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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師外）

科

目：國文（作文與測驗）

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  本科目試題包括作文及測驗兩部分，請妥適分配各題作答時間。

甲、 申 論 部 分 ： （

60

分）

甲、作文部分：（ 80 分）

 作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上，並以藍、黑色鋼筆或原子筆由左至右橫 式作答，於本試題上作答者，不予計分。

 不得於試卷上書寫姓名或座號。

美國心理學家亞當 · 格蘭特（ AdamGrant ）認為：許多人接受了自己 人生的預設狀態。把預設的體制視為正當，具有撫慰人心的功能，這在情 感上是一劑止痛藥：如果世界理應如此，我們也就無須感到不滿。但是默 默接受也使我們喪失了反抗不公的道德義憤，剝奪了我們去思索這個世界 可以有別種運作方式的創造力。

原創的特徵在於拒絕預設狀態，並且探索是否還有更好的選項。

當我們經驗到「似曾相識」與「重新相識」的相對不同，就有動力去 質疑預設狀態。「似曾相識」是當我們遇見某種新事物，卻覺得似乎以前 就見過。「重新相識」則正好相反：我們面對某種熟悉的事物，卻用一種 新鮮的眼光去看，使我們能在老問題中看出新意。

當我們對自己生活環境中令人不滿的預設狀態感到好奇，就會看出 這些預設狀態大多有其社會淵源：規則和體制是世人創造出來的。意識到 這一點就讓我們有勇氣去思索該如何去改變這些規則和體制。例如在美國 婦女取得投票權之前，許多女性「都把她們遭到貶抑的地位視為理所當 然」。當婦女爭取投票權的運動逐漸壯大，「愈來愈多的女性開始看出社 會習俗、宗教戒律和法律其實都是由男性所造，因此是可以翻轉的」。

•  根據上文，統整說明格蘭特對於「預設狀態」的重要意見。 （文長限 400 字）（ 20 分）

•  關於格蘭特對「預設狀態」的看法，你是否認同？你是否接受自己人生 的「預設狀態」？原因為何？請以「我與預設狀態」為題，作文一篇， 文長不限。（ 60 分）

乙、測驗部分：（

20 分）

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

 共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

• 1 下列文句「」中的成語，何者使用最適當？

•  父母為了教育孩子「色厲內荏」，嚴格的要求是出自愛的關懷

•  籃球運動員猶如「白駒過隙」，順利突破對手防衛，取得最後勝利

•  暑假是旅遊的旺季，旅行社的優惠方案「擢髮難數」，令人難以選擇

•  總經理雖身處高位，但「身先士卒」帶領員工洽談工作，開創事業版圖

• 2 「我認為教學是非常重要的。我試著強調教學對於理解你所教的議題，是如何的重 要。換句話說，你可能過分執著只有你的指導教授或特定人士才關心的狹小意義， 而完全錯過了將會吸引更廣大讀者的大圖像。但你的確是需要跟這些讀者對話的。 你是否是一個大演說家、是否有氣場，或者是否是一個出色的演員，都不重要。站 在學生面前與他們互動，這本身就是必須的。你嘗試為他們說明情況，你就會知道 一直以來自己把什麼東西當成是理所當然。」

下列選項，何者最符合上文旨意？

•  學海無涯，敦品勵學

•  師生互動，教學相長

•  博聞多識，篤志好學

•  誨人不倦，徒勞無功

• 3 「如果請美術史家選傳統繪畫中『廢墟圖象』的實例，大多數人會馬上想到《讀碑 圖》。畫中心是一方石碑，碑前一人戴笠騎驢，靜默地注視著遺留在荒野的巨碑。 旁邊一位侍童，關切看著自己的主人。寒冷景色中萬物有如凝固，但此同時畫面又 充滿不安的動感：充滿野性的枯樹，波浪般的奇石。還有抬頭托碑的石龜，給畫面 注入攪人的活力。讀碑即為弔古，是對歷史過程和前代偉人事蹟的沉思，也是對自 身歷史位置的思考。但畫中石碑的碑面卻是空白的，碑文的缺席是深思熟慮的設計， 該畫表現了普遍性的境遇：畫中遊客意識到自己正面對著一個無名的往昔。」

