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103年 專技高考第二次 臨床心理師|歷屆考題全文(機器抽取)

103年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會工作師考試、103年專門職業及技術人員高等考試法醫師、語言治療師、聽力師、牙體技術師考試臨床心理師類科歷屆試題,含臨床心理學基礎、臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)、臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)等 6 科。

共 6 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),103 年。

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臨床心理學基礎

下載:題目 答案

代號:

10710

頁次:

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學基礎

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

1107

 實驗法

 類實驗法

 問卷調查法

 自然觀察法

優點:反映腦區代謝活動與心智作業的關係

優點:排除其他腦區影響訊號的可能性

缺點:個別電極訊號仍受全腦活動的影響而雜訊多

缺點:電極數量不足造成時間解析度表現差

座號:

 雙盲( double-blind )設計

 相關研究( correlational study )設計

 輸入神經元、輸出神經元、鏡像神經元

 感覺神經元、中介神經元、運動神經元

血清素致效劑(

5-HT agonist

 語言習得裝置( language acquisition device )  性別基模( gender schema )

 聲音傳至雙耳的速度差

腦內啡(

endorphin

多巴胺(

dopamine

 習慣化( habituation )

唾腺(

salivary gland

睪丸(

testis

快樂與預期混合成愛

攻擊與滿足對立

臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)

下載:題目 答案

代號:

10720

頁次:

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

2107

 純屬巧合

 學校教育導致犯罪

 存在同時影響犯罪人數和學校數量的因素

 ①②

 ①②

 對於功能的判斷沒有絕對性的標準  利用維度( dimension )的概念有問題

 發生率( incidence )  分配性( distribution )  流行率( prevalence )  風險性( risk )

 目標行為改變發生在導入預操弄的獨變項之前

 目標行為改變發生在導入預操弄的獨變項之後

 目標行為改變發生在一開始進行基準線測量時

 目標行為改變發生在最後基準線測量結束前

 該法具有良好的外部效度( external validity )

 該法欠缺內部效度( internal validity )

 該法的優點多於縱貫研究法( longitudinal study )

 該法也可透過動物實驗來了解人類行為

 本我( id )

 防衛機制( defense mechanism )

 兩者同樣重要

 自我( ego )

 伊底帕斯衝突( Oedipus conflict )

 研究成果比研究參與者的權益重要  看情形,決定於研究成果的貢獻性

 實驗者的預期( experimenter expectancies )

 所觀察到的資料可以協助研究人員形成研究假設,並嘗試加以驗證

 是以隨意或無事先計畫方式進行觀察

 屬於自然情境觀察法( naturalistic observation )中的一種

 模擬效果

 思考壓抑的矛盾效果( Paradoxical effect of thought suppression )

 現實/來源的監控( Reality/source monitoring )

 與「妄想型精神分裂症」的不同,在於「妄想性人格疾患」患者並未出現幻覺經驗

 與「妄想型精神分裂症」的不同,在於「妄想性人格疾患」患者出現有認知能力的下降

 反社會型人格疾患( Antisocial personality disorder )

 邊緣型人格疾患( Borderline personality disorder )

 自戀型人格疾患( Narcissistic personality disorder )

 類分裂型人格疾患( Schizoid personality disorder )

 個體具有情緒調節不良的氣質( emotional dysregulation )

家庭環境無法有效的確認(

invalidate

)個體的情緒

 反映出其社會預期與價值觀系統( social prediction and value systems )的偏差

 重複討論代間因素( cohort effects )的重要性

 發現老年人的精神疾病(如焦慮、情緒疾患等)之流行率低於中年人

 天災、車禍等創傷事件屬於「素質」因素

臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)

下載:題目 答案

代號:

10730

頁次:

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

3107

 本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 心理測驗的結果是產生假設的方法之一

 預測現實生活中的行為

 評估一個人的內在幻想生活

 迫使個案對自己行為提出說明

 需要推論的行為

 呈現衡鑑結果時,應指出主試者對此結論的確定程度

 為了可以適當的強調結論的重點,主試者和轉介者必須澄清並彼此同意衡鑑的目的

 應提供符合主試者主觀判斷結果的事實資料和詳細的行為描述

 報告通常是具體、限定特定領域的,尤其內容須與衡鑑目的有關

 臨床心理師的心理衡鑑報告,可能會被用來進行法律用途

 找出與抽菸行為有關的誘發因子

 藉由安排「戒菸日」幫助癮君子斷然戒除菸癮

 控制抽菸不過量

 逐漸減少尼古丁的攝取

 存在治療是一種影響治療者施行治療技術的哲學取向

 慢性患者團體治療的目標可放在症狀的緩解

 重視個案的病理( pathology )和診斷( diagnosis )

