106 年特種考試地方政府公務人員考試試題

代號：

30110

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34510

全一張

（正面）

等

別：三等考試

類

科：各類科

科

目：國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、

申論 題 部 分 ：

甲、作文與公文部分：

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

一、作文：（ 60 分）

王大均為民眾辦理一件罕見的特殊事務，由於缺乏明確法條或先例可資依循， 以致始終不得要領。在經過仔細思考、查閱書籍和文件資料以及請教各部門相 關人員之後，終於找出可行的處理方式，兩天內迅速幫民眾辦好該事務。他如 釋重負的回到家中，卻見太太滿臉不悅的拿著他藏在書桌下的菸灰缸質問他： 「你明知抽菸有害健康，又規定兒子不許抽菸，但自己戒菸卻斷斷續續戒了多 少次都不成功，最近工作一忙，為何又開始背著我偷抽？」

從上文例子看來，究竟是「知易行難」有理，還是「知難行易」正確？請以「論 知易行難與知難行易」為題，作文一篇，探討「知易行難」與「知難行易」 兩種說法的論點與立場，並舉出例證說明你的觀點。

二、公文：（ 20 分）

情境說明：

推動文化體驗教育，深化青少年文化內涵，進而培育人才，是近年來文化界所 關注的課題，也是 2017 年全國文化會議討論的相關議題之一。爰文化部以 106 年 10 月 30 日綜規字第○○○○號函，請各直轄市及縣（市）政府文化專責機 關，於 106 年 12 月 25 日前，研擬 107 年度加強推動文化體驗教育實施計畫報 部備查，並列為年度施政自行列管事項。 問題：

假如你是○○縣政府文化局業務承辦人員，請依上述情境說明，撰擬加強推動 實施計畫之局函，陳報文化部備查。

乙、測驗部分：（ 20

分）

代號： 1301

•  本測驗試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

•  下列「」中的語詞使用，何者最恰當？

•  貴公司聲譽遠播四海，「潭第康寧」，前途未可限量

•  足下鵬程聿展，扶搖直上；弟則「廁身杏林」，謬充教席

•  弟信手塗鴉，今積稿十篇，願效「毛遂自薦」，曲加斧正，曷勝企幸

•  家姊歸國半年，旋即步入婚姻，「主持中饋」，益形忙碌，略無進修時間

• 對立思維在語文中經常出現，如「不患人之不己知，患不知人也」，下列選項何者不屬於此種思維？  只許州官放火，不許百姓點燈  憂勞所以興國，逸豫適足亡身

•  君子周而不比，小人比而不周

•  七八個星天外，兩三點雨山前

•  「《易》曰：『德薄而位尊，智小而謀大，□□□□□，鮮不及矣。』是故德不稱其任，其禍必酷； 能不稱其位，其殃必大。」（王符《潛夫論．忠貴》）依據上下文意，空格處最適合填入的文句是：  見短而識淺  力少而任重  心高而氣傲  才秀而人微

•  曾國藩〈聖哲畫像記〉 ： 「昔在漢世，若武梁祠、魯靈光殿，皆圖畫偉人事蹟，而列女傳亦有圖像。…… 習其器矣，進而索其神，通其微，合其莫，心誠求之，仁遠乎哉？」本文意旨敘述正確的是：

•  觀覽前賢圖像，感發興起，希聖希賢

•  了解前賢事蹟，考其得失，引為借鑑

•  慎選偉人典籍，博學通觀，開拓視野

•  辨析聖哲時代，知人論世，給予評價

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• 

106 年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號： 30110 | 34510 全一張 （背面）

等 別：三等考試

類 科：各類科

科 目：國文（作文、公文與測驗）

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•  世界各國時有不肖人士，藉由宗教形式欺騙他人「盲信」而從中獲利，甚至因此造成許多社會案件。 然而過去古人也記錄了類似的歷史事件。下列古人的文章，何者未批評「盲信」的行為？

•  日月食而救之，天旱而雩，卜筮然後決大事，非以為得求也，以文之也。故君子以為文，而百姓以 為神。以為文則吉，以為神則凶也（《荀子．天論篇第十七》）

•  鱷魚有知，其聽刺史言！潮之州，大海在其南。鯨鵬之大，蝦蟹之細，無不容歸，以生以食，鱷魚 朝發而夕至也。今與鱷魚約：盡三日，其率醜類南徙於海，以避天子之命吏（韓愈〈祭鱷魚文〉）



鄭之盜，有入樊侯廟刳神像之腹者。既而大風雨雹，近鄭之田，麥苗皆死。人咸駭曰：「侯怒而為

之也。」……然當盜之倳刃腹中，獨不能保其心腹腎腸哉？而反貽怒於無罪之民，以騁其恣睢，何

哉？（歐陽修〈樊侯廟災記〉）

•  西門豹顧曰：「巫嫗、三老不來還，奈之何？」欲復使廷掾與豪長者一人入趣之。皆叩頭，叩頭且 破，額血流地，色如死灰。西門豹曰：「諾，且留待之須臾。」須臾，豹曰：「廷掾起矣。狀河伯 留客之久，若皆罷去歸矣。」鄴吏民大驚恐，從是以後，不敢復言為河伯娶婦（〈西門豹治鄴〉選 自《史記．滑稽列傳》）

