114年公務人員高等考試一級暨二級考試衛生技術類科歷屆試題,含憲法與英文、國文(作文)、儀器分析等 6 科。
共 6 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),114 年。
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下載:題目
官方不公布申論答案
代號:
20110-22810
頁次:
1 - 1
等
別:高考二級
類
科:各類科
科
目:憲法與英文
考試時間:
2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
In 2024, the U.S. was the world's dominant travel and tourism market, according to a 2024 Economic Impact Trends Report by the World Travel & Tourism Council (WTTC). In 2023, a record-breaking $2.36 trillion was added to the U.S. economy from tourism. Then Tourism Economics predicted a 9% increase in international arrivals in 2025 compared to 2024. However, political tensions and negative perceptions of the U.S. have been keeping international tourists away, steering many travelers to visit Canada instead. As a result, Tourism Economics experienced a complete 180; it revised its predictions to a 9.4% decline in international visits to the U.S., and more drop again in early August.
近來有研究結果顯示,當學生接受雙語教育時,他們的英文閱讀理解能 力呈現了顯著的進步,這樣突出的表現尤其顯示在閱讀推理、文本分析 兩個方面。然而,這樣的進步並不是全面的,仍有學生因基礎能力不足 或無法適應雙語教育,造成進步幅度有限的學習結果,亦可以說,雙語 教育的成效因學生而異。但在學生的語言學習動機、課程參與程度上, 雙語教育都顯示了正面的影響效果。
In many countries, Taiwan included, the gap between the rich and the poor has widened. In sociology, a term called 'M-shaped society' was coined to illustrate the gap of wealth distribution between two major groups: the rich and the poor. Yet, such a gap can bring potential threat to the development of a society. Thus, some believe 'taxation' may be a good way to address the income gap. Please write a 250-word essay to present your analysis on such an idea.
座號:
下載:題目
官方不公布申論答案
代號:
20120-22820
頁次:
1
-
1
等
別:高考二級
類
科:各類科
科
目:國文(作文)
考試時間:
2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答,於本試題上作答者,不予計分。 不得於試卷上書寫姓名或座號。
領導能力是一種帶領團隊、組織或機關朝向目標前進的「影響力」 , 而領導是一種引領他人通往目標的過程。領導能力對於管理者來說是非 常重要的能力,領導能力的好壞會直接影響團隊的成功與否。優秀的領 導者具有清晰的願景和明確的目標,能夠啟發和激勵團隊成員朝著共同 的目標努力;並將這個願景和目標,轉化為可行的行動計畫或方案,傳 播和分享至整個團隊、組織或機關之中。
