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106年 高考三級 資訊處理｜歷屆考題全文（機器抽取）

106年公務人員高等考試三級考試暨普通考試資訊處理類科歷屆試題，含國文（作文、公文與測驗）、法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）、資料結構等 8 科。

共 8 份考卷｜資料來源：依政府資料開放授權條款（OGDL）第 1 版利用，資料集：考選部歷屆試題（data.gov.tw dataset 170565），106 年。

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國文（作文、公文與測驗）

下載：題目　答案

106 年公務人員高等考試三級考試試題

代號：

20110

|

全一張

（正面）

28710

類 科：各類科（除公職醫事檢驗師、公職藥師、公職護理師、公職營養 師、公職食品技師外）

科

目：國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

分）

愛默生說： 「自信是成功的第一祕訣」 。成功的人必須自信，使他有勇氣堅持不懈，使他安 然度過難關。但自信不等於自負，自信過度尤易流於自負自大，故蘇格拉底說： 「驕傲是無 知的產物」 。事實上，當我們面對難關或新的變局時，需要的是沈著的自信，而非無知的自 負。請以「自信的真諦」為題，作文一篇，申論己見。

二、公文：（ 20 分）

情境說明：

落實推動生涯與技藝教育，可增進學生自我認識，也能對多元的技藝職群有所了解；透過課 程的實作與體驗，可讓學生探索自己的性向、興趣，有助於未來生涯發展。爰新竹縣政府教 育處依據教育部國民及學前教育署 oo 年 oo 月 oo 日國字第 ooooo 號函，研擬「推動國民中 學學生生涯與技藝教育方案」 ，以符應因材施教、多元進路、適性揚才的教育目標，案經縣 務會議討論通過。

該府復於 oo 年 oo 月 oo 日府教字第 ooooo 號函，致所屬各公私立國民中學（含高級中學附 設國中部） ，請其依該方案研提實施計畫，據以執行並報府備查。

問題：

假如你是新竹縣立中山國民中學承辦人員，請擬此函。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號： 1201

 孔子是國人冒險犯難精神的阻礙者

 孔門言論足以激發吾人的憂患意識

（請接背面）

座號：

106 年公務人員高等考試三級考試試題

代號：

20110

|

全一張

（背面）

28710

類 科：各類科（除公職醫事檢驗師、公職藥師、公職護理師、公職營養 師、公職食品技師外）

科 目：國文（作文、公文與測驗）

法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

下載：題目　答案

代號：

3201

頁次：

4 － 1

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類 科： 各類科（除公職醫事檢驗師、公職藥師、公職護理師、公職營養師、公職食

