代號：

20110-22510

頁次：

1 － 1

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：憲法與英文

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、聲請人甲因違反槍砲彈藥刀械管制條例（下稱槍砲條例）等罪案件，認 臺灣高等法院花蓮分院 103 年度原上訴字第 17 號刑事判決，於該判決 中所適用之槍砲條例第 20 條第 1 項有關自製之獵槍部分規定、依同條 第 3 項規定授權訂定之槍砲彈藥刀械許可及管理辦法第 2 條第 3 款規定 與野生動物保育法第 21 條之 1 第 1 項規定、第 2 項前段規定、原住民 族基於傳統文化及祭儀需要獵捕宰殺利用野生動物管理辦法第 4 條第 3 項 規定及同條第 4 項第 4 款等規定，侵害了原住民族之多元文化開展與在 憲法上保障之基本權利，有牴觸憲法之疑義，向司法院聲請解釋憲法。 請問：

•  原住民族的多元文化開展，在憲法增修條文中已有肯定多元文化之相 關規定。請依司法實務、主要學說論述多元文化國對國家要求之義務。 （ 20 分）

•  假設你是甲的辯護律師，在釋憲聲請書上應如何論證：本案甲可以主 張憲法上保障的基本權利為何？該基本權利在憲法上的依據為何？ 究屬個人權利或集體權利？（ 30 分）

二、英譯中：（ 10 分）

The 400-meter-long container ship became jammed across the Suez Canal on March 23, halting traffic in both directions and disrupting global trade. The principal causes were high winds and a sand storm that reduced visibility and rendered the ship unable to keep a straight course through the channel.

三、中譯英：（ 10 分）

富裕國家慣常以為兒童極少成為流行病受害者。但是在印尼，官方統計 的死亡人數每 88 人中約有 1 人是兒童。真實的比率無法辨別，因為檢 測有限，而且印尼許多因新冠肺炎死亡的人數無法計算。

提示：

＊印尼：

Indonesia

＊新冠肺炎：

COVID-19

四、英文作文：（ 30

分）

Write an English essay of about 300 words to address the following: Online shopping allows consumers to directly buy goods from a seller over the Internet. What influences do you think this kind of shopping brings to the market?

座號：

代號：

20120-22520

頁次：

3 － 1

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

※注意：禁止使用電子計算器。

甲、 申 論 部 分 ： （

60

分）

甲、作文與公文部分：

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。

•  不得於試卷上書寫姓名或座號。

一、作文：（ 60

分）

根據國家發展委員會「 108 年個人家戶數位機會調查報告」，臺灣網 路族群對於網路訊息真實性的查證情形如下圖。請參考下圖、親身經 驗或所見所聞，以「我對網路訊息真實性查證的看法」為題，作 文一篇，文長不限。

二、公文：（ 20

分）

交通部為改善偏鄉地區交通問題，並考量偏鄉地區公共運輸需求特 性，將持續推動「幸福巴士 2.0 」計畫。為精進相關服務，該計畫將 善用科技平台提升營運效能、強化各部會資源統整運用、法規鬆綁增 加彈性及擴大導入民間資源參與偏鄉公共運輸等，提供更整體完善 之偏鄉公共運輸服務。試擬交通部函各縣市政府交通局，請積極宣導 「幸福巴士 2.0 」資訊。

座號：

乙、測驗部分：（ 20 分）



代號： 2201

本測驗試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

 共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

• 1 「本公司二廠於 1 月 19 日晚間疑似電線走火釀災，幸賴消防隊全力救火，於 ① 凌 晨 2 點完全撲滅， ② 對此公司敬表謝意。二廠未受損部分仍正常營運， ③ 預計一週 內搶修完畢，且總管理處已調度一、三廠支援， ④ 整體產能影響無虞。」上文是某 電子公司的啟事，部分詞句有待修改，下列選項修改後仍不適當的是：

•  為避免誤會是 1 月 19 日凌晨 2 點， ① 宜改為「翌日 2 點」

•  為避免誤會是對該公司表示謝意， ② 宜改為「本公司對此敬表謝意」

•  為避免誤會是「二廠未受損部分」要「搶修」， ③ 宜改為「受損部分預計一週內 搶修完畢」

•  為避免誤會是「總管理處」的「整體產能影響無虞」， ④ 宜改為「各廠整體產能 影響無虞」

• 2 孔子師生受困於陳、蔡時，曾討論逆境的由來與解決的方法。子貢說：「夫子之道 至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？」上文子貢勸孔子「蓋少貶焉」的意 思是：

