代號：

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試、警察人員考試、移民行政人員考試、國家安全情報人員 考試

等

別：三等考試

類科組別：各類別、移民行政、各組別

科

目：國文（作文與測驗）

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

甲、 申 論 部 分 ： （

60

分）

甲、作文部分：（ 80 分）

•  作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上，並以藍、黑色鋼筆或原子筆由左至右橫 式作答，於本試題上作答者，不予計分。

 不得於試卷上書寫姓名或座號。

十九世紀後期，英國牧師甘為霖抵達水沙連時，日月潭只是一個小湖 泊。湖中間有一耕作小島，上面還住著建立私塾的漢人。到了日治時期， 為了發電的需要，日本工程師從武界擷取濁水溪流水，淹沒附近的小山 丘，日月潭才有今日遼闊的水面。在電廠興建初期，到訪的佐藤春夫在其 發表的《日月潭遊記》中卻認為工程竣工之後，「到那時，不管有什麼新 的、別的美觀產生，但那也不會是今天我所看到的大自然了。思及此，我 不禁興起無限感傷。」

當年日月潭電廠興建完工，湖水發電占臺灣水力發電的一半強，效益 甚鉅，但根據經濟部能源署 2023 年的公告，「臺灣發電量占比，以燃煤 仍最高，占 42.23% ，依序為燃氣（ 39.57% ）、再生能源（ 9.47% ）、核能 （ 6.31% ）、燃油（ 1.34% ）、抽蓄水力（ 1.08% ）」，而今日月潭電廠水 力發電效益已微乎其微。

人與自然的關係問題長久以來都是全球關注的熱點，起因於人類面 臨著一個共同的危機，即生態環境的危機。面對滿目瘡痍的自然景象，許 多人又開始懷念遠古的森林、綿延的綠洲，並在悉心描繪人與自然和諧共 處、相安無事、共同發展的美景。人類與大自然的關係到底是征服，還是 被征服？究竟是「天命難違」抑或是「人定勝天」？ 根據上文，請就下列兩問題作答：

• 一、佐藤春夫面對初期的電廠興建時的日月潭，為什麼會產生「無限感 傷」？請說明你的看法。文長不超過 300 字。（ 20 分）

• 二、人類與大自然的關係到底是征服，還是被征服？究竟是「天命難違」 抑或是「人定勝天」？請以「人與自然」為題作文一篇，舉出實例 加以論述，清楚闡釋你的觀點。（ 60 分）

 禁止使用電子計算器。

 本科目試題包括作文及測驗兩部分，請妥適分配各題作答時間。

乙、測驗部分：（

20 分）

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

 共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

• 1 下列敘述，何者沒有冗詞贅語？

•  這箱東西顯得太重了，我無法拿得起來

•  選舉投票日將屆，各候選人無不卯足全力衝刺，以爭取更多選票

•  捷運上午接二連三發生跳電二十多分鐘的情況不斷持續，許多旅客等了半小時還 等不到車

•  關於本次美軍空襲阿富汗的事件，記者在現場為您轉播來自 CNN 的本臺第一手 獨家新聞報導

• 2 「在狂暴自然與無情時間中消磨，千年來屹立不搖的努比亞金字塔，最後毀在人性 的貪婪與無知。一八三四年一名來自義大利、曾經加入蘇丹遠征軍的盜墓者費里尼， 在喀土穆服役期間，聽說沙漠中藏有許多未經發掘的古代寶藏，財迷心竅的他竟然 跑去說服當地統治者蘇丹總督，總督本人就是聲名狼藉的奴隸販子，對於異教徒所 遺留的偉大建築毫無感情可言，當然也不在乎金字塔即將面臨的悲劇。取得許可後 的費里尼帶了一大批工人，開始以不專業的手法在美羅埃挖掘。」

根據上文，下列敘述何者錯誤？

•  破壞努比亞金字塔的是義大利人

•  努比亞金字塔位於蘇丹境內的沙漠之中

•  當時總督為了錢，並不反對挖掘金字塔

•  努比亞金字塔毀於時間的無情與人性的貪婪

• 3 「每日晨禱，我與同仁們一起唸〈天主經〉，晚上睡前我則獨自唸《大悲咒》，迴 向給一切眾生作為一天的結束。忽然，我驚覺我正在體驗馬天賜神父過去的交談經 驗，他曾在菲律賓的醫院陪伴垂死之人，如今我在臺東唯一的安寧病房體驗生命。 馬神父在自己的宗教團體裡開啟宗教交談，我則是以佛教徒的身分在天主教機構裡 實踐宗教交談。我喜歡欣賞不同宗教之間的互動，但也維持著一定的距離。在不同 宗教團體裡的學習是連續性的，他們的一言一行不斷激盪著我的慣性思維。」 根據上文，下列選項何者正確？

