員會於民國 105 年 1 月 4 日,依「原住民族基
本法」第 21 條第 4 項規定發布,其規定「部落設部落會議」,下列何項非屬部落會議職權?
選任部落會議主席與幹部 訂定、修正部落章程
議決同意事項
聽取地方民意代表工作報告
30 我國將「原住民族日」定為國家紀念日,係為紀念下列何事?
原住民族基本法公布施行
憲法增修條文「山胞」正名為「原住民」
行政院設立中央原住民族事務主管機關「原住民族委員會」
聯合國通過「原住民族權利宣言」
31 按原住民族教育法第 24 條第 1 項規定,原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元文化教育課程,其 課程時數要求為何?
16 小時
18 小時 24 小時
32 國土規劃如涉及原住民族之土地者,其規劃基本原則不包括下列那一項?
尊重及保存原住民族傳統文化
保存原住民族傳統智慧
尊重原住民族傳統領域
強化區域機能提升競爭力
33 按「國土計畫法」之規定,國土復育促進地區應擬訂復育計畫,如涉及原住民族土地,原住民族部落得 參與的事項不包括下列那一項?
國土復育促進地區劃定
計畫之執行
計畫之擬定
計畫之管理
34 「原住民族傳統智慧創作保護條例」規定得作為「智慧創作權人」者,不包括下列那一項?
部落
原住民族
全部原住民族
社區發展協會
35 「原住民族教育法」規定,原住民重點學校得合併設立學校或實施合併教學的程序為何?
地方政府報請地方議會同意
經設籍於該學區內年滿 20 歲居民之多數同意
經地方性公民投票決定
學區內各部落之部落會議同意
36 小時
無線及有線廣播電視事業之負責人
36 She was confident she would do well as a worker because she had always been and competent.
industrious
outrageous
ubiquitous
homogeneous
37 The technology titans behind the top two smart phone platforms in the world called a and agreed to work together in some areas of patent reform.
truce
track
trace
trap
38 The research laboratory receives from the government; without the support few significant findings will turn out.
subsidies
substances
subindices
substitutes
39 Young people's disappointment with the government mainly stems from the fact that their hard work cannot guarantee .
an aging condition
a decent income
a lengthy process
a life sentence
40 When our body detects stress, it two kinds of hormones to react.
speaks out
acts out
lets out
cries out
41 A helicopter above the gorge trying to rescue the fallen mountain climbers.
hovered
hacked
hugged
hauled
42
The loss of large parts of the rain forest has reduced the of many native Amazon species.
habits
habitats
hobbies
hues
Most people value efficiency because it allows us to get more of what we want from the means at our disposal. The free market often 43 efficiency. Producers compete with one another to provide goods and services of greater quality at lower prices. A lower price typically represents a smaller 44 not only on our individual financial resources, but also on the resources of the planet. For example, telephone communication with fiber optics is cheaper than with copper wire, and it is cheaper at least in part because 45 takes up less space and uses more readily available materials. The lower price corresponds to reduced environmental impact. Free market competition within the profit-oriented telecommunication industry 46 efficiencies that benefit both customers and ecosystems. Long distance rates keep coming down.
However, this logic does not work with public goods, such as clean air and water. These are goods that no one owns individually, so no one has a financial 47 to use them efficiently. They tend to be wasted unless society imposes regulations, such as required pollution permits, which make degradation costly.
Dyslexia, also referred to as 'specific reading disability,'predominantly affects a person's ability to read and write. Dyslexics have difficulty connecting 48 symbols (i.e., letters) with their corresponding sounds. Many people who suffer from dyslexia also have trouble with enunciation, organization, and short-term memory. Dyslexia is the most common learning disability in children. It is not related to intellectual ability, vision, or access 49 education. Approximately 5-10 percent of school-age children in North America suffer from the condition, with each case 50 in severity. Children are generally diagnosed with dyslexia during the elementary school years when they are learning how to read and spell.
48 viable
virtual
visual
vital
49 to
by
of
in
50 varied
vary
varying
variable
| 43 | deters | fosters | contributes | forecloses |
|---|---|---|---|---|
| 44 | drain | drive | draft | design |
| 45 | copper wire | fiber optics | the dial | the handset |
| 46 | results in | results into | takes in | touches on |
| 47 | product | statement | valuables | incentive |
下載:題目
官方不公布申論答案
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
代號: 51630
全一張 (正面)
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
工程力學(包括流體力學與材料力學)
考試時間 :
2 小時
座號:
※注意:
可以使用電子計算器,須詳列解答過程。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