根據上文，關於《讀碑圖》的說明，下列選項何者錯誤？

•  引人產生一種無名的、廢墟的複雜歷史感

•  繪畫視覺設計，會引人注目到那無字的石碑

•  畫中的碑面，是空白或畫出文字其實無關宏旨

•  透過景物配置，使整個畫面充滿動與靜的活力

• 4 「腦部功能其實也經歷過演化。在語言出現之前，我們的頭腦尚未完全具備學習、 使用與指稱語言的能力。等到腦部的生理構造、認知功能都發展出運用符號的靈活 性之後，語言便逐漸浮現。初步的口語溝通，像是咕噥、召喚、尖叫、呻吟，更刺 激了支持語言功能的各種神經構造，讓它們有機會發揮生長潛力。」

根據上文，下列選項何者不符合文意？

•  語言的產生仰賴人類生理構造的演化

•  人類語言功能形成於腦部功能進化之前

•  初步口語聲響也能幫助腦部語言功能的發展

•  語言出現在人類的腦部能靈活運用符號之後

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• 5 「地方法跟全球法的概念，一個叫地方的全球主義，一個叫全球的地方主義。前者 是從國際的角度出發，這裡頭包括國際組織寫一些規範出來，希望各個地方都把這 個規範轉化成地方的規範；後者是國家在寫法律的時候，參考外國法律，讓自己的 法律跟世界接軌。當我們不能加入全世界公約時，把內部法律寫成跟公約一樣，其 實是提升我們的法律。全球化中間，國內法律也在變化。第一是從對抗到融合，國 內法跟國際規範主動接軌，這就顯示出對抗的心態愈來愈弱。接下去就是從閉鎖到 自由，因為政府的心打開了，就自然會更自由，法制更能跟全體人類融合在一起。」 下列選項，何者最符合上文所論？

•  地方的全球主義與全球的地方主義，其實是同樣概念

•  本國的法律與國際公約對抗，實彰顯全球的地方主義

•  將國際公約納入本國的法律，顯現一種全球化的傾向

•  本國的法律與國際公約接軌，實彰顯地方的全球主義

• 6 「有如感同身受一般，能夠與其他心靈融合交流的同理心，是欣賞藝術時不可或缺 的；觀賞者必須培養適切的心態去接受作品所欲傳達的訊息，而藝術家必須知道如 何讓自己的作品發聲。換言之，藝術的價值，只有在人們對其相互灌注、傾聽時， 方才顯現；一旦我們自己的同理心，能夠跨越任何種類的藩籬時，藝術，自然也會 成為一項普世皆宜的溝通語言。」

• 下列敘述，何者最貼近上述藝術創作、欣賞的態度？

•  讚賞藝術傑作，乃因其中有我所愛者，但不必能愛其欲我所愛者

•  偉大的藝術家對技術手法的精益求精，能填補其風采和靈魂不足的空隙

•  人理解藝術的方式，縱使因其習性而劃地自限，也是獨一無二的審美觀，並不需 加以突破

•  有了同理心，藝術家與觀賞者便可感受到如知己般的情誼，這便是兩者間的相互 召喚和回應

• 7 「真正的詩存在於我們心裡，當我們有詩心，那心所觸碰到的萬物都會染上優美的 色彩，反之，一個心中了無詩意的人，縱然身在奇山異水間，亦只能寫出山青水綠、 藍天白雲、風和日麗這樣的觀察與感受。」

文中對於寫作的看法，最適當的是：

•  詩意的產生在於人能體物入微

•  詩意是因人而異不能強求的天賦

•  必須博覽群書才能寫下好作品

•  寫作依賴的是對現實世界的想像

• 8 「我們的思想夠開放到假設其他物種也有心靈生活嗎？我們有足夠的創意進行調 查嗎？了解動物到底有多聰明，確實需要人類的聰明才智。同時也需要我們付出尊 重。如果我們以脅迫的方式測試動物，該如何期待實驗結果？會有人為了測試人類 小孩的記憶力，便把他們扔進游泳池，看看是否記得要游到哪裡才能獲救嗎？莫里 斯水迷宮（ Morris Water Maze ）就是這樣的設計。每天都有數百間實驗室以莫里斯 水迷宮為標準進行記憶測試，他們讓大鼠在高牆環繞的水箱中瘋狂游泳，直到牠們 找到可以獲得喘息的淺灘平臺。」

