代號：

20110-22810

頁次：

1 － 1

114 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：憲法與英文

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

• 

• 

不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、憲法第 18 條規定人民有應考試服公職之權，司法院大法官解釋及憲法 法庭判決對服公職權保障有何具體內涵之闡釋？請以憲法基本權利之 防禦權功能面向與客觀法功能面向之區別論述之。 （ 30 分）

二、英譯中： （ 20 分）

In 2024, the U.S. was the world's dominant travel and tourism market, according to a 2024 Economic Impact Trends Report by the World Travel & Tourism Council (WTTC). In 2023, a record-breaking $2.36 trillion was added to the U.S. economy from tourism. Then Tourism Economics predicted a 9% increase in international arrivals in 2025 compared to 2024. However, political tensions and negative perceptions of the U.S. have been keeping international tourists away, steering many travelers to visit Canada instead. As a result, Tourism Economics experienced a complete 180; it revised its predictions to a 9.4% decline in international visits to the U.S., and more drop again in early August.

三、中譯英： （ 20 分）

近來有研究結果顯示，當學生接受雙語教育時，他們的英文閱讀理解能 力呈現了顯著的進步，這樣突出的表現尤其顯示在閱讀推理、文本分析 兩個方面。然而，這樣的進步並不是全面的，仍有學生因基礎能力不足 或無法適應雙語教育，造成進步幅度有限的學習結果，亦可以說，雙語 教育的成效因學生而異。但在學生的語言學習動機、課程參與程度上， 雙語教育都顯示了正面的影響效果。

四、英文作文： （ 30 分）

In many countries, Taiwan included, the gap between the rich and the poor has widened. In sociology, a term called 'M-shaped society' was coined to illustrate the gap of wealth distribution between two major groups: the rich and the poor. Yet, such a gap can bring potential threat to the development of a society. Thus, some believe 'taxation' may be a good way to address the income gap. Please write a 250-word essay to present your analysis on such an idea.

座號：

代號：

20120-22820

頁次：

1

－

1

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：國文（作文）

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或座號。

一、作文一： （ 50 分）

領導能力是一種帶領團隊、組織或機關朝向目標前進的「影響力」 ， 而領導是一種引領他人通往目標的過程。領導能力對於管理者來說是非 常重要的能力，領導能力的好壞會直接影響團隊的成功與否。優秀的領 導者具有清晰的願景和明確的目標，能夠啟發和激勵團隊成員朝著共同 的目標努力；並將這個願景和目標，轉化為可行的行動計畫或方案，傳 播和分享至整個團隊、組織或機關之中。

請針對以上引言，試就個人經驗心得與觀點想法，依據以下命題， 作文一篇，申論己見。

領導者的特質與能力

二、作文二： （ 50

分）

子曰： 「君子居其室，出其言善，則千里之外應之，況其邇者乎？居 其室，出其言不善，則千里之外違之，況其邇者乎？言出乎身，加乎民； 行發乎邇，見乎遠。言行，君子之樞機；樞機之發，榮辱之主也。言行， 君子之所以動天地也，可不慎乎？」 （語譯--孔子說： 「君子住在家裡， 發出善美的言論，則千里之外的人也會聞風響應興起，何況是接近他的 人呢？如發出不善的言論，則千里之外的人也會違背他，而不以為是， 何況是接近他的人呢？言語是從本身發出，而能影響於百姓；行為是從 近處著手，而顯現於遠處。言行是君子的關鍵要樞，關鍵的發起，是光 榮或受辱的主宰。言行正是君子感動天地之原由，可以不謹慎嗎？」 ）

古今中外，凡居國家職位、掌握權力的人，一言一行，對國家社會 的影響非常深遠；尤其，現今自由、民主與法治的時代，更不可因言行 偏激失當，以致違反公序良俗，嚴重影響和諧有禮的社會風氣。

請針對以上引言，試就個人理解，根據以下命題，作文一篇，申論 己見。

言行的影響與效用

座號：

114 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號： 22030 頁次： 2 － 1

等

別：高考二級

類

科：環境工程

科

目：環工單元操作

考試時間：

2 小時

※注意：

 可以使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、某工廠欲使用活性碳吸附廢水中的酚污染物，先在實驗室利用一上流式 填充床反應器（ upflow packed-bed reactor ）進行活性碳吸附測試。進流 的酚濃度為 100 mg/L ，管柱內活性碳填充量為 1,000 公克（ g ） ，測試數 據和所繪製貫穿曲線圖如下：

(%)

•  請利用貫穿曲線圖估算貫穿點（ breakthrough point ）及耗竭點 （ exhaustion point ）之累計出流體積？（ 10 分）

•  請計算活性碳所能吸附之酚量及單位活性碳所能吸附之酚量？（ 15 分）

座號：

• 二、某工程人員欲設計一添加多元氯化鋁（ PAC ）混凝劑之沉澱池，先在實 驗室利用沉降管進行混凝沉澱特性測試，在沉降管之不同深度及不同時 間取樣，藉由各樣品 SS 濃度，計算各取樣口在不同取樣時間之顆粒去 除率，再繪製停留時間與顆粒去除率及溢流率與顆粒去除率關係圖，測 試結果如下圖所示：

