102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 各類科

科 目： 國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

• 一、作文：（ 60

分）

近年來，原住民族傳統的宗教祭儀、音樂、舞蹈、雕塑、編織、圖案、 服飾、民俗技藝等文化資產，雖已深受大眾重視，但在現代化的過程中， 若未能及時設法保存，將有伴隨時間流逝及部落耆老記憶的消磨而凋零 之虞。請以「保存臺灣原住民族文化資產之我見」為題，作文一篇。

二、公文：（

20 分）

試擬行政院致行政院原住民族委員會函：推動原住民族健康部落生活，強 化部落嬰幼兒及老人照護功能，並倡導節酒、體育等活動。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號：

1301

•  本測驗試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

•  下列文句中，「」內成語使用不正確的選項是：

•  他的業績已經「敬陪末座」，還這樣敷衍塞責，只恐職位不保

•  王先生一生傲骨嶙峋，不願苟同世俗，稱得上「冥頑不靈」了

•  周先生並非「怙惡不悛」的人，出獄之後，力爭上游，已有自己的事業

•  我只是盡本分而已，竟得到政府的表揚，「不虞之譽」，實在不足掛齒

•  作家在大自然中容易獲取心靈的寬解，以下不能展現此意的選項是？

•  繡球花便是鄉居的日子裏，偶然邂逅的一樁愉快（陳幸蕙〈繡球〉）

•  張君不以謫為患，竊會計之餘功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者 （蘇轍〈黃州快哉亭記〉）

•  蒼然暮色，自遠而至。至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合 （柳宗元〈始得西山宴游記〉）

•  不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦 憂，退亦憂（范仲淹〈岳陽樓記〉）

•  閱讀下文，推斷 _________ 內最適合填入的選項是：

次日，林之洋同唐（敖）、多（九公）二人偶然說起：「那日同（女兒國）國王成 親，虧俺給他一概弗得知，任他花容月貌，俺只認作害命鋼刀；若不捺了火性，那 得有命回來？」唐敖道：「據這光景，舅兄竟是 _________ 了。」（李汝珍《鏡花緣》第 38 回）

•  柳下惠坐懷不亂

•  姜太公離水釣魚

•  藺相如完璧歸趙

•  諸葛亮唱空城記

代號 ： 全一張 （正面） 30110 | 31710

座號：

等 別： 三等考試

類 科： 各類科

科 目： 國文（作文、公文與測驗）

•  《禮記‧學記》：「學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，

• 然後能自強也。故曰：□□□□也。」請依文意仔細推敲，最適合填入的選項是：  推己及人  教學相長  學思並重  反求諸己

•  閱讀下文，選出□內最適合填入的選項： 登州下□大海。目力所及，沙門、鼉磯、車牛、大竹、小竹凡五島。惟沙門最近， 兀然焦枯；其餘皆紫翠巉絕，□□濤中，真神仙所宅也。（蘇軾〈北海十二石記〉）  臨／出沒  臨／吞吐  鄰／出沒  鄰／吞吐

•  楊慎〈臨江仙〉：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊 在，幾度夕陽紅。 白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢。古今多少 事，都付笑談中。」這首詞的含義，與下列那一選項敘述最接近？

•  千古是非心，一夕漁樵話。（白樸〈慶東原〉）

•  無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊〈浣溪沙〉）

•  淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。（歐陽脩〈蝶戀花〉）

•  傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。（張養浩〈山坡羊〉）

•  「一君子存，群小人雖眾，必有所忌，而有所不敢為。惟空國而無君子，然後小人 得肆志於無所不為，則漢魏、唐梁之際是也。故曰：可奪國而予人者，由其國無君 子。」（歐陽脩〈唐六臣傳論〉）此段文字中，認為「君子」之於國家的意義為何？

•  君子以德性感化好犯上之小人

•  君子之正直能使小人不敢妄為

閱讀下文，回答第  題至第  題：

「對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？ 唯有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹，我有 嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕！越陌度阡，枉用相存， 契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，水不 厭深。周公吐哺，天下歸心。」（曹操〈短歌行〉）

