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104年 四技二專統一入學測驗|歷屆考題全文(機器抽取)

104學年度四技二專統一入學測驗統測4y類科歷屆試題,含國文科、英文科、數學科等 39 科。

共 42 份考卷|資料來源:技專校院入學測驗中心(104)。

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國文科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

國 文

【注 意 事 項】

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考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

一、選擇題

犁耙牽引

一畝畝一頃頃的田土

祖先明示立春

(

溝水湧向田央,

□□□□

□□□□

)

陳義芝〈雨水台灣〉

值班室的所在極為隱密,醫生在裡面洗完澡後常會一絲不掛,很多年輕護士都不敢靠近,稍一提 起就要臉紅,只有上了年紀的歐巴桑,對於這一切是 □□□□ ,不管醫生在裡面做什麼,身上到 底脫掉多少衣服,她們總是 □□□□ 的在這裡面自由進出,或掃地,或倒垃圾,或補充衛生紙。 即使醫生正在廁所內脫褲子解小便,她們也一樣 □□□□ 的在你面前晃來晃去,見你臉紅,還會 暗嘲你沒見過世面! ( 歐陽林 《 台北醫生故事 》 )

項王曰:「壯士!能復飲乎?」樊噲曰:「 …… 懷王與諸將約曰:『先破秦入咸陽者王之。』今 沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他 盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳, 竊為大王不取也。」項王未有以應,曰:「坐!」 ( 《 史記‧項羽本紀 》 )

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共同科目 國文 QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

佚之狐言於鄭伯曰:「國危矣!若使燭之武見秦君,師必退。」公從之。辭曰:「臣之壯也,猶 不如人;今老矣!無能為也已。」公曰:「吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡, 子亦有不利焉!」許之。 ( 《 左傳 》 )

經過幾年的努力,羅傑終於

他先拉開木瓜樹植株種植的間距,以大自然屏障取代網室,避免相互染病。停止除草,讓土壤保 濕,同時停止灌溉,木瓜樹為了存活,只能拚命向下扎根,根系扎得比溫室種時更滿、更廣,讓 根系大範圍吸收土裡的自然元素硼,「我用人海戰術,種兩百棵,存活五十棵也沒關係,以適者 生存淘汰的方式,成功種出不必人工澆硼就能又香、又好吃的木瓜」。 ( 改寫自黃世澤 《 有田有 木自給自足 》 )

他們從戰爭的歲月裡走出來,從死亡的邊緣撤退,與武器告別,而將槍林彈雨轉化為夢境。然而, 卻不得不投入另一個人生的戰場。他們已非年輕力壯的戰士,即使變為平民,卻仍然以老兵自居。 犠牲奮鬥、奉獻創造、堅毅卓絕,是他們生命的基調,是一種「老兵精神」的發揮。走在橫貫公 路上,當看到因開路而犠牲的那些老兵的墓和碑,你會虔誠地向他們致敬默哀;更會覺得浩然的 「老兵精神」,橫貫島上。 ( 改寫自司徒衛〈老兵〉 )

平原陶邱氏取渤海墨台氏女,女色甚美,才甚令,復相敬,已生一男而歸。母丁氏年老,進見女 婿。女婿既歸而遣婦,婦臨去請罪,夫曰:「曩見夫人,年德已衰,非昔日比,亦恐新婦老後, 必復如此,是以遣,實無他故。」 ( 《 太平御覽 》 )

晉平公問於師曠曰:「吾年七十欲學,恐已暮矣。」師曠曰:「何不炳燭乎?」平公曰:「安有為人 臣而戲其君乎?」師曠曰:「盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日 中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?」平公曰:「善哉!」 ( 《 說苑 》 )

假如你知道自己這樣做並沒有錯的話,那麼,

( 丁 ) 任憑周圍的人如何縱容,如何引誘,你都要拒絕他們,

它知道,並且也非常愛惜你的清純和正直。 ( 席慕蓉〈明鏡〉 )

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共同科目 國文

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依序應填入的內容,正確的選項為何?

經、史、子、集是傳統的中國書籍分類法。經部中的 有〈大學〉、〈中庸〉兩 篇,後由南宋朱熹取出與 《 論語 》、《 孟子 》 組成「四書」。史部中的 是斷代 史之祖,屬於紀傳體的著作。子部中的 又稱 《 道德經 》,是道家學派的著作。集 部中的 由蕭統與文人共編,是最早的詩文總集。

比較各種不同造形的撲滿,只有豬形的撲滿最為生動。狗年雖曾出現狼狗造形的撲滿,但狼 狗跳踉猛噬的性格,和存錢儲蓄的情調,很難一致,所以狗撲滿看來總是怪怪的。而豬則有牠貪 婪癡肥的特性,使這種精神特徵與器物內涵相統一,就特別顯現出造形的特色。

撲滿是中國人發明的,雖然在出土的周秦古物中,還不曾看見過撲滿,但根據古籍記載,漢 代已有了撲滿。當時以黏土製成罐形,罐背有一個竅,只能進,不能出,儲滿以後就必須將它敲 破,才能把錢取出。土是粗賤的質料,錢是貴重的財貨,暗示許多粗傢伙只知道積錢聚斂,就像 「土器」自以為可以吞「金」一樣,那曉得金錢被積滿的一日,也就是自己被砸破的一天!想到 那麼多錢,誰會去憐惜那個土罐?中國人就在這件小小的雜物中,寓下了深長的哲思。

相傳是在漢武帝元光五年,一位受全國推崇的人物公孫弘,為朝廷所重用,當時鄒長倩就送給他 一枚撲滿,要他警戒「入而不出,積而不散」的危險。其實鄒長倩所提出的「撲滿哲學」,不止是提 醒公孫弘一人,而是要提醒每一個人:當我們只知道「進」而不知道「退」;只知道「積聚」而不知 道「散施」;只知道「不足」而不知道「知足」。那麼這幕擊破撲滿的悲劇,遲早會上演的!

今天,大家都以為撲滿是教我們懂得儲蓄,積少成多;其實撲滿的意義,更要緊的是教人懂 得散施,而不是聚斂!貧窮的時候,撲滿或許可以解釋成收集零錢,積沙成塔;富裕的時候,撲 滿卻教人不必富益求富。豬肥了要殺,撲滿儲足了就要砸碎,愈是拚命苦戀那些財富,愈會提早 砸破你那土罐。記取祖先的撲滿哲學,懂得「散施」比「聚斂」更重要,散些錢到有意義的地方 去,這樣整個教育文化與社會福利都會有福氣了! ( 改寫自黃永武〈撲滿哲學〉 )

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共同科目 國文 QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

▲閱讀下文,回答第 30 - 32 題

庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木簡束書從。時西日沈山,晚煙縈樹,望城二里許。 因問渡者尚可得南門開否?渡者熟視小奚,應曰:「徐行之,尚開也;速進則闔。」予慍為戲。趨 行及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起。理書就束而前,門已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天 下之以躁急自敗,窮暮而無所歸宿者,其猶是也夫!其猶是也夫! ( 周容〈小港渡者〉 )

小奚:書僮。 牡下:上鎖。

▲閱讀下文,回答第 33 - 35 題

嘗讀《漢天文志》,載「海旁蜃氣象樓臺」,初未之信。庚寅季春,予避寇海濱。一日飯 午,家僮走報怪事,曰:「海中忽起數山,皆昔未嘗有!父老觀以為甚異。」余駭而出。會穎川 主人走使邀余,既至,相攜登聚遠樓東望。第見滄溟浩渺中,矗如奇峰,聯如疊巘,列如崪岫, 隱見不常。移時,城郭、堂榭,驟變欻起,如眾大之區,數十萬家,魚鱗相比。中有浮圖老子之 宮,三門嵯峨,鐘鼓樓翼其左右,檐牙歷歷,極公輸巧不能過。又移時,或立如人,或站如獸, 或列若旌旗之飾、甕盎之器,詭異萬千。日近晡,冉冉漫滅。向之有者安在?而海自若也。

《筆談》紀登州海市事,往往類此,予因是始信。 ( 林景熙〈蜃說〉 )

▲閱讀下文,回答第 36 - 38 題

初極狹,纔通人;復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田、美池、桑、竹之 屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃髮垂髫,並怡然自樂。見漁 人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒、殺雞、作食。村中聞有此人,咸來問訊。自 云:「先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。」問今是何世?乃不 知有漢,無論魏、晉!此人一一為具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日, 辭去。此中人語云:「不足為外人道也。」 ( 節自陶淵明〈桃花源記〉 )

一路鮮雲雜彩霞,漁舟遠遠逐桃花。漸入空濛迷鳥道,寧知掩映有人家。龐眉秀骨爭迎客, 鑿井耕田人世隔。不知漢代有衣冠,猶說秦家變阡陌。石髓雲英甘且香,仙翁留飯出青囊。相逢 自是松喬侶,良會應殊劉阮郎。 ( 節自權德輿〈桃源篇〉 )

鳥道:狹隘險絕的山路。 松喬侶:傳說中的仙人赤松子、王子喬。 劉阮郎:傳說東漢時,劉晨、阮肇上天台山採藥,迷路,遇二女,殷勤 款待兩人。半年後,因思鄉而求歸,至家,子孫已歷七世。

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英文科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

英 文

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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第一部分:選擇題

( 80 分 )

I. 字彙題:第 1 至 6 題,每題均有一空格,請在選項中擇一最適合的答案, 以完成該句。第 7 至 10 題,每題均有一個劃底線的字,請在 選項中擇一與該劃底線字意最接近的答案。

  1. My parents and I often to clean up the beach with neighbors on weekends. We feel happy that we can do something for the Earth.
  1. The old couple celebrated their fiftieth wedding in a famous Italian restaurant. All their children and grandchildren attended the party.
  1. Facebook, Google + , Twitter, and LINE are among the most popular social services that connect people worldwide.
  1. It is urgent to develop good reading habits in order to enlarge the reading population and to help promote cultural industries.