•  在臺東安寧病房的體驗，顯示不同宗教雖有差異，但藉由彼此的互動學習，可互 相激盪啟發

•  以佛教徒的身分穿梭在天主教機構裡，體會不同教義的不同美好，也使自己原本 的信仰更加堅定

•  〈天主經〉與《大悲咒》都是外在的客觀知識，因此作者白天晚上分別閱讀念誦， 完全不會有矛盾

•  因為「我」是佛教徒，跟不同宗教都必須維持一定的距離，只能勉力學習和別的 教徒交談並研讀其經典

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1301

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• 4 「理性選擇不是分析人類選擇機制的心理學，也不規範人類應該如何進行選擇。它 著重於選擇是否符合行為人的價值觀，而理性的重點則在於選擇是否符合行為人的 目標，因此兩者息息相關。」

根據上文，下列選項何者最能彰顯理性選擇的表現？

•  萬物靜觀皆自得

•  不為五斗米折腰

•  天生我材必有用

•  事如春夢了無痕

• 5 「創新，就是開創的能力，可分為兩個層次來談。第一是『無中生有』：去發現尚 未嘗試過的使用者介面或是消費者族群；第二是『異中求同』 ，就是把既有的線索， 連結在一起變成新的東西。創新常是先有一些『趨之若鶩』的想法，然後再思考要 如何執行。此外，創新也要能『三思而行』不怕犯錯，從錯誤中學習全新的事物。」 上述文句『』中的詞語，運用正確的是：

•  無中生有

•  異中求同

•  趨之若鶩

•  三思而行

• 6 「其實人與人之間，或為親情或為友情或為愛情，那一種親密的情誼不是基於我在 這裡，剛好，你也在這裡的前題？一切的愛，不就是『同在』的緣份嗎？就連神明， 其所以為神明，也無非由於『昔在、今在、恆在』，以及『無所不在』的特質。而 身為一個人，我對自己『只能出現於這個時間和空間的局限』感到另一種可貴，彷 彿我是拼圖板上扭曲奇特的一塊小形狀，單獨看，毫無意義，及至嵌在適當的時空， 恰恰也是不可少的一塊。」

下列選項，何者與上文旨趣最相近？

 自覺存有，無所不在

 敢作敢為，自得其樂

 自覺存有，無所不在

 閒雅自適，進退中度

 敢作敢為，自得其樂

•  貴於同在，堅定自信

• 7 「媽媽離世以後，我讓自己瘋狂投入各種祭祀，專心致志到一定程度，可能有什麼 心理學的脈絡可追溯，但根據趨吉避凶的直覺，我傾向不去細究。傳統殯俗的食材 宜忌，常帶有閩南語雙關語，合宜的，意在祝福後代，如豆干做大官、肉丸中狀元 一類，包含一切古代社會對功成名就的僵固想像。但由於祭祀對象是我那相當愛聽 吉祥話的媽媽，我決定全盤買單照辦，不與之論辯。比如水果成串的不能拜，因憾 事不能成串而來。比如豆子可以是荷蘭豆、四季豆、甘納豆，但長豆竟不能，因長 豆象徵長壽。」

下列選項，何者最貼合文意？

•  祭祀時，作者會依照媽媽的喜愛，準備其喜歡的荔枝龍眼葡萄

•  祭祀食材常希望福蔭子孫，選擇豆干、肉丸等祭品，避用長豆

•  作者因母親離世的心理創傷，成了瘋狂投入各種祭祀的迷信者

•  作者認為祭祀選用的食材，都是古代社會對於忌諱的僵固想像

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• 8 「在我們平凡的人生中，對於宏偉的體會通常是一種稍縱即逝的狀態，多多少少是 隨機出現的情形。……不過，藝術能夠消除隨機與偶然性，因為藝術提供的工具能 夠穩定促成對我們有益的體驗，所以每當我們從自己的悲傷當中抬起頭來，即可接 觸到這樣的體驗。」

下列對自然景物描寫的文句中，何者最貼合上述引文的文意？

•  然後，就在那光與色的動晃中，忽然那太陽，像巨大的蛋黃，像橘紅淋漓的一團 烙鐵漿，蹦跳而出，雲彩炫耀。世界彷彿一時間豁然開朗，山脈谷地於是有了較 分明的光影

•  形成八通關草原的玉山箭竹，即是火焚後由於地下莖的堅韌與活躍而率先抽芽再 生的先鋒植物。草原上並且也已出現了諸如杜鵑和馬醉木之類的灌木，以及疏落 散生的二葉松小喬木。植物演替逐漸由簡趨繁

•  森林到此已是生長的極限了；界線以下是筆直昂立、林相優美的冷杉林，以上則 是樹型迥然不同的玉山圓柏和玉山杜鵑所代表的矮盤灌叢帶，以及更往上以至峰 頂的岩地草本植物帶，涇渭分明

•  在濃綠的針葉枝椏間，牠們小巧的身軀和煤灰色的外表，並不突出，但透過望遠 鏡仔細打量，卻不得不讚嘆那素樸的容顏自有其高雅迷人的風味，而那短短的黑 色冠羽，則堅持了某種驕矜的神氣和俏皮

• 9 「某架飛機因飛行員操作失誤，機尾擦到地面，使得飛機蒙皮受損。正確的維修方 式，必須把整塊蒙皮換掉。但維修人員卻只是在受損處補上一小片外皮，再以噴漆 修飾，接著做假的維修紀錄，蒙混過關。若干年後，該架飛機因機尾斷裂，失事墜 海。追究失事的原因，正是之前機尾未確實修補所致。」