請針對以上引言,試就個人經驗心得與觀點想法,依據以下命題, 作文一篇,申論己見。
分)
子曰: 「君子居其室,出其言善,則千里之外應之,況其邇者乎?居 其室,出其言不善,則千里之外違之,況其邇者乎?言出乎身,加乎民; 行發乎邇,見乎遠。言行,君子之樞機;樞機之發,榮辱之主也。言行, 君子之所以動天地也,可不慎乎?」 (語譯--孔子說: 「君子住在家裡, 發出善美的言論,則千里之外的人也會聞風響應興起,何況是接近他的 人呢?如發出不善的言論,則千里之外的人也會違背他,而不以為是, 何況是接近他的人呢?言語是從本身發出,而能影響於百姓;行為是從 近處著手,而顯現於遠處。言行是君子的關鍵要樞,關鍵的發起,是光 榮或受辱的主宰。言行正是君子感動天地之原由,可以不謹慎嗎?」 )
古今中外,凡居國家職位、掌握權力的人,一言一行,對國家社會 的影響非常深遠;尤其,現今自由、民主與法治的時代,更不可因言行 偏激失當,以致違反公序良俗,嚴重影響和諧有禮的社會風氣。
請針對以上引言,試就個人理解,根據以下命題,作文一篇,申論 己見。
座號:
下載:題目
官方不公布申論答案
等
別:高考二級
類
科:衛生技術
科
目:儀器分析
考試時間:
2 小時
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
鈉離子( Na + )與鎂離子( Mg 2+ )具有相同的電子組態( electron configuration ) , 但在原子吸收光譜分析中,會吸收不同波長的電磁輻射。
甲醇分子和乙醇分子都具有甲基( -CH3 ) ,但兩者的甲基上的氫原子核 在質子核磁共振光譜( 1 HNMR )分析光譜圖中,其對應的訊號出現在 不同的化學位移處。
將高純度的分子 M 進行分子質譜儀(配置化學離子化器)的分析,除 了分子離子峰( molecular ion peak, M + )外,在較低質 / 荷比的區域也 出現訊號;另外,除了分子離子峰的訊號外,在 (M+1) + 處也出現強度 較弱(但不是質子與 M 的加成物 (M+H) + )的訊號。請分別說明這些 訊號的來源。
甲醇分子和乙醇分子都具有 C-O 化學鍵,但這 2 個分子的 C-O 化學 鍵在傅立葉轉換紅外光譜分析中的吸收峰,出現在不同的波數 ( wavenumber ) 。
乙酸( CH3COOH )分子中的 2 個碳原子,在 X射線光電子光譜儀 ( X-ray photoelectron spectroscopy )分析中顯示不同的結合能( binding energy ) 。
三、檢量線法( calibration curve method )為儀器分析中定量分析常用的方法, 以紫外光 -可見光吸收光譜儀為例,請說明:
如何建立羅丹明 B ( rhodamine B )此一分析物的檢量線。 ( 10 分)
建立以及使用此檢量線一些需要注意的事項。 ( 6 分)
當樣品所測得的吸收度高於檢量線的吸收度上限時,請建議適當的操 作方法以取得此樣品的定量分析結果。 ( 4 分)
座號:
四、請使用范第姆特方程式( van Deemter equation ) ,說明下列關於層析儀分 析敘述的原因或原理: (每小題 5 分,共 20 分)
存在較佳的移動相( mobile phase )流速,而不是越小或是越大越好。
關於使用於液相層析儀的填充管柱( packed column ) ,其所填充的固定 相( stationary phase )使用較小的顆粒。
在氣相層析儀分析中,使用毛細管管柱。
氣相層析儀的管柱長度通常高於液相層析儀的管柱長度。
下載:題目
官方不公布申論答案
年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
等
別:高考二級
類
科:衛生技術
科
目:微生物學與免疫學
考試時間:
2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目得以本國文字或英文作答。
一、臺灣近年面臨俗稱天狗熱的登革熱疫情不斷,請問:
登革熱的病原及其流行病學。 ( 10 分)
如何正確診斷為登革熱患者?( 5 分)
目前的治療及防治方法為何?( 5 分)
在登革熱流行地區,請提出整合性的防治策略。 ( 5 分)
二、臺灣俗稱皮蛇的感染病原及致病機制為何?請說明其臨床症狀及高風 險族群?並說明與水痘的差異?請介紹目前建議使用的新型疫苗為何? ( 30 分)
三、肺結核至今仍是全球重大公共衛生挑戰,請介紹肺結核桿菌的特色、診斷、 檢驗流程及治療方式,並統整肺結核目前面臨的最大困境為何?( 25 分)