•  若設計沉澱池去除率為 90% ，請說明相對應之水力停留時間（ hr ）和 溢流率（ m/day ）？（ 10 分）

•  若設計進流處理水量為 12,000 m 3 /day ，沉澱池去除率為 90% ，請計算 沉澱池之體積（ m 3 ）和表面積（ m 2 ）？（ 15 分）

三、請說明：

•  環工單元操作常用的反應器類型並說明各類型反應器之特性。 （ 15 分）

•  前述各類型反應器在水處理單元之實際運用。 （ 10 分）

• 四、薄膜分離單元為海水淡化和產製再生水重要的處理單元之一。薄膜單元 操作測試數據：進料液 （ feed ） 之總溶解固體物 （ TDS ） 濃度為 3,000 mg/L ， 進料液流量為 200 L/min ，滲透（ permeate ）液 TDS 濃度為 150 mg/L ，滲 透液流量為 120 L/min ：

•  請計算薄膜單元對 TDS 之去除率？（ 5 分）

•  請計算薄膜單元之水回收率？（ 5 分）

•  請計算截留液（ retentate ）之 TDS 濃度？（ 15 分）

114 代號： 22040 頁次： 1 － 1

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：環境工程

科

目：環境工程與設計

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、營建工程為都會區空氣污染物重要排放源，請說明：

•  營建工程空氣污染物主要排放源與污染物。 （ 10 分）

•  針對上述主要排放源之控制技術或對策。 （ 15 分）

• 二、公共民生污水處理廠一般採取二級處理程序後放流；未來潛在面臨氣候 變遷衝擊，須採因應措施以維持正常運轉。請說明：

•  氣候變遷效應對民生污水處理廠潛在造成那些衝擊？（ 10 分）

•  針對前述潛在衝擊，可採取那些對策並調整操作條件？（ 15 分）

• 三、農業廢料（ Agricultural waste ）為長期存在問題，未妥慎處理即造成環境 污染，故須加強管制與處理。請說明：

•  農業廢料未妥慎處理潛在造成那些環境衝擊？（ 10 分）

•  農業廢料轉製為燃料 （ SRF ） 取代化石燃料具有那些優點與缺點？ （ 15 分）

• 四、風力發電機除役或廢損後，衍生廢棄物需妥慎處理以避免造成環境污 染。請說明：

•  風力發電機除役或廢損後之廢棄物種類與特性。 （ 10 分）

•  前述廢棄物之處理技術。 （ 15 分）

座號：

114 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號：

22050

頁次：

1

－

1

等

別：高考二級

類

科：環境工程

科

目：環境規劃與管理

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請論述廢（污）水處理綠色轉型面向（能源化、資源化、低碳智慧化及 減害化）及策略，舉例說明其可能的應用方式及成效。 （ 25 分）

• 二、依據環境規劃與管理之精神在於達成環境的平衡與人類永續發展的目 標，請論述在氣候變遷調適上，落實氣候變遷風險評估，規劃早期預警 機制及系統監測。請論述目前政策推動的調適領域。 （ 25 分）

• 三、鑑於位於特定敏感區位或大規模設置之太陽光電發電系統已引起之高 度社會關心，請論述增列區位及設置規模（裝置容量、面積）的方式。 （ 25 分）

• 四、污染土地稱為褐地（ Brownfield ） ，國際定義褐地係以具有潛在或實質污 染，且已開發後被廢棄或閒置之地，倘該等污染土地有開發需求，應有 正確的介入才可重新運用。請論述推動褐地管理之策略。 （ 25 分）

座號：

114 － 1

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號：

22060

頁次：

1

等

別：高考二級

類

科：環境工程

科

目：環境化學與環境微生物學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、生化需氧量（ BOD ）被用來代表水中可被生物分解的有機物濃度，實驗 過程被要求要避光並加入硝化抑制劑，請以環境微生物的代謝反應來解 釋為何需要執行這兩項步驟。 （ 25 分）

• 二、化學混凝過程會發生四個現象，分別是電性中和、電雙層壓縮、吸附架 橋、沉澱絆除。請詳細解釋此四個步驟的反應意義。 （ 25 分）

• 三、利用微生物將有機碳源轉化為甲烷為產生能源的方式之一，但是有機碳 源的存在形式對於甲烷生產有著明確的影響，請比較使用糖蜜廢水以及 廢棄生物污泥分別作為有機碳源時，生產甲烷會有何差異。 （ 25 分）

四、活性碳吸附可以用 Langmuir isotherm （ x m 1 abc ac   ）來代表其吸附現象， 請設計一組實驗及繪圖，來求解吸附常數 a 及 b 。 （ 25 分）

公式中

x  污染物被吸附的重量，

m  所使用的活性碳重量，

c  吸附完成後溶液中的污染物濃度。

座號：