根據上文，下列選項最符合的是：

•  棄實務華，只求形似

•  千里之行，始於足下

•  千里之堤，潰於蟻穴

•  明修棧道，暗渡陳倉

• 10 「討海人擁有兩個家和兩種家人。一個家在穩固的陸地上，另個家，漂在海上。親 情關係維持著的是岸上那個家的家人，討海夥伴關係維繫的是海上另一個家的另一 種家人。想想也是，以岸上那個家來說，討海工作是踏出家門打拚，海上這個家， 則是『家』和『家人』一起離岸離港，一起戰浪搏魚。」

根據上文，對於「討海人」的敘述，正確的是：

•  居無定所，四處漂泊為家

•  時間平均分配給兩種家人

•  陸地上的家才是真正的家

•  海上家人是一種夥伴關係

代號：

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

30630

30730

2 － 1

考 試 別：一般警察人員考試

等

別：三等考試

類科組別：警察法制人員、行政管理人員

科

目：行政法

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、傳染病防治法第 25 條規定： 「地方主管機關應督導撲滅蚊、蠅、蚤、蝨、 鼠、蟑螂及其他病媒。前項病媒孳生源之公、私場所，其所有人、管理 人或使用人應依地方主管機關之通知或公告，主動清除之。」 A 直轄市 政府為預防登革熱及茲卡病毒感染症疫情發生，依據傳染病防治法第 25 條 等規定，於 111 年 1 月 23 日公告「 A 直轄市防止病媒蚊孳生，預防登革 熱及茲卡病毒感染症之孳生源清除暨相關防疫措施，請 A 直轄市轄內 公、私場所之所有人、管理人或使用人應主動清除所屬場域及住家室內 外之積水容器，避免病媒蚊孳生，執行時間自 111 年 3 月 1 日起至 113 年 2 月 28 日止。」此一公告之性質為何，請說明之。 （ 25 分）

• 二、 A 直轄市政府以人民甲違反消防安全規定，裁罰甲新臺幣 30 萬元罰鍰， 並沒入甲所有之爆竹煙火一批。甲不服，循序提起行政爭訟，經行政法 院將裁罰決定與沒入處分均撤銷確定。嗣甲請求返還遭沒入之爆竹煙 火，因 A 直轄市政府業將系爭爆竹煙火全數銷毀而無法返還，甲主張結 果除去請求權，提起一般給付之訴，請求行政法院判決命 A 直轄市政府 回復原狀。甲之主張有無理由？請說明之。 （ 25 分）

• 三、甲原係內政部警政署保安警察第二總隊（以下簡稱保二總隊）第一大隊 第三中隊第十序列警正四階小隊長，配置於屏東小隊服務。經保二總隊 將其調任該總隊第三大隊第一中隊同官等、官階、序列警務佐，現配駐 地為新竹科學工業園區。甲不服，主張其經調任非主管職務，嚴重損害 其名譽，且將其自屏東調地至新竹，其婚姻家庭遭受極其不利之影響， 而擬提起行政救濟。甲得否向公務人員保障暨培訓委員會提起復審？又 甲如對復審決定不服，得否提起行政訴訟？請說明之。 （ 25 分）

座號：

• 四、警員甲於執行巡邏勤務時，見人民乙於某銀行附近徘徊，且多次轉頭觀 看執勤員警，因系爭地點為重大治安熱點，遂上前攔停乙查證身分。乙 不服，當場表示異議。惟甲認為其異議為無理由，仍繼續執行，並經乙 之請求，當場依警察職權行使法第 29 條第 2 項規定，開立警察行使職 權民眾異議紀錄表。乙對於遭受臨檢忿忿不平，認為受到違法對待，而 擬提起行政訴訟。乙應提起何種訴訟以求救濟？請說明之。 （ 25 分）

參考法條：

警察職權行使法第 29 條： 「義務人或利害關係人對警察依本法行使職權之方法、 應遵守之程序或其他侵害利益之情事，得於警察行使職權時，當場陳述理由，表示 異議（第一項） 。前項異議，警察認為有理由者，應立即停止或更正執行行為；認 為無理由者，得繼續執行，經義務人或利害關係人請求時，應將異議之理由製作紀 錄交付之（第二項） 。義務人或利害關係人因警察行使職權有違法或不當情事，致 損害其權益者，得依法提起訴願及行政訴訟（第三項） 。」

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試

等

別：三等考試

類科組別：警察法制人員

科

目：立法程序與法制作業

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、立法院在議事極度混亂中三讀通過某法案，請問，就我國憲政原理、相 關規範及大法官會議解釋，該法案之法定效力及其實效如何？（ 25 分）

• 二、立法院職權行使法第 56 條規定： 「公聽會以各委員會召集委員為主席， 並得邀請政府人員及社會上有關係人員出席表達意見。前項出席人員， 應依正反意見之相當比例邀請，並以不超過十五人為原則；其人選由各 委員會決定之。應邀出席人員非有正當理由，不得拒絕出席。」試以我 國立法院公聽會運作之實況，申論我國立法院公聽會制度之優缺點及應 改革之道。 （ 25 分）