•  「所謂眼界，或許在歐美人聽來不甚清楚，讓吾們再來解釋一番，即中國的繪畫是假定在很高很高的 山嶺寫作的。你倘使在很高的高度，例如從飛翔於離地面六千呎的飛機上所獲得的印象，他的眼界一 定與處於尋常平面所獲得的眼界不同。當然，測視點的地位越高，則幅合於中心點的線條愈稀。」 （林 語堂〈藝術家生活〉）

引文中所述為繪畫之眼界，其情境與下列何者相近？



曲港跳魚，圓荷瀉露

•  傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來

 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽



試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵

•  西元 1982 年在甘肅甘谷毛家坪曾經發掘過一批秦人墓葬，時代自西周早期至戰國初期。這批墓葬的 隨葬陶器形態和組合與周人十分相似，葬式卻完全不同，但其文化面貌也與西戎沒有相近之處。西元 2011 年，考古學家又發掘了甘肅清水李崖遺址，時代自西周早期至晚期，其中包括許多秦人墓葬。 這批墓葬的隨葬陶器、葬式都帶有明顯的殷商風格。從這些發現來看，早期秦人文化「 」。根據上 文，「 」的結論應是：

•  是以商文化為基礎，並結合西戎文化

•  是以周文化為基礎，少量融合商文化

•  與西戎關係不大，與商文化關係密切



與西戎關係不大，與周文化關係密切

•  歷數近代歷史上占有一席之地的猶太裔科學家、政治家或經濟學家的背景，不難發現，他們除了在本身 領域中優秀到可以影響世界情勢或是人類未來之餘，多半都還擁有一個與文學、藝術或是歷史相關的人 文愛好，例如愛因斯坦與小提琴、物理頑童費曼和繪畫、美國聯準會前主席葛林斯潘與單簧管、美國聯 準會主席葉倫與集郵等等。而且他們的人文愛好，絕非臺灣流行的父母將孩子送進才藝班，一旦孩子進 了心儀的學校後，才藝就任其荒廢的表面式培養；相反地，猶太菁英們的人文愛好，顯然發自內心，並 且伴隨一生，就像愛因斯坦所說的：「我活在音樂的白日夢裡；我以音樂看待我的生命」。原來擁有一 群具備人文情懷且視藝術為生活必需的菁英與領導階層，能夠為一個國家民族的發展，帶來多麼巨大且 正面的影響力。下列敘述，並非作者文中意思的是：

 介紹優秀猶太裔菁英之興趣、成就，連結所發生的影響  揭示國家優勢，主要來自充滿深厚人文藝術素養的薰陶  指出臺灣教育模式以進才藝班作為入學手段的功利取向

•  憂心臺灣蕞爾小島，無法以科學、科技與世界各國競爭

•  許多日子以前的某些時候，我常自以為已無法再感受歡愉的滋味了，……，並認為此生將這樣地在忿懣 裡走著、咳嗽、老去。這時，雷雨聲中的恬靜裡，我卻已曉得，我不應該因為過去通過歪扭的媒介走入 世界就變得落寞。當天地間萬物貫注於生長的時候，似乎其他的什麼都不值得怨恨和記掛了，最該珍視 的是自己的完整。因此，我開始自覺得如此溫柔，如此強健，如此地神。

依據上文，作者開始感覺到自己溫柔強健，主要是因為：



雷雨聲的震懾效果



悔悟過去受到歪曲的媒介影響

•  明瞭自己過失，此生不該怨恨記掛別的事物  天地萬物生生不息，此心因而興起無限生機  「醫生是一種特殊的行業，它和神職人員一樣，具有很濃厚的獻身意味，神職人員盜取了『天國的奧 秘』，醫生則盜取了『生命的奧秘』，他們享有一般人享受不到的『特權』，他們均是逾越了人生的 某種範圍，而必須為此付出他們的許諾及誓言的人。」本文旨在強調：

•  醫師面對生命，醫德需有崇高的要求；面對病人的病痛及死亡，因為不明瞭它的意義，必須更心懷敬謹  醫師要扮演好見證個體死亡的角色，必須超越自身生命經驗的限制，從哀戚的死亡情境中抽離，才