•  關於本詩意旨，下列選項何者正確？

•  說明人生苦短，應當及時行樂，不要辜負良宵

•  感嘆人生無常，渴望求取賢才，早日平定天下

•  悲憫生靈塗炭，感歎世無周公，可以投奔效勞

•  抒發不遇之悲，只好借酒澆愁，以消心中塊壘

•  詩中「山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心」，表明作者何種心意：

•  讚美周公影響後世，如山高水深

•  敬佩周公樂山樂水，有仁智胸襟

•  欲效周公取代天子，德被天下

•  欲效周公禮賢下士，贏得人心

•  下列祝賀詞與使用場合的配對，何者錯誤？

•  駿業崇隆、鴻猷大展 ─ 用於祝賀畢業

•  明珠入掌、弄瓦誌喜 ─ 用於祝賀生女

•  于歸之喜、燕燕于飛 ─ 用於祝賀女子出嫁

•  德必有鄰、喬木鶯聲 ─ 用於祝賀新居落成

•  君子有能力來約束小人不作亂

•  君子能盡絕小人竊佔國家資產

代號：

2301

頁次：

4 － 1

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別：三等考試

類 科：各類科

科 目：法學知識與英文（包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 依我國憲法規定，應超出黨派以外，依據法律獨立行使職權之人，不包括下列何者？

 司法院大法官

 立法院院長

 考試委員

 監察委員

• 2 依憲法增修條文規定，司法院之年度概算係由下列何機關編入中央政府總預算案後，送立法院審議？

 總統

 行政院

 監察院

 考試院

• 3 有關直轄市與直轄市間事權發生爭議解決之敘述，下列何者正確？

 由行政院解決之

 由立法院院會議決之

 由內政部解決之

 由司法院解決之

• 4 下列何種人員之任命，無須經立法院同意？

 司法院大法官

 監察委員

 考試委員

 法官

• 5 依憲法規定，立法委員不得兼任下列何項職務？

 醫師

 政黨的職員

 職業公會代表

 法務部調查局局長

• 6 立法院通過對行政院院長之不信任案後，得由何人呈請總統解散立法院？

•  立法院院長

•  司法院院長

•  司法院大法官

 行政院院長

• 7 在五院間發生爭執時，若憲法別無規定，何人得召集有關各院院長會商解決之？

•  司法院院長

•  立法院院長

•  總統

 副總統

• 8 下列何者非屬公職人員選舉罷免法所稱之公職人員？

•  鄉民代表會主席

 鄉長

 村長

•  鄰長

• 9 下列何者屬國家賠償法規定之公務員？

 縣立國中教師

 青商會理事長

 台積電董事長

 中華民國紅十字會會長

• 10 下列何者屬於人民之參政權？

 集會權

 請願權

 服兵役

 複決權

• 11 下列何者為立法院通過總統公布之法律？

•  臺北市公園管理自治條例

 農田水利會組織通則

•  國際航權分配及包機審查綱要

 一般食品衛生標準

• 12 下列何者基本權利，既是權利也是義務？

 受國民教育

 生存權

 工作權

 勞動權

13 憲法第 14 條規定人民有集會之自由，此屬實施何項理念最重要的基本人權？

•  地方自治

•  司法獨立

•  聯邦體制

•  民主政治

14 依司法院解釋，商業廣告本質上屬於下列何種權利？

•  言論自由

•  著作自由

•  通訊自由

•  生存自由

15 有關自治法規之制定，若由地方行政機關訂定，並發布或下達者，稱為：

•  自治規則

•  自治條例

•  自治命令

•  自治通則

16 依原住民族傳統智慧創作保護條例規定，因故意或過失不法侵害智慧創作專用權者，負損害賠償責任，損害 賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起，幾年間不行使而消滅？

•  一年

•  二年

•  三年

•  五年

• 17 政府為推展原住民社會福利，養護機構及長期照護機構養護服務之補助對象之服務對象應有幾分之幾以上具 原住民身分？

•  二分之一

•  三分之一

•  四分之一

•  五分之一

• 18 行政院原住民族委員會置委員 19 至 25 人，其中委員人數應有多少以上具原住民族身分？

•  二分之一

•  三分之一

•  四分之一

•  三分之二

• 19 原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助，家戶有子女一人之中低收入戶就讀公立幼稚園，每年最高補助額度 是新臺幣：