• 三、試申論我國憲法第 23 條如何透過立法程序與技術予以實踐？（ 25 分）

• 四、立法院議事規則第 35 條規定： 「 （第一項）本院議案之表決方法如下： 一、口頭表決。二、舉手表決。三、表決器表決。四、投票表決。五、 點名表決。 （第二項）前項第一款至第四款所列方法之採用，由主席決定 宣告之。……」試申論立法院院會主席決定第一項第一款至第四款所列 表決方法應考量之因素為何？（ 25 分）

座號：

113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試、移民行政人員考試

等

別：三等考試

類科組別：各類別、移民行政

科

目：法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 依司法院大法官解釋，有關人民工作權、財產權，下列敘述何者錯誤？

•  基於憲法工作權之保障，人民得自由選擇從事特定職業

•  航空人員之技能、體格或性行，經檢查不合標準時，得限制、暫停或終止其執業，並未侵害其工 作權

•  公務員服務法規定，公務員於其離職後 3 年內，不得擔任與其離職前 5 年內之職務直接相關之營 利事業董事，侵害其工作權

•  道路交通管理處罰條例規定，曾犯故意殺人罪，經判決罪刑確定者，不准辦理營業小客車駕駛人執 業登記，並未侵害其工作權

• 2 司法院釋字第 585 號解釋：「……凡國家機關獨立行使職權受憲法之保障者，即非立法院所得調查 之事物範圍。……」上述說明與下列何項憲法原則有關？

 權力分立

•  依法行政

•  民主原則

•  比例原則

• 3 依司法院釋字第 803 號解釋，有關原住民得安全從事合法狩獵活動之要求，不涉及下列何種權利之 保障？

•  原住民之生命權

•  原住民之身體權

• 4 憲法所定基本國策章之各節，不包括下列何者？

•  國民經濟

•  國土規劃

•  社會安全

•  邊疆地區

• 5 倘若立法院認為佛教影響國民價值觀甚鉅，且該教義良善與國家施政目標一致，因此決定立法將佛 誕日定為國定假日。此舉可能違反下列何種憲法規範？

•  憲法第 11 條人民有言論之自由

•  憲法第 42 條總統有依法授與榮典之權力

•  憲法第 13 條人民有宗教信仰之自由

•  權力分立與制衡原則

• 6 關於基本權利在私人間之效力，下列敘述何者錯誤？

•  司法院大法官解釋或憲法法庭裁判尚未承認基本權得在私人之間發生直接效力

•  基本權侵害之來源，可能為私人，而有基本權第三人效力理論之產生

•  依學說見解，透過民法公序良俗規定之解釋，得使基本權效力及於私人之間

•  性別平等工作法之制定，即為基本權利在私人間發生直接效力之證

• 7 下列何人得申請登記為我國之總統候選人？

•  正在服役且屢創功績的海軍陸戰隊成員

•  曾犯貪污罪，經判刑確定，但受緩刑宣告者

•  動員戡亂時期終止前，經宣告內亂罪判刑確定者

•  受破產宣告確定，尚未復權者

•  原住民之文化權

•  原住民之持槍權

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• 8 關於行政院各部會首長之選任去留，下列敘述何者正確？

