20120

全一張

23820

105 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號：

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：國文（作文、公文與測驗）

考試時間 ：

2 小時

※注意： 禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。

•  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

• 一、作文：（ 60 分）

立身處世，最重「敏於事」與「慎於言」 。 「敏於事」 ，指做事勤快敏捷； 「慎於 言」 ，則指說話謹慎小心。前者能促進事業發展，厚積國家資源；後者則能建立 良好人際關係，締造和諧社會。此二者，對公務員的成敗榮辱關係尤大。請以 「敏於事與慎於言」為題，撰文一篇。

二、公文：（ 20 分）

現今電腦網路與通訊行動載具普及，霸凌行為得以透過網路媒體傳遞，例如： 電子郵件、網路貼文、手機簡訊等方式，在校園中蔓延。這種透過現代網路科 技而進化的霸凌行為，即稱為「網路霸凌（ Cyber-bullying ） 」 ，又稱「電子霸凌」 、 「簡訊霸凌」 、 「數位霸凌」 、 「線上霸凌」或「網路暴力」 。有別於傳統霸凌恃強 凌弱、以大欺小的面對面威嚇，霸凌者以匿名方式寄送，免除面對面的對峙壓 力，讓霸凌者更快速、更輕易地傷害他人。這種欺壓行為，常為校園莘莘學子 身心帶來極大傷害，其嚴重性有時更勝於傳統校園霸凌。對霸凌者而言，若不 加以防範、矯治其行為與態度，最後極有可能惡化成觸法行為。

請參考以上資料，試擬教育部致各直轄市、縣市政府教育局﹙處﹚函：請轉知 所屬，加強「防杜網路霸凌」教育，營造健康友善的校園學習環境，讓學生安 心就學。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號： 2201

•  本測驗試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

•  下列成語，可用來形容識見超拔不可磨滅的言論者是：

 一家之論

 耳食之談

•  下列各組對聯，行業別前後不同的選項是：

•  圯橋曾進高人履，灜海爭誇學士鞋／是留侯橋邊拾起，看王令天上飛來

•  囊中都是延年藥，架上無非不老丹／參芎同功回造化，葫蘆品貴辨君臣

•  色香古茂留真跡，翰墨因緣壯大觀／收拾破殘妙傳手法，表章古今功在儒林

•  大塊文章百城富有，名山事業千古長留／滄海月明藍田日暖，懷珠川媚韞玉山輝

•  「薄酒萊是一個在巴黎南方約四小時車程的小鎮。它也種葡萄，雖然產地氣候不錯，但是土質普通， 種出來的葡萄不及知名產區。一般葡萄酒總強調出產年份，愈陳愈香，價格也愈高。薄酒萊偏偏強 調新鮮，宣稱自己這個酒要新鮮才迷人。為了凸顯這個主張，薄酒萊在每年十一月第三個星期四都 會邀請各地士紳名媛與會，當第一瓶薄酒萊酒被打開，這些人共同舉杯試飲，彷彿只有這搶鮮的新 酒，能襯托他們的身分地位。然後，所有新鮮的薄酒萊酒會連夜的送往世界各地。利用時尚的行銷 手法，薄酒萊努力向世界傳輸一種新觀念－好的葡萄酒不一定要陳年，薄酒萊新酒那少女般的清 新，另有滋味。」根據上文判斷，薄酒萊使用的行銷方法為：

 反其道而行

 化危機為轉機

•  順應社會潮流

（請接背面）

•  以時尚名媛代言

 不經之談

|

（正面）

座號：

1

2

3

•  不刊之論

全一張

23820

（背面）

105 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號：

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：國文（作文、公文與測驗）

•  主動求知並不代表完全不用依賴他人給的資訊。知識的取得是社會的、集體的活動，同時也是個人 的活動。罔顧他人提出的論據就妄下結論，絕對稱不上是一種美德。但是，個人的時間有限，也不 可能上窮碧落下黃泉，找到每樣東西的源頭，我們勢必得求助於書籍、紀錄、文章、演說或多媒體 平台，從中找出重要的資訊和論點再加以整合和評估。我們要避免的是不加思索地接收資訊，或消 極地接受某些標準。這類粗糙的道德準則很容易在我們未能停下來檢視事實時，就讓我們誤以為自 己做了正確的選擇。下列那個選項並非此段文字的意思？