• 能克制生命在其手中消失的驚惶

•  科技的發達，固然治癒人類許多疑難疾病，使病人脫離痛苦，回到生活的常軌。但醫學並非萬能， 面對死神，仍有必須讓步的時刻

•  醫學訓練使醫學生無心盜取了生命的奧秘，開啟醫者了解生命幸福之鑰，但獲得這些知識的過程， 卻是以無數生命的犧牲、受苦換得的

106 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別

：三等考試

類 科

：各類科

科 目

：法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間 ：

1 小時

座號：

※注意：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 關於審計長之敘述，下列何者正確？

•  審計長由監察院院長提名，經立法院同意任命

•  審計長應於行政院提出決算後四個月內，依法完成審核，並提出審核報告於立法院

•  審計長任期為六年

•  審計長由總統提名，經監察院同意任命

• 2 依司法院釋字第 627 號解釋意旨，關於總統機密特權，下列敘述何者錯誤？

•  總統機密特權係依據憲法與憲法增修條文之明文規定

•  總統依其國家機密特權應享有拒絕證言權

•  總統應釋明拒絕提交涉及國家機密事項之證物

•  總統對法院駁回其拒絕證言之處分或裁定，得聲明異議或抗告

• 3 依司法院釋字第 520 號解釋，關於核四停建案之相關解釋意旨，下列敘述何者錯誤？

•  預算案經立法院通過及公布手續為法定預算，其形式上與法律相當，因其內容、規範對象及審議 方式與一般法律案不同，故稱之為「措施性法律」

•  立法院通過興建電廠之相關法案，此種法律內容縱然包括對具體個案而制定之條款，屬特殊類型 法律，即所謂「個別性法律」，乃憲法所不許而應禁止

•  法定預算中維持法定機關正常運作及履行其法定職務之經費，因停止執行致影響機關之存續，若 仍任由主管機關裁量，即非法之所許

•  預算制度乃行政部門實現其施政方針並經立法部門參與決策之憲法建制，對預算之審議及執行之 監督，屬立法機關之權限與職責

• 4 依憲法及司法院大法官解釋意旨，有關委員會委員任命之敘述，下列何者錯誤？

•  行政院公民投票審議委員會委員由行政院院長提請總統任命之

•  立法院依法設立調查委員會之委員，得逕由立法院院長任命之

•  國家通訊傳播委員會之委員由行政院院長提名經立法院同意後任命之

•  金融監督管理委員會之主任委員，由行政院院長提請總統任命之

• 5 依憲法規定與司法院釋字第 627 號解釋意旨，總統豁免權之範圍為何？

•  總統除犯內亂或外患罪外，免除刑法或相關法律之刑罰責任

•  總統除犯內亂或外患罪外，暫時不能為刑事程序之追訴

•  總統除犯內亂或外患罪外，任職期間因他人刑事案件仍不得對總統為證據調查

•  總統除犯內亂或外患罪外，原則上得拋棄豁免權

• 6 依國家賠償法之規定，下列敘述何者正確？

•  公務員執行職務因過失侵害人民權利，國家於賠償後，對之有求償權

•  國家賠償以回復原狀為原則

•  國家賠償經費由中央各部會編列預算支應

•  賠償義務機關經裁撤者，以業務承受機關為賠償機關

代號：

2301

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• 7 關於行政執行對人身自由之限制，依司法院釋字第 588 號解釋，下列敘述何者正確？

•  經合法通知，無正當理由而不到場者，即得管收之

•  顯有履行義務之可能，仍故不履行者，亦不得管收之

•  顯有逃匿之虞者，即得拘提之

•  於調查執行標的物時對於執行人員拒絕陳述者，即得管收之

• 8 有關公民投票結果的效力之敘述，下列何者錯誤？

•  創制案經公民投票案通過者，立法院、直轄市議會、縣（市）議會應於下一會期休會前完成審議 程序

•  複決案經公民投票案通過者，原法律或自治條例於公告之日算至第三日起，失其效力

•  公民投票案之提案經通過或否決者，自各該選舉委員會公告該投票結果之日起三年內，不得就同 一事項重行提出

•  有關公共設施之重大政策複決案經否決者，自投票結果公告之日起至該設施完工啟用後十年內， 不得重行提出

• 9 依司法院大法官解釋之意旨，下列何者非租稅法定主義之範圍？

•  課稅稅率之決定

•  稅目及納稅期間之決定

•  納稅義務人之規定

 課稅事實之證據調查

• 10 依司法院大法官解釋意旨，有關隱私權之保障，下列敘述何者正確？

•  於公共與私人場域中，享有相同不受他人持續監看、監聽等侵擾之私人活動領域之保護

•  在公共場域中個人所得主張之不受侵擾自由，限於依社會通念認為合理者

•  隱私權為憲法明文列舉保障之權利

•  基於人性尊嚴與為保障私密資料之自主控制，隱私權乃為不可或缺之基本權利

• 11 依司法院大法官解釋意旨，關於宗教自由之敘述，下列何者錯誤？

•  宗教言論之自由，應受絕對之保障

•  宗教行為之自由，僅受相對之保障

•  內在信仰自由，應受絕對之保障

•  宗教結社之自由，僅受相對之保障

• 12 依據司法院大法官審理案件法相關規定，憲法法庭對於政黨違憲解散案件之審理，下列敘述何者正確？  被宣告解散之政黨，應即停止一切活動，其依政黨比例方式產生之民意代表自判決生效時起變成無 黨籍