下列那一選項，並非作者想要帶出的反思？

•  強制性的實驗方式，未必能獲得有效的結果

•  對動物的殘忍測試，是科學進步的必要之惡

•  缺乏對於生命的尊重，會麻痺我們的同理心

•  思想與創意的侷限，可能導致研究結果偏頗

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• 9 「『境』是臺灣漢人移民的原點，『境』是當時社會結構的基本單元。後來為了防 衛需求，進一步將各境寺廟組織起來成為聯境組織，協助民防和治安。在發展的過 程中，聯境組織在當地治安與地方事務上發揮了極大的影響力，這種認同感再加上 原本所屬角頭廟宇的宗教信仰進一步強化，聯境組織成為 。」 根據上文， 的結論應該是：

•  防衛地方的民防組織

•  當地移民的原點和基本單位

•  當地住民認同的重要對象

•  角頭廟宇宗教信仰的民間團體

• 10 「在臺灣 Facebook 每月活躍用戶數高達 1,500 萬人，滲透率 65% ，高居全球之冠； LINE 臺灣區用戶數也超過 1,700 萬，居全球第 5 名。社群網站和即時通訊科技， 已全面改變我們的生活、工作與溝通方式。即使在 3 、 5 年前都很難預料到：溝通 會變得如此快速且透明，『動手寫』比『開口說』來得更頻繁、更便利。這些改變 都象徵著一件事 --『指尖溝通時代』正式降臨。一股前所未有的『自媒體』潮湧 現：自己就是媒體。這群人連結度高、傳播性強，打破時間與地理的限制，動輒擁 有數十萬名粉絲，打造出傳統媒體望塵莫及的影響力。他們多屬於 Y 世代，也是有 史以來數位工具使用強度最高的一代。因此，愈來愈多企業急著想了解他們，想知 道他們的數位 DNA 將如何改寫未來趨勢。另一方面，當愈來愈多人從社群、網路 中去形塑世界之際，無論是個人溝通、組織連結、企業管理，乃至品牌行銷，都面 臨重大的轉折與挑戰。」

根據上文，指尖溝通世代的特色，下列選項何者正確？

•  社群網站改寫人的新紀元，人人皆可為粉絲去追星

•  以指尖溝通，取代對話交流，迅速便捷又保有隱私

•  Y 世代善用數位工具，改變傳統媒體，影響未來趨勢

•  數位 DNA 是指無遠弗屆的組織連結及品牌行銷方式

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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師外）

科

目：法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當答案。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 有關憲法增修條文位階，下列敘述何者正確？