圖一
A
C
B
2L
L
Ay
Fy
Ax
L
L
P
D
E
F
2L
L
P
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2L
2PL

圖二
θ
r
d
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題 代號: 51630 全一張 (背面)
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
工程力學(包括流體力學與材料力學)

P
R
5L
L
b
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A
B
C
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y
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A
B
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(air)
(air)
a
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Vb
下載:題目
官方不公布申論答案
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
結構學與鋼筋混凝土學
考試時間 :
2 小時
代號:
51650
全一頁
座號:
※注意:
可以使用電子計算器,須詳列解答過程。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
須依照內政部民國 100 年 7 月 1 日公布之「混凝土結構設計規範」作答,否則不予計分。

3 m
A
B
C
D
4 m
3 m
4 m
8 kN
2 kN/m

C
D
A
B
P
L/3
L/3
L/3
三、在混凝土工程施工中需取樣測試,依照中華民國國家標準,其測試項目、測試頻率、 合格標準規定為何?( 25 分)
四、一鋼筋混凝土梁,跨距為 5 m ,其斷面尺寸為梁寬 35 cm ,梁深 65 cm ,有效梁深 58.5 cm , 已知使用之材料如下:鋼筋降伏強度為 4,200 kgf/cm 2 ,混凝土強度為 280 kgf/cm 2 ,混 凝土單位重為 2.35 tf/m 3 。試求該梁在剪力與撓曲控制時,分別可承受之最大均布活 載重為何?( 25 分)
(請接背面)
下載:題目
官方不公布申論答案
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
土壤力學(包括基礎工程)
考試時間 :
2 小時
※注意:
可以使用電子計算器,須詳列解答過程。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
一、一鋼筋混凝土( RC )擋土牆如圖一所示,若牆背土壤發生張力裂縫,以朗金主動土 壓力理論( Rankine's theory of active pressures ) :
試繪出擋土牆背側土壓力沿深度分佈,並計算擋土牆單位寬度主動土壓力總合力 及合力作用位置(距牆底部) 。 ( 15 分)
若擋土牆背填土地表承受一 20 kPa 均勻載重,計算擋土牆背單位寬度主動土壓力 總合力。 ( 10 分)

φ
φ
3 m
2 m
Ground water table
γ
t = 17 kN/m
3
= 25
°
c = 6 kPa
γ
sat = 19 kN/m
3
= 30
°
c = 0
二、欲設計場鑄樁基礎於圖二之土層,基樁及土層之基本資料均標示於圖內,若設計採 用之安全係數 FS = 3.0 、基樁與土層之經驗附著係數 α ( empirical adhesion factor ) = 0.21 + 0.26 pa/su ≦ 1.0 、圖三為樁底極限承載力( qult )試驗結果:
試評估該基樁之容許承載力。 ( 15 分)
若因地下水下降,需考量負摩擦力時,說明該狀況下基樁之容許承載力如何評估。 ( 10 分)
( pa 為一大氣壓、 su 為不排水剪力強度、γ為單位重、 L 為樁長、 B 為樁徑)

過壓密黏土層
正常壓密黏土層
qult
/s
u
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
12
10 m
1 m
1 m
場鑄樁
正常壓密黏土層
su = 30 kN/m
2
γ
sat = 18 kN/m
3
過壓密黏土層
γ
sat = 19 kN/m
3
su = 300 kN/m
2
L/B
圖三
代號: 51660
全三頁
第一頁
座號:
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
土壤力學(包括基礎工程)
三、某漁港工程中必須在黏土層之上填砂並進行預壓密以提高黏土層之強度並降低日後 之沉陷量。工程進行前黏土層表面位於地表且與水位面同高如圖四所示,預壓密填 土 5 m ,實際所需填土約 2 m ,以使完工後地表高於水位面 2 m 。現地黏土為正常壓 密黏土,比重( Gs )為 2.58 ,飽和時重量含水比( w )為 35% 。壓縮指數( c c ) 0.40 , 回彈指數( c s ) 0.06 ,壓密係數( c v ) 12 m 2 /year 。預計預壓密時間 6 個月,之後挖除 砂土使地表高程位於原地表 +2 m 。假設砂土層單位重( γ moist )為 18 kN/m 3 ,並維持 不變,忽略砂層壓縮性。
計算 6 個月預壓密後黏土層之平均壓密度。 ( 3 分) (提示:可參考圖五)
計算 6 個月預壓密後黏土層之壓密沉陷量。 ( 8 分)
預壓密完成後應挖除之砂土厚度。 ( 10 分)
列舉可有效縮短預壓密時程之工法。 ( 4 分)