•  憲法法庭審理政黨違憲解散案件之程序，除本法有規定者外，準用行政訴訟法之規定

•  憲法法庭行言詞辯論，須有大法官現有總額三分之二以上出席，始得為之

•  對於憲法法庭之裁判，得聲請再審議

• 13 A 因積欠大額稅款而被依法限制出境，主要是限制其何種基本權？

•  人身自由權

•  遷徙自由權

• 14 有關中央政府預算案，下列敘述何者錯誤？

•  行政院應於會計年度開始前三個月前，將中央政府總預算提出於立法院

•  司法院之預算案應自行提出於立法院

•  法定預算是措施性法律

•  立法委員不得為增加預算之提議

• 15 關於地方制度法第 76 條規定之代行處理，下列敘述何者錯誤？

•  須地方自治團體有應作為而不作為之情形  須已嚴重危害公益或妨礙地方政務正常運作  代行處理機關應迅速逕為處理以確保地方公益  被代行處理之地方機關如有不服可提起行政訴訟

• 16 關於法律之修正，下列敘述何者錯誤？

•  法律之修正程序，準用法律制定之規定

 法律之修正須經立法院三讀通過  總統公布法律之修正，須經立法院院長副署

•  法律之修正須經總統公布

•  職業自由

•  學術自由

• 17 私法上權利為得對抗一般不特定人的權利，稱為絕對權。下列何者不屬之？



人格權  身分權  債權  物權

• 18 有關我國勞工保險條例對於生育給付之規定，下列何者錯誤？

 被保險人參加保險滿二百八十日後分娩者，得請領生育給付

 被保險人參加保險滿一百八十一日後早產者，得請領生育給付

 被保險人參加保險滿八十四日後流產者，得請領生育給付

•  被保險人分娩或早產者，除給與分娩費外，並按其平均月投保薪資一次給與生育補助費五十日

• 19 股份有限公司中反對公司合併案之股東，除於股東會中為反對之表示及放棄表決權外，並得行使下 列何種權利？

•  請求公司提供擔保

 請求將其股份變更為特別股

• 20 關於刑事制裁的論述，下列敘述何者錯誤？

 我國存在生命刑

 沒收屬於從刑

•  宣告褫奪公權須從屬於主刑

 可對法人沒收

• 21 甲乙二人相約在山上決鬥，乙重傷倒地無法自行下山，甲下山後良心發現，告知路人，有人受傷， 即返家休息，而乙被另一名山友救下山。下列敘述何者正確？

• 

• 甲成立中止未遂  甲成立準中止犯  甲成立障礙未遂  甲不成立犯罪

• 22 A 社團董事於召集總會，未依民法及章程規定於 30 日前對各社員發出書面通知，致少部分社員因不 知而未出席，但仍有三分之二的社員出席，並作成決議。下列敘述何者正確？

•  該決議無效

•  該決議經法院認可，始生效力

•  該決議經未出席社員承認，始生效力

•  該因不知而未出席的少部分社員，得請求法院撤銷其決議

• 23 離婚時，下列何種財產不列入剩餘財產分配之範圍？

 中獎之彩券獎金  社會救助金  已起訴之慰撫金賠償請求權  配偶之儲蓄型人壽保險金

• 24 甲在自己的 L 地上建 H 屋，其後 H 屋遭債權人乙聲請法院強制執行，拍賣予第三人丙。下列敘述何者 正確？

 甲得要求乙拆除 H 屋  丙得要求甲就 H 屋在 L 地上設定地上權  丙於 L 地僅有 30 年期限的法定地上權  丙於 H 屋存在期間，於 L 地有法定地上權

• 25 關於法律保留原則之敘述，下列何者錯誤？

 適用於干預行政

 可能適用於給付行政

 適用於國家機關之設置  將公務員免職不適用此原則

• 26 依司法院釋字第 732 號解釋意旨，大眾捷運法准許主管機關為土地開發之目的，依土地徵收條例及 土地法規定，報請徵收交通事業所必須者以外之毗鄰地區土地，不符合下列那一原則？

•  法律保留原則

•  比例原則

• 27 關於行政機關之適用法律，下列敘述何者錯誤？

•  應依職權適用法律，無待人民請求

•  適用法律，不受指揮監督，獨立行使職權

•  正當法律程序原則



權力分立原則

 法律明定時，得自由裁量

 為適用法律，得依職權訂定行政規則

• 28 關於自治法規之敘述，下列何者錯誤？

•  自治法規係地方自治團體就自治事項所制定之法規

•  委辦規則亦屬自治法規

•  自治法規之種類包含自治條例、自治規則、自治通則

•  自治條例應冠以各該地方自治團體之名稱

 請求公司買回其股份

 請求公司損害賠償

• 29 高級中等以下學校之原住民學生達一定人數或比例時，應設立民族資源教室，旨在貫徹何項憲法基 本國策？

 重視社會救助、福利服務

 經濟應與環境及生態兼籌並顧  保障、扶助原住民族教育文化

 扶助身心障礙者就業、自立

• 30 下列有關成文法之敘述，何者錯誤？

•  成文法通常有一法典

 成文法較重視體系之完整性  成文法由立法機關制定

•  成文法國家禁止法官造法

• 31 In China, matchmaking agencies often the perception that being 'leftover' is the worst thing ever happening to a woman.