 放下身段

•  降低標準

•  自我檢討

•  暫時隱忍

• 3 楚莊王聽朝罷晏。樊姬下堂而迎之，曰：「何罷之晏也，得無飢倦乎？」莊王曰： 「今日聽忠賢之言，不知飢倦也。」樊姬曰：「王之所謂忠賢者，諸侯之客歟？國 中之士歟？」莊王曰：「則沈令尹也。」樊姬掩口而笑。王曰：「姬之所笑者何等 也？」姬曰：「妾得侍於王，尚湯沐，執巾櫛，振衽席，十有一年矣。然妾未嘗不 遣人之梁鄭之間，求美人而進之於王也。與妾同列者十人，賢於妾者二人。妾豈不 欲擅王之愛，專王之寵哉？不敢以私願蔽眾美也，欲王之多見，則知人能也。今沈 令尹相楚數年矣，未嘗見進賢而退不肖也，又焉得為忠賢乎？」莊王旦朝，以樊姬 之言告沈令尹，令尹避席而進孫叔敖。叔敖治楚三年，而楚國霸。（《韓詩外傳》） 根據上文，樊姬心目中忠賢者應當是：

•  自斂鋒芒，愚於外精於內

•  胸襟坦蕩，德厚無所不親

•  能謀善斷，在其位謀其政

 薦賢進士，不計一己得失

• 4 承上題，文中之沈令尹為人如何？

•  公忠體國，堪能撥煩

•  才高識宏，鑒往矯失

•  忝官尸祿，欺上罔下

•  韜跡隱智，飽練世故

• 5 「他清楚記得童年時的一件事。學童們當時發明一個過五關的遊戲，由一人當關主， 在水渠中設置五道陷阱，其他人將紙船放入，如果中途船沉了，就被關主沒收，如 順利通過五關，關主得賠五艘紙船。他在省了幾頓午飯後終於存夠錢買到十五艘紙 船，有資格做關主。由於他設的陷阱看起來無驚無險，很多人參加，但他們的船都 沉了，他一天就贏了十艘紙船。艱苦的生計使他很小就學會如何求生存。」根據上 文，主角童年所展現的特質，不包含下列那一項？



儉樸

•  毅力

•  膽識

•  才智

• 6 「先天條件如智力、體型或運動能力，只能提供短暫的起跑優勢，無法造就偉大的 成就。……探討某種天賦是否限制正常人獲得專長，就像詢問健康的人能否登上高 山的頂峰。許多人沒有登上高山，並不表示沒有登頂的天賦，而是因為考慮登山的 危險，或缺乏體能鍛鍊，或不願投入時間、金錢參加培訓和購買設備。同樣地，很 多人沒有某領域的專長，並不代表他們缺乏天賦，而是因為缺乏動機、訓練和資源。」 下列選項，何者最符合本文的推論？

•  贏在起跑點，未必能贏在終點

•  先天條件好，必定能登上頂峰

•  未登高山者，絕不是缺乏天賦

•  訓練和資源，一定能助人登頂

頁次：

3 － 3

• 7 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷 鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾， 儘西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶 如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！（辛棄疾〈水龍吟· 登建康賞心亭〉） 此詞「無人會」的「登臨意」，最接近下列何者？

•  青春易逝，佳人難覓的感慨

•  遠貶異地，思念故土的感傷

•  效命沙場，報國雪恥的壯志

•  得遇明主，出將入相的期許

• 8 「被咒的千島南國／天兔之後再來海燕／你母親卻非燕子／重負滿胎，只能／在家 村陸沉的外海／抱一截木柱漂浮／你睡在羊水中，怎知／母親在海水中正跟／豪雨 和颶風交手／隨時會滅頂，沒於／一排接一排浪頭／這，絕非公平的決鬥／大哉母 愛，贏的是母親／只憑著一條臍帶／竟敢與死亡拔河，不／ --拔海」 。下列選項， 最接近本詩主旨的是：