•  學而不思則罔，公民必須對價值觀說出道理，「正義」不能只是「大家說對就是對」

•  道德準則不涉及選擇，故不宜參酌群議；必須心中有定見，勇於獨斷，乃得以成其為標準



主動求知指勇於面對自己知識的不足，以及體悟到「我們堅信不移的事實或許根本不是事實」

•  得之於耳應之於口的知識，若因之而不求知見覓解會，這般雜毒纔入心，如油入麵，宛然 相容，真知卻被這些雜毒障卻

•  下列選項中各組題辭，何者不適用於婚嫁？

 花開並蒂／鸞鳳和鳴／秦晉之好

 燕燕于飛／之子于歸／宜室宜家

 舉案齊眉／珠聯璧合／琴瑟和諧

 熊夢吉兆／桃夭之喜／德門生輝

•  下列詩句所描述的節慶時令，配對錯誤的選項是：

•  櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。──端午

•  今日雲駢渡鵲橋，應非脈脈與迢迢。家人竟喜開粧鏡，月下穿針拜九宵。──七夕

•  旅館寒燈獨不眠，客心何事轉悽然。故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。──除夕

•  莫將邊地比京都，八月嚴霜草已枯。今日登高樽酒裏，不知能有菊花無？──中秋

•  天津弋人得一鴻，其雄者隨至其家，哀鳴翱翔，抵暮始去。次日，弋人早出，則鴻已至，飛號從之， 既而集其足下。弋人將並捉之，見其伸頸俛仰，吐出黃金半鋌。弋人悟其意，乃曰：「是將以贖婦 也。」遂釋雌。兩鴻徘徊，若有悲喜，遂雙飛而去。弋人稱金，得二兩六錢強。噫！禽鳥何知，而 鍾情若此！悲莫悲於生別離，物亦然耶？（《聊齋誌異．鴻》）依本文下列選項何者錯誤？

 射鳥之人一開始捕獲的是一雌鳥

 抵暮始去指的是傍晚抵達又離開

•  禽鳥所知或許有限，感情卻十分專注

 生命中最悲傷的是無法再見面的離別

•  王壽南在《英雄之忍》中，提出三個「忍」的原則：「一是顧及群體利益，應該忍；二是為了更大 的利益或理想，應該忍；三是避免意氣或無聊的爭執，應該忍。」下列那一位歷史人物的忍耐不是 針對「為了更大的利益或理想」而發？

 韓信忍受胯下之辱

 蘇秦不理會家人輕視

 司馬遷受腐刑，忍恥著述

 柳永忍把浮名，換了淺斟低唱

•  「方山子，光、黃間隱人也。少時，慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節讀書，欲以 此馳騁當世，然終不遇。晚乃遯於光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞；棄車馬，毀冠服， 徒步往來，山中人莫識也。見其所著帽，方聳而高。曰：『此豈古方山冠之遺像乎？』因謂之方山 子。余謫居於黃，過岐亭，適見焉。曰：『嗚呼，此吾故人陳慥季常也，何為而在此？』方山子亦 矍然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環堵蕭然，而妻子奴婢，皆 有自得之意。余既聳然異之。」（蘇軾〈方山子傳〉）

蘇軾在文中提到老朋友方山子曾經「折節讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇」，面對「不遇」的狀 況，方山子做了何種選擇？

 自暴自棄，離群索居

 標新立異，以求揚名

 孤介疏狂，隱居自適

 人在江湖，心懷魏闕

•  根據上文，方山子與蘇軾相見，為何方山子的態度是從「亦矍然」到「俯而不答，仰而笑」？下列 選項正確的是：

•  透過表情的變化，表現出久別故人的驚訝與戲謔之情

•  從驚訝到感慨，用反諷手法流露同是天涯淪落人的現況

•  瞬間回首人世的艱險，步履的曲折，藉由俯仰之間的苦笑，表達個人壯志未酬的憤恨

•  滿腔的激情，藉由會心一笑轉化為理解生命歷程的困蹇遭遇，有曠達獨到的人生領悟

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105 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號：