•  二萬元

•  二萬六千元

•  五千元

•  全額學費

• 20 下列何者非為行政院原住民族委員會民族教育審議委員會之代表？

•  教師代表

•  學生家長代表

•  專家學者代表

•  族群代表

• 21 原住民重點學校在非原住民地區係指該校原住民學生人數達幾人以上，或達學生總數三分之一以上？

•  五十人

•  一百人

•  一百五十人

•  二百人

• 22 下列何項原住民社會教育之費用由中央政府全額補助？

•  識字、補習或進修教育

•  民族技藝或職業訓練

•  語言文化教育

•  人權教育

• 23 下列何者為原住民族之一般教育及民族教育之統稱？

•  一般教育

•  民族教育

•  原住民族教育

•  部落社區教育

24 依財團法人原住民族文化事業基金會設置條例之規定，本基金會之創立基金為新臺幣多少元，由主管機關編 列預算捐助？

•  二千萬

•  五千萬

•  六千萬

•  一億

• 25 依行政院原住民族委員會推動原住民族部落會議實施要點規定，部落會議每年應至少召開幾次？

•  一次

•  二次

•  三次

•  四次

• 26 依行政院原住民族委員會補助原住民族地區基本設施維持費作業要點規定，基本設施維持費之分配，其中績 效分配之額度，以前一年各鄉（鎮、市、區）公所分配總額度為基準，每年增減百分之幾以下為原則？

•  5

•  10

•  15

•  20

• 27 依行政院原住民族委員會促進原住民族國際交流獎補助實施要點規定，團體申請獎補助者，其中成員應有多 少以上具原住民身分？

•  五分之一

•  四分之一

•  三分之一

•  二分之一

• 28 得申請喪失原住民身分情形不包括下列那一項？

•  戶籍登記錯誤者

•  原住民與非原住民結婚者

•  原住民為非原住民收養者

•  成年後自願拋棄原住民身分者

• 29 行政院原住民族委員會置主任委員及副主任委員計四名，其中應具原住民身分者幾位？

•  一位

•  二位

•  三位

•  四位

• 30 民國 102 年 1 月 1 日起，政府於原住民聚居之縣市設立原住民族專門法庭，係依據那一法律規定？

•  法院組織法

•  憲法增修條文

•  原住民族基本法

•  行政院原住民族委員會組織條例

31 原住民得在原住民族地區依法從事獵捕、採集野生動植物及菌類、採取礦物土石並利用水資源等非營利行為， 但下列何者不包括在內？

•  學術研究

•  傳統文化

•  祭儀

•  自用

• 32 以下有關原住民族之法律，何者通過最晚？

•  行政院原住民族委員會組織條例

•  原住民族基本法

•  原住民族傳統智慧創作保護條例

•  原住民族教育法

• 33 政府為傳承發揚平埔族群語言文化，有關申請補助平埔族群祭祀、慶典或相關文化活動，最高補助 新臺幣多少元？

•  五萬元

•  十萬元

•  二十萬元

•  三十萬元

• 34 何謂原住民及原住民族，係規定在我國那個法律？

•  憲法增修條文

•  行政院原住民族委員會組織條例

•  原住民身分法

•  原住民族基本法

• 35 目前我政府擬推動原住民族自治，其法源依據為：

•  憲法第 168 條

•  憲法增修條文第 10 條第 11 項

•  原住民族基本法第 4 條

•  行政院原住民族委員會組織條例第 4 條

• 36 To avoid getting injured again, the football player just from an operation is reluctant to return to the field immediately.

•  recovering

•  defecting

•  shifting

•  transforming

• 37 It can be dangerous to because jumping into a total stranger's car can be risky.

•  assemble

•  expedite

•  hitchhike

•  transport

• 38 Numbered at 45.5 million, Latinos the largest minority population in the United States.

•  captivate

•  nurture

•  outperform

•  represent

• 39 Light silk is best for parachutes, as it well and then expands rapidly.

•  accumulates

•  bypasses

•  compresses

•  decreases

• 40 Today in Norway, few Norwegians consider goods such as cars and chocolate a luxury, but the luxury taxes on them still remain.