•  憲法增修條文與憲法本文之位階相同

•  依據後法優於前法原則，憲法增修條文之位階高於憲法本文

•  依據特別法優於普通法原則，憲法增修條文之位階高於憲法本文

•  依據憲法保留原則，憲法本文之位階高於憲法增修條文

• 2 依憲法規定，各級政府為扶助學行俱優無力升學之學生，負有下列何種義務？

•  應給予免繳納學雜費之優惠

•  應廣設獎學金名額

•  應給予大學入學之名額保障

•  應給予大學入學考試之成績計算優惠

• 3 下列何者並非憲法財產權之保障範圍？

•  名譽人格

•  商標專用權

•  營業自由

• 4 被羈押之刑事被告受法院公平審判之權利，不涉及下列何種權利或原則？

•  正當法律程序原則

•  言論自由

•  人身自由

 公務員考績獎金

 防禦權

• 5 兵役法規定僅男子有服兵役之義務，依大法官解釋該規定合憲，下列何者並非其理由？

•  非為助長、促進或限制宗教而設

•  基於男女生理差異之考量

•  軍隊員額限制

•  基於男女之社會生活功能角色不同

• 6 依司法院憲法解釋及憲法法庭裁判，有關憲法上之人格權，下列敘述何者錯誤？

•  人格權為維護個人主體性及人格自由發展所不可或缺

•  人格權與人性尊嚴的維護關係密切

•  人格權的保障包含未來世代之人格發展

•  人格權受憲法第 22 條之保障

• 7 如立法院制定之法律，被憲法法庭宣告違憲失效，立法院因而刪除大法官之司法專業加給，是否違憲？

•  不違憲，因為立法院有審議預算的權力，得刪減預算

 違憲，因為憲法第 81 條規定法官非依法律不得減俸，立法院亦應遵守此一憲法義務

 不違憲，因為大法官並非法官，不得領取司法專業加給

•  不違憲，因為權力分立之基本原則，各權力機關得彼此制衡

• 8 依憲法及憲法增修條文規定，關於考試院之組織與職權，下列敘述何者正確？

 考試院設院長、副院長各一人，由總統直接任命；其餘考試委員，則由總統提名，經立法院同意任命之

 考試院關於所掌事項而須提出法律案時，應向行政院提報，並經由行政院轉呈向立法院提出

•  考試委員之任命，須符合立法院各政黨所占席次之比例，以求職權行使之公正性

 公務人員之選拔，應實行公開競爭之考試制度，非經考試及格者，不得任用

• 9 依據憲法訴訟法規定，關於聲請憲法法庭判決，下列敘述何者正確？

•  法官個人得就法律牴觸憲法，聲請法規範憲法審查

•  法院得就法律牴觸憲法，聲請法規範憲法審查

•  法院得就行政命令牴觸憲法，聲請法規範憲法審查

•  法院得就判例牴觸憲法，聲請法規範憲法審查

• 10 依司法院大法官解釋及憲法法庭裁判意旨，有關進口肉品及其產製品殘留乙型受體素之安全容許量標準 的訂定與執行，下列敘述何者正確？

•  肉品中是否容許乙型受體素，涉及地方政府維護人民食品安全的事務，地方享有優先立法權

•  食品安全衛生之管制標準，屬憲法第 108 條第 1 項第 3 款規定「商業」及第 18 款規定「公共衛生」所 定之中央立法事項

•  有關進口肉品及其產製品是否容許殘留乙型受體素，應依國際標準決定

•  地方自治團體基於對居民健康的維護義務，得就肉品及其產製品殘留乙型受體素之安全容許量，自訂比 中央更嚴格的標準

• 11 對於政務人員，可實施下列何種懲戒？  休職  降級

•  記過

•  申誡

• 12 依司法院大法官解釋，就「行為不檢有損師道者，經有關機關查證屬實」不得聘任為教師之規定，下列敘 述何者正確？



此一規定須由各級學校之教師評審委員會於個案中加以認定及判斷，違反明確性原則

•  教育實務上所累積之案例，有助於補強此一規定之明確性

•  此一規定未明定違法行為之類型，與法律保留原則有違

•  受規範之教師無法預見其行為是否違法，故此一規定違反法律明確性原則

• 13 依據性別平等工作法之規定，下列有關禁止性別歧視之敘述，何者正確？

•  雇主若於勞動契約中規定受僱者有結婚、懷孕之情形時，即應行離職，則該約定雖為無效，然該勞動契 約之終止依然具有效力

•  雇主對求職者之招募、甄試與分發不得因性別或性傾向而有差別待遇，且無任何例外

•  雇主對於受僱者之退休及資遣，雖不可因性別而有差別待遇，然可因其性傾向而加以解僱，此為契約自 由原則

•  雇主對於受僱者薪資之給付，雖不得因性別而有差別待遇，然可基於年資或績效之理由，給予不同之薪資 14 警察張三逮捕現行犯李四後，發現其為舊識。移送至警局後，張三念在老友一場，遞給李四一隻迴紋針， 便利其脫逃，但李四功力不足，未能開啟手銬及門鎖。下列敘述何者正確？

•  張三的行為構成刑法第 163 條公務員縱放人犯未遂罪，因其已著手縱放職務上依法逮捕或拘禁之人

•  張三的行為構成刑法第 163 條公務員縱放人犯未遂罪，因其發現李四係舊識，卻未移交他人處理

•  張三的行為不構成刑法第 163 條之犯罪，因該罪不罰過失

•  張三的行為不構成刑法第 163 條之犯罪，因李四並非受羈押之人

• 15 共有人就共有物之管理，下列敘述何者錯誤？  除契約另有約定外，共有物之管理，得以共有人過半數及其應有部分合計過半數之同意行之  除契約另有約定外，共有物之管理，得以共有人之應有部分合計逾三分之二同意行之  共有物之簡易修繕，應以共有人過半數及其應有部分合計過半數之同意行之  訂定共有物之分管契約，應得到全體共有人同意