品技師外）

科 目：

法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

 縣與鄉（鎮、市）間自治事項有爭議，由內政部會同中央各該主管機關解決之

判決命加害人公開道歉，如未涉及加害人自我羞辱等損及人性尊嚴之情事者，並無違背比例原則

夫妻非薪資所得應強制合併計算申報所得稅，應納稅額較單獨計算稅額為高，違反平等原則

屬於一般犧牲，國家應給予補償

屬於特別犧牲，國家應給予補償

依司法院釋字第

725

號解釋之意旨，下列何者錯誤？

政治上言論之型態

二者均屬公法

 二者均屬私法

 文義解釋

 目的解釋

14

 該等職務報告，性質上不得作為著作權保護之標的

員工與公司簽訂認股權契約後，公司發給認股權憑證，公司得限制該憑證於

2

年內，不得轉讓

員工之新股承購權，得單獨轉讓

公司發行限制員工權利新股，得限制於一定期間內，不得轉讓

X

未死亡，甲犯殺人未遂罪

 甲從未練習射擊，沒有打死 X 的可能性，應成立不能犯

六發子彈完全沒有打中，對

X

生命沒有造成威脅，所以尚未著手

甲未達成殺

X

目的，所以乙不成立幫助犯

 保安處分自應執行之日起逾 7 年未開始或繼續執行者，不得執行

犯刑法第

285

條傳染花柳病之罪者，得於刑罰執行後，令入相當處所，強制治療

電子監控屬於保護管束可採用的手段之一

甲將土地出賣予丁，甲、丁間之買賣契約應經乙、丙同意，始生效力

 甲、乙未經丙之同意，將土地出租予丁，租賃契約不得對抗丙

土地經合意分管後，甲將其分管之

A

部分土地出租予丁，不須經過乙、丙之同意

土地經合意分管並經登記後，甲將其應有部分移轉予戊，戊以不知悉該分管契約為由，主張不受分管契約之拘束

買賣契約中約定，給付臺東池上有機蓬萊米

100

公斤，係屬種類之債

承攬契約中約定，承攬人應使用臺灣製造之水泥

50

包，係屬種類之債

給付種類之債，於債務人交付其物之必要行為完結後，其物即為特定給付物

給付物僅以種類指示者，如不能依法律行為之性質或當事人之意思確定其品質時，則債務人應給以最優品質之物

甲以乙的建材對自己之房屋作重大修繕

甲將乙的油漆塗在自己的腳踏車輪框上

甲將乙的石材雕塑出一太極人像

甲將乙的咖啡粉加入自己的牛奶中

繼承人之配偶

受輔助宣告之人

繼承人之兄弟姊妹

受遺贈人之直系血親

endeavor

magnify

accelerate

jeopardize

 dissident  omnipotent  indicator  indigent

intervene

accumulate

automate

elevate

suicide

vandalism

harassment

plagiarism

 declining  demanding  distinguishing  distributing

36

After making a racist joke, the host apologized that it was never her intent to anyone.

entertain

defend

soothe

offend

agenda

advert

artery

angler

coincides

declares

interacts

matures

definite

submissive

coherent

insane

請依下文回答第 41 題至第 45 題：

Giant pandas have better ears than people - and polar bears. Researchers found out that pandas can 41 surprisingly high frequencies. The scientists played a range of tones for five zoo pandas trained to 42 a target in response to sound. Training took three to six months for each animal and 43 serious focus and patience, which, according to an expert, was 'a lot to ask of a bear.' Both males and females heard into the range of a 'silent' ultrasonic dog whistle. Polar bears, the only other bears scientists have tested, are 44 sensitive to sounds at or above 14 kilohertz. Researchers still don't know why pandas have ultrasonic hearing. The bears are a 45 bunch, but their chirps and other calls have never been recorded at ultrasonic levels. Great hearing may be a holdover from the bears' ancient past.

equally

請依下文回答第 46 題至第 50 題：

The student market in the UK is estimated to be worth £13 billion of spending power in a year. It is a market no company should ignore. Marketers are desperate to get students' attention before they turn into high-earning graduates. But students are hard to reach and cynical. How can brands target them?

Youth market trends analyst Sean Pillot de Chenecey advises companies who hope to market to students. He says there is no single strategy. Students organize their life on their mobile phones, respect brands that are ethical, but worry more about how they are going to pay off their debt than world peace. To get students' attention, marketers must offer them something that adds to their lives. It isn't enough to simply sponsor a music tour: they have to make the event happen. For example, Carling (a beer manufacturer) introduced live music at train station.

Offering students help with their education and careers is an effective marketing method. The Guardian newspaper runs careers fairs and offers discounts on its products, such as Guardian Student , a 32-page newspaper.

Red Bull, a successful energy drinks brand, uses what it calls 'energy teams' on university campuses. The company recruits teams of students and gives them a Red Bull car, which has a fridge. The students offer samples and give information about the product benefits. They do this on campus at sporting events and at times of the year when students might need an energy boost. 'It's extremely important that it is a student doing this and not a company sales rep,' says the company's consumer manager who runs the scheme. 'You need to have an approach that doesn't look like a sales pitch .'

Having an insider on campus can help marketers understand student life. Youth marketing agency, Virgin D3, has a database of students who act as 'field staff'. They ask them for help when planning an event at their university. Perhaps, by getting ideas from the students themselves, companies can find ways to reach this difficult market.

資料結構

下載：題目

官方不公布申論答案

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類

科：資訊處理

科

目：資料結構

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

T

S

O

P

U

G

X

T

S

O

P

X

G

U

代號：

26050

全一張

（正面）

座號：

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類

科：資訊處理

科

目：資料結構

表二

代號：

26050

（背面）

表一 表一 表一 表一 表一 表一 表一 表一 表一 表一
A B C D E F G H I
A 18 5 13 1
B 18 9 10 16 8
C 9 11 7 12 3
D 5 17 19
E 13 10 11 17 2
F 1 16 14 15
G 7 19 2 4
H 12 14 4 6
I 8 3 15 6
最佳情況 （ best case ） 一般情況 （ average case ） 最壞情況 （ worst case ） 所需額外空間 是或不是 穩定排序法 （ stable sort ）
快速排序法 （ quicksort ） O ( n log n ) O ( n log n ) O ( n 2 ) O ( n ) 不是
(a) 泡沫排序法 bubble sort
(b) 插入排序法 insertion sort
(c) 合併排序法 merge sort
(d) 堆積排序法 heap sort
雜 湊 表 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