頁 第

共同科目 英文 QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

II. 對話題:第 11 至 20 題,請依對話內容選出一個最適合的答案,使其成為 有意義的對話。

  1. Salesperson: What can I do for you, ma'am?

Melinda:

I need to purchase a blouse.

Salesperson:

Melinda: Medium.

  1. Jeremy: Did you watch the NBA games last night?

Sophie:

No, I am not a basketball fan.

Jeremy:

Then,

Sophie:

I am a fan of the baseball games.

Gary: Yes.

Rita:

Indeed, we are lucky to eat homemade meals.

I was so worried about today's exam that I stayed up all night studying.

Grace: The last question really confused me, but I think I did a good job.

Adam:

I guess I can get at least 90 on the exam.

(A) Did you sleep well last night?

(C) How about you?

I am learning Japanese.

Lynn:

That sounds great.

Kevin:

I plan to go to the 2020 Summer Olympics in Tokyo.

  1. Operator: Hello. This is Fashion Magazine . How may I help you?

Nick:

Good morning. It's Nick, the designer of the XYZ Company.

Operator: Just a moment. I'll put you through.

(A) Could you call back?

  1. Charlotte: How was Hannah and Jay's wedding reception?

Damien:

It was just beautiful!

Charlotte:

I wish I could, but I had to take care of my dad in the hospital.

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共同科目 英文

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  1. Ruby: Richard, I haven't seen you for a month. You look slimmer.

Richard: Thanks! You look good too.

Ruby: How did you lose weight?

Richard:

Ruby:

I want to try that too.

  1. Kelly: At what time does the guided tour of the museum start?

Tour guide: The last one ended ten minutes ago.

Kelly: Thank you! I'll wait for the next tour at the lobby.

Sam: Maybe you can try e-booking.

Ivy:

III. 綜合測驗:以下兩篇短文,共有 10 個空格,為第 21 至 30 題,請依各篇 短文文意,選出一個最適合該空格的答案。

▲ 閱讀下文後,作答第 21 - 25 題

At a certain point of your life, you come to understand most people are neither for you nor against you; they are thinking about themselves. No matter 21 hard you try to please, some people are not going to love you. The things you learn in 22 aren't simple things such as acquiring information and skills. You learn not to 23 energy in anxiety, and you learn that self-pity and resentment are the most dangerous emotions. You discover how to 24 your stress. You find that the world admires talent but ignores character. Eventually, you need to build up the meaning of your life out of your own past, out of your affections and faiths, and out of humankind's experience that 25 you. You are the only one who can put the meaning together into a unique pattern, which defines who you are.

頁 第

共同科目 英文 QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

▲ 閱讀下文後,作答第 26 30 題

It has only been five years since Pakistani schoolgirl Malala Yousafzai wrote a diary about life under Taliban rule in Pakistan. Malala first came to public attention through her diary, 26 recorded her desire to remain in education and for girls to have the chance to be educated. In October 2012, Malala was 27 in the head by a Taliban gunman, which raised her international fame. She was named as one of TIME 's most influential people in 2013, and her autobiography I Am Malala was 28 in the same year. Then in 2014 she became the youngest person ever to win the Nobel Peace Prize. Amid the global support, Malala was flown to the United Kingdom for advanced medical treatment of the gunshot. After recovery, she began 29 Edgbaston High School and her father was given a job for three years. Now the brave 17-year-old Nobel Prize winner continues her 30 to help girls and children receive better education around the world, and she continues to draw the media's attention worldwide.

IV. 閱讀測驗:以下兩篇短文,共有 10 個題目,為第 31 至 40 題,請於閱讀 短文後選出最適當的答案。

▲ 閱讀下文後,作答第 31 35 題

We all need money to live. Without it we cannot buy the things we need. The first people to live on the Earth did not use money. Instead, they bartered ─ giving something they had for something they needed. This still happens in many places today. The first things to be used as money were a type of sea-shell, called cowrie shells. They were used by the Chinese from about 1200 BC. The Chinese then began to make small objects that looked like cowrie shells. These were the first coins made out of metal and with a hole in them so that the coins could be put together to make a chain. Over the years, money has been made of different things─ for example, silver, leather, and paper. The Chinese were the first to use paper money from about 800 AD. But, would you believe that noses have been used instead of money? Many hundreds of years ago, people from Denmark used to cut the noses off people who did not pay their taxes.

Since many think that the more money they have the happier they will be, they will make all the effort to earn money. Some even steal or commit crimes to become rich. Of course, we know this is wrong. Many wealthy people have found that, in spite of having all the possessions, they are not really happy. Some wealthy people live alone in gorgeous mansions yet die lonely with no family or friends around them. They have spent their lives trying to be rich, but in fact they are poor. It is a pity that they do not know the true meaning of happiness, without getting and spending money.

頁 共

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▲ 閱讀下文後,作答第 36 40 題

As E-commerce has become a global economic trend, people are buying more products than ever before through the Internet. According to the statistics of AC Nielsen Corporation, fifty-three percent of Taiwanese have bought something electronically, which makes Taiwan the second largest place worldwide in terms of the number of online shoppers. Store owners are worried that the growing amount of online sales will hurt their businesses. This has led traditional stores to seek new ways to keep their customers loyal.

Experts say that traditional stores can keep their customers by selling goods that buyers may want to see and taste, or feel the material and try on before purchasing. The stores can also offer services to instantly set up or repair electronic products. In addition, stores can offer things that are difficult to ship, or provide goods to buyers more quickly than online stores. Experts say that traditional stores offer the unique social experiences and personal interactions that most people enjoy. A lot of emotions can occur in the final buying decision. Oftentimes, you need that last sense of 'Wow, this is exactly what I want!' before you're ready to pay, and you can't always get that online.

頁 第

共同科目 英文 QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部分:非選擇題 ( 20 分

)

I. 填充 ( 第 1 及第 2 題,每題 8 分,共 16 分 )

說明:

Through , we can gain firsthand experience.

Will the world's economists be able to the next financial ?

II. 句子重組 ( 第 3 題 4 分 )

說明:

頁 共

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【以下空白】

頁 第

26. (A) that (B) which (C) what (D) this
27. (A) survived (B) scanned (C) scattered (D) shot
28. (A) released (B) rebelled (C) reduced (D) relaxed
29. (A) absorbing (B) abusing (C) attending (D) attracting
30. (A) campaign (B) camp (C) campaigner (D) commercial

數學科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

數學( A )

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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頁 第

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5

共同科目 數學 (A) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

x

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b

6

3

(A) 95

(C) 175

(B) 620

(C) 638

(D) 652

圖(一)

頁 共

1

,

2

,

共同科目 數學

(A) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 設點 O 是 ABC ' 的外接圓圓心,且在 ABC ' 的內部, AB 的長度為 m , AC 的長度為 n 若 q ‘ 120 AOB , q ‘ 150 BOC ,則 n m ?

3

x

3

2

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8

,

  1. 若一圓與直線 4 相切於點 6 ) (4 ,且與直線 2 相切於點 2 ) ( ,則此圓的方程式為何?

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  1. 若 sinT 與 cosT 是方程式 0 a 的兩根,則 a ?

3

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  1. 已知 ABC ' 中, q ‘ 120 BCA , 3 AC , 5 BC ,且 D 在 AB 上。若 CD AAB ,則 CD ?

5

2

3

2

  1. 甲、乙、丙、丁、戊、己六人排成一列。若甲、乙、丙三人相鄰,且丙介於甲、乙之間,則此 六人共有多少種排法?

,

5

,

6

  1. 從 , 4 這九個數中,任取相異的三個數,若每個數被取到的機會均等, 則此三數的和為奇數的機率為何?