20110

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23810

座號：

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：憲法與英文

考試時間 ：

2 小時

※注意：  禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、假設有人民 A 受刑事法院判決有罪並宣告有期徒刑 2 年確定（下稱原因案件）後， 向司法院大法官聲請解釋上述判決所適用之法律規定（下稱系爭規定）違憲。司法 院大法官於 2015 年 7 月 1 日宣告系爭規定違憲，並諭知自解釋公布之日起至遲於二 年屆滿時，失其效力。請依憲法規定及相關大法官解釋回答以下問題：

•  就 A 已確定之原因案件有何救濟？（ 10 分）

•  主管機關於 2015 年 8 月 1 日查獲 B 有違反系爭規定的行為，於是移送該管地檢署， 偵辦後發現 B 確有違法行為且證據明確，請問檢察官應如何處置？（ 10 分）

• 二、假設有立法委員多人鑑於銀行一再發生重大弊案，於是在財政委員會提案，經委員 會決議： 1 成立銀行重大弊案調閱專案小組。 2 要求涉及某弊案的 A 銀行（純民股銀 行）提供特定文件原本或影本。 3 要求 B 地檢署提供 A 銀行涉嫌 X 弊案，目前進行 中偵查之相關卷證影本，以及之前對 A 銀行偵查但不起訴確定的 Y 案卷證原本。 4 要求金融監督管理委員會（金管會）提供過去對 A 銀行的金融檢查記錄等相關文件 原本。

•  請依憲法規定及相關大法官解釋，扼要說明立法院行使調閱權的依據、要件及限 制。 （ 15 分）

•  A 銀行、 B 地檢署及金管會是否有依上述決議提供相關文件的義務？（ 15 分）

三、英譯中：

Trans fats have been around for a while. At the turn of the 20 th century, hydrogenated oils, which contain trans fats, were invented. They were a new, inexpensive product that could replace lard and other natural animal fats in cakes and cookies. They also have a longer shelf life than other fats and retain flavor well. People started to use them in preparing everything from potato chips, to croissants, to fried chicken. （ 10 分）

※提示

trans fats

：反式脂肪

四、中譯英：

你花好幾小時用手機和朋友閒聊嗎？這不僅耗電，也很傷荷包。降低手機費的一個 簡單方法就是少打不必要的電話。然後算出你一個月需要的通話分鐘，選擇適合的 費率方案。 （ 10 分）

五、英文作文： （ 30

分）

Write an English essay of about 250 words to address the following:

Which do you prefer, a small family or a large one? Why?

（請接背面）

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等

別：高考二級

類

科：農業技術

科

目：作物生理學

考試時間 ：

2 小時

※注意：  禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、說明磷在植物體內的營養功能及代謝。（ 25 分）

• 二、請以澱粉 -平衡石的假說（ starch-statolith hypothesis ）解釋植物根部對重力的反應及有 那些直接證據支持澱粉 -平衡石假說。（ 25 分）

• 三、說明根壓（ root pressure ）無法將水分送到高達 100 m 以上的樹頂的證據。（ 25 分）

• 四、說明花的起始及發育所涉及的開花時間基因（ flowering-time gene ）、成花身分基因 （ flora1-identity gene ）及器官身分基因（ organ-identity gene ）等三組基因的連續作用 與功能。（ 25 分）

（請接背面）

21630 全一頁

座號：

105 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號： 21640

等

別：高考二級

類

科：農業技術

科

目：試驗設計

考試時間 ：

2 小時

※注意：  可以使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、某種子公司極具視野，遠在蔡英文總統規劃南進國家政策多年之前，即放眼東南亞市 場，在新加坡設有種子貯藏設施，並在東南亞各國設有小規模之試驗場。試驗及銷售 人員在東南亞各地進行蔬菜品種的栽培試驗，期望能選出適合該地生長的品種，並從 臺灣引入種子在該地銷售。幾年來由於種子銷售狀況欠佳，位於新加坡的種子貯藏庫， 庫存充滿臺灣總公司運來的種子。因此，經總公司派員前來試驗場查看，發現試驗的 程序並未按照正規的試驗設計程序施作，例如，栽培試驗在進行前，並未有設置區集 （ blocking ）以剔除地力效應，試驗中參試處理的配置（ treatment allocation ）亦未藉由 隨機（或稱逢機）方式施於試區（ plot ） 。試驗結果所收集到的數據，亦未做統計分析， 僅由當地的試驗者以肉眼觀察的方式，即決定其品種表現之排名，並根據此結論向總