 由家中自我分化程度最低者決定新的解決之道

 帶領者最好讓成員把他們在治療工作中所遇到的問題提出討論

 臨床心理師須在依機構的預算範圍內進行動物的照顧與使用,確保人道對待

 心理治療筆記如同所有其他醫療紀錄一樣,皆是個案的財產,個案可任意調閱

 臨床心理師的心理治療筆記和醫療紀錄必須放在一起,以供相關人士調閱

 臨床心理師雖未獲得必要的訓練,仍可前往處理,一旦緊急狀況結束後,立刻終止該項服務  由於臨床心理師尚未妥善進行報備,因此不可為其提供服務

 由於臨床心理師未獲得危機處理的必要訓練,因此必須拒絕前往處理

 臨床心理師可在電話中告知求助者將個案送往醫院急救

 推論法

臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)

下載:題目 答案

10740

頁次:

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑

與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心 理衡鑑與心理治療)

考試時間:

2 小時

座號:

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

老林高中畢業後,就在自家店裡跟著父母親做生意; 17 歲時因父母親鬧離婚, 自己常心情沮喪、懊惱;正好有朋友在吸食海洛因,就試著吸幾口,覺得吸了後, 人茫茫、很放鬆、暫時忘掉煩惱了;接著,就斷斷續續地吸海洛因。後來,因到賭 場工作,在工作需要提神,又開始跟著其他人吸安非他命。往後,因為臨檢被抓, 進入戒治所戒治。出戒治所後,在工廠工作,又遇到以前欠他錢的朋友,一聊起來, 提到他仍在用海洛因;老林心中就癢癢地,很想要再用;就要朋友帶海洛因給他, 於是他就又開始吸毒了。

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

4107

 本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 共 40 題,每題 1.25 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。

 社會文化因素

 心理因素

 生物因素

 危險因子

 保密約定與其例外情形  治療師的資格

 災難化思考

 情緒化推理

 二分法思考

 曾自傷過

 與未曾自殺者相比,自殺者的腦室有較擴大的傾向

 多數具有重度憂鬱症的患者會選擇自殺

 正腎上腺素( Norepinephrine )過低與自殺行為有顯著關係

 鑑別自我傷害或自殺行為  澄清自殺的信念是否與人際有關  鑑別自殺方法的致命性  澄清工具性自殺或非工具性自殺

14 根據現有的實徵研究,下列對於性侵加害人特徵的描述,何者錯誤?  通常是 30 歲以下的年輕人  許多人( >50% )有犯罪前科  不少在童年時期有被虐待或性侵的經驗  白領、藍領或失業者的比例相當

 過度類化

 罹患重大疾病

 對少年犯司法監禁

 學校教導衝突解決的學習

 將少年犯交付社會福利機構或寄養家庭

 將少年犯保護管束

 ①①③

①①③

 ①③③

從挫折到攻擊發生的認知腳本

 抑制劑( Depressants )

 興奮劑( Stimulants )

 幻覺劑( Hallucinogens )

 鴉片類( Opioids )

 記錄使用該物質所產生的生理反應

觸朋友、毒品的情形,加以輔導

 挫折發生,導致敵意的歸因

 個體遭受阻擋,以致無法獲得預期的目標

 社區增強治療( community reinforcement approach )主要是教導選擇正確的社交對象  拮抗劑治療( antagonist treatment )主要是用以中斷物質帶來的正向感受  認知行為治療教導如何面對物質使用的誘因、建立抗拒物質使用的想法和行為習慣

成癮包括生理的依賴

成癮會強迫性的持續使用物質

成癮者很少對自己或社會造成傷害

抑制劑

 興奮劑

物質戒斷

 物質誘發精神疾患

 出現戒斷症狀

修正認知錯誤技巧訓練

內觀技巧訓練

怪異信念(

odd belief

)和魔奇思考(

magical thinking

)是主要特徵

社交畏懼疾患(

social anxiety disorder

 暴食( bulimia )

臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神官病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)

下載:題目 答案

10750

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精 神官病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治 療)

考試時間:

2 小時

座號:

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

5107

 老年人憂鬱情緒量表  簡式智能量表

 柯氏性格量表

 魏氏記憶力測驗

 昏眩

 記憶提取困難

 起伏不定的認知功能問題  起伏不定的行為問題

 多重面向失憶型 MCI  多重面向非失憶型 MCI

 注意力的容量( attentional capacity )

 口吃( childhood-onset fluency disorder or stuttering )

請依下文回答第 24 題至第 26 題

小華是正常發展的男生,最近上學生活中開始出現很多身體上的疼痛,抱怨頭痛、睡不好,又很容易生氣,只 要一不高興,事事都想爭辯的樣子。小華最近體重明顯下降,也常不想上課,不想寫作業,自我意象及自我價 值感都明顯低落。小華這個樣子,已經超過一個月了,學校老師來家訪過,看到憂心忡忡的家長,建議家長該 帶去給醫生看看。

 焦慮症

 威斯康辛卡片分類測驗,班達測驗( Wisconsin Card Sorting Test, B-G test )

 貝氏憂鬱量表( BDI ),貝氏焦慮量表( BAI )

 嵌入圖形測驗,注意力不足過動量表中文版( Embedded Figure Test, SNAP )

 文蘭適應量表,自閉症診斷會談量表修訂版( Vineland Adaptive Scale, ADI-R )

 拒學症

 對立反抗性疾患

臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)

下載:題目 答案

10760

頁次:

4 - 1

103 年第二次專門職業及技術人員高等考試醫師中醫師考試 分階段考試、中醫師、營養師、心理師、護理師、社會 工作師考試、 103 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語 言 治 療 師 、 聽 力 師 、 牙 體 技 術 師 考 試 試 題

等 別:高等考試

類 科:臨床心理師

科 目:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症

之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

)的特點有那些?「生物心理社會模式」的 特點又有那些?那些心理社會因素與癌症之發病、惡化有關?( 25 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

6107

 心因性暴食症患者腦內啡的量偏低

 心因性厭食症患者腦內啡的量偏低

 心因性暴食症患者血清素的量偏高

 飲食性疾患腦部神經化學物的研究到目前仍無發現有異常的現象

 壓力

 情緒不佳

 與大群朋友聚餐

 節食之後

 過度親密( enmeshment )

 過度有彈性( over-flexibility )

 過度保護( over-protectiveness )

 缺乏衝突解決策略( lack of conflict resolution )

 可以著重在飲食性疾患的症狀、成因的衛教

 可以包含找出高危險群加以評估與介入

 可以強調降低社會文化對於個體審美觀的影響

 研究發現單次的衛教就能有顯著的預防效果

 心理動力理論

 妄想症

 一種心智性的強迫行為,以抵消或忽略她的壞想法

 進入弟弟房間的一種畏懼症,因為她怕自己的恨意會真正傷害弟弟

 畏懼症

 強迫症

 解離症

希望弟弟死掉的想法本身就足以構成強迫思考

認為弟弟出事會是她的罪過

希望弟弟死掉的想法讓她非常焦慮

 妄想

 焦慮

 憂鬱

 解離

 主要症狀是心理的,非生理的  缺乏外在誘因,來假造症狀

不會表現出漠視(

la belle indifference

有非自主控制下的身體症狀

15 解離性失憶症與腦傷造成之失憶症的主要差異為:  前者記憶復原的速度較後者慢  前者通常是順行性失憶( anterograde amnesia )  後者只有逆行性失憶( retrograde amnesia )  後者的失憶是突然發作

 婚姻關係是預防女性罹患重鬱症的保護因子  女性早期的憂鬱症狀比男性更嚴重

 失眠心理治療(認知行為治療)的療效不如藥物的效果

 失眠心理治療的療效與藥物相當,但長期維持的效果相對較差

 失眠心理治療的療效與藥物相當,且長期維持的效果可能較佳

 藥物並無顯著療效

 性高潮疾患

 社會支持不僅具有緩衝( buffer )壓力的效果,即使在非壓力的狀態下,社會支持也直接影響個體的健康  社會接觸有時反而是不利的,例如:過多的或侵入性的社會接觸,反而帶給人額外的壓力

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