5

5

【以下空白】

頁 第

9

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5

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3

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3

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8

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9

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x

數學科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

數學( B )

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

共同科目 數學 (B) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

,

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2

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頁 第

2

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7

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共同科目 數學 (B) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A) 12

(B) 16

d

(C) 20

(D) 24

2

2

b

頁 共

2

共同科目 數學

(B) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

:

8

2

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2

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2

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f

2

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2

b

【以下空白】

頁 第

b

2

6

數學科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

數學(C)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

共同科目 數學

(C) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

5

x

3

3

5

5

5

3

3

5

3

x

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2

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年齡

人數

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54

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5

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x

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3

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3

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3

3

3

3

3

3

7

3

A

B

7

2

5

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x

y

5

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9

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x

頁 第

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2

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3

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3

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7

2

f

2

x

y

2

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3

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2

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60

5

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62

1

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共同科目 數學 (C) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

h

h

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(A)

(B)

(C)

(D)

3

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3

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7

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3

500

L

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3

5

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2

3

2

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x

a

x

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頁 共

2

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共同科目 數學

(C) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

x

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(A)

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y

=1

1

1

2

x

y

=

2

2

x

²

1

±

a

b

a

a

b

2

2

2

x

d

x

3

a

5

5

b

9

3

3

3

3

3

3

3

3

2

a

b

a

a

3

5

2

5

5

5

5

9

【以下空白】

頁 第

5

3

5

7

x

x

2

2

x

2

x

2

2

a

2

2

2

x

x

x

x

b

2

2

2

2

2

x

d

x

d

x

d

2

y

2

x

a

2

2

a

2

b

2

2

2

數學科

下載:題目 答案

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

共同科目

數學(S)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

共同科目 數學 (S)

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

x

2

x

x

x

7

8

2

3

2

L

L

2

f

x

x

x

3

2

f

x

x

2

2

x

x

f

x

2

B

A

5

x

x

x

2

5

x

2

5

6

2

P

已知平面上三點

b

a

(A)

共線,

, 1 )

q

Q

, )

x

x

q

x

f

5

f

(

x

(

f

f

x

3

2

2

x

x

f

x

x

x

f

x

x

Q

之間且

(D) 1

3

3

8

3

8

,

3

頁 第

5

3

x

3

x

a

b

1 ,

2 )

3

x

R

(

2

B

C

R

2

介於

P

Q

P

5

2

2

x

x

3

2

Q

R

共同科目 數學 (S) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

x

x

x

b

x

  1. 已知 ABC ' 中 c a , , 分別為 C B A , , ‘ ‘ ‘ 的對邊長,若 ‘ q‘ q 30 , 105 6 , a ,

B

  1. 用 0 , 1 , 2 , 7 四個數字組成四位數 ( 數字不能重複 ) ,共可得幾個不同的四位數?

x

L

k

k

k

k

k

頁 共

3

x

k

Q

L

C

(A)

3

(B)

2

(C) 3

(D)

2

3

(A) 1 V V V

3

2

(B) 1 V V V

3

2

(C) 1 V V V

3

2

(D) 1 V V V

2

3

3

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

C

B

A

D

B

A

C

A

B

圖 ( 一 )

30º

60º

C

A

B

D

2

C

B

【以下空白】

頁 第

機械群 專業科目(一)

下載:題目 答案

機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

機 械 群

專業科目(一):機件原理、機械力學

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

(

)

C

120rpm

450mm

250mm

A

B

OA

RA

OB

RB

OC

RC

頁 共

機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

s

(A)

(

)

(B)

(C)

(D)

Ȧt

Ȧt

s

Ȧt

s

s

Ȧt

頁 第

a

Ȧt

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 如圖 ( 八 ) 所示之斜線面積,已知 r = 0.25 R ,若要使斜線面積形心的 y 座標值為 0.75 h ,則 h 應為多少?

x

o

h

r

R

(A) 3

2

頁 第

y

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

機械群 專業科目(二)

下載:題目 答案

機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

機 械 群

【注 意 事 項】

第二部份(第 14 至 26 題,每題 2.5 分,共 32.5 分)

第三部份(第 27 至 40 題,每題 2.5 分,共 35 分)

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:機械製造 ( 第 1 至 13 題,每題 2.5 分,共 32.5 分 )

頁 第

機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:機械基礎實習 ( 第 14 至 26 題,每題 2.5 分,共 32.5 分 )

頁 共

機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第三部份:製圖實習 ( 第 27 至 40 題,每題 2.5 分,共 35 分 )

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

動力機械群 專業科目(一)

下載:題目 答案

動力機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

動力機械群

專業科目(一):應用力學、引擎原理及實習

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

動力機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:應用力學 ( 第 1 至 20 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

(

)

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

動力機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:引擎原理及實習 ( 第 21 至 40 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

圖  七

頁 共

動力機械群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(a)

(b)

(

)

(a)

(b)

(c)

(d)

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

動力機械群 專業科目(二)

下載:題目 答案

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

動力機械群

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:電工概論與實習 ( 第 1 至 20 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

3

2

(

)

A

V

1

V

V

B

a

b

頁 第

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

圖 ( 二 )

ȍ

4

ȍ

4

ȍ

4

ȍ

6

A

B

圖 ( 三 )

R

1

R

R

I

I

1

I

50V

50V

2

圖 ( 四 )

1A

ȍ

2

ȍ

4

ȍ

4

10V

A

B

(A) 2

3

6

(

)

a

b

ȍ

10

ȍ

2

8

ȍ

3

Rx

24V

d

c

ȍ

4

頁 共

ȍ

2

3

3

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

2

v

v

(

)

10k:

R=

S

R

C=

100

C

ȝ)

E

= 10V

i

(D) 251.2 W

(

)

第二部份:電子概論與實習 ( 第 21 至 40 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

頁 第

(

)

0

4

6

8

0

4

6

8

10

VGS

=7V

VGS

=6V

VGS

=5V

VGS

=4V

ID

( mA

)

VDS

(V)

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

表 ( 一 )

N N Y Y N N

(

)

14

1

8

7

(

)

廠ℍ

廠↢

1

VDD

Q

D

D

0

D

1

D

A

B

圖 ( 十一 )

2

3

頁 共

Q

2

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

圖 ( 十二 )

50k:

RC

10V

圖 ( 十三 )

R

3

R

2

R

1

RF

Vout

V

1

V

2

V

3

A

K

G K

G A

圖 ( 十四 )

頁 第

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

V

12

V

0.1

0.3

0.5

s

圖 ( 十五 )

Ch1 1.0V M2.50ms A Ch1 1.20 V

圖 ( 十七 )

RB

1k:

10V

頁 共

動力機械群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

10:1

115V rms

k:

圖 ( 十九 )

6V

1k:

1k:

Vo

【以下空白】

頁 第

2

湹㡺㇨㍍䘬儛 1 1 2 2 3 3
䲭㡺㇨㍍䘬儛 2 3 1 3 1 2
㗗⏎⮶忂 N N Y Y N N

電機與電子群 專業科目(二)-電機與電子群電機類

下載:題目 答案

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

電機與電子群電機類

專業科目(二):電工機械、電子學實習、 基本電學實習

【注 意 事 項】

第二部份(第 21 至 35 題,每題 2 分,共 30 分)

第三部份(第 36 至 50 題,每題 2 分,共 30 分)

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:電工機械 ( 第 1 至 20 題,每題 2 分,共 40 分 )

某六極直流發電機,若其電樞導體數一定,則繞成單式

繞成單式

波繞時的多少倍?

(

疊繞時,其電流額定值為

開路試驗:電壓表之讀值為

短路試驗:電壓表之讀值為

120

V

,電流表之讀值為

92

V

,電流表之讀值為

75 %

則變壓器運轉於

滿載,負載功率因數為

9.65

20.8

A

,瓦特表之讀值為

A

,瓦特表之讀值為

0.8

時之效率約為多少

%

頁 第

350 W

800 W

(

)

)

(D) 212

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:電子學實習 ( 第 21 至 35 題,每題 2 分,共 30 分 )

2

AC 暣㸸

R

vo

2

23. 如圖 ( 二 ) 所示之理想二極體電路,則 vo / vi 之轉移曲線為何?

(A)

(B)

(C)

(D)

(

)

v

i

vo

Vb

Vb

v

i

vo

Vb

Vb

v

i

vo

Vb

Vb

v

i

vo

Vb

Vb

R

vo

v

i

Vb

(

)

RB

VCC

RC

I E

I B

C

B

E

頁 第

2

2

2

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

D

S

G

D

RG

1M :

ȍ

390

RS

RD

2 k:

VDD

G

頁 共

I

(

)

RB

1

RC

E

RE

C

1

C

v

i

VCC

C

RB

vo

C

B

E

(

)

RB

VCC

RC

E

B

C

B

E

C

RE

I

I

2

I

I

I

I

2

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

D

S

G

RG

RS

Z

i

v

i

Zo

vo

C

C

VDD

2

(

)

VCC

VCC

v

i

vo

(

)

VCC

VCC

Vo

:

10k

:

20k

:

40k

:

40k

1V

頁 第

(

)

VCC

VCC

:

10k

:

10k

v

i

vo

1

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

十一

)

VCC

VCC

vo

10k:

10k:

10k:

  1. 01

ȝ)

第三部份:基本電學實習 ( 第 36 至 50 題,每題 2 分,共 30 分 )

(

十二

)

30V

ȍ

5

20

ȍ

10

Rx

G

檢流計

頁 共

ȍ

電機與電子群電機類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

2

【以下空白】

頁 第

電機與電子群 專業科目(一)

下載:題目 答案

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制

統 一 入 學 測 驗 試 題 本

電機與電子群電機類 電機與電子群資電類

專業科目(一):電子學、基本電學

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:電子學(第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分)

2

(

)

C

R

L

Vo

N

1

:

N

2

V i

Vs

(D) 2.5

頁 第

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A) 2.31 (B) 3.37 (C) 4.85 (D) 5.21

(

)

Vo

10V

B

E

C

VCE

2 k:

1

209 k:

1 k:

(A) - 95.3 (B) - 57.6 (C) - 48.9 (D) - 30.5

頁 共

(

)

10V

C

V i

Vo

I o

B

E

I i

:

4 k

:

4 k

:

1 k

:

10 k

:

40 k

:

1.5k

.