• 公司要求進貨。難怪銷售後，農民發現購買的種子表現未如預期，不再購買。 試問：田區試驗中若是沒有設置區集，同時沒有以隨機方式將參試處理（品種）指定

給試驗單位（試區） ，有可能產生那些問題？以舉例方式說明。例如： 5 種不同品種的 甜玉米，分別以 A 、 B 、 C 、 D 、 E 來表示。其中， A 、 B 、 C 為從臺灣引進之品種，其 餘兩者 D 、 E 則為東南亞在地品種。 （ 10 分）

• 二、承上題，一般的文獻都建議，對於穀類作物，在商業化販賣之前，做區域產量試驗 （ regional yield trial ） 。亦即，選定幾個區域，進行相同的試驗，採用同樣的試驗設計， 例如 RCBD （隨機完全區集設計， randomized complete block design ） 。在選定的地區與 當地農民簽約，要求其根據規定的程序施作。試驗結束後，將所收集資料，經由統計 分析 -包含變方分析及 AMMI 模式分析後，再做出結論。如此一來，就更能了解各品種 的排名。我們以 3 個地區，每個地區施作同樣的 RCBD 試驗，參試處理為 5 種不同的 甜玉米品種如上題所提到的，每個 RCBD 設置了 4 個區集（ block ） 。請就下列問題， 分別予以回答：

•  寫出 RCBD 的統計模式，並說明模式中所含的各個成分。 （ 5 分）

•  寫出區域產量試驗的綜合變方分析模式，並敘述此模式中所含的各個成分。 （ 5 分）

•  請根據題  的模式寫出綜合變方分析表的前兩欄，亦即：變因與自由度。 （ 5 分）

• 三、統計學者 Pearce 在 1988 年提到一位試驗者做了產量試驗，試驗者沒有設置區集，但做 了隨機配置（ random allocation ） 。經由與統計分析者共同檢視試驗數據後，有經驗的田 間試驗者，約略的標示了各個試區的地力（土壤肥力， soil fertility ） ，並以等級的方式表 示，例如： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 （數值大者表示地力較高） 。統計分析者，將此項資訊納入在 統計分析的模式，決定將 CRD （ completely randomized design ）模式進一步提升為 CRD 的變積分析模式（ model for analysis of covariance with completely randomized design and one covariate ） 。希望此伴隨之變數（ concomitant variable ） ，能解釋大部分的變異來源， 以提升統計分析結果的正確性。請回答下列問題：

•  請分別寫出簡單線性迴歸分析的模式（ simple linear regression model ）及 CRD 的統計 模式，並說明模式中的各個成分。 （ 8 分）

•  請寫出 CRD 模式下的變積分析模式，亦即，在 CRD 模式中加入伴隨變數（土壤肥 力） ，並說明模式中各個成分的意義。 （ 8 分）

•  請說明為何變積分析能提升品種產量比較的效率（ efficiency ） 。 （ 9 分）

全一張 （正面）

座號：

等

別：高考二級

類

科：農業技術

科

目：試驗設計

• 四、田間試驗與實驗室中的試驗，兩者本質上有相當的差異，田間試驗的影響因素多，變 異也較大；實驗室中的試驗，影響變異的不明因子相對較少，多數影響因子都可以掌 控，例如：日照、溫度與濕度等。田間試驗的重複數，在多數情況下都訂為 4 。若是超 過 4 ，試驗所需的勞力與時間都是不輕的負擔。我們嘗試來理解，為何重複數選為 4 。 重複數只要是大於 2 即可估算試驗的變異，重複數越大對於估算機差的變異，當然是 越為有利。但是，重複數只能大到試驗者能負擔的程度範圍內。我們透過處理均數的 標準誤差減少幅度的觀點來看，是可以看出端倪，了解為何將重複數訂為 4 。在回答下 列問題之前，讓我們先回憶，變方分析的前提是每個觀測值的變異幅度是相同的，而 且每個觀測值是獨立的。