• 16

• 17

• 關於工資之給付，下列敘述何者錯誤？  工資應全額直接給付勞工，雇主不得代扣任何費用  雇主不按期給付工資者，主管機關得限期令其給付  除當事人有特別約定或按月預付者外，工資應定期發給

•  基於習慣或業務性質，工資得於勞動契約內訂明一部以實物給付之

• 關於共和國原則，下列敘述何者錯誤？  憲法第 1 條即開宗明義揭示此原則  排除任何壟斷性、世襲性與獨占性的權力統治  共和之特徵在於國家元首透過選舉產生，且有一定任期

•  英國有女王、日本有天皇，均係世襲，是專制共和政體

• 18 下列何者並非中央法規標準法第 21 條所定之法規廢止事由？

•  機關裁併，有關法規無保留之必要者

•  法規因有關法規之廢止或修正致失其依據，而無單獨施行之必要者

•  同一事項已定有新法規，並公布或發布施行者

•  法規受憲法法庭宣告違憲而立即失效者

• 19 會客室門口懸掛告示牌規定，「禁止帶狗進入」。對該條規定，應採取反對解釋，認為熊與狗不同，該告 示僅禁止帶狗進入，則熊自不在禁止之列；抑或是採取類推適用，熊與狗同為動物，因此亦在規範禁止之 列。此際，解釋方式選擇之考量重點應為下列何者？

• 20 我國著作權法關於著作人認定之規定，下列敘述何者正確？

•  2 人以上共同完成之著作，其各人之創作，無論是否可分離利用者，視為共同著作

•  受雇人於職務上完成之著作，若勞務契約約定以雇用人為著作人者，從其約定

•  使用他人所研發之人工智慧軟體創作音樂，無論使用者是否有具原創性參與創作，均以該人工智慧研發 者為著作人

 出資聘請他人完成之著作，若契約約定以出資人為著作人者，仍以該受聘人為著作人

• 21 Guilt continued to him long after the incident, leaving him unable to sleep at night.

•  pacify

•  wrack

•  enhance

•  advance

• 22 Tom made a comment about Sarah's appearance, which caused her to leave in tears.

•  nasty  supurb  brilliant  praiseworthy

23

Please only include relevant information in your report to make it

.



wordy

•  lengthy

•  concise

•  typical

• 24 He saved part of his weekly to buy a video game at the end of the month.



refusal



allowance

•  inhibition

•  withholding

• 25 To excessive tourism, the city is going to limit group sizes and introduce tourist taxes.



conceive



counter

•  content

•  convene

• 26 Tears filled her eyes so quickly that the words on the page began to , turning sharp letters into fuzzy, unreadable shapes.



glow

•  blur

•  shine

•  appear

• 27 The child in pain after falling off the swing, and his loud wails drew everyone's attention in the park.



howled



gossiped

•  murmured

•  whispered

• 28 This sophisticated manager is known for her incredible talent in the conflict among team members.



resolving



revolving



reserving

•  resigning

• 29 The company's new CEO has been greatly applauded for his success in a dramatic transformation to advance the entire industry.

•  triggering  prohibiting

•  stagnating

•  downplaying

• 30 The team had to work within a strict budget, which posed a significant on their ability to expand the project further.

•  boost

•  constraint



extension

•  opportunity

• 31 The scientist's groundbreaking research provided a new for understanding the universe.

•  paradigm  omission  anomaly  convenience

• 32 Being laid off turned out to be a blessing in because within a month I got a much better job.



tears

•  terms

•  dispute

•  disguise

• 33 The boy kept changing his mind about which ice cream flavor to choose.



indecisive

•  inclusive

•  unwavering

•  unfailing

• 34 The manager of the company spoke vaguely to any mention of the recent layoffs.



evade



promote

•  prompt

•  enhance

• 35 The devastating flood has caused a severe of food supplies, leaving many families in urgent need of basic necessities.