•  implicated

•  imposed

•  endorsed

•  embodied

41 It is much better to settle one's differences in a calm and civilized way than losing his/her temper, for gets one nowhere.

•  acceleration

•  confrontation

•  innovation

•  sophistication

42 Endless months of house hunting left the couple frazzled and , unable to find anything with the combination of character, charm, and convenience they craved.

•  expired

•  frustrated

•  relished

•  satiated

• 43

• The students had a wide of opinions about the uniform policy that the school announced last week.

•  altitude

•  expansion

•  frequency

•  spectrum

• 44 Only two things are infinite-the universe and human stupidity, and I'm not sure about the former.

•  Both the universe and human stupidity are without limit. That's for sure.

•  The universe is without limit but I am not sure about human stupidity.

•  What I am sure is that human stupidity is definitely without limit.

•  What I am sure is that the universe is definitely without limit.

• 45 Besides being a tonal language, thousands of characters and a complex writing system make learning

Chinese a task.

•  formidable

•  humanitarian

•  lucrative

•  prestigious

• 46 The head of the committee never failed to carry herself with the she felt was appropriate to her office.

•  gravitas

•  incredibility

•  leverage

•  levity

People in general have always assumed that the temperature of a leaf should be in sync with the temperature of the surrounding air. However, it's amazing that burning temperatures seldom turn the leaves on the tree into flames. According to a study published in a famous science journal, Nature , this can be accounted for by the fact that as a result of evolution, leaves tend to maintain at a comfortable, climate-conditioned 21 degrees Celsius. For instance, plants from the subtropics, say Kaohsiung, have evolved mechanisms to adjust the temperature of their leaves by angling themselves away from the sun. On the other hand, plants in mountain areas (e.g., Mountain Jade), where the weather is often chilly, have developed ways to 'heat' their leaves by putting out more leaves per branch to huddle for warmth. After all, what other option does a plant have in an unpleasant environment? It cannot just migrate to a cooler place.

• 47 Which of the following statements is true?

•  Plants in polar regions turn their leaves away from the sun.

•  The temperature of a leaf often changes in accordance with different climate conditions.

 Leaves maintain a constant temperature regardless of temperature changes.

•  The temperature of a leaf can reach 25 degrees Celsius during the summer time.

• 48 Which of the following words can replace the underlined word 'angling' in the passage?

•  Turning

•  Fading

•  Pulling

•  Sailing

• 49 What is the most appropriate meaning for the underlined expression 'in sync with'?

•  In light of

•  In agreement with

•  In reaction to

•  In contrast with

• 50 Which of the following is NOT used by plants to maintain a constant temperature?

•  Putting out more leaves on each branch

•  Changing the direction which the leaves may face

•  Adjusting the number of leaves

•  Controlling the amount of water in the leaves

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 教育行政學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）

•  科層體制或科層組織學派（ Bureaucratic Model School ）

•  科技領導（ technology leadership ）

•  360 度評鑑（ 360-degree evaluation ）

•  教育行政倫理

•  教育行政導向市場化

• 二、許多的研究結果顯示，教育與學校的領導者常只具備行政管理的知能，卻嚴重缺乏 創新的（ innovative ）教育行政理念與哲學觀點，故身為二十一世紀的教育與學校領 導者，應具備創新的教育行政理念與哲學觀。請論述「創新的教育行政理念與哲學 觀」之精神與內涵。（ 25 分）

• 三、何謂團隊士氣？並舉一激勵理論為例，說明組織採行何種策略以提升團隊士氣？ （ 25 分）

• 四、教育部於民國 100 年所公布的《中華民國教育報告書 -黃金十年百年樹人》中，揭 櫫未來的教育政策，並據之提出十項發展策略。其中一項：「尊重多元文化、關懷 弱勢與特殊教育族群權益」，請說明其具體策略與行動方案，並以多元觀點評析之。 （ 25 分）

座號：

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 比較教育

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、試就依賴理論（ Dependency Theory ）、世界系統理論（ World-system Approach ）、 後現代主義（ Postmodernism ）等思潮，說明其在比較教育研究上之應用？試論之。 （ 25 分）