•  由行政院院長單獨提名並任命之

•  由總統單獨提名並任命之

•  各部會首長之任期與行政院院長相同

 由行政院院長提請總統任命之

• 9 有關立法委員之文件調閱權，下列敘述何者錯誤？

•  立法院得向檢察機關調閱已偵查終結而不起訴處分確定之案件卷證

•  文件調閱權之行使，係經院會或委員會之決議行之

•  國家機關獨立行使職權受憲法保障者，文件調閱權之行使即應受限制

•  考試機關對於應考成績之評定，無涉機關獨立行使職權，得經院會決議調閱文件原本

• 10 關於考試院，下列敘述何者錯誤？

•  考試院為合議制機關

•  考試院院長並為考試委員及考試院會議主席

•  考試委員由總統提名，經立法院同意後任命  考試院就所掌事項得向立法院提出法律案

• 11 依憲法訴訟法規定，下列何種憲法法庭判決，必須經過言詞辯論才能作成？

•  總統彈劾案



統一解釋法律案件

•  機關爭議案件

•  地方自治保障案件

• 12 下列何種情形，限制人身自由之行政機關毋須於 24 小時內移送法院審理？

•  衛生主管機關認疑似被傳染者有強制隔離之必要時

•  人民因犯罪嫌疑被逮捕拘禁，檢察官經訊問後認有羈押之必要時

•  受收容之外國人於暫時收容期間內，對於暫時收容處分表示不服時

•  行政執行官拘提義務人並經詢問後，認有對義務人為管收處分之必要時

• 13 有關訴訟權，下列敘述何者錯誤？

•  基於「有權利必有救濟」原則，人民權利受有侵害，均得向法院尋求救濟

•  立法機關對於受理爭議的裁判機關及審級，有一定之裁量權，但仍應受司法審查

•  特別類型案件如設置有特別程序，違反訴訟平等原則

•  法院不得以法律有漏洞而拒絕審判

• 14 憲法第 19 條規定，人民有依法律納稅之義務。依司法院大法官解釋，下列敘述何者錯誤？

•  國家課人民以繳納稅捐之義務時，應以法律明定租稅主體等租稅構成要件

•  累進稅率使所得較高者必須負擔高額賦稅，故違反平等原則之要求

•  國家提供人民稅捐減免優惠時，亦有租稅法定主義之適用

•  稅捐稽徵機關絕對不得逾越法律解釋之範圍，而增加法律所無之租稅義務

• 15 依相關大法官解釋，有關中央與地方權限關係，下列敘述何者錯誤？

•  於不侵害地方自主權核心領域之限度內，中央得依據法律，使地方共負協力義務分擔全民健康保險 保險費之補助

•  於符合憲法規定、法律保留原則及比例原則之下，地方自治團體得就自治事項，以自治條例規範居 民之權利義務

•  地方立法機關得依中央主管機關擬訂之準則，制定地方自治團體及其所屬機關之組織自治條例以 行使自主組織權

•  地方行政機關公務員未應立法院各委員會之邀請到會備詢時，立法院為有效監督，得刪減中央對地 方補助款預算

• 16 依著作權法規定，下列何者不得為著作權之標的？

•  電腦程式

• 17 祭祀公業條例第 4 條第 1 項前段規定：「本條例施行前已存在之祭祀公業，其派下員依規約定之。」 關於該條之合憲性，下列敘述何者最符合大法官解釋之意旨？

 該規定為性別中立，不違憲

 該規定構成實質上的性別差別待遇，違憲

 該規定構成實質上的性別差別待遇，但其目的在於維護法秩序之安定及不溯及既往原則，不違憲  該規定為性別中立，但違反國家積極促進性別平等之義務，違憲

• 18 關於法規的失效，下列敘述何者正確？

 法定施行期間經過後，仍須待主管機關公告，始失其效力

 法律不得授權以命令訂定失效日期

 法律之廢止，應經立法院通過，總統公布

•  憲法法庭對於違憲之法規，只能宣告定期失效

• 19 關於信賴保護原則，下列敘述何者錯誤？

 信賴保護原則為法治國原則的具體實踐，且與法安定性與既得權保障有關

 行政法規倘預先訂定施行期間，不生信賴保護問題

 行政法規之變更與廢止，不生信賴保護之問題

 人民明知行政處分違法，其信賴不值得保護

• 20 有關保安處分之規定，下列敘述何者正確？

•  中華民國國民如具有外國國籍，即得適用驅逐出境規定

 保安處分於刑之執行完畢後宣告之

•  受緩刑之宣告者，應於緩刑期間付保護管束

•  感化教育、監護、禁戒、強制工作等保安處分，按其情形得以保護管束代之

• 21 消防官員李四對張三之場所執行消防安檢時指出其設備有缺失之處，張三一時氣憤，便對李四怒罵 道：「臭官員，有什麼了不起！敢罰我的話，以後出門小心點，看到你一次，打一次！」下列敘述何 者正確？

•  張三觸犯刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪，因為公務員李四係依法執行職務，且張三的行為屬於 脅迫

•  張三觸犯刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪，因為李四係公務員，無論其是否依法執行職務，皆不 得施以脅迫

•  張三未觸犯刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪，因為該罪僅罰強暴行為

•  張三未觸犯刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪，因為消防安檢並非國家公權力的運作行為

• 22 依我國著作權法規定，下列何者會侵害他人之著作財產權？

•  國立大學之教師，為學校授課需要而將他人整本教科書上傳至數位教學平台，供選課學生下載閱讀  經濟部智慧財產局，因研擬新法所需，認有必要將他人著作列為內部參考資料時，得在合理範圍 內，重製他人之學術論文

•  圖書館基於保存資料之必要，而以掃描之方式重製其所收藏的珍稀書籍

•  國家圖書館為製作期刊論文索引系統供公眾查詢，而重製刊載於期刊中的學術論文所附之摘要

• 23 甲因侵權行為而與被害人乙和解，約定甲於 3 日內對乙賠償新臺幣（以下同） 20 萬元。嗣後，甲持 以 10 元硬幣湊滿的 20 萬元向乙為給付。甲的給付行為違反：