 可怕的颱風

•  無助的女嬰

•  無情的大海

•  偉大的母親

• 9 「一個機構與組織在當時的系統或策略影響下，執行合法甚至符合倫理規範的作 為，卻導致該機構效能不彰、人民對該機構的信任降低。……為什麼系統中的每個 要素或事物都在忠實且理性地運作，但是，這些基於『善意』的行動，結果卻弄巧 成拙？……今天人類面臨的各種複雜問題，來自工業時代根深蒂固的心智模式，認 為一切事物都可被拆解和還原，形成一種獨立的系統。然而，管理者所面對的問題， 通常不是彼此孤立，而是相互影響。不能只以了解系統的各個構成部分來認識系統 整體的行為，造成陷入瞎子摸象的迷思；更要注意的是，部分最佳化的總和往往小 於整體效益。」下列選項，何者最符合上文旨意？

•  盡其在我的觀念，已不能創造組織最大的效益

•  行政只要符合法理，效能不彰也不應過於苛責

•  管理者應以獨立的系統性模式，判斷各種問題

•  善意經常弄巧成拙，原因在於人民的信任不足

• 10 「紐約有那麼多摩天大樓，有和大樓一樣多的資本家，但是紐約也有數不清的平凡微小 然而知足的人，只要自己能按時領到薪水，只要子女能按時攝取足夠的蛋白質和維他命。 這兩個『只要』，在紐約是理所當然的不成問題，但是在世界上有些地方可不行。我認 識一個人，他從物質十分匱乏的地方來到紐約，頭一次進超級市場時魂魄幾乎出竅，怎 麼有這麼多可以吃的東西！他說一天吃一種，這輩子也吃不完！接著他發現怎麼有這麼 多的學校！這麼多的圖書館！這麼多『事求人』的廣告！不錯，紐約也有那麼多不良幫 派，那麼多色情電影和大麻菸，但是，他知道那是他必冒的風險，任何事情都有風險是 不是？如果他牢守故園，不是也有許多風險要冒嗎？勝算不是比在紐約還要小嗎？ --我敢說，這個人的想法是有代表性的，『非我族類』，其心約略相同。它正是紐約無形 的『紐』，紐約人無聲的『約』。」作者巧妙地取「紐」、「約」二字的繫結及協議之 義，寫國際大都會紐約人們共同的願望。下列選項，何者最接近上文所說紐約之「紐」、 「約」的涵義？

•  生活改善，幸福溫飽

•  不同種族，相互尊重

•  勇於冒險，一夕致富

•  降低物欲，心靈富足

代號：

20260

頁次：

1 － 1

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：文化行政（一般組）（選試法文）

科

目：法文（包括作文、翻譯與應用文）

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、 Lettre à rédiger （ 25 分）

Pour demander un délai de remboursement

• 二、 Traduisez le texte français en chinois （ 25 分）

Inde-Pakistan vers la réconciliation ?

Au coeur du conflit se trouve la province himalayenne du Cachemire, disputée entre les deux pays depuis leur indépendance, et où un mouvement de lutte contre la présence indienne a été lancé en 1989 et a fait entre 40000 (selon l'Inde) et 100000 morts (selon les insurgés) depuis son lancement en 1989. Le Pakistan a longtemps soutenu le principe d'un référendum au Cachemire, comme l'ont recommandé à plusieurs reprises les Nations unies. L'Inde de son côté considère que les deux tiers de la province du Cachemire sous son contrôle font partie intégrante de son territoire.

三、 Traduisez le texte chinois en français （ 25 分）

世界上最幸福的國家

如何量化幸福？排名發起者為此設置了六條標準：人均國內生產總 值、預期壽命、健康狀況、社會關係、寬容大度和政府清廉。約 3000 人 參與問卷調查。不出所料，北歐國家的公民認為自己最幸福，丹麥、冰 島、挪威和芬蘭躍居排行榜前四名，瑞士排在第五位。

四、 Composition （ 25 分）

Comment retirer la leçon de la tempête meurtrière en Europe du Nord ?