四、請說明嵌合抗原受體 T 細胞治療( Chimeric Antigen Receptor T-cell therapy, CAR-T ) 為何?其治療流程為何?目前主要應用於那些疾病治療? ( 20 分)
座號:
下載:題目
官方不公布申論答案
等
別:高考二級
類
科:衛生技術
科
目:生物化學
考試時間:
2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目得以本國文字或英文作答。
一、請試述下列名詞之意涵: (每小題 10 分,共 40 分)
酶原( zymogens )
催化抗體( catalytic antibody )
活性氧物質( reactive oxygen species )
化學滲透偶合( chemiosmotic coupling )
二、在真核細胞中, tRNA 轉錄後需經過適當的修飾或成熟過程,才能作用。 試述其修飾步驟。 ( 20 分)
三、 試述 Perutz 如何以協同作用( cooperativity )來解釋血紅素結合氧分子 的機制。 ( 10 分)
試述 Barrick 等人如何用實驗來證明 Perutz 的假說。 ( 10 分)
四、 試述為何氰化物( cyanide )對人類具高毒性。 ( 10 分)
試述亞硝酸鈉( sodium nitrite; NaNO2 )為何可以用來當氰化物中毒時 的解毒劑?( 10 分)
座號:
下載:題目
官方不公布申論答案
等
別:高考二級
類
科:衛生技術
科
目:生物統計學
考試時間:
2 小時
※注意:
可以使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
( Z0.995 = 2.58 ; Z0.975 = 1.96 ; Z0.95 = 1.645 ; 2 1,0.99 = 5.02 ; 2 1,0.975 = 5.02 ; 2 1,0.95 = 3.84 )
請寫出此線性複迴歸模式並解釋此模式之結果。另請說明那幾個自變項 為血糖值(毫克 / 分升)之顯著預測因子?並說明為什麼?最後請說明男性 或是女性,何者血糖值較高?並說明為什麼?設顯著水準為 0.05 。 ( 25 分)
座號:
三、某研究人員欲評估吸菸與否與空腹血糖間的相關性,該研究人員檢測 413 名個案的空腹血糖,並依其有無吸菸分成兩組,以比較吸菸組與非 吸菸組間的空腹血糖平均值的差異,得到下列結果:
請計算非吸菸組之空腹血糖平均值之 95% 信賴區間;並以適當統計檢 定方法檢定兩組空腹血糖之母群體變異數是否有統計顯著差異?並 列出虛無假說及對立假說,設顯著水準為 0.05 。 ( 10 分)
請以適當統計檢定方法檢定兩組空腹血糖之母群體平均值是否有統 計顯著差異?並列出虛無假說及對立假說,設顯著水準為 0.05 。 ( 15 分)
;
( F346, 65, 0.95 = 1.40 ; F346, 65, 0.975 = 1.49 ) ( t65, 0.95 = 1.669 ; t65, 0.975 = 1.997 t346, 0.95 = 1.649 ; t346, 0.975 = 1.967 ; t411, 0.95 = 1.649 ; t411, 0.975 = 1.966 )
請以適當統計方法檢定飲食控制 6 個月對於減重是否有效果?並請寫出 此檢定之虛無假說與對立假說,設顯著水準為 0.05 。( 25 分)
| 模式 | 迴歸係數 | 標準誤 | 標準化迴歸係數 | t 值 | P 值 |
|---|---|---|---|---|---|
| 年齡 | 0.223 | 0.265 | 0.048 | 0.844 | 0.399 |
| 性別(男 = 0 ,女 | 16.737 | 6.879 | 0.125 | 2.433 | 0.015 |
| 腰圍 | 1.232 | 0.343 | 0.207 | 3.589 | < 0.001 |
| 收縮壓 | 0.664 | 0.158 | 0.248 | 4.200 | < 0.001 |
| 係數 | -50.863 | 28.544 | - | -1.782 | 0.076 |
| 組別 | 人數 | 空腹血糖平均值 | 空腹血糖標準差 |
|---|---|---|---|
| 非吸菸組 | 347 | 92.0 | 20.2 |
| 吸菸組 | 66 | 100.2 | 19.1 |
| 飲食控制 6 個月 | 飲食控制 6 個月 | ||
|---|---|---|---|
| 身體質量指數 < 30 | 身體質量指數 30 | ||
| 飲食控制前 | 身體質量指數 < 30 | 20 | 5 |
| 飲食控制前 | 身體質量指數 30 | 28 | 17 |