•  conclude

•  delay

•  supervise

•  perpetuate

32 The department manager received an letter, complaining about the service of the clerk, but the name of the writer was unknown.

•  antagonist

•  antecedent

•  anonymous

•  antiquarian

33 When the great baseball player Mickey Mantle died, his fans were devastated. Today, fans still and shed a tear for him.

•  blame on

•  choke up

•  intoxicate in

•  jest at

34 After months of staying home doing nothing at all, Mark was ready to get out of his life because he finally realized that it was not the end of the world to break up with his girlfriend.

•  cumulative

•  admirable

•  pathetic

•  dynamic

35 Being the first female CEO of the company, Ellen believes that the secret to success is a long-term commitment to working because there's no such thing as overnight success.

•  arduously

•  furtively

•  inherently

•  marginally

• 第 36 題至第 40 題為題組

The earthquake that struck Coalinga, California in 1983 caused an estimated $10 million in property damage and injured 94 people. Damage was most severe in Coalinga, 36 the 8-block downtown commercial district was almost completely destroyed. It took residents by surprise. That's because scientists cannot yet predict the exact spot and time an earthquake will occur. They do know, 37 , that quakes occur along faults-cracks in the earth's rocky crust. Here, movement of the crust causes built-up energy to be suddenly released. This release of energy is felt as an earthquake. To try to predict 38 a quake will occur, scientists use a variety of sensitive instruments-underground, on the surface, and in space. These instruments measure changes that might signal a coming quake. 39 , in a recently designed instrument, light from a laser flashes across a fault in California. A mirror will reflect the light back to the laser. If the land shifts, the time it takes the light to make a round-trip changes. Scientists study past earthquakes for patterns of activity that can 40 warning signs. Their observations, they believe, are providing keys to more accurate earthquake predictions.

• 36  because

•  where

•  although

•  which

• 37  consequently

•  obviously

•  besides

•  however

• 38  where and when

•  wherever and however

•  whenever and why

•  however and why

• 39  For example

•  Upon contact

•  Above all

•  In return

• 40  play down

•  deal with

•  serve as

•  tie up

第 41 題至第 45 題為題組

Few scientists have had the influence of Sir Isaac Newton, who largely built the edifice of modern science. 41 He discovered and explained the law of gravity, and proved the theoretical framework through which the observations of Galileo Galilei and the planetary laws of Johannes Kelper could be understood. His experiments with sunlight and glass prisms and mirrors helped him understand the origin of colors and create a new kind of telescope. 42 And he was the first to postulate that the law of physics would be the same all over the universe.

Newton's genius was recognised while he was a young scholar at Cambridge. 43 By the time he died in 1727, at the ripe old age of 84, he had become a national icon: President of the Royal Society, and warden and master of the Royal Mint. 44

As befits a man of such prodigious reputation, Newton left behind a voluminous trove of papers: more than 7 million words filling hundreds of notebooks and loose sheets of paper. 45 There are also letters to scientists and other scholars, pages of derivations of mathematics and physics formulae, and copious writings on alchemy and religion.

• 41  He was the first to formulate the law of motion.

•  The architect of modern science was himself not very modern.

•  He was obssessed with alchemy.

•  He spent hours copying alchemical recipes and trying to replicate them in his laboratory.

• 42  But he was reticent about publishing his work, fearing controversy and criticism.

•  He invented calculus, independently of Gottfried Leibniz, feuding with him over who was first.

•  It was common at the time for Cambridge faculty members (all of the men) to take holy orders in the Church of England; Newton, true to himself, refused.

•  He was a family man.

• 43  The solitary and eccentric Newton apparently saved everything he wrote; among his papers are recipes for ink that he scribbled as a scholar at Cambridge.

•  Conduitt had a vested interest in guarding Newton's reputation as a paragon of science.

•  At the age of 26, he was made Lucasian professor of mathematics.

•  Keynes wrote after reading Newton's manuscripts: 'he was the last of the magicians.'

• 44  He was interred in Westminster Abbey.

•  A lifelong bachelor, Newton died without leaving a will.

•  At his death, more than half of his writings were unpublished, including all his thoughts on religion and alchemy.

•  Sarah Dry's engaging book The Newton Papers traces what happened to Newton's unpublished manuscript after his death.

• 45  The Newton that emerges from the manuscripts is far from the popular image of a rational practitioner of cold and pure reason.

•  These included drafts of successive editions of his crowning achievement, Philosophiae Naturalis Principia Mathematica , as well as his treatise on light Opticks.

•  Conduitt started an effort to publish a biography of Newton, but in the end it was unsuccessful.

•  However, the vastness of the archive and its often abstruse nature thwarted easy categorisation.