•  權利濫用禁止原則

•  私法自治原則

•  契約自由原則

•  誠實信用原則

• 24 下列何者之性質非屬形成權？

•  抗辯權

•  撤銷權

•  解除權

•  終止權

• 25 甲男自小生活在大家族中，家族親戚往來頻繁。依現行法，甲男不得與何人結婚？

•  甲的堂嫂的妹妹

•  甲的堂伯父的女兒

•  甲的表姑媽收養的女兒

•  甲的表姑媽收養的兒子

• 26 依民法之規定，下列敘述何者正確？

•  如民眾出示其為不識字之證明者，其指印或十字，與其親自簽名之效力相同

•  關於一定之數量，同時以兩種文字與數字號碼以上表示者，兩者如不符合時，如法院不能決定何者 為當事人之原意，應以當事人之母國文字為準

•  民眾於銀行、信用合作社或農漁會進行交易時，如用印鑑章代簽名者，其用印鑑章之效力大於本人 親自簽名

 依法律之規定，有使用文字之必要者，得不由本人自寫，但必須親自簽名

• 27 下列何者非信賴保護原則之要件？

•  信賴基礎

•  信賴行為

•  值得保護之信賴

•  無不當聯結

• 28 法律案經立法院移送總統公布者，曾否踐行其議事應遵循之程序，除明顯牴觸憲法者外，行政、司法 或其他國家機關均應予以尊重。學理上稱為何種原則？

•  國會自律原則

•  法律保留原則

•  法不溯及既往原則

•  機關忠誠原則

• 29

• 關於命令的效力，下列敘述何者正確？  總統依憲法增修條文規定所發布之緊急命令，於必要時得暫時停止部分憲法條文之適用  行政機關獲法律授權制定命令時，如知母法有缺漏不備之處，得逾越授權意旨逕行補充  行政命令縱使獲有法律授權而制定者，依憲法規定依舊不得作為限制人民基本權利之依據  普通法院法官於審查個案，認所應適用之行政命令有牴觸母法意旨時，得逕行拒絕適用

• 30 文義解釋是一項重要的法律解釋方法，學者多認為，法官解釋法律應避免任意超過法律文義進行適 用，以避免造成法官任意扭曲法律之結果。關於文義解釋的說明，下列何者最為適當？

•  對於刑法的解釋只能依據文義解釋，避免法官類推適用刑法，違反罪刑法定主義

•  基於讓人民理解，文義解釋應該只採取日常生活所使用的文義，法律不能自行定義文義

•  文義解釋可能會產生多種不同的結果，此時須運用其他的解釋方法來協助正確解釋法律

•  為確保能以文義解釋來正確解釋法律，立法時應確保法律都只有單一意義，不可使用不確定法律 概念

• 31 Her family didn't her marrying this person so they would not attend her wedding.

•  look for

•  agree

•  care for

•  assent

• 32 A forest fire has recently in California. It has claimed two lives and caused some damage to the natural resources nearby.

•  gone through

•  broken out

•  taken off

•  dried up

• 33 The minister delivered the preach in a(n) tone, so his congregation began to feel bored and doze off.

•  coherent

•  imperative

•  innocent

•  monotonous

• 34 If affordable and autonomous ride-sharing is made available to people, individual vehicle ownership could , especially in metropolitan areas.

•  privatize

•  prevail

•  plunge

•  proliferate

• 35 If you're designing your dream kitchen, tools that allow you to different design ideas on the computer are essential to the success of your plans.

•  authorize

•  eliminate

•  subscribe

•  visualize

• 36 The flash of lightning is almost followed by the thunder during the storm.

•  confidentially

•  opaquely

•  instantaneously

•  transparently

• 37 A large crowd gathered and listened to the president's Memorial Day speech.

•  solemnly

•  empirically

•  imperially

•  regionally

• 38 At his store, he sold broken-down second-hand cars at prices, so he made a fortune.

•  existential

•  exiguous

•  exortica

•  exorbitant

• 39 Great speakers would agree on the idea that is an asset. More often than not, long talks end up boring the audience.

•  brevity

•  geniality

•  hilarity

•  validity

• 40 The president's political advisors are scheming that issues like civic unrest would the pandemic crisis for winning the re-election.

•  eclipse

•  fortify

•  amplify

•  strengthen

請依下文回答第 41 題至第 45 題

Recent societal changes have caused a questioning of the relationship between higher education institutions and their hosting state governments. While there have been an increasing number of 41 causes and agencies, such as prisons and health care, funding for higher education institutions has not increased. Some state governments have even challenged institutional 42 of right to funding by providing funding to the student rather than the institution. Most recently, some governments even assigned funding according to certain performance 43 deemed appropriate and necessary to the state. 44 , some institutions have openly challenged the state's authority in assigning governing board members. Some have radically increased tuition and become 45 on fundraising. Others have eliminated programs or restricted enrollment of high-cost programs.

• 41  competing

•  confusing

•  complimented

•  contrived

• 42  complacence

•  claims

•  conceit

•  capabilities

• 43  magnitude

•  manners

•  measures

•  manifesto

• 44  In addition

•  In sum

•  In conclusion

•  In response

• 45  reliant

•  redundant

•  rebellious

•  ruthless

請依下文回答第 46 題至第 50 題

In New Zealand's Westland District the closure of the local indigenous timber industry alongside rapid growth of the dairy and tourism sectors has produced dilemmas for families and communities as they attempt to adjust to the social consequences of rapid industry change. Drawing on a social capital perspective and a case study of 12 Westland families, this project examines how rural families bring balance to aspects of the three actions defined by Arendt as being essential to the human condition: family, work and community life. The findings reveal significant insights into how social capital is effectively reproduced in times of change. These insights are discussed in terms of their social policy implications.

Fifty years ago Hannah Arendt published The Human Condition . In this work she contended that there are three types of action required to be 'fully human.' The first two of these actions, engagement in family life and paid work, are necessary for human existence in contemporary society. The third action she called vita activa , or public life: a life that is actioned within jointly built civil spaces. Within these spaces we are capable of debate, we share actions and we resolve collective dilemmas. Arendt reminds us that the absence of, or over-attention to, any one aspect of the human condition is likely to be problematic.