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號：

20230 、 20330

頁次：

1 － 1

等

別：高考二級

類

科：文化行政（一般組）（選試法文）、文化行政（一般組）（選試日文）

科

目：文化政策與文化研究

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、自從 1985 年誕生第一個歐洲文化首都（ European Capital of Culture ） -雅典以來，歐盟透過遴選歐洲文化首都的政策機制，不僅行銷了歐洲 許多歷史城市的特色，同時也牽動該城市在文化與城市發展的定位。請 詳述歐洲文化首都的發起動機與執行成效，並從認識文化對城市發展的 角度，試舉臺灣任一城市為例，詳述其文化政策如何影響城市的發展。 （ 25 分）

• 二、近二十年來，國內文化政策或文化保存研究領域均推崇國際間諸多重要 的國際公約、憲章、宣言等國際文件，無論是 1972 年「世界遺產公約」 、 2001 年「世界文化多樣性宣言」 、 2003 年「保護非物質文化遺產公約」 、 2005 年「保護和促進文化表現形式多樣性公約」等。針對這些臺灣並未 參與簽署的國際文件，文化部門該如何銜接國際趨勢與觀念，並落實於 國內文化治理的環境，請提出個人觀點。（ 25 分）

• 三、 2019 年掛牌運作的「文化內容策進院」目前主要任務乃針對我國影視、 音樂、出版、動漫遊戲、視覺與表演藝術等文化內容產業發展。然而從 文化資產保存的角度而言，文化創意產業所涵蓋的產業範疇均有機會作 為文化資產內容加值應用的對象。因此，文化內容策進院的角色是否有 機會扮演文化資產內容在產業鏈上的推手，請舉例提出您個人的看法。 （ 25 分）

• 四、文化經濟學者 David Throsby 與 Bruno S. Frey 兩人在許多著作中均提及 「文化價值」與「經濟價值」相互受到文化資本論述的影響。由於文化 價值與經濟價值在有形文化資產空間活化再利用的過程中，經常出現扞 格。請試申論古蹟或歷史建築的委外經營如何平衡商業利益與維繫文化 資產價值之間的矛盾。（ 25 分）

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號：

20240 、 20340

頁次：

1 － 1

等

別：高考二級

類

科：文化行政（一般組）（選試法文）、文化行政（一般組）（選試日文）

科

目：文化行政與藝術管理

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請敘述可以從那些不同類型的管道來源，了解現況問題及需求，以提供 擬定文化政策（及計畫）之重要參考？（ 25 分）

• 二、全世界各地的文化資產保存趨向於聚落保存方式，請敘述在文化資產保 存法中，對於「聚落建築群」之定義及相關規定為何？（ 25 分）

• 三、請敘述政府在委外舉辦一個大型文化展覽活動（例如：臺灣文化創意設 計博覽會）時，其工作流程及各工作項目為何？（ 25 分）

• 四、因應 COVID-19 疫情，我國展開各種補助，請敘述「藝文紓困」對於整 體文化發展的優點及缺點為何？（ 25 分）

110 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號：

20250 、 20350

頁次：

1 － 1

等

別：高考二級

類

科：文化行政（一般組）（選試法文）、文化行政（一般組）（選試日文）

科

目：藝術理論與藝術史

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：  禁止使用電子計算器。 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、德國美學家班雅明（ Walter Benjamin ）在〈機械複製年代的藝術作品〉 一文中曾經認為「攝影的發明並不會減少繪畫的價值」。請您說明「攝 影」誕生於什麼時代？而攝影誕生以後曾經對於繪畫造成什麼衝擊？其 次，請您對於攝影流行以後曾經出現的「繪畫已死」的說法提出評論。 （ 25 分）

• 二、在美術館展示空間的發展過程中，習慣會以「白色立方體（或白盒子）」 （ White Cube ）來稱呼現代藝術的展示空間，而以「黑色立方體（或黑 盒子）」（ Black Cube ）來稱呼當代藝術的展示空間。請您回答以下兩組 問題：  何謂「白色立方體」？而白色立方體適合展示那一些類型的藝 術作品？為什麼？  何謂「黑色立方體」？而黑色立方體適合展示那一 些類型的藝術作品？為什麼？（ 25 分）

• 三、 1970 年代臺灣的文學藝術領域曾經發生「鄉土文學運動」。請您回答以 下兩組問題：  請您說明 1970 年代國際環境與臺灣社會那些政治與經 濟條件影響了鄉土文學運動？  再請您說明何謂「鄉土文學運動」？並 說明它可以涵蓋的領域，以藝術家為例說明之。（ 25 分）

• 四、臺灣的當代藝術萌芽於 1980 年代初期，茁壯於 1990 年代，至今也已果 實累累，不但影響了美術館以外的展示空間的興起，甚至也影響了美術 館展示觀念的調整。請您回答以下幾個問題：  何謂「裝置藝術」 （ Installation Art ）？  何謂「替代空間」（ Alternative Space ）？  何謂 「雙年展」（ Biennale ）？（ 25 分）