第 46 題至第 50 題為題組

For many people, a typical vacation might involve lying out and getting some sun at the beach or shopping until they drop. But, if you're looking to take a trip in which you can broaden your horizons and soothe your aching muscles, a fantastic opportunity can be found in south-western Turkey. There, two breathtaking sites await you. One is Pamukkale, an incomparable natural wonder. The other is Hierapolis, an ancient city, filled with Greek and Roman ruins from a bygone era.

In Turkish, Pamukkale means 'cotton castle,' which is a fitting description for this attraction. In a picture of Pamukkale people might mistake the pure white scenery for mounds of snow. Yet, they are actually rock formations; they appear pure white due to mineral deposits left by the calcium-laden spring waters and volcanic springs that have flowed over them for thousands of years. Since the 2 nd century B.C., Pamukkale has been a famous spa, visited by people who want to experience its beautifying effects and find a remedy to whatever ails them.

Built next to the 'cotton castle' is Hierapolis, which means 'Holy City' in Greek. Over its history it was struck by many powerful earthquakes. Today, many structures from the Roman era still remain. Tourists can walk down Colonnade Street, which used to be the main road when the town was bustling with people. It divides the city into two sections by large pillars on each side of the street. As they stroll along, visitors can see the ruins of many buildings, including shops, pantries, and ancient homes. Located in the middle of Hierapolis is the well-preserved Roman Theater. Back in its heyday, the theater had the capacity to hold 8,500 to 10,000 spectators. People would gather here for concerts, sporting events, and religious ceremonies. But most of all, they came here for theater. Today, many statues depicting famous mythological figures from the theater have been restored and are on display inside.

In recent times, Hierapolis and Pamukkale became targets for savvy businesses. Many hotels were constructed over the ruins, and a road was built over Pamukkale for motorbikes, causing great damage to the sites. But, after the area was declared a world heritage site, the hotels were torn down and the road was closed. Now, people must walk on Pamukkale barefoot. With these safeguards in place, Pamukkale and Hierapolis should continue to heal and entertain tourists for years to come.

• 46 According to the passage, what are the characteristics of Pamukkale and Hierapolis?

•  nature and culture

•  bed and breakfast

•  shopping and dining

•  swimming and motorbiking

• 47 Which of the following is NOT a reason to visit Pamukkale?

•  To appreciate the beautiful scenery.

•  To take photos of the giant mounds of snow.

•  To experience the beautifying effects.

•  To improve your health by enjoying spa.

• 48 According to the passage, which of the following statements about the theater at Hierapolis is true?

•  It can still hold up to 10,000 visitors today.

•  It is the only thing which remains from ancient Hierapolis.

•  The most popular events at the theater were religious ceremonies.

•  Some of the old statues were damaged but have been repaired.

• 49 According to the passage, which of the following is true about Pamukkale in recent years?

•  Many new shops are constructed over the ruins in Pamukkale.

•  Tourists are required to walk barefoot on Pamukkale.

•  Several roads are built over Pamukkale for motorbikes.

•  Colonnade Street divides Pamukkale into two parts by large pillars on each side.

• 50 What is the best title for this passage?

•  A Typical Vacation for Tourists

•  The Unfortunate State of Hierapolis

•  Discovering Modern Turkish Culture

•  Natural Wonders and Ancient Treasures

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術

科 目：

公共衛生學

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、何謂氣候變遷（ climate change ）？氣候變遷對於人類健康造成巨大的衝擊，請說明 直接危害和間接危害。 （ 25 分）

• 二、最近食品安全衛生事件層出不窮，請舉一個例子，以風險分析（ Risk Analysis ）的三 個主要內涵說明正確的處理程序和策略。 （ 25 分）

• 三、我國繼歐盟和南韓之後，今年八月份也爆發毒雞蛋事件，請問雞蛋是受到何種物質 汙染 ? 政府應該如何利用健康風險評估的四個步驟來估計人們暴露於危害物質時，所 可能承受的不良健康效應，以作為制訂管制方案之決策參考 ? （ 25 分）

• 四、請說明如何運用性別主流化六項主要工具於公共衛生政策？（ 25 分）

（請接背面）

座號：

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術

科 目：

衛生行政與法規

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、近年來兒童肥胖比率越來越高，政府提出各種政策，希望降低兒童糖分攝取量，包 含修法禁止中小學校園提供含糖飲料。試問：

•  相較於成年人，政府針對兒童少年限制飲食的正當性為何？這些限制兒童少年的 公權力，在民主法治國中，至少應受到何種憲法原則的約束？（ 15 分）

•  相較於直接透過法律禁止在中小學校園提供含糖飲料，試從其對平等的效應及有 效性，分析其他政策工具的利弊得失，並提出你的建議，包含可能需要的配套措 施。 （ 10 分）

• 二、假設某地方政府為了擴大防制毒品，希望在中學校園內，推動全面尿液篩檢計畫。 各校將發放通知單徵求所有學生及家長同意，自願接受尿液篩檢，若不願意接受尿 液篩檢的學生就進行課程輔導，同意的學生則在校內廁所依序拿量管，以「一個進 去，一個出來」的方式，由同學自行採集尿液後交給檢測人員篩檢，篩檢結果僅作 為校園內部輔導學生之參考，不會透露給執法單位。請從公衛與人權的角度，評論 此計畫之合法性及妥當性。 （ 25 分）