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

:

:

(

)

I D

12V

G

D

S

:

200 k

:

200 k

1.5k

0.5k

(

)

+V

DD

V i

Vo

I o

I i

:

10 k

:

10 k

:

6 M

:

6 M

:

5 k

(

)

R

R

R

V

2

V

1

+10V

10V

R

R

V

4

V

3

R

Vo

:

圖 ( 七 )

Vo

+10V

Vi

3V

10V

1 k

:

2 k

頁 第

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

R

(

)

1

Vo

Vi

VR

+10V

10V

R

2

第二部份:基本電學(第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分)

2

圖 ( 九 )

V

1

4A

2A

3A

6A

I

5A

1A

7A

I

1

:

:

16 :

16 :

:

3

3

2

:

圖 ( 十 )

30V

I

1

I

2

:

3

:

4

4

:

6

R

:

9

頁 共

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

a

b

18V

3A

:

6

:

3

:

3

RL

Vc

圖 ( 十一 )

2

.

2

.

.

2

2

2

2

2

.

2

2

2

圖 ( 十二 )

60V

5 :

4 :

4 :

5 :

:

10V

V

V

1

b

頁 第

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

)

60V

S

:

6 k

:

3 k

vc

:

2 k

t

=0

F

ȝ

50

i c

2

)

t

=0

12 V

S

5mH

iL

6 :

6 :

:

(

十五

)

:

10

:

10

:

20

j

:

4

j

)

(

v t

s

)

(

1

v t

頁 共

電機與電子群電機類、電機與電子群資電類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

3

2

3

2

V

0

100

‘q

r

r

供電

W

1

I

供電

W

1

I

1 kW

1 kW

V

0

100

‘q

r

1 kW

V

0

100

‘q

r

1 kW

(a)

(b)

圖 ( 十六 )

3

3

3

3

【以下空白】

頁 第

2

2

3

r

3

電機與電子群 專業科目(二)-電機與電子群資電類

下載:題目 答案

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

電機與電子群資電類

【注 意 事 項】

第一部份(第 1 至 12 題,每題 2 分,共 24 分)

第二部份(第 13 至 25 題,每題 2 分,共 26 分)

第三部份(第 26 至 37 題,每題 2 分,共 24 分)

第四部份(第 38 至 50 題,每題 2 分,共 26 分)

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:數位邏輯 ( 第 1 至 12 題,每題 2 分,共 24 分 )

A

B

C

X

D

J

0

Q

0

K

0

Q

0

J

1

Q

1

K

1

Q

1

J

2

Q

2

K

2

Q

2

J

4

Q

4

K

4

Q

4

CLK

Q

0

Q

1

Q

2

Q

4

J

3

Q

3

K

3

Q

3

Q

3

頁 第

A

B

C

D

X

Y

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

Ta

Tb

Td

Tc

100%

90%

80%

50%

10%

20

0%

t

圖 ( 四 )

00 01 11 10

00

01

11

10

CD

AB

1

1

X

X

0

0

X

0

0

1

X

0

0

1

1

0

圖 ( 五 )

3

3

2

2

A B

C

1

C

0

S

A B

C

1

C

0

S

A B

C

1

C

0

S

A B

C

1

C

0

S

LG

LG

LG

LG

X

0

Y

0

X

1

Y

1

X

Y

X

Y

FA

FA

FA

FA

F

3 Ȉ

2 Ȉ

1

Ȉ

0

Ȉ

圖 ( 六 )

3

2

(A)

(B)

(C)

(D)

0001

0011

0111

1000

1100

1110

0000

0000

0011

0111

1000

1100

1111

0001

0111

1000

1110

1111

0011

1100

0000

0000

0001

0111

1000

1110

1111

0011

1100

D

1

Q

1

Q

1

D

Q

Q

D

0

Q

0

Q

0

D

Q

Q

Q

0

Q

1

Q

Q

CLK

(

)

2

3

第二部份:數位邏輯實習 ( 第 13 至 25 題,每題 2 分,共 26 分 )

圖 ( 八 )

3

3

%

2

2

A

B

F

頁 共

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

(C) 6

Lamp test

BI/ RBO

RBI

VCC

5V

5V

A

B

C

D

GND

7447

5V

a

b

c

d

e

f

g

a

b

c

d

e

f

g

:

1 k

COM

4

1 k

: u

7

300

: u

NE 555 IC 受到雜訊干擾

表 ( 二 )

頁 第

C

D

A

B

A

B

C

D

Y

圖 ( 十 )

圖 ( 十一 )

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

LG

5V

5V

:

10 k

:

10 k

330

攳斄

X

攳斄

Y

圖 ( 十二 )

圖 ( 十三 )

D Q

Q

PR

CLR

VDD

S

1

CLK

0 . 1】 F

:

10 k

:

10 k

30

VDD

(D) 5

第三部份:電子學實習 ( 第 26 至 37 題,每題 2 分,共 24 分 )

圖 ( 十四 )

VX

VY

RC

RB

IB

VCC

IC

Q

1

圖 ( 十五 )

Vi

C

V

C

RL

Vo

頁 共

:

:

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

)

I

S

IL

IZ

VZ

ZD

RL

24

V

:

200

2

RX

R

1

R

CX

Vo

OPA

VX

第四部份:計算機概論 ( 第 38 至 50 題,每題 2 分,共 26 分 )

頁 共

電機與電子群資電類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

電流 74xx 系列 74Hxx 系列 74Lxx 系列 74LSxx 系列
I IL ( ) mA 1.6 2 0.18 0.4
I OL ( ) mA 16 20 3.6 8
I IH ( ) μA - 40 - 50 - 10 - 20
I OH ( ) μA - 400 - 500 - 200 - 400
攳 斄 攳 斄 LED
X Y LED
OFF OFF
ON OFF
OFF ON
ON ON

化工群 專業科目(一)

下載:題目 答案

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

化 工 群

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

秤重,質量是 27. 381g ,於比重瓶的底部平鋪一層金鋼砂,蓋上瓶蓋,再秤重, 質量是 31.721 g ,然後注滿水,使無氣泡存在,蓋上瓶蓋,以擦拭紙擦乾瓶身後秤重, 質量為 57.698 g ,然後將瓶內的水與金鋼砂倒出來,再次充滿水,蓋上瓶蓋,擦乾瓶身, 秤重,質量為 54.718 g 。由此實驗數據,金鋼砂之比重最接近下列何者?

( 原子量:

Hg = 200.6 , O = 16.0 )

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

依據上面方程式,在相同條件下,則 ( g) 4( g) ( g) 4( g) 4 HCl CCl 4Cl CH o 之 ǻ H 為多少 kJ ?

2

2

2

2

2

頁 第

2

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

3

3

( g) ( g) s ) ( CO O C o ( g) s ) ( ( g) s ) 4( 4CO Fe 4CO Fe O o ( g) s ) ( ( g) s ) 3 ( CO Fe CO FeO o

有關鼓風爐煉鐵的敘述,下列何者錯誤?

3

頁 第

2

3

2

2

3

2

2

3

2

2

2

3

3

2

2

3

3

2

2

3

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

有關準確度 ( accuracy ) 和精密度 ( precision ) 敘述何者正確?