A half a century on from Arendt's original thesis, public policy continues to debate aspects of vita activa and democratic governments still seek to engage vita activa in economically and socially productive ways. Working out the shifting balance between family life, paid work and vita activa is a crucial aspect of responding effectively to significant social change, be it local issues (such as natural disaster relief) or meeting the challenges that arise as a consequence of external or global forces (such as the loss of a core industry). The concept of social capital has been used as a way to recognise and gauge vita activa.

The term 'social capital' originated, in part, in an attempt to understand how features of social organisation, such as trust, norms and networks can improve the efficiency of society by facilitating coordinated actions. Voluntary or joint social actions provide the opportunity to resolve collective dilemmas. Individuals achieve this through the development and use of social bonds and networks as resources to facilitate productive activity. By maintaining the social relationships and structures necessary for collective activity, individuals, families and communities are able to realise some of these benefits, and in doing so can resolve some of the issues they face in common.

• 46 Which of the following is the best title of the passage?

•  Rural Families, Industry Change and Social Capital.

•  The Human Condition: A Book Review.

•  Governmental Roles in the Face of Social Change.

•  The Living Conditions of 12 Westland Families.

• 47 According to the passage, which of the following statements about Arendt is NOT true?

•  Her work has an important theoretical influence on the current study.

•  She proposes that to be fully human he/she must have a public life, a salary or wage, and a family.

•  She believes that public life is the most important among the three types of action mentioned.

•  Her theory suggests that action play a central role in facilitating and maintaining human conditions.

• 48 According to the passage, what kind of challenge is faced by Westland District?

•  Forest fires that destroyed hundreds of houses.

•  Loss of the timber industry to agriculture and tourism.

•  Lack of capital to provide free education to the community.

•  Lack of co-ordination among government agencies in saving the environment.

• 49 According to the passage, what is the main value of social capital?

•  It provides volunteers with crucial funding for social charity work.

•  It helps a community to share power and resources more equally.

•  It offers a hope for the unemployed people to start their new careers.

•  It enables a community to deal with its problems via joint efforts and actions.

• 50 In what kind of text would the above passage most likely appear?

•  A book review in an agriculture magazine.

•  A research paper in a social policy journal.

•  A letter to the editor in a newspaper.

•  A news report in New Zealand.

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試

等

別：三等考試

類科組別：警察法制人員

科

目：民法與民事訴訟法

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、甲持有小客車駕駛執照，受僱於乙物流公司載運貨物。一日乙公司之大 客車司機因病請假，乙公司則調度甲代理駕駛。甲駕駛大客車行經某路 時，適逢丙騎重型機車超速迎面疾駛而來，甲丙雙方煞車和閃避不及相 撞，丙受重傷。試問：丙訴請甲及乙公司連帶賠償有無理由？能否減輕 賠償責任？（ 25 分）

• 二、甲為 A 地所有人，甲於民國 90 年 4 月 20 日與乙訂立租地建屋契約，乙 在 A 地興建未辦所有權第一次登記之違章建築 B 房屋。嗣後乙將 B 屋 出售予丙。試問：甲以無租賃契約為由，向丙主張拆屋還地是否有理？ （ 25 分）

• 三、甲向法院訴請連帶保證人乙履行主債務人丙所積欠之新臺幣（下同） 300 萬元借款債務。丙向法院聲請輔助參加乙進行訴訟，並獲准許。如法院 認定甲與丙間之消費借貸契約不成立，判決甲敗訴並告確定。甲再訴請 丙返還 300 萬元之借款，法院應如何處理？（ 25 分）

• 四、甲將共同侵權行為人乙與丙列為被告，向法院訴請乙、丙賠償其所受損 害新臺幣 200 萬元。如乙提出清償抗辯，法院認無理由判決乙、丙均敗 訴。然僅乙提起第二審上訴，試問其上訴效力是否及於丙？（ 25 分）

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30640

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試

等

別：三等考試

類科組別：警察法制人員

科

目：智慧財產權法

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、甲多年來經營「美味可口烘焙坊」販售各式麵包，為拓展營運，精心設 計一藍色外框線條、白色星形圖案，其內上排文字為由左至右紅色隸書 體「美味可口」 ，下排文字為字型縮小二分之一、由左至右粉紅色標楷體 「烘焙坊」 （下稱 A 圖樣） ，持向經濟部智慧財產局申請商標註冊，聲明 圖案中「烘焙坊」不在專用之列，指定使用於「餅乾、穀製零食、麵包」 之商品，經獲准註冊並公告在案，甲即將 A 圖樣印製於店面招牌、商品 型錄及包裝紙袋上。