請回答下列問題：

•  若是一個觀測值的變異以 σ 2 表示，則兩個觀測值的差值的變異為何？（以符號表示） （ 6 分）

•  假若重複數是 4 ，則對於任何兩個處理均數的差值 2 1 Y Y -，其變方（或稱變異數， variance ）為何？（以符號表示） （ 6 分）

•  對於題  與  ，分別寫出兩者的標準誤差（以符號表示） 。請問：題  的標準誤差比 題  的標準誤差減少的幅度是多少？（以百分比表示） （ 6 分）

•  假若重複數是 8 ，請寫出任何兩個處理均數的差值 2 1 Y Y -的變方 （變異數， variance ） ， 以及標準誤差（以符號表示） 。請問重複數為 8 時，其標準誤差比起重複數為 4 時， 減少的幅度是多少？（以百分比表示） （註： 2 =1.414 ） （ 7 分）

• 五、在抗病育種的試驗中，其測量（ measure ）的對象是試區中個別植株的感病程度，因此 與ㄧ般的榖粒產量試驗（ grain yield trial ） ，其測量的對象是整個試區的產量，兩者是不 同的。以水稻抗白葉枯病的抗病育種試驗為例，植株抗性的強弱，是根據葉片接種病 原後，葉片發病顯示出的病斑長度來判別。隨著品種的感病性不同，病斑長度也不同。 假設試驗者以 RCBD 的方式進行試驗，參試品種一共有 6 種，區集數 （ number of blocks ） 則為 4 。參加試驗的 6 個品種， A 為感病性高的親代， B 為感病性低的親代， C 、 D 、 E 、 F 則為 A 與 B 雜交後代選出之品種，參加試驗的試區數一共 24 個試區，每個試區種植 50 株植株。調查病斑長度時，每試區隨機選取 10 株植株做測量，選取固定位置的葉片 測量其病斑長度，每試區的觀測值個數為 10 。

請回答下列問題：

•  寫出分析上述資料的統計模式，並說明模式中的各個成分。 （ 8 分）

•  寫出對應於此模式的變方分析表中的變因與自由度。 （ 8 分）

•  變方分析表完成後，只算是完成了初步分析。下一階段，你會建議此試驗者進行那 幾種有意義的對比（ contrasts ）？請寫出你認為有意義的對比的對比係數（ contrast coefficient ） ，並請說明為何這些對比對你而言是有意義的。 （ 9 分）

（背面）

等

別：高考二級

類

科：農業技術

科

目：高等作物學

考試時間 ：

2 小時

※注意：  禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、植物老化（ senescence ）與衰化（ aging ）有何不同？若於水稻，何種與老化相關的農 藝性狀可作為育種篩選的指標？（ 20 分）

• 二、記錄作物生長的每日溫度有何益處？該如何應用於作物的栽培管理？若於茶樹管 理，又該如何應用？（ 25 分）

• 三、苦茶油為何有東方橄欖油之稱，如何證明？食用油的品質指標為何？臺灣油茶的栽 植品種與分布的現況為何？（ 30 分）

四、高濃度二氧化碳的大氣環境，對臺灣作物生長有何利弊？（ 25 分）

（請接背面）

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座號：

105 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號： 21660 全一頁

等

別：高考二級

類

科：農業技術

科

目：作物育種學

考試時間 ：

2 小時

• ※注意：  禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、請回答下列有關單粒後裔（ single-seed-descent, SSD ）法相關之問題：

• （每小題 5 分，共 25 分）

•  請說明何謂 SSD 法。

•  SSD 法有何主要優點？

•  SSD 法有何主要缺點？

•  常用以改善 SSD 法缺點的修飾方法為何？

•  請說明為何 SSD 法常用於歐美等國家，在臺灣卻未普遍使用。

• 二、請說明 DNA 分子標誌（ marker ）在作物育種上有何應用？（ 25 分）

• 三、請說明下列特性或技術在商業化雜交種（ F1 ）繁殖利用上之優點及缺點：

• （每小題 5 分，共 25 分）

•  雄不稔性（ male sterility ）

•  自交不親和性（ self-incompatibility ）

•  無融合生殖（ apomixes ）

•  營養系繁殖（ clonal propagation ）

•  微體繁殖（ micro-propagation ）

四、請說明下列名詞之意涵： （每小題 5 分，共 25 分）

•  合成品種（ synthetic variety ）

•  輪迴選種（ recurrent selection ）

•  當代顯性（ xenia ）

•  純系（ pure line ）

•  水平抗性（ horizontal resistance ）

（請接背面）

座號：