返回「101年 地方特考四等 資訊處理」題庫

101年 地方特考四等 資訊處理｜歷屆考題全文（機器抽取）

101年特種考試地方政府公務人員考試資訊處理類科歷屆試題，含國文（作文、公文與測驗）、法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）、資料處理概要等 6 科。

共 6 份考卷｜資料來源：依政府資料開放授權條款（OGDL）第 1 版利用，資料集：考選部歷屆試題（data.gov.tw dataset 170565），101 年。

本頁文字由 PDF 機器抽取，可能有辨識誤差，僅供搜尋參考，請以官方原始檔案為準。

免費登記製作需求｜🚀 前往「101年 地方特考四等 資訊處理」下載頁｜所有公開題庫

國文（作文、公文與測驗）

下載：題目　答案

等 別： 四等考試

類 科： 各類科

科 目： 國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

專業能力對公務員而言是必要的，但人文素養尤有其不可忽視的重要性。有豐富的 人文素養為底蘊，才能讓專業能力發揮更好的效果。試以「 人文素養與專業能力 」 為題，作文一篇，論述二者互用之關係。

二、公文：（ 20 分）

試擬某縣市政府函所轄鄉鎮市區：擇期舉辦「最佳伴手禮」競賽活動，評選具 地方代表性之優秀產品，配合相關文化資源，以吸引中外遊客，提振地方經濟， 發展觀光產業。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號：

1401

閱讀下文，回答第  題至第  題

宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事。客聞之，請買其方百金。聚族而謀

曰： 「我世世為洴澼絖，不過數金；今一朝而鬻技百金，請與之。」客得之以說吳王。 越有難，吳王使之將，冬與越人水戰，大敗越人，裂地而封之。能不龜手，一也， 或以封，或不免於洴澼絖，則所用之異也。（《莊子．逍遙遊》）

 所謂「善為不龜手之藥」，「龜」之字義與下列何者相同？

閱讀下文，回答第  題至第  題

鍾毓、鍾會少有令譽。年十三，魏文帝聞之，語其父鍾繇曰：「可令二子來。」於 是敕見。毓面有汗，帝曰：「卿面何以汗？」毓對曰：「戰戰惶惶，汗出如漿。」

復問會：「卿何以不汗？」對曰：「戰戰慄慄，汗不敢出。」（《世說新語》）  根據上文，下列敘述，最正確的選項是：

40110

代號 ：

|

44710

座號：

全一張

（正面）

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別： 四等考試

類 科： 各類科

科 目： 國文（作文、公文與測驗）

恬靜

代號 ：

全一張

（背面）

40110

|

44710

法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

下載：題目　答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

代號：

4401

頁次：

4 － 1

等

別：四等考試

類

科：各類科

科 目：法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

 於中華民國有居留權

地方首長

 婦女

 公營事業官股代表  公務人員協會理事

 國家應運用科學技術，以興修水利，改善農業環境

 中央應要求下級自治團體財務自主獨立，不得加以補助

 為求有效控制，我國領域內之貨物應由各級政府管制其流通與否

 監察院提案，聲請司法院大法官審理，由憲法法庭判決

 監察院提案，立法院以四分之三多數決議決

 立法院提案，監察院以四分之三多數決議決

 刑事被告詰問證人之權利

 一律要求三級三審之審級保障

11

依據憲法，有關總統與副總統之選舉罷免之規定，下列敘述何者錯誤？

總統、副總統由人民直接選舉之

人民提出總統、副總統罷免案，由立法院議決

立法院提出總統、副總統罷免案，由人民投票同意

總統、副總統之選舉程序應符合公平合理之原則

13

14

立法院開會時，下列何者得就與其相關之事項列席陳述意見？

檢察官

國家安全局局長

下列何者有向立法院提出法律案之權？

司法院

考選部

司法院院長

內政部

23

下列何者為單務契約？

和解契約

使用借貸契約

租賃契約

合夥契約

參謀總長

立法院之委員會

generous

第 39 題至第 42 題為題組

A big goal of advertising is to increase your consumption. Everyone needs to consume; we all need to eat, drink and buy basic necessities. But a lot of advertising is aimed at convincing us that we should have much more than we need. This involves encouraging us to throw out possessions that are still good or which could be recycled, 39 extra things we may never use. This excess consumption not only 40 the world's resources but also increases pollution and waste. Children born today in London or New York, for example, will consume, pollute, and waste fifty times more than children born in a developing country.

It's estimated that more than 1.7 billion people make up the world's consumer society: people who have more money to spend than 41 to cover their basic needs. This number is increasing every year. But these 1.7 billion do not spend 42 . A fifth of the world's population, mostly people in Japan, North America, and Europe, are responsible for 90 percent of consumption.

 in spite of buying

 takes up

 required

 requiring

Lisa: I like movies and music. I play the flute every day. How about you?