頁 共

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

3

2

3

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

I

(B) 3.1

Js 10 6.626 h u ;光速 8 10 3.0 C u

m / s )

3

3

3

3

頁 第

2

2

2

2

2

2

2

2

2

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

化工群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

化工群 專業科目(二)

下載:題目 答案

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

化 工 群

專業科目(二):化工原理(基礎化工、 化工裝置)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

2

12

C

O 16

;光速為 / s ) 10 m 8 u

2

3

頁 第

3

2

3

2

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

)

表 (

一 )

頁 共

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

3

/

2

/

3

頁 第

圖 (

二 )

  1. 㵚朊

  2. ↢㯜⎋

1.5m

2

3

2

2

2

2

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A)

Tc2

Tc1

Tc2

䅙㳩橼

炷Th1炸

Th1

Th2

Th2

⅟㳩橼炷Tc1炸

(B)

Tc1

Tc2

Th1

Th2

Th2

䅙㳩橼

炷Th1炸

⅟㳩橼炷Tc1炸

Tc2

(C)

Tc1

Tc2

Th1

Th2

Th2

䅙㳩橼

炷Th1炸

⅟㳩橼炷Tc1炸

Tc2

(D)

Tc1

Tc2

Th1

Th2

Th2

䅙㳩橼

炷Th1炸

⅟㳩橼炷Tc1炸

Tc2

2

3

3

2

2

3

2

3

2

2

2

3

2

3

2

2

3

3

2

3

2

圖 (

六 )

頁 第

3

3

3

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 填充塔內氣液逆流之單位高度壓力降 L P ' 與氣體質量速度 y G 之對數關係如圖 ( 七 ) 所示, 其中, x1 G 和 x2 G 為液體質量速度,下列關於填充吸收塔操作的敘述,何者正確?

(

)

log (G )

log (

)

G

B

A

A

B

x1

Gx2

y

ǯ

ǯ

ǻ

P

L

頁 共

化工群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

3

3

2

【以下空白】

頁 第

3

[NO](M) [H 2 ](M) ⇅忇䌯 (M/s)
0.10 0.20 0.0150
0.10 0.40 0.0300
0.20 0.20 0.0600

土木與建築群 專業科目(一)

下載:題目 答案

土木與建築群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

土木與建築群

專業科目(一):工程力學、工程材料

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

土木與建築群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:工程材料 ( 第 21 至 40 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

  1. 為了降低熱天時道路鋪面之車轍變形,應選用下列何種瀝青混凝土?

頁 共

土木與建築群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

土木與建築群 專業科目(二)

下載:題目 答案

土木與建築群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

土木與建築群

專業科目(二):測量實習、製圖實習

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

土木與建築群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:測量實習 ( 第 1 至 20 題,每題 2.5 分,共 50 分 )

表(一)

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

土木與建築群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

外折角總合為 1800 q 00 ' 40 " ,橫坐標差總合為 + 0.060 m ,縱坐標差總合為 0.080 m ,則下列 敘述何者錯誤?

( tan q 30 = 0.57735 , tan 45 q = 1.00000 )

2

2

2

2

頁 第

2

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

㷔溆 㧁⯢嬨㔠(m) 㧁⯢嬨㔠(m) 檀䦳ⶖ(m) 檀䦳ⶖ(m) 檀䦳ῤ (m)
㷔溆 ⼴夾 ⇵夾 檀䦳ῤ (m)
A 1.764 35.603
TP1 1.324 0.608 36.211
冐㗪溆 0.440 35.771
TP2 1.106 0.218
B 2.504 0.320 36.109

設計群 專業科目(一)

下載:題目 答案

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

設 計 群

專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論

【注 意 事 項】

第一部份(第 1 至 17 題,每題 2 分,共 34 分)

第二部份(第 18 至 33 題,每題 2 分,共 32 分)

第三部份(第 34 至 50 題,每題 2 分,共 34 分)

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:色彩原理 ( 第 1 至 17 題,每題 2 分,共 34 分 )

圖 ( 一 )

⼑ ⹎ 昶 㭝

1S

4S

3S

2S

6S 7S

5S

8S 9S

2 R - 4.5 - 9 S

N 1.5 無彩色,逐階製作

圖 ( 二 )

⼑ ⹎ 昶 㭝

1S

4S

3S

2S

6S 7S

5S

8S 9S

2 R - 4.5 - 9 S

N 2.5 無彩色,逐階製作

N 4.5 無彩色,逐階製作

N 9.5 無彩色,逐階製作

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:造形原理 ( 第 18 至 33 題,每題 2 分,共 32 分 )

圖  四

(A)

(C)

(B)

(D)

頁 第

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A)

偶然形態

自由形態

(C)

(B)

(D)

頁 共

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

圖  五

圖  六

第三部份:設計概論 ( 第 34 至 50 題,每題 2 分,共 34 分 )

頁 第

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A)

(C)

(B)

(D)

頁 共

設計群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

設計群 專業科目(二)

下載:題目

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

設 計 群

專業科目(二):基本設計、繪畫基礎、 基礎圖學(術科考試)

【注 意 事 項】

第一部份(共一題,共 60 分)

第二部份(共一題,共 40 分)

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

設計群 專業科目 ( 二 )

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第 一 題:基本設計、繪畫基礎 ( 共 一 題,共 60 分 )

「高齡居家照護」彩色圖文整合構成

1. 主題表現:

請為「台灣高齡者健康促進協會」繪製一幅具有「高齡居家照護」意象之彩色圖文 整合構成,以便發行刊物之用。

2.

內容說明:

3. 製作規格:

4. 製作要求:

頁 第

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

圖  二

圖  四

頁 共

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二題:基礎圖學 ( 共 一 題,共 40 分

)

( 等角圖 8 分,三視圖 16 分,尺度標註 10 分,中文工程字 6 分,共 40 分 )

1. 主題說明:

2. 製圖規定:

3. 製圖要求:

(

)

單位:

mm

頁 第

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

設計群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

工程與管理類 專業科目(一)

下載:題目 答案

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

工程與管理類

專業科目(一):基礎物理、基礎化學

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:基礎物理 ( 第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分 )

3

3

(A) 1 (B) (C) 1 (D)

2

2

2

3

(A) (B) 6 15 (C) 6 14 (D)

3

3

3

2

2

2

2

頁 第

2

2

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 以相同電位差加於長度相同之兩導線,兩導線之電阻率為 1 ȡ 及 2 ȡ ,若欲使兩導線上之電流 相等,則兩導線之半徑比 ( r 1 / r 2 ) 為何?

2

2

2

頁 第

2

/

2

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:基礎化學 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

( 原子量:

N = 14

(B) 1

頁 第

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(

原子量:

H = 1

C = 12

O = 16 )

【以下空白】

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

工程與管理類 專業科目(二)

下載:題目 答案

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

工程與管理類

專業科目(二):計算機概論

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 在 Microsoft Word 中,可利用「定位點」來調整文字的排列位置,當定位點設定好了之後, 插入點要移到下一個定位點所在的位置,要按下列何鍵?
  1. 某些美術或室內設計師成立個人工作室接案,再透過網際網路將其作品傳送給客戶。這樣 的設計師也會被稱為:
  1. 設計與某知名網站仿真的假網站,讓使用者誤以為是真正的該知名網站,進而詐取個資 或公司機密的犯罪手法稱為:
  1. 下列何種多媒體軟體,可用來將輸入的視訊 ( video ) 信號加以編輯、配音,並儲存成影片檔?
  1. 下列何者有採用無線非接觸式之 RFID ( radio frequency identification ) 技術?
  1. 下列有關電腦連接外部裝置的 USB 介面之敘述,何者錯誤?

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 小芬接到一通自稱是公司網管部門的電話,宣稱將在下班時間幫員工整理電子郵件信箱, 請她先提供個人的帳號與密碼。小芬有可能碰到哪一類型的資安問題?

Do While B < 20

B = B + 2 * A

A = A + 1

Loop

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

A = 1: B = 1

For I = 5 To 1 Step -

A = A + I * B

B = B * ( -

1

)

Next I

(A) - 1

(D) 5

【以下空白】

頁 第

1

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

工程與管理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

商管外語群(四) 專業科目(一)

下載:題目 答案

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制

統 一 入 學 測 驗 試 題 本

商業與管理群

外語群英語類、外語群日語類

專業科目(一):商業概論、計算機概論

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:商業概論 ( 第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:計算機概論 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

31. 下列敘述何者錯誤?

  1. 下列何者為創用 CC ( Creative Commons ) 之「姓名標示」標章?
  1. 大雄家中網路下載 / 上傳的速率為 6 Mbps / 2 Mbps ,他從教育部網站下載一個 12 M Bytes 的檔案後,立刻將該檔案上傳給小明同學。下載與上傳該檔案資料總共約需要多少的資料 傳輸時間?
  1. 在 Microsoft Excel 表格中, A1 儲存格內的數值為 25 , B2 儲存格內的公式為 「 = IF ( MOD ( A1,3 ) = 1, 10, 20 ) 」, B2 的運算結果為何?
  1. 在表 ( 一 ) 的 Microsoft Excel 表格中,如果儲存格 C1 中存放公式

「 = MIN ( SUM ( A1:A2 ) , AVERAGE ( A2:B2 ) ) 」,則儲存格 C1 的公式計算值為何?

1

2

12

18

30

72

  1. 在表 ( 二 ) 的 Microsoft Excel 表格中,我們在選取 A1:B4 後,將排序條件設定如下: 首要的排序方式為「依照欄 B 的值由最小到最大排序」,次要的排序方式設為「依照欄 A 的值由最大到最小排序」,則在排序後的結果中,下列敘述何者正確?