某日甲接獲客人丙之電話詢問其所購買的「美可口」蛋糕的品質及口感 問題，甲始知乙架設「美可口烘焙」之網站，其首頁左上方標示一綠色 星形圖案，其內為由左至右橘色標楷體「美可口烘焙」 （下稱 B 圖樣） ， 且網頁上張貼各類蛋糕的圖片，低價銷售蛋糕。甲隨即對乙寄發存證信 函，主張乙侵害其商標權，要求乙更換網站首頁左上方的 B 圖樣。乙則 回覆稱： A 、 B 圖樣並不同，且甲係實體店面販售麵包，乙則為線上販售 蛋糕，消費者自雙方各自店名及 A 、 B 圖樣即可區辨，否認有何侵害商 標權之情形。請問：甲之主張有無理由？（ 40 分）

二、請依我國專利法之規定，說明：

•  專利種類及其定義。 （ 12 分）

•  何謂專利申請權？原則上，何人可取得專利申請權？（ 8 分）

• 三、甲為散文集 A 書的作者，發現乙的 B 書內容與 A 書近似度高達 95% ，

甚至有相同的錯別字，甲質問乙為何侵害其著作權？乙則表示雖然 A 書 較早出版，但其從未看過 A 書，當初係基於方便社會大眾進行學術研究 的教育目的而撰寫 B 書，僅以印製成本加上 6% 的價格出售，況 A 書銷 售量極少， B 書對甲並無任何經濟上影響。請問：

•  如何判斷著作權之侵害？（ 25 分）

•  甲所為乙侵害著作權之主張，有無理由？（ 15 分）

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30160-30360

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113 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題

考 試 別：一般警察人員考試

等

別：三等考試

類科組別：行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、犯罪防治人員預防組、

警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員

科

目：刑法與刑事訴訟法

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 甲向 A 借錢簽賭，對 A 一再催討心生不滿，遂以新臺幣（下同） 2 萬元 收買乙傷害 A ，乙同意並夥同丙於白天強押 A 上車，載到人跡罕至的產 業道路後，共同持棍棒傷害 A 。乙臨走時起意搜刮 A 身上財物， A 因遭 痛打，不敢抵抗，乙得款 6800 元，並與丙分贓。當甲得知 A 被押走後， 趁機打電話給 A 的女兒 B ，表示 A 遭人綁架，若不依指示匯 300 萬元到 指定帳戶內，歹徒會對 A 斷手斷腳。 B 擔心 A 遭遇不測，立即籌款匯入。 A 則於傍晚時分自己步行回家。問：甲、乙、丙之刑責為何？（ 25 分）

• 甲向朋友乙借車，於毒品藥性發作而不能安全駕駛的狀態下開車上路。因 體內藥性發生作用，逆向行駛猛烈撞擊機車騎士 A ， A 因而人車倒地當 場死亡。甲下車察看，見 A 沒有動靜，擔心施用毒品肇事遭警查獲，又 見四下無人，棄車逃離現場躲進巷弄內，並撥打電話給乙，稱自己發生交 通事故，要乙到現場將車開走，乙請 B 駕車一同前往，不知情的 B 讓乙 下車後隨即離開，乙見 A 已無氣息，迅速開走自己的汽車。事後，甲在 法庭上辯稱： 「當時不知道 A 已死亡」 。問：甲、乙之刑責為何？（ 25 分）

• A 販賣安非他命被警察查獲。 A 在警局接受員警 B 詢問時，拒絕夜間詢 問，並表達要等候辯護人 C 到場。 C 在另一件偵查中羈押審查案件結束 後，於晚上 10 時抵達警局。 B 見 C 甚為疲累，心想可能無法久待，決 定故意拖延警詢，擬等 C 離開才進行警詢。 C 多次詢問何時開始警詢， B 始終以忙碌他案為由，虛與委蛇。 C 久候至凌晨 2 時 10 分，因警方未 開始詢問而離去。 B 見狀，旋於凌晨 2 時 30 分告知 A 可以製作筆錄， 遂開始詢問 A ，取得 A 之自白。請分析 A 自白有無證據能力。 （ 25 分）

• 家住恆春的 A ，在「臉書」刊登販售自用小客車之廣告，並張貼「一手 車」 、 「公里數 5 萬」及「全車原板件」等不實訊息，致 B 陷於錯誤，而 交付 83 萬元購買該車，雙方在臺中取車。 B 買後發覺受騙，向臺中警方 報案，經臺中地方檢察署檢察官起訴，臺中地方法院判決 A 成立加重詐 欺罪。 A 不服判決，上訴臺灣高等法院臺中分院（下稱臺中高分院） 。臺 中高分院指定 7 月 27 日上午 9 時 20 分為審判期日，傳票有合法送達 A 。 審判當日清晨，適逢強烈颱風從恆春半島觸陸，屏東縣、高雄市及臺南市 均經該縣市政府宣布停止上班及上課，屏東客運全面停駛，高鐵與臺鐵則 正常營運。 A 認為屏東縣既已宣布停止上班、上課，且北上交通困難，遂 電話聯繫臺中高分院，表示不便到庭。然法院以當天臺鐵北上列車仍正常 行駛為由，認颱風來襲未造成 A 無法準時到庭之交通障礙。臺中高分院 遂在 A 缺席下調查證據並審判，後續則維持一審判決，駁回 A 之上訴。 A 擬對二審判決上訴，請分析其上訴第三審有無理由。 （ 25 分）