•  surplus

•  scarcity

•  shipment

•  arrangement

請依下文回答第 36 題至第 40 題：

As misinformation is rampant on social media, telling facts from fiction is a crucial skill. Mike Caulfield, a digital literacy expert, developed the SIFT methodology to improve fact-checking strategies. SIFT 36 'Stop, Investigate, Find, and Trace.' When you hear, see, or read something that triggers a strong 37 response, such as angry, shocked, or self-righteous, you should stop sharing the information and investigate the source that publishes the information. Next, find more trusted sources 38 the same information or disputing it. Readers should also be aware that re-reporting may omit certain facts to support biased perspectives. The final step, 39 , is to trace and read the claims in the original context in which they were presented.

Taking these steps before deciding whether to share a claim might feel 40 . Yet it may not only save you the embarrassment but help ensure you're not spreading misinformation.

• 36  comes across

•  looks into

 stands for

 breaks down

• 37  analytical



emotional

 physical

 symmetrical

38



corroborating

•  deducting

 fabricating

 perpetrating

• 39  however

•  reversely

 instead

 therefore

• 40  buoyant



onerous

 infatuated

 haughty

請依下文回答第 41 題至第 45 題：

2024 Peace Prize exhibition tells the powerful story of Nihon Hidankyo, the Japanese organization for survivors of the atomic bombs in 1945, and their work for a nuclear weapon-free world. The exhibition provides a moving 41 into the destruction caused by the bombs dropped over Hiroshima and Nagasaki in 1945. Through photographs and testimonies from the survivors, the audience 42 an understanding of the Peace Prize winner's message: Nuclear weapons must never be used again! The renowned French Magnum photographer Antoine d'Agata 43 the survivors from Hiroshima and Nagasaki, who are called hibakusha in Japanese. He has captured the determined gazes of these elderly individuals, and the images stand in 44 contrast to archival photos of the destruction from 1945. For this year's exhibition, the Nobel Peace Center has also collaborated 45 the world-famous Japanese architect Kengo Kuma, who has created a special installation with 1000 cedarwood objects from Hiroshima. Each object represents a hibakusha. The audience can pick up the figures, listen to their stories, and reflected on the ongoing struggle for a nuclear weapon-free world.

請依下文回答第 46 題至第 50 題：

When we were kids, dream jobs shimmered with imagination-astronauts soaring through galaxies, rock stars jamming on world stages, dinosaur trainers wrangling prehistoric pals (yes, totally legit), and professional ice cream tasters sampling scoops all day long. Those were the glory days of wild ambition, untouched by reality. Then adulthood snuck in with spreadsheets, deadlines, and way too much coffee . But here's the twist: those glittery dreams never really disappear-they just flicker quietly in the background, waiting for a chance to shine again.

Some people still chase those dreams with flair. Travel vloggers, for instance, turn the world into their office-sipping coconut water in Bali, editing videos from a hammock, and surviving on patchy Wi-Fi. Game designers build entire universes where they make the rules (like outlawing pineapple on pizza-finally!). And let's not forget the pet influencers-folks who turn their stylish cats and dogs into fashion icons with more followers than a small country.

Then there are the voice actors who bring characters to life in their pajamas, and food critics whose job is to eat and judge pasta. That's not just work-it's a public service! Others dream of running cozy book cafés or opening quirky shops. These jobs may not come with corner offices or corporate perks, but they offer something much richer: joy, freedom, and creativity.

In a world that often pushes practicality, it's refreshing to remember that dream jobs still exist-and they're more diverse than ever. Whether you're five or fifty, there's magic in pursuing what lights you up inside. So, let's keep stepping toward those shimmering careers. They might not always be easy, but one glittery step at a time, they just might lead you somewhere wonderful.

• 46 What is this passage mainly about?

•  People should forget childish dreams.

•  Dream jobs are worth pursuing at any age.

•  Traditional jobs are better than dream jobs.

•  It's important to know the job market trends.

• 47 What is the tone of the passage?

•  Sad and regretful.

•  Sarcastic and bitter.

•  Serious and professional.

•  Light-hearted and humorous.

• 48 What is the purpose of the phrase 'too much coffee' in the first paragraph?