頁 共

A

B

C

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

45. 下列敘述何者正確?

Dim A ( 3 ) , B ( 3 ) as Integer A ( 0 ) = 1 : A ( 1 ) = 3 : A ( 2 ) = 0 : A ( 3 ) = 2 B ( 0 ) = 2 : B ( 1 ) = 1 : B ( 2 ) = 3 : B ( 3 ) = 0 C = A ( B ( A ( 2 ) + 1 ) + 1 ) (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

頁 第

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A)

If A > B Then

If A > C Then

M = A

End If

Else

M = C

End If

(D)

If A > B Then

If A > C Then

M = A

Else

M = C

End If

End If

(

)

A > B

A > C

M = C

M = A

T

T

F

F

Dim X , Y , Sum Sum = 0 For X = 1 To 10 Step 2 For Y = X To 1 Step - 1 Sum = Sum + X Next Y Next X (A) 1 (B) 95 (C) 165 (D) 385

頁 共

(B)

If A > B Then

If A > C Then

M = A

End If

End If

M = C

(C)

If A > B Then

If A > C Then

M = A

End If

M = C

End If

商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

< html >

< tr > < td > 小美 < / td > < / tr > < tr > < td > 小明 < / td > < / tr >

< / table >

< / html >

(A)

小美 小明

(C)

小美 小明

小明

小美

小明

小美

小明

小美

(A) * A * . xls *

(B) ?A * . xls *

(C) * A?. * xls *

【以下空白】

頁 第

(D) ?A * . * xls *

(B)

(D)

流動比率 存貨週轉率 銷貨毛利率 本益比 總資產週轉率
A 公司 2 3 28 % 25 120 %
同業 2.8 2.2 20 % 20 90 %
A B
1 30 20
2 60 10
3 40 20
4 5 30

商管外語群(四) 專業科目(二)-商業與管理群

下載:題目 答案

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

商業與管理群

專業科目(二):會計學、經濟學

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:會計學 ( 第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

表 ( 一 )

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:經濟學 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )

表 ( 二 )

頁 共

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(A) 110

( 三 )

(B) 139

(C) 190

(A) 100 (B) 1,575 (C) 25 (D) 75

(D) 209

頁 共

商業與管理群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

資產 負債及權益
流動資產 流動負債
現金及約當現金 ( ) 短期借款 ( )
應收帳款淨額 300,000 應付帳款 100,000
存貨 ( ) 非流動負債
長期借款 400,000
流動資產合計 ( ) 負債合計 ( )
非流動資產 權益
廠房設備 400,000 業主資本 300,000
非流動資產合計 400,000 業主往來 100,000
權益合計 400,000
資產總計 ( ) 負債及權益總計 ( )
MU Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
MU x 16 14 11 10 9 8 7 6 5 3 1
MU y 15 13 12 8 6 5 4 3 2 1 0
2013 年 ( 基期 ) 2013 年 ( 基期 ) 2014 年 2014 年
數量 價格 數量 價格
1 10 1 14
2 20 3 25
4 30 4 30

衛生與護理類 專業科目(一)

下載:題目 答案

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

衛生與護理類

專業科目(一):基礎生物

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

(B)

含羞草與地毯草

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

甲:連接酶將生長激素基因片段與質體 DNA 接合

乙:以限制酶切割生長激素基因及質體 DNA

丙:篩選具有生長激素重組質體的菌落進行大量培養

丁:將重組質體 DNA 轉殖入細菌

甲:將

ADA 基因改造的造血幹細胞,注射回患者體內

乙:以帶有 ADA 基因的重組病毒,感染患者的造血幹細胞

丙:篩選及培養成功轉殖 ADA 基因之造血幹細胞

丁:從患者分離出造血幹細胞進行培養

【以下空白】

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

衛生與護理類 專業科目(二)

下載:題目 答案

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

衛生與護理類

專業科目(二):健康與護理

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 「戒斷症候群」是指中斷或停止成癮性物質所產生異常的生理或心理的改變,常見症狀 包括:

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

衛生與護理類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

食品群 專業科目(一)

下載:題目 答案

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

食 品 群

專業科目(一):食品加工、食品加工實習

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 下列敘述,何者為正確的選項?
  1. 肉醬罐頭製造過程中,採用完全滅菌法 ( complete sterilization ) 使產品達到無菌狀態,其 最適合的加熱條件為下列何者?

頁 第

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 下列何種菌種可分解大豆中的蛋白質,以產生出大量的游離胺基酸?

頁 共

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 有關市售柳橙果汁的敘述,下列何者錯誤?
  1. 未包裝的生鮮魚在冷凍庫貯藏三個月後,發現魚體表面產生脫水與油耗味,為下列何種 現象?

頁 共

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

食品群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

食品群 專業科目(二)

下載:題目 答案

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

食 品 群

專業科目(二):食品化學與分析、 食品化學與分析實習

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 依人體內所含礦物質含量之多寡,可分為主要 ( 巨量 ) 及次要 ( 微量 ) 礦物質,下列何者為 主要礦物質?
  1. 下列有關乙二胺四乙酸 ( ethylene diamine tetraacetic acid , EDTA ) 滴定法的敘述,何者 不正確?
  1. 下列有關氣相層析法 ( gas chromatography ) 的敘述,何者不正確?
  1. 下列何種糖不會與含胺基 ( amino group ) 化合物進行梅納反應?

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

食品群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

家政群 專業科目(一)

下載:題目 答案

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

家政群幼保類 家政群生活應用類

專業科目(一):家政概論、家庭教育

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:家政概論 ( 第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:家庭教育 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

家政群幼保類、家政群生活應用類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

家政群 專業科目(二)-家政群幼保類

下載:題目 答案

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

家政群幼保類

專業科目(二):幼兒教保概論與實務

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

狗狗 吃」

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

小波和姊姊一起以積木搭建城堡,突然因為爭奪積木而起爭執,小波動手打了姊姊。

爸爸質問小波:「你怎麼可以動手打人?」小波理直氣壯的說:「姊姊先拿走我的積木, 我才打她的。」小波使用的是下列哪一種心理防衛方式?

頁 共

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

家政群幼保類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

家政群 專業科目(二)-家政群生活應用類

下載:題目 答案

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

家政群生活應用類

專業科目(二):色彩概論、家政行職業 衛生與安全

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:色彩概論 ( 第 1 至 25 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:家政行職業衛生與安全 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )

頁 第

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

家政群生活應用類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

農業群 專業科目(一)

下載:題目 答案

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

農 業 群

專業科目(一):農業概論

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

農業群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

農業群 專業科目(二)

下載:題目 答案

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

農 業 群

專業科目(二):基礎生物

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 共

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

農業群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

商管外語群(四) 專業科目(二)-外語群英語類

下載:題目 答案

外語群英語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

外語群英語類

專業科目(二):英文閱讀與寫作 (題型含選擇題與非選擇題)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

外語群英語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部分:選擇題 ( 60 分 )

一、綜合測驗 ( 第 1 -15 題,每題 2 分,共 30 分 )

▲ 下篇短文共有 5 個空格,為第 15 題,請依短文文意,選出一個最適合 該空格的答案。

Coffee is the world's second most valuable market commodity after petroleum. U.S. consumers drink 1 of the beans traded in the global market. Coffee is a significant source of foreign exchange for many Latin American countries and has played a major role in the political histories of nations 2 Mexico, Colombia, Guatemala, and Brazil. It was traditionally developed as a colonial cash crop, 3 by serfs or wage laborers on large plantations, and then exported to imperial countries. In its natural shaded habitat, coffee is a sustainable crop. In the mid-20th century, 4 , with the advent of the Green Revolution -an agribusiness-oriented scheme that pressed high technology on traditional farmers - different kinds of high-yielding coffee were pursued. In the 1970s, a well-known organization gave over $ 80 million to coffee plantations in Latin America to ' modernize' - to strip coffee of shaded trees and purchase chemical pesticides and fertilizers. This 5 to severe environmental problems, including contamination of air and water through pesticide poisoning.

▲ 下篇短文共有 5 個空格,為第 6 -10 題,請依短文文意,選出一個最適合 該空格的答案。

Almost all of the most famous buildings throughout the world are constructed or decorated with natural stones of some sorts. It has long been a tradition to use stones in its many forms to build structures for a 6 of uses. Among these stone buildings, pyramids of Egypt are perhaps the oldest in the world. They have stood for almost five thousand years, and will probably stand for several thousand years to come. Some of the pyramids still look the same as when they 7 many years ago. Some have been greatly damaged, not by natural forces, but by human efforts. A lot of people 8 stone from the pyramids to build their own houses. In fact, besides the dry weather and their architectural shapes, the most important reason 9 they can last is that they were planned to last forever. Although there are no writings or pictures to show us how the Egyptians planned or built the pyramids, 10 have formed a clear picture of the methods they used by examining the actual pyramids and the different tools which have been found. More studies are still under way, but one thing is quite clear: there must have been very careful plans before the Egyptians could begin to build the pyramids.