3 m
2 m
6 m
砂層
砂土
黏土層
γ
moist
= 18 kN/m
3
填土表面位置
最終地表位置
初始地下水水位
與地表位置
w
= 35%
cc
= 0.40
cv
= 12 m
2
/year
Gs
= 2.58
cs
= 0.06

Time Factor, Tv
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Average Degree of Consolidation, U(%)
代號: 51660
全三頁
第二頁
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
土壤力學(包括基礎工程)
四、 假設十字片剪力試驗儀之直徑為 D ,高度為 H 。進行十字片剪力試驗時水平向不 排水剪力強度 Suh 與垂直向不排水剪力強度 Suv 之分佈如圖六所示。假設驅動 ( mobilized )水平不排水剪力強度隨著與扭力軸距離 r 線性增加,如圖六所示。試

H
圖六
Suh
Suv
D
r
一黏土層於同一深度進行兩組十字片剪力試驗,得到試驗數據如下,試求該土壤 之 Suv 及 Suh 。 ( 10 分)
代號: 51660
全三頁
第三頁
| 編號 | 1 | 2 |
|---|---|---|
| 高度, H(cm) | 10 | 12 |
| 直徑, D(cm) | 5 | 8 |
| 扭力, T(N-cm) | 2000 | 6300 |
下載:題目
官方不公布申論答案
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
營建管理與工程材料
考試時間 :
2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
一、營建工程不管是規劃、設計技術服務或是施工等工作,政府部門大多透過「政府採 購法」規定之招標程序由廠商協助執行。請列出並分別說明目前「政府採購法」下 的三種招標方式。 ( 25 分)
二、請列出工程生命週期中「拆除整建」前的五個階段, ( 10 分)並說明每一個階段若交 由廠商執行,廠商工作完成後會完成的具體交付成果為何?( 15 分)
三、綠營建材料是配合綠營建工程使用之材料。一般認為綠營建工程應滿足 3R ( Load Relief 、 Material Relief 、 Waste Relief )之設計概念,請問 3R 其意義為何?( 15 分) 並請分別說明如何在材料使用與管理面向上達成前述的 3R 之目的。 ( 10 分)
四、請說明常見的「混凝土坍度試驗」之目的為何?( 10 分)並說明其執行步驟為何? ( 15 分)
(請接背面)
代號:
51670
全一頁
座號:
下載:題目
官方不公布申論答案
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
測量學
考試時間 :
2 小時
※注意:
可以使用電子計算器,須詳列解答過程。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
一、已知某測量隊員使用全測站測量水平角,得到三測回觀測數據如下表所示,試求其 觀測精度。以此測量人員與相同儀器之組合,應施測多少測回,才能讓水平角最或 是值滿足 2 " 之精度要求?( 20 分)
二、經緯儀操作之基本要求為「定心」與「定平」 。請說明此二要求與經緯儀諸主軸中何 者有關聯?有何種關聯?探討之。 ( 20 分)
三、如示意圖,水平角為∠ AOB = 60 °,照準距離 OA = OB = 100 m 。若定心誤差( OO ' = γ ) 於角度平分方向上,其引起之角度觀測誤差( 2 δ )為 6 " ,則所對應的定心誤差應為 多少?( 20 分)

A
O
O
'
δ
2
θ
γ
δ
B
δ
代號: 51640
全一張 (正面)
座號:
105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題 代號: 51640 全一張 (背面)
考 試 別:
原住民族特考
等 別:
三等考試
類 科 組:
土木工程
科 目:
測量學
| 測回數 | 角度觀測值 |
|---|---|
| 1 | 67 ° 34 ' 45 " |
| 2 | 67 ° 34 ' 50 " |
| 3 | 67 ° 34 ' 43 " |
