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105年 原住民族特考五等 交通行政|歷屆考題全文(機器抽取)

105年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員考試、105年公務人員特種考試民航人員考試、105年公務人員特種考試國際經濟商務人員考試、105年公務人員特種考試原住民族考試交通行政類科歷屆試題,含國文(包括公文格式用語)、原住民族行政及法規大意與英文、企業管理大意等 4 科。

共 4 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),105 年。

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國文(包括公文格式用語)

下載:題目 答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別

:原住民族特考

等 別

:五等考試

類 科 組

:各類科

科 目

:國文(包括公文格式用語)

考試時間 :

1 小時

※注意:

座號:

 本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

上述各組文句中「」的詞語,依序最適合填入的選項是:

海涵/桃觴/斧正

 惠顧/喜筵/雅正

 賢君子  賢喬梓

「桃李滿天下」表示所培育的學生人才眾多

為爭取登臺機會,每個人莫不使出「渾身解數」

小人做事往往「行不由徑」,令人實在不敢恭維

 總角之年

孔老師

木鐸 道啟

老師

孔木鐸

道啟

孔木鐸

老師 安啟

 及笄之年

木鐸安啟

老師

代號:

1701

頁次:

6 - 2

閱讀下文,並回答第 12 題至第 13 題

「白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗,公主琵琶幽怨多。野雲萬里無城郭,雨雪紛紛連 大漠。胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮,應將性命逐輕車。年年戰骨埋荒外,空見 葡萄入漢家。」(李頎〈古從軍行〉)

下列關於本文的敘述,正確的選項是:

 機關對團體稱「貴」

根據上文,可知作者認為:

 伯樂亦不知馬

識馬的伯樂難尋

千里馬的培養很困難

 孟嘗君是雞鳴狗盜之首領

世上並無真正之千里馬

 短暫青春終將逝去,只留給人懷念

 慨嘆有生之年,沒有功成名就,並輔佐聖君  悲嘆兵荒馬亂帶來的破壞,以及學業未完成  感慨平生沒有把握機會遊歷四方、增廣見聞  嘆息因為年老體衰,無法為今聖主安定天下

下列選項,最能表達曾子在本段文字所要強調的觀念是:

言教不如身教

 上天有好生之德,不忍殺生

 言必信,行必果

 盛怒勿答人書,盛喜勿許人願

 陳元方之應對:機智方正

元方入門不顧:過猶不及

 友人慙而引之:矯揉造作

 友人失約而慙:前倨後恭

餘音繞梁,三日不絕

瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣

 舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦

雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敍幽情

 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟

 想得讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤

 塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑

 宛轉蛾眉能幾時,須臾鶴髮亂如絲

永不放棄的毅力

追求嚴謹的重要

下列敘述何者最接近文旨?

 我們不應該愛自己勝過愛愛情

不贊同女主角讓世界繞著自己轉,揮灑青春

青春易逝要用心把握,大學四年不能輕易揮霍

在學習中使思考獲得最佳的鍛鍊。」(韋政通《中國的智慧》)依上文所述,下列何者正確?

 艱深難讀的書總是偉大的

 要砥礪心智,就只能讀偉大的書

 讀偉大的書,足以提昇心智,鍛鍊思考

代號:

1701

頁次:

6 - 4

以古度今

 誤失機宜

 路不行不到,事不為不成

 田好靠人種,船快靠人划

 坐而言,不如起而行

 量力而動,其過鮮矣

關於日治時期,歷史所留下的是紀錄。但我希望我所能記錄的,是人與人以及人與土地之間,不因 時間、空間所分離的情感。可是在和時間賽跑下,無奈許多灣生在拿到臺灣出生戶籍謄本前,就已 先收到了日本死亡證明。(節選自:田中實加《灣生回家》)

作者所云「和時間賽跑」,指的是:

 渴望回到過去,留住青春

 歷史的紀錄,永遠是賽跑的勝利者

 被遣返日本多年的灣生,正一一凋零

 人類終究是健忘的,永遠跑輸給時間

 暴飲暴食的人,是被人看不起的

 白吃白喝的人,是被人看不起的

 只重吃喝的人,是被人看不起的

 好吃懶做的人,是被人看不起的

 厚顏無恥  推己及人

 人貴自知

 物以類聚

代號:

1701

頁次: 6 - 6

亡鄭有損於秦

捨鄭有益於秦

 亡鄭不利秦晉

 亡鄭有利於晉

 寫作和狩獵一樣,都要求成果豐碩

 寫作前的準備,是寫好作品的先決條件

閱讀下文,並回答第 48 題至第 49 題

「臺灣本來就是多元文化、多元種族共同生活的場域,再加上好山好水,宗教與靈修的文化精神根基也非 常深厚。你們想像一下,是不是可以讓臺灣變成全世界企業家或努力工作的白領階級,在一生拚鬥賺錢 之後,一個身心安頓的心靈居所?不見得真的要退休移民到臺灣,而是到臺灣 long stay ,每年來住三個 月或半年,不管是調養身心,追求宗教的慰藉,甚至只是來吃生機美食恢復健康,都可以帶來比休閒旅 遊更大的產值,而且可以吸納非常多的就業人口。這些可算是超高級的服務業,更棒的是,這些新經濟 模式不只不會汙染環境,還能促進整體社會的幸福感。」

 臺灣目前的生產力  臺灣當前的小確幸  臺灣未來的競爭力  臺灣未來的移動力

 當一個區域經濟的創始人

 做一個文化產業的繼承者

 做一個典範傳習的先鋒者

 當一個生活型態的先驅者

既往症:幼少時(即鄭成功時代)身體頗為強壯、頭腦清楚、意志堅定、品質高尚、動作靈活。但 到清朝時代,由於政策中毒,身體逐漸衰弱、意志薄弱、品質卑劣、節操低下了。轉居日 本帝國以來,受到不完全的對症療法,稍有恢復,但畢竟有二百年的長期慢性中毒症,故 不容易治癒。

現症:道德敗壞、人心刻薄、物質欲望強烈、缺乏精神生活、風俗醜態、迷信很深、深思不遠、缺 乏講衛生、墮落怠情、腐敗、卑屈、怠慢、只會爭眼前小利益、智力淺薄、不知立永久大計、 虛榮、恬不知恥、四肢倦怠、惰氣滿滿,意氣消沉、確無朝氣。

診斷:世界文化時期的低能兒。

原因:智識營養不良症。

處方:受正規學校教育─極量

要補習教育─極量

進幼兒園─極量

設圖書館─極量

讀報社─極量

下列選項的敘述何者正確?

 這個病患影射清朝

 寫作一定要確立目標,不要只為寫而寫

 碰碰運氣的心理,對寫作來說,是沒有幫助的

原住民族行政及法規大意與英文

下載:題目 答案

代號:

2701

頁次: 4 - 1

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

五等考試

類 科 組:

各類科

科 目:

原住民族行政及法規大意與英文

考試時間:

1 小時

※注意:

座號:

 本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

具原住民身分之中低收入戶為限

具原住民身分者為限

具原住民身分之低收入戶為限

不限身分

原住民族委員會組織法

原住民族基本法

其他補助獎勵、委託或辦理各項促進就業、訓練或輔導事項

為有效運用預算,居住原住民族地區外之原住民,政府對其融資、就養、社會適應等不予保障

原住民於原住民族地區,得基於傳統文化、祭儀或自用,採取礦物、土石或利用水資源

36 依原住民族基於傳統文化及祭儀需要獵捕宰殺利用野生動物管理辦法相關規定,下列敘述何者錯誤?

依本辦法而得獵捕之區域為原住民族地區,且非屬依法禁止獵捕之區域

申請人應於獵捕活動

20

日前申請,但非定期性獵捕應於

7

日前提出申請

原住民依本辦法提出申請前,其資格應經申請獵捕所在地部落會議通過

 參與獵捕之人員有不具原住民身分者,主管機關對申請案應予以駁回

37 依原住民民族別認定辦法相關規定,下列敘述何者正確?

父母屬於不同民族別原住民,子女從父或母之民族別

 原住民無論登記為傳統姓名或漢人姓名,均得以傳統姓名之羅馬拼音並列登記

 原住民辦理回復姓名或姓名更正者,其配偶及子女之戶籍相關資料,應隨同變更

39 依原住民微型經濟活動貸款要點相關規定,下列敘述何者正確?