•  To show that the writer enjoys drinking coffee.

•  To suggest that adults need coffee to stay awake.

•  To amusingly show how stressful adult life can be.

•  To promote habits that support a healthy work life.

• 49 Why does the author mention banning pineapple on pizza?

•  To discuss food culture.

•  To compliment weird food choices.

•  To show game designers' creativity.

•  To discriminate common food arguments.

• 50 According to the passage, which of the following is true about dream jobs?

•  They have the potential to offer joy and freedom.

•  They require less imagination and creativity.

•  They guarantee stable and safe revenue.

•  They are disappearing in modern times.

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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：林業技術

科

目：林產學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請試述木材在建築領域的應用如何促進碳中和目標之達成，並探討其環 境效益與永續潛力。 （ 20 分）

• 二、請說明如何透過木材的微觀構造特性，判斷其來源為針葉樹或闊葉樹。 請舉例說明其主要鑑別依據。 （ 30 分）

• 三、請詳述木材塗裝的目的，作為木材塗料應具備的性能，以及說明木材塗 料的分類與特性。 （ 30 分）

• 四、全球木材利用趨勢以人工林為主，而我國人工林多為中小徑木，請分析 利用國產人工林中小徑木發展工程木材（ Engineered wood ）之必要性與 策略。 （ 20 分）

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32840

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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：林業技術

科

目：森林經營學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、何謂「參與式森林經營」？有何優點？臺灣在參與式森林經營的發展過 程為何？（ 25 分）

• 二、試分析比較森林撫育性的伐木作業（ Silviculture treatments ）與復育性的伐 木作業（ Restoration harvests ）在目的、對象及技術上有何不同？（ 25 分）

• 三、為確保並分享森林生態系之服務價值，積極推動適地發展林下經濟政 策，以經營森林副產物振興山村經濟並提升林農營林意願。試論述當前 臺灣林下經濟的三大經營原則，以及目前可申請之林下經濟品項與技術 規範？（ 25 分）

• 四、請論述國家的總體經濟指標（如國內生產毛額、利率、通貨膨脹率、匯 率）如何影響私有森林所有者的森林經營決策。請舉例說明其可能影響 的面向。 （ 25 分）

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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：林業技術

科

目：森林生態學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、在臺灣的中部山地垂直林帶中，以針葉樹為優勢的有高山植群帶、冷杉 林帶及鐵杉 -雲杉林帶，請詳細說明上述各林帶的海拔幅度、年均溫度、 溫量指數、相當氣候帶及列舉每林帶 5 種代表性植物。 （ 25 分）

• 二、淨零碳排是國家重要政策，針對森林碳匯的議題，請列舉臺灣原生具高 碳匯的樹種包括針葉樹 4 種及闊葉樹 4 種，分別寫出中文名稱、科名及 適合造林的地區（水平地理及海拔幅度） 。 （ 25 分）

• 三、臺灣梭羅木、魚木、臺灣紅豆（青猴公） 、臺東石楠及森氏紅淡比等皆為 臺灣原生重要樹種，請寫出上述樹種之科名、分布、重要鑑定特徵及用 途。 （ 25 分）

• 四、臺灣中部山地垂直植群帶中，有一非常特殊的林帶稱為「櫟林帶」 （ Quercus Zone ） ，以森林生態學而言稱為「針闊混交林」 ，此一林帶所在 的海拔具有一明顯的盛行雲霧帶，因水氣充足、氣候潮濕，其生物多樣 性極高。請詳細說明此林帶的海拔幅度、年均溫度、溫量指數、相當氣 候帶及列舉本林帶 10 種代表性植物。 （ 25 分）

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代號：

32860

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114 年特種考試地方政府公務人員及 離 島 地 區 公 務 人 員 考 試 試 題

考 試 別：地方政府公務人員考試

等

別：三等考試

類

科：林業技術

科

目：育林學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請舉例說明造林作業上易誤判的樹種，並提出改善策略。 （ 25 分）

• 二、請說明如何以層積處理種子休眠的問題。 （ 25 分）

• 三、造成林木病害之非生物因子有那些？（ 25 分）

• 四、請說明造林地整地栽植時，林地整治（含殘材）進行的要點及措施。 （ 25 分）

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