• 二、教育國際化（ internationalization of education ）是每個國家因應「全球化」 （ globalization ）環境必然的走向。試就我國與美國、英國、法國、日本及俄羅斯 等國的教育國際化加以比較，試論之。（ 25 分）

• 三、俗語云：「根不穩，則礎不堅」。國民義務教育是一切教育的基礎，也是國家奠定 基本國力的根基。試說明英國在 2007 年所提出的《願景 2020 ： 2020 教與學審議小 組教與學報告》（ 2020 Vision ： Report of the Teaching and Learning in 2020 Review Group ），勾勒了在 2020 年時英國學校的教與學之理想狀態為何？並 闡述我國在「適性化學習」（ personalised learning ）上，有何借鏡之處 ? 試論之。 （ 25 分）

• 四、高等教育的厚實發展是提升國家競爭力的礎石。試就我國執行「發展國際一流大學 及頂尖研究中心計畫」（第一期 2006 ～ 2010 年）與持續推動「邁向頂尖大學計 畫」（第二期 2011 ～ 2015 年），以及日本在 2012 年度（平成 24 年度）實施的 「大學改革實行計畫（大学改革実行プラン）」比較說明高等教育應有的走向？試 論之。（ 25 分）

座號：

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 教育哲學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、孟子認為，學問之道，首在求放心，其理論基礎為何？試申論之。（ 25 分）

• 二、試評述重建主義（ reconstructionism ）之哲學思想特質，並分析其在教育目的、教育 內容和教育方法上的具體主張。（ 25 分）

• 三、德國新人文主義的教育思想有何特色？其對當代教育工作者又有何種啟迪？（ 25 分）

• 四、亞里斯多德（ Aristotle ）的美德（ virtue ）倫理學，認為應該從習慣入手來培養學生 的美德。試申述其義。（ 25 分）

座號：

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 教育測驗與統計

考試時間：

2 小時

※注意：

 可以使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、某研究的抽樣結果如下表，請問該調查樣本是否適合？有何補救的做法？請說明之。 （ 25 分）

二、以下為 34 位學生數學成績的資料：

45 、 50 、 25 、 36 、 70 、 68 、 90 、 100 、 68 、 72 、 82 、 91 、 34 、 80 、 78 、 60 、 74 、 82 、 94 、 92 、 56 、 78 、 90 、 94 、 27 、 39 、 48 、 70 、 95 、 89 、 66 、 100 、 83 、 79

請求出第 15 、 25 、 50 、 75 、 90 百分位數。（ 25 分）

• 三、某一特定數群，其算術平均數 = 20 ，標準差 = 5 ，請寫出原始分數 30 、 15 、 20 及 17.5 的 Z 分數。（ 20 分）

代號 ： 全一張

30760 （正面）

座號：

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 教育測驗與統計

• 四、下表為迴歸分析所呈現的相關資訊，依據表中所提供的資訊回答下列問題：（每小 題 10 分，共 30 分）

•  寫出迴歸分析的假設以及標準化迴歸模式。

•  迴歸模式中核心家庭，平均所得可以解釋刑案率多少百分比？

•  在共線性分析中提供了那些有用的資訊？

a.

預測變數：（常數），核心家庭，平均所得

a.

預測變數：（常數），核心家庭，平均所得

b. 依變數：刑案率

a. 依變數：刑案率

代號 ： 30760 全一張 （背面）

102 年公務人員特種考試原住民族考試試題

等 別： 三等考試

類 科： 教育行政

科 目： 教育心理學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、請解釋「陳述性知識」（ declarative knowledge ）、「程序性知識」（ procedural knowledge ）和「條件性知識」（ conditional knowledge ）的定義，並各舉一實例來 加以說明。（ 25 分）

• 二、試述預期價值論（ expectancy value theories ）對動機的解釋及其在教學上的應用。 （ 25 分）

• 三、當前以學生為中心的教學設計多以建構論（ constructivism ）作為主要的理論基礎。 請列出符合建構論觀點的教學環境應具備那些主要的特性。（ 25 分）

• 四、請說明實作評量（ performance assessment ）的意義與特徵。（ 25 分）

座號：