頁 第

外語群英語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

▲ 下篇短文共有 5 個空格,為第 11 -15 題,請依短文文意,選出一個最適合 該空格的答案。

In the animal world there is social space, which is the region like the animal's territory; additionally, there is personal space, which is the small area very close to the animal. If a person enters an animal's social space, the animal may just 11 a warning. If the invader then 12 and enters the animal's personal space, the animal may attack the invader. However, a dog will allow people it knows to enter its space without harm 13 it may also fight to protect its space like other animals.

Most animals are smart and try to find ways to co-inhabit in peace. Some animals will mark their territory with scent to 14 fights with other animals of the same species. On the other hand, except for animals that live in groups, almost all animals have their own territory. They occupy the area around their nest or hole for their own use and 15 any animal that tries to enter the area. In addition to marking their territory with scent, they bark to warn other animals against entering their territory.

二、閱讀測驗 ( 第 16 - 30 題,每題 2 分,共 30 分 )

▲ 閱讀下文,回答第 16 - 20 題

Motor skills are skills of balance and coordination. Through the development of motor skills, you are able to control movement. You see well-developed motor skills in action when you watch great athletes or dancers. The standing long jump and the shuttle run are two general tests to assess your motor skills.

The standing long jump is a measure of body power and coordination. How to do standing long jump? First, stand with both feet on the floor. Second, bend your knees and swing your arms backward. Then jump forward as far as you can. When jumping, swing your arms forward to help yourself go farther. Finally, mark the spot where your heels land and measure the distance of the spot from the starting line.

The purpose of the shuttle run is to measure agility . Agility is the ability to stop, start, and change directions quickly. Speed, balance, and coordination all contribute to agility. To take the shuttle run test, place two blocks, or other objects you can pick up easily, at a spot 30 feet away. On the command to start, run to the point 30 feet away and pick up one block, and run back to the starting point and place the block behind the starting point. Then run back to pick up the second block and return it to the starting point as well. When the second block is placed behind the starting point, the test is completed. The score is recorded as the number of seconds it takes to complete the test. Each test has a rating chart. The ratings, which range from poor to excellent based on performance will be discussed next.

頁 共

外語群英語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

▲ 閱讀下文,回答第 21 -25 題

Good manners are a set of behaviors which mark someone as a civilized and cultured member of a society. A person is considered well-mannered if he or she behaves politely. However, good manners do not come naturally and should be taught from a very young age. If children do not receive additional training in etiquette, they might grow up boorish. People with good manners are always agreeable companions. They are delightful because they always think of others, not of themselves. They do not have their own way or seek their own comfort. Instead, they always think of the happiness of others.

Different countries and different races have different manners. For example, if you receive a gift in Japan, opening it upon receiving it would be impolite. However, in Austria, do open your gift immediately; otherwise you will be seen as being rude. Another example is that a guest in a Chinese house never finishes a drink. He leaves a little in order to show that he has had enough. Similarly, in a Malay house, a guest always leaves a little food. In England, however, a guest always finishes a drink or food to show that he has enjoyed it. The other example about table manners is that in Japan, it is not only acceptable to slurp the noodles in your soup, but considered good table manners to do so. However, if you are enjoying a nice bowl of soup in England, slurping is considered rude. In fact, it would seem rather uncouth if you drink a liquid while making a sucking sound in England.

Therefore, we must find out the customs of other countries before our visit, so that they will not think us ill-mannered. By reading up on a country's customs, traditions, and etiquette, you will not only fit in better, but also show respect for the locals of the country you are visiting. But one thing that people all over the world all agree is that being well-mannered really means being kind and helping others, especially those older or weaker than ourselves. If we remember this, we will not go very far wrong.

頁 第

外語群英語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

▲ 閱讀下文,回答第 26 -30 題

You've likely heard that multitasking is problematic, but new studies show that it kills your performance and may even damage your brain. Research conducted at Stanford University found that multitasking is less productive than doing a single thing at a time. The researchers also found that people who are regularly bombarded with several streams of electronic information cannot pay attention, recall information, or switch from one job to another as well as those who complete one task at a time.

But what if some people have a special gift for multitasking? The Stanford researchers compared groups of people based on their tendency to multitask and their belief that it helps their performance. They found that heavy multitaskers those who multitask a lot and feel that it boosts their performance - were actually worse at multitasking than those who like to do a single thing at a time. The frequent multitaskers performed worse because they had more trouble organizing their thoughts and filtering out irrelevant information, and they were slower at switching from one task to another. Multitasking reduces your efficiency and performance because your brain can only focus on one thing at a time. When you try to do two things at once, your brain lacks the capacity to perform both tasks successfully.

A study at the University of London found that participants who multitasked during cognitive tasks experienced IQ score declines that were similar to what they'd expect if they had smoked marijuana or stayed up all night. Multitasking men showed IQ score drops of 15 points, resulting in a score equivalent to the average score of 8-year-old children. So the next time you're writing your boss an email during a meeting, remember that your cognitive capacity is being diminished to the point that you might as well let an 8-year-old write it for you.

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第二部分:非選擇題 ( 40 分

)

說明:請將以下短文中劃底線處之中文句子譯成正確、通順、達意的英文,並將 答案寫在「答案卷」上。請依序作答。每題 4 分,共 8 分。

近年來,台灣人在海外旅遊方面已變得非常講究。 (1) 越來越多人依照個人喜好, 自己安排海外旅遊,而且他們傾向在選擇的地點停留較長的時間。促成這些改變的一個 重要原因是國人外語能力的提升,尤其是英語。 (2) 另一個重要原因是網際網路運用的 普及,使訂購機票與旅館房間變得十分便利。

(二 ) 英譯中 ( 8 分 )

說明:請將以下短文中劃底線處之英文句子譯成正確、通順、達意的中文,並將 答案寫在「答案卷」上。請依序作答。每題 4 分,共 8 分。

The invention of computers has brought about the coming of the age of information and communication. (3) A computer can gather a wide range of information for many purposes, so can it speed up the development of communication. In this ever changing world, knowledge is power; the country that can get the latest information faster than other countries and quickly make it known to its people is likely to become the strongest. (4) Therefore, in order to catch up with other countries in this age of information, we should try our best to promote our science and technology.

二、寫作測驗 ( 24 分 )

說明:請依提示在「答案卷」上寫一封約 120 ( 8 至 12 個句子,不含日期、收信人、寄信人 )

提示: (1) 信函主旨:

即將畢業的 Jamie 收到祖母寄來的畢業禮物。 Jamie 寫一封信向祖母 表達感謝之意,同時表示自己很喜歡這個禮物,並說明這個禮物有多麼 實用。最後,邀請祖母來參加畢業典禮,並告知確切的舉辦時間和地點, 以及非常期待她的參與。

May 2, 2015

Dear Grandma,

Sincerely, Jamie

字的英文信函。

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【以下空白】

頁 第

11. (A) smell (B) growl (C) inhale (D) wail
12. (A) interacts (B) persists (C) integrates (D) prospers
13. (A) since (B) only if (C) although (D) until
14. (A) avoid (B) contribute (C) allow (D) criticize
15. (A) take over (B) leave out (C) bring in (D) drive off

商管外語群(四) 專業科目(二)-外語群日語類

下載:題目 答案

外語群日語類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

外語群日語類

專業科目(二):日文閱讀與翻譯

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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第壹部分、綜合測驗 ( 第 1 -20 題,每題 2 分,合計 40 分

一、詞彙:第 1 - 5

) 題,請選出最適當的答案。

くれぐれも軽率な行動をとらないようお願いします。

このホテルは、チェックイン前でも受付で荷物を預かってもらえる。

二、文法:第 6 -15 題,請選出最適當的答案。

頁 第

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11. 請選出正確的句子。

三、組合文句:第 16 -20 題,請先組合出正確文句後,從 A 、 B 、 C 、 D 四個選項中, 選出最適當的答案填入 ★ 。

例: ★ 、毎日暑い日が続いている。

正確組句為:

( B ) 10 月 ( D ) に ( C ) なった ( A ) が 、毎日暑い日が続いている。

正確答案為:

( A ) が

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第貳部分、閱讀測驗 ( 第 21 -35 題,每題 2 分,共 30 分 ) ,閱讀文章後,請依 各題提問選出最適當的答案。

▲ 閱讀下文,回答第 21 題

3

0 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 ( ᖺ )

6

9

12

15

᪥ᮏே␃Ꮫ⏕

እᅜே␃Ꮫ⏕

121812

141774

138075

እᅜே␃Ꮫ⏕࡜᪥ᮏேࡢᾏእ␃Ꮫ⏕ࡢ᥎⛣

( ୓ே )

82945

6683

59923

( ᪥ᮏᏛ⏕ᨭ᥼ᶵᵓ ࣭ ᩥ㒊⛉Ꮫ┬ࡲ࡜ࡵ )