 本要點為提供原住民發展小型經濟事業所需,不包括家計週轉用途

申請人為年滿

20

歲至

65

歲有行為能力之原住民,且無信用不良紀錄者

 本貸款由原住民微型經濟基金出資貸放,並支付各經辦機構代辦手續費

40 依槍砲彈藥刀械管制條例相關規定,下列敘述何者錯誤?

獵槍非經內政部許可,不得製造、販賣、運輸、轉讓、出租、出借、持有、寄藏或陳列

經許可之獵槍持有人喪失原住民身分,將受撤銷或廢止其許可

 自製獵槍持有人死亡,其獵槍一律由中央主管機關給價收購

 原住民未經許可製造獵槍供生活工具之用者,僅處罰鍰,不適用本條例刑罰規定

 meal  story  clothes  bus

42 They let me in because I didn't have an invitation card.

 produce  consider  understand  distinguish

 at  for  on  to

 for  in  on  with

Tom : You lucky thing! I am sure and make us all jealous when you get back.

企業管理大意

下載:題目 答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

4706

頁次:

4 - 1

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

五等考試

類 科 組:

交通行政

科 目:

企業管理大意

考試時間:

1 小時

※注意:

座號:

 本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。  本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 技術性技能

 溝通技能

 觀念性技能

 全球化的管理

 多樣化的工作團隊

 層級式組織

 亨利 ‧ 甘特( Henry Gantt )

 法蘭克 ‧ 吉爾伯斯( Frank Gilbreth )

 亨利 ‧ 費堯( Henri Fayol )

 菲德烈 ‧ 泰勒( Frederick Taylor )

 垂直整合

 成本領導

 邏輯分析法

 短期性的操作

9

賦權(

empowerment

)代表著低階員工的自我裁量權變大,此種主張的出現和那一個管理學派理論的興起

 管理科學學派

 減少二氧化碳的排放量

 減少核能發電的使用率

 確定性

 風險性

 不確定性

 市場性

 工作說明書  工作規範  工作履歷  工作訓練

成本領導策略

 其他關係人的力量  潛在進入者的威脅力量

 資料庫建置( database building

 電腦輔助資料倉儲軟體( computer-aided data warehousing software )

 電腦輔助工程軟體( computer-aided engineering software )

 電腦輔助設計軟體( computer-aided design software )

 行為變數

代理配銷

財務會計  審計  管理會計

 銷貨報酬率  存貨週轉率  資產流動率  成本流動率

運輸學大意

下載:題目 答案

代號:

3706

頁次: 4 - 1

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

五等考試

類 科 組: 交通行政

科 目:

運輸學大意

考試時間:

1 小時

※注意:

座號:

 本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 運輸需求為引申需求

 克服空間阻隔的經濟活動

 可傳送人、貨物與訊息  提供旅客需求之服務效用( task utility )

 交通指派  運具分配  旅次發生

 車路一體  專用路權  公共性高  資本密集

 計程車  地面電車  撥召公車

 變動成本所占比例高  須負擔空載運輸成本  可提供客貨運服務  生產與運銷一元化

 運輸聯盟  停車轉乘設施之提供  計費及票證整合  共同運輸

 商港區域  船席  錨地

 長週期特性

 供給可以儲存

市場可行性分析

重新檢視運量低之機場存廢議題

 逆物流  銷售物流  家庭物流  生產物流

50  100  200 

 中央控制行車制度  嚮導閉塞行車制度  無證閉塞行車制度  聯鎖閉塞制

 臺灣鐵路管理局

 桃園國際機場股份有限公司

 臺灣高速鐵路股份有限公司

 臺灣港務股份有限公司

 臺灣港務公司

 道路交通安全督導委員會

 推動電信科技以取代交通運輸之使用

 高速公路電子收費系統

 乘客透過電話或其他聯絡方式叫車,由控制中心指派車輛接送乘客

 適宜在人口高密集地區營運

 介於計程車與公車間之一種運輸服務方式

 可依時段不同而有不同之服務型態

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