• 三、某醫院爆出急診風波，引發各界對其諸多質疑與嚴厲抨擊，此一事件也衍生社會大 眾對於醫療財團法人治理及監督的關注。請評估現有醫療法相關的規範是否足以因應 上述事件的處理？（ 15 分）另請提出因應未來類似風波之政府政策建言？（ 10 分）

• 四、政府雖然長期以來推動分級醫療轉診制度，但仍缺乏重大進展，近期衛生福利部中 央健康保險署更調漲非經轉診於醫學中心及區域醫院門診之部分負擔，請討論臺灣 推動分級醫療轉診制度所面對之困難？（ 10 分）並請說明此項部分負擔政策之理論 基礎及預期成效。 （ 15 分）

（請接背面）

座號：

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術

科 目：

醫用微生物及免疫學

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請敘述化膿性鏈球菌（ Streptococcus pyogenes ）之生物特性、毒性因子、臨床症狀和 併發症、流行病學及實驗室診斷。 （ 30 分）

• 二、請針對具套膜（ envelope ）的人類 DNA 病毒，回答下列問題：

•  套膜的成分及來源（ 4 分）

•  在細胞複製的系列性過程（ 8 分）

•  引起的細胞病變（ 4 分）

•  抑制其基因體複製及蛋白質合成的藥物種類（ 4 分）

•  與具套膜的 RNA 病毒在細胞複製之主要差異（ 4 分）

•  列舉 2 種具套膜的人類 DNA 病毒，說明其感染途徑及臨床症狀（ 6 分）

• 三、請比較馬拉福青黴菌（ Penicillium marneffei ）與肺孢子囊蟲（ Pneumocystis jirovecii ） 此二者之形態結構、感染途徑、引起之臨床症狀及流行病學。 （ 10 分）

• 四、請比較沙門氏鼠傷寒桿菌（ Salmonella typhimurium ）與沙門氏傷寒桿菌（ Salmonella typhi ）之生物特性、毒性因子、致病機制、臨床症狀、流行病學、治療及預防。 （ 30 分）

（請接背面）

代號： 34050 全一頁

座號：

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術

科 目：

生物技術學

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請敘述下列分析技術的原理及舉例說明其可能的應用：

•  毛細管電泳（ Capillary Electrophoresis ； CE ） （ 10 分）

•  基質輔助雷射脫附游離飛行時間（ Matrix-Assisted Laser Desorption Ionization-Time of Flight ；簡稱 MALDI-TOF ）質譜儀技術（ 10 分）

•  脈衝場凝膠電泳（ Pulsed Field Gel Electrophoresis ； PFGE ） （ 10 分）

•  限制性片段長度多態性（ Restriction fragment length polymorphism ； RFLP ） （ 5 分）

•  巢式 PCR （ Nested PCR ） （ 5 分）

• 二、治療用基因重組蛋白（ Therapeutic recombinant proteins ） ，是近幾十年來生物技術在 醫學領域的重要應用。其中利用細菌生產基因重組人類胰島素，是最早也最成功的 例子。請敘述為何以細菌生產基因重組人類胰島素，會是第一個成功的生物技術產 品。也請敘述利用細菌生產製造基因重組人類胰島素的工作程序？（ 20 分）

• 三、利用蘇雲金芽孢桿菌（ Bacillus thuringiensis ； Bt ）產生的蛋白，來防治作物病蟲害是 很成功基因殺蟲劑（ Genetic Pesticides ）的例子。請敘述整個機制，同時討論這種病 蟲防治機制是否會對人類造成傷害？（ 20 分）

• 四、複製科技（ Cloning ）的突飛猛進，未來將在生物醫學領域扮演重要的角色，但勢必 也將衍生相關的爭議。請申論包括法律、社會與倫理等各方面可能的爭議。 （ 20 分）

（請接背面）

座號：

106 年特種考試地方政府公務人員考試試題

代號：

34080

|

34280

全一張

（正面）

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術、漁業技術、養殖技術

科 目：

生物統計學

考試時間 ：

2 小時

座號：

※注意：

 可以使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、某養殖場試養一種新品種的虱目魚， 25 隻新品種成年虱目魚的平均重量（每隻）為 1.3 公斤，標準差為 0.4 公斤。已知現有品種的虱目魚每隻平均重量為 1.1 公斤，養 殖場主人因此宣布：新品種的虱目魚平均重量大於現有品種。在 α =0.05 顯著水準下， 請檢定該養殖場主人的宣稱是否正確？ （ Two-tailed test, t α = 0.05 , df= 24=2.064 ； t α = 0.1 , df= 24 =1.711; t α = 0.05 , df= 25 =2.060; t α = 0.1 , df= 25=1.708 ） （ 25 分）