▲ 閱讀下文,回答第 22 -25 題

多くの日本人は、中学、高校、大学でかなりの時間と労力を費やして英語を学び ますが、まともに使えるようになるケースは ① まれ です。 ② 、英語圏に留学する こともなしに、ペラペラになる人もいます。一家で海外赴任をした場合、英語力ゼロで 行った子どもが大学卒の母親を一年くらいで追い越してしまう、ということはよく あります。いったいこの差はどこから生まれてくるのでしょう。

私たちは、外国語を身につける、ということがどういうことなのか、あまりわからずに、 学校の先生の言うとおり、またテストの点をよくするためといった理由で様々な学習 方法をとるようになります。③ さらに、学校の勉強では使えるようにならないので、 それ以外に自分で意欲的に勉強したり、会話学校に通ったり、ということをする人も います。

( 以下省略 )

改編自『 外国語学習の科学-第二言語習得論とは何か 』

頁 第

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▲ 閱讀下文,回答第 26 -28 題

気分は明るいほうが良い。そう思っても、仕事や人間関係で失敗したりすれば、 落ち込んだり、気持ちがふさいだり、ということは誰でもあるだろう。でもたいていは、 しばらくすれば、① いつの間にか 元気になっている、というのが私たちの日常だとも いえる。 ② 、ふさいだ気持ちがなかなか晴れないことがある。いつも顔を合わせる 上司とうまくいかない、思うように仕事が進まない、何か大きなトラブルを抱えている、 といった悩みが頭を占めて、気持ちの切り替えがうまくいかなくなっているのだ。 ③ そのようなとき には、自分にとって何が大事かを考えてみてください。

( 以下省略 )

▲ 閱讀下文,回答第 29 -32 題

本棚やたんす、食器棚に冷蔵庫。家の中は、地震が起きると「 凶器 」と ① なりうる 家具や電気製品であふれている。

東日本大震災で、東京都内は最大震度 5 強の揺れを記録した。東京消防庁が都内の 約 1200 世帯に尋ねたアンケート ② によると、 22 % が「家具類の転倒・落下・移動が あった」と答えた。震災でヒヤリとした人が多かった ③ 、対策をしている都民は 6 割弱にとどまっていることが調査で分かった。一方、新潟県中越地震や福岡県西方 沖地震、岩手・宮城内陸地震などに際して同庁が調べたところ、けがの 3 ~ 5 割は 家具類の転倒・落下・移動が原因だった。

( 以下省略 )

改編自『 気持ちの整理練習帖 』

改編自『 朝日新聞 2013 年 8 月 19 日 』

頁 共

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▲ 閱讀下文,回答第 33 -35 題

私たちは商品を買うときに、ふつう生産者から直接買うわけではありません。消費者 と生産者のあいだには、商店やスーパーやデパートなどの ① や、商社や問屋などの 卸売業者などの流通業者が存在します。卸売業者は、生産者から商品を買いつけ、 それを小売店に販売します。 ② 、商品が生産者からさまざまな人の手を経て消費者 に届くまでの流れを流通といいます。流通の経路は、商品の種類によってさまざま ですが、卸売業と小売業を通して、生産者から私たち消費者に届くのが一般的です。 ( 以下省略 )

引用自『 新しいみんなの公民 』

第參部分、翻譯測驗 ( 第 36 -50 題,每題 2 分,共 30 分 )

一、日翻中:第 36 -43 題,請將畫線的日文部分,選出最正確的中文翻譯。

頁 第

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【以下空白】

頁 第

餐旅群 專業科目(一)

下載:題目 答案

餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

餐 旅 群

專業科目(一):餐旅概論

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

餐旅群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

餐旅群 專業科目(二)

下載:題目 答案

餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

餐 旅 群

專業科目(二):餐旅服務、飲料與調酒

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第一部份:餐旅服務 ( 第 1 至 33 題,每題 2 分,共 66 分 )

Long Staying Guest

Do Not Disturb

Occupied

Out of Inside Room

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餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

第二部份:飲料與調酒 ( 第 34 至 50 題,每題 2 分,共 34 分 )

頁 共

餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

甲:南投縣魚池鄉生產之台茶十八號為全發酵茶

乙:項羽著有茶經一書,有茶神之稱

丙:茶樹適宜生長於溫暖潮濕的環境

丁:煎茶又稱玄米茶為半發酵茶

甲:愛爾蘭威士忌以泥煤烘乾麥芽,味道濃郁

乙:法國雅邑區以生產蘋果白蘭地聞名

丙:蘭姆酒特殊香味來自於萊姆

頁 第

(D) 丁

餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

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餐旅群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

海事群 專業科目(一)

下載:題目 答案

海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

海 事 群

專業科目(一):輪機

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 二行程柴油機掃氣箱下的何種裝置須定時排放積存碳渣油泥等殘油,否則易引起掃氣箱 著火?
  1. 螺槳一迴轉時,螺槳之任一點向軸方向所移動之距離,稱之為:

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

圖 ( 二 )

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1

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【以下空白】

頁 第

4

海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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海事群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

海事群 專業科目(二)

下載:題目 答案

海事群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

海 事 群

專業科目(二):船藝

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

海事群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 拋擲下列何種繩索,用以傳遞船與岸間之大型繫纜來靠泊?
  1. 舵限 ( Rudder Stop ) 為限制舵作更大角度之迴旋,約於多少度處設此限制裝置?
  1. 以小繩索代替大繩索使用時,至少要達到原有的負荷能力。則以 2 吋白棕索代替 5 吋 白棕索時,至少需多少條?
  1. 若船舶傾斜角度 θ 很小時,復原力臂 GZ 與定傾高 GM 間的關係為下列何者?
  1. 下列何者具有減少艏艉甲板上浪的功能?
  1. 一船舶之船寬為 20 公尺,排水量為 12000 噸,當於靜水中橫向傾斜角為 2 度時,其扶正 力臂 GZ 為 0.8 公尺,此時該船具有多少的扶正力矩?
  1. 在吊桿主要構成部分中,下列何者得以調整其左右角度?
  1. 充氣式救生筏連同其裝備及盛筏容器之總重量,不得超過多少磅?
  1. 某種舵整個舵板被舵桿分隔成兩部份,前部份所佔面積較小。該種舵所需舵機力量較小, 但為達到較大舵效,需要較大面積之舵板,高速船舶多採用之。則該種舵是下列何種舵?
  1. 圓周 1 吋以上, 6 吋以下的繩索,稱之為:

頁 第

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  1. 當船舶浮於水面,在水面下之體積受水壓力,而水壓力之作用集中點,恰為船舶浸水體積 之幾何中心,此位置點即為船舶的:

頁 共

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

海事群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 共

海事群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

海事群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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水產群 專業科目(一)

下載:題目 答案

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

水 產 群

專業科目(一):水產生物概要

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 台灣地區民國 70 年代大量養殖下列何種藻類,並大部分供應給臺灣九孔養殖之用?

頁 第

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 下列何者的特徵為:兩側對稱、扁平形態且邊緣柔軟、具頭尾之分並有 8 塊殼板?

頁 共

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

頁 第

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

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水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

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水產群 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

水產群 專業科目(二)

下載:題目 答案

水產群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

水 產 群

專業科目(二):水產概要

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

頁 共

水產群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 下列何者是臺灣享有鰻魚王國美譽之時期?
  1. 臺灣 CAS 優良水產品之認證,始於水產加工業的什麼時期?
  1. 世界農糧組織 ( FAO ) 對於水產養殖的定義,下列何者不正確?

頁 第

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水產群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

香魚:終生只產卵一次

黑鯛:生殖季只產卵一次

鮭魚:生殖季多次產卵

頁 第

QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

水產群 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

【以下空白】

頁 第

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藝術群影視類 專業科目(一)

下載:題目 答案

藝術群影視類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

藝術群影視類

專業科目(一):專業藝術概論(影視)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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藝術群影視類 專業科目 ( 一 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 法國畫家達蓋爾 ( Louis J. M. Daguerre ) 被後人尊稱為「攝影之父」,是因為他在西元 1839 年 時發明了下列何種攝影技術?

頁 第

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頁 第

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50. 下圖所指的是:

【以下空白】

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藝術群影視類 專業科目(二)

下載:題目 答案

藝術群影視類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

注意:考試開始鈴(鐘)響前,不可以翻閱試題本

104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制 統 一 入 學 測 驗 試 題 本

藝術群影視類

專業科目(二):展演實務(影視製作概論)

【注 意 事 項】

准考證號碼: □□□□□□□□

考試開始鈴(鐘)響時,請先填寫准考證號碼,再翻閱試題本作答。

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藝術群影視類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 將劇本的文字格式轉化以圖像格放的影像方式呈現,以作為技術部門在前製或拍攝時的 對照與參考為:

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藝術群影視類 專業科目 ( 二 ) QlTJŠf˜LPÅO›SÀ

  1. 小明全家約 40 人,為了在狹小的廚房空間拍攝全家人在過年夜的圍爐團圓照片,小明最好 使用哪一種鏡頭?

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頁 第

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【以下空白】

頁 第

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