Allen: But I have something just like yours: I am a movie fan.

The melting waters of the Ruwenzori Mountains feed the headwaters of the Nile. Here, for hundreds of thousands of years, people have depended on the river for basic necessities: water, transportation, farming, and fishing.

Now, the glaciers of the Ruwenzori are melting so rapidly that they will soon disappear. Within the next twenty or thirty years, most glaciers in Africa and South America will vanish completely.

The shrinking of the world's glaciers will have massive consequences for communities that depend on ice melt. In the short-term, these consequences may appear beneficial. For example, extra water from glaciers means that hydroelectric dams will run at maximum power. In the long run, however, the melting of earth's glaciers could be catastrophic. Today's extra hydroelectric power has been stolen from the future. Communities with ample power now may have none after the glaciers have melted, and the loss of ice will increase sea levels worldwide.

Temperature change and a lack of snow is causing the retreat of the glaciers. Glaciers are no longer getting built up during the snowy winter months, so they are no longer able to maintain their size over the long run.

Unless there are some changes in the current rate of global warming, the glaciers are essentially doomed.

資料處理概要

下載：題目

官方不公布申論答案

41420

代號 ：

等 別： 四等考試

類 科： 統計、資訊處理

科 目： 資料處理概要

考試時間：

1 小時 30 分

座號：

全一頁

43720

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

程式設計概要

下載：題目

官方不公布申論答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：

四等考試

類 科：

資訊處理

科 目：

程式設計概要

考試時間：

1 小時 30 分

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

二、若串列節點（ list node ）以 C 語言定義如下：

typedef struct ListNode *ListNodePtr;

typedef struct ListNode { int Data; ListNodePtr Link; };

請對以下問題作答。採用 C++ 、 C# 、 Java 等物件導向程式語言作答者須先說明所採 語言，並將以上定義改寫成適當的 class 定義。

43760

代號：

全一張

（正面）

座號：

等 別：

四等考試

類 科：

資訊處理

科 目：

程式設計概要

代號：

（背面）

43760

資訊管理概要

下載：題目

官方不公布申論答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：

等 別：

四等考試

類 科：

資訊處理

科 目：

資訊管理概要

考試時間：

1 小時 30 分

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

座號：

計算機概要

下載：題目　答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

代號：

5435

頁次：

4 － 1

等

別：四等考試

類

科：電子工程、電信工程、資訊處理

科 目：計算機概要

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

(48.25)10

 (50.375)10

 255.255.0.0

降低時脈週期時間（

clock cycle time

）

 (56.375)10

 255.255.255.255

 改善編譯器效能

 增加處理器的數量

 系統核心可以非常快速的建立任務控制塊（ task control block ）

 夥伴系統（ buddy system ）

 (56.25)10

 255.255.248.0

 每種方式都不會有內部破碎（ internal fragmentation ）

 主僕式 SR 正反器（ master-slave SR flip-flop ）

4 － 3

 使用雜湊（ Hashing ）所建立的索引是屬於稀疏索引（ Sparse index ）

請由下列選項中選出最適合者：

 ①④ 正確；

②③ 錯誤

 ②⑤ 正確；

①④ 錯誤

 ④⑤ 正確

 ②⑤ 錯誤

 增加快取記憶體的集合關聯性（ set associativity ）可以縮短其存取時間（ access time ），但會增加衝突

錯失（ conflict miss ）的情形

 增加快取記憶體的容量可以減少 capacity miss 的情形，但會增加其存取時間

 由小至大逐漸增加快取記憶體的區塊大小（ block size ）能減少 miss rate 的發生，但區塊太大會有反效果  增加快取記憶體的階層數（ levels of caches ）可以有效降低其 miss penalty

 直接定址（ direct addressing ）

`

 7

 63

 90

 114

 提升磁碟的可靠性及存取效能

for (int i = 0; i < n; i++) { int temp = n; while (temp > 1) temp = temp / 2; }

 O(1)

 O(log n )

 提供多人使用的環境  加大磁碟存取的頻寬

 O( n )

#include <stdio.h> main(){ int x = 007, y = 010; if ( ++x >= y-- ) { if (y = x < 0) x = y + 4; } else x = x + 3; printf('%d\n',x - y ); }

 0

 2

 4

#define ABC 10 #define DEF 4 #define XYZ DEF - ABC #include <stdio.h> main() { int x; x = ABC*XYZ/DEF; printf('%d\n',x); }

-10

 145

 O( n log n )

 8

 38

免費登記製作需求｜前往「101年 地方特考四等 資訊處理」下載完整檔案 →