• 二、成功國小某班學生有 20 名男生， 15 名女生，男女生的平均身高分別為 155 公分（標 準差 =7 公分）與 157 公分（標準差 =5 公分） ：

•  請計算全班學生的平均身高。 （請計算至小數點後兩位數，並四捨五入至小數點後 一位來呈現計算結果） （ 5 分）

•  請計算全班學生身高分布的標準差。 （請計算至小數點後兩位數，並四捨五入至小 數點後一位來呈現計算結果） （ 15 分）

•  請計算該班男女生身高分布的變異係數（ coefficient of variation ， CV ） 。 （請計算至 小數點後三位數，並四捨五入至小數點後兩位來呈現計算結果；若以 % 來呈現計算 結果，則呈現整數即可） （ 5 分）

• 三、某日民族國小的 200 名學生吃完營養午餐後，部分學生發生疑似食物中毒的現象， 衛生局人員前往現場調查並獲得以下數據：

根據衛生局人員的調查數據，請回答以下問題：

•  請計算 Probability （ A ） （代表 A 事件出現的機率） 、 Probability （ B ） 、 Probability （ A ∩ B ） 、 以及 Probability （ A ∪ B ） ，其中， ∩ 與 ∪ 分別是代表交集與聯集的符號。 （ 4 分）

•  請問「吃了煎魚」與「嘔吐症狀」兩個事件是否為獨立（ independent ）事件？請利 用機率相乘準則說明理由。 （ 7 分）

•  請問「吃了煎魚」與「嘔吐症狀」兩個事件是否為互斥（ mutually exclusive ）事件？ 請利用機率相加準則說明理由。 （ 7 分）

•  衛生局人員想利用皮爾森卡方檢定（ Pearson Chi-square Test ）來分析「吃了煎 魚」與「嘔吐症狀」兩者之間相關的顯著性，請計算皮爾森卡方檢定的卡方統 計量（ χ 2 statistic ） 。 （ 7 分）

106 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術、漁業技術、養殖技術

科 目：

生物統計學

• 四、針對 10 名有酒精依賴的個案分析其每日酒精攝取量（變項名稱為 Alcohol ，單位為 'mg' ）與憂鬱症狀分數（變項名稱為 Depression ，單位為 ' 分 ' ）之間的相關性，獲得 以下變異數分析、以及迴歸係數估計分析的表格數據。

Tests of Between-Subjects Effects （ 變異數分析表格 ）

Dependent Variable: Depression

Parameter Estimates （迴歸係數估計分析表格）

Dependent Variable: Depression

根據前述迴歸分析：

•  請計算上述變異數分析表格中的 A 、 B 、 C 的數值，以及迴歸係數估計分析表格中 D 的數值。（ 9 分）

•  請計算每日酒精攝取量與憂鬱症狀分數間之皮爾森積差相關係數（ Pearson's Product-Moment Correlation Coefficient ） 。（ 8 分）

•  請根據迴歸係數估計分析表格中迴歸係數的信賴區間數值說明每日酒精攝取量與 憂鬱症狀分數之間相關性的方向與顯著性。（ 8 分）

代號：

34080

|

全一張

（背面）

34280

等 別：

三等考試

類 科：

衛生技術

科 目：

健康促進與衛生教育

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、「健康促進學校」是國內正式結合教育與衛生單位推動學校衛生及場所健康促進工 作的新模式。世界衛生組織（ WHO, Regional Office for the Western Pacific ）將傳統學 校衛生三大領域（健康服務、健康教學、健康環境）調整為六大範疇，請敘述其具 體行動內容？並進一步以事故傷害防制議題為例，說明學校何以要與社區機構或人 員建立夥伴關係，共同推動健康促進學校之事故傷害防制。 （ 25 分）

• 二、傳統進行衛生教育與健康議題，較少注重包裝、行銷與傳播媒體運用；然而在注重 消費及市場之經濟世代，健康促進方案規劃之行銷，乃屬社會行銷（ social marketing ） 。換言之，健康促進方案規劃行銷即是將社會行銷觀念運用在健康議題， 其內涵包含常見的 4P ，請說明何謂 4P ？後因實際現況考量增加 1P ，成為 5P 。請運 用健康促進方案規劃之 5P ，以過去篩檢率較低的子宮抹片檢查為例，說明衛生人員 如何提高地區子宮抹片檢查篩檢率？（ 25 分）

• 三、綜觀健康促進與衛生教育發展的重要里程碑。請說明 1986 年渥太華憲章的五大行動 綱領？並說明 1977 年雅加達健康促進宣言指出如何運用渥太華憲章的五種策略？並 延伸說明發展健康促進能力架構之夥伴結盟 （ partnerships ） 的重要性與內容。 （ 25 分）

• 四、社區健康營造是透過社區組織的過程，以健康議題作為社區營造切入點，經由社區 營造達到「健康城市」 （社區健康）的目的。由於社區健康營造範圍已超過傳統衛生 醫療保健工作，請以衛生人員的立場，敘述對於健康社區的發展，衛生人員可扮演 那些角色？並說明健康增進對社會變遷之影響？（ 25 分）

（請接背面）

座號：