程式語言

下載：題目

官方不公布申論答案

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類

科：資訊處理

科

目：程式語言

考試時間：

2 小時

 禁止使用電子計算器。

i. 將參數 A 的 value 儲存到 member "A" 。 ii. 將參數 B 的 value 儲存到 member "B" 。 iii. 呼叫 Private method "print" ，印出結果。 iv. 無回傳值。 public class Add { // code here }

int *p1, *p2, *p3, *p4; p1 = (int*) malloc (sizeof(int)); p2 = p1; free p1; p3 = (int*) malloc (sizeof(int)); p4 = (int*) malloc (sizeof(int)); p3 = NULL;

代號： 26040

全一張

（正面）

座號：

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類

科：資訊處理

科

目：程式語言

C: int a[] = {0, 1, 2, 3}; for(i=0; i<=sizeof(a); i++) printf("%d", a[i]); Java: int[] a = {0, 1, 2, 3}; for(i=0; i<=a.length; i++) System.out.print(a[i]); Javascript: var a = [0, 1, 2, 3]; for(i=0; i<=a.length; i++) document.write(a[i]); C++: int a[] = {0, 1, 2, 3}; for(i=0; i<=sizeof(a); i++) printf("%d", a[i]); PHP: $a = array(0,1,2,3); for($i=0; $i<=count($a); $i++) echo $a[$i]; JSP: int[] a = {0, 1, 2, 3}; for(i=0; i<=a.length; i++) out.print(a[i]);

<HTML><HEAD><TITLE>4x3 Table Example</TITLE>

代號：

26040

（背面）

資通網路

下載：題目

官方不公布申論答案

類

科：資訊處理

科

目：資通網路

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

（請接背面）

代號：

26020

座號：

系統專案管理

下載：題目

官方不公布申論答案

類

科：資訊處理

科

目：系統專案管理

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

（請接背面）

代號：

26060

座號：

資料庫應用

下載：題目

官方不公布申論答案

106 年公務人員高等考試三級考試試題

類

科：資訊處理

科

目：資料庫應用

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

一、考慮下列關聯資料表：

教務資料 ( 教授姓名 , 教授工作證號碼 , 研究室編號 , 研究室所在建築物 , 課程編號 , 課程名稱 , 教室所在建築物 , 教室編號 , 修課成績 , 學生姓名 , 學生證號碼 )

該關聯資料表「教務資料」有以下限制：

每位教授的教授工作證號碼是唯一的；每位學生的學生證號碼是唯一的；每門課的課 程編號是唯一的；每間研究室的研究室編號是唯一的；每間教室的教室編號是唯一的。 每位教授都分配有一間且僅有一間研究室，每一間研究室可供給零位以上教授使用。 每門課由一位且僅由一位教授上該門課，每位教授至少上一門課。

每位學生至少修一門課，每門課有零位以上學生修該課程。

每門課只會在一間教室上課，每間教室都可供零門課以上使用。

修課成績指某位學生修某門課的成績。

代號：

26070

全一張

（正面）

座號：

類

科：資訊處理

科

目：資料庫應用

含有三個屬性 、 及 ，且 為該實體的主要鍵 （ primary key ） 。

Employee 含有三個屬性 Emp# 、 E-Name 及 Office ，且 Emp# 為該實體的主要鍵。 Family 含有兩個屬性 Name 及 DOB ，且 Family 為一弱實體（ weak entity ） 。

每一 Project 被指定給至少有一位以上 Employee 在負責。

每一 Employee 需負責零個以上 Project 。

且每一個 Assignment 都會記錄，負責每一 Project 的每一位 Employee ，在該 Project 所扮演的角色、參與該 Project 的起始日期及結束日期。

Employee 與 Family 間也有一 Dependent 的關聯。該關聯描述：

每一位 Employee 能扶養零位以上 Family 。

每一位 Family 只能登記為某一位 Employee 的扶養人，且每一位 Family 都必須 為某一位，且只有一位 Employee 所扶養。

代號：

26070

（背面）

資訊管理與資通安全

下載：題目

官方不公布申論答案

類

科：資訊處理

科

目：資訊管理與資通安全

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

（請接背面）

代號：

26080

全一頁

座號：

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