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105年 初考 財稅行政|歷屆考題全文(機器抽取)

105年公務人員初等考試財稅行政類科歷屆試題,含國文(包括公文格式用語)、公民與英文、稅務法規大意等 4 科。

共 4 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),105 年。

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國文(包括公文格式用語)

下載:題目 答案

代號:

1502

頁次: 4 - 1

別:

初等考試

類 科 : 社會行政、人事行政、原住民族行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、 金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、

電子工程

科 目: 國文(包括公文格式用語)

考試時間: 1 小時

座號:

※注意:  本試題共 45 題,其中單選題 35 題,複選題 10 題,各題答案須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚 劃記,於本試題上作答者,不予計分。

 禁止使用電子計算器。

一、單選題(第 1 題至第 35 題,占 70 分)

說明:每題 2 分,所列的四個選項,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

「一丘之貉」,指同樣低劣,並無差別

 「不舞之鶴」,指心志高尚,不阿於世

喪假

病假

事假

 婚假

老蚌生津

雛鳳清聲

 珠聯璧合

地位低下的人

身世可憐的人

收入微薄的人

感嘆孤獨在外,無人相識,寄人籬下

 歎息遠離家鄉,青春不再,物是人非

 感嘆美景不再,稍縱即逝

 懊悔虛度青春,一事無成

 惋惜時空錯置,相見恨晚

 希望時間稍留,多作相聚

1 0 5 年公務人員初等考試試題

頁次:

4 - 2

相信謠言之人大多是平庸之人,只要聽到與輿情相合的說法,便不加實證考察地採信

1502

頁次:

4 - 3

 立大業者必有執行力,和一夫當關的勇氣,才能名利雙收  做大事者需有冒險心,和百折不撓的毅力,方能突破困境  立大業者必有超世才,和忠貞不渝的意志,才能功成名就  做大事者需有堅忍心,和壯士斷腕的精神,方能無畏無懼

欲人勿知,莫若勿為

欲加之罪,何患無辭

己立立人,己達達人

己所不欲,勿施於人

 知之為知之,不知為不知,是知也

 焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年

發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾

分擔經濟

得到奉養

不辭勞苦

 身體健康

虛位讓賢

謙虛勤勉

精益求精

 小心謹慎

可做芭蕉扇

可重複書寫

葉大可遮陰

便宜又耐用

二、複選題(第 36 題至第 45 題,占 30 分)

說明:每題 3 分,所列的五個選項,其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定,全部答對者, 得 3 分;答錯一個選項者,得 1.8 分;答錯二個選項者,得 0.6 分;所有選項均未作答或答錯多 於二個選項(不含二個)者,該題以零分計算。

「趨之若鶩」的「鶩」是「鴨子」

「觥籌交錯」的「籌」是「筷子」

「櫛比鱗次」的「櫛」是「梳子」

「大快朵頤」的「頤」是「舌頭」

「破釜沉舟」的「釜」是「斧頭」

回來只見地下還有許多,寶玉正踟蹰間,只聽背後有人說道:「你在這裏作什麼?」寶玉一回頭,卻是林黛 玉來了,肩上擔著花鋤,鋤上掛著花囊,手內拿著花帚。寶玉笑道:「好,好,來把這個花掃起來,撂在那 水裏。我才撂了好些在那裏呢。」林黛玉道:「撂在水裏不好,你看這裏的水乾淨,只一流出去,有人家的 地方髒的臭的混倒,仍舊把花遭塌了。那畸角上我有一個花冢,如今把他掃了,裝在這絹袋裏,拿土埋上,

日久不過隨土化了,豈不乾淨。」

上文是紅樓夢所描寫的一小段發生在大觀園中的情事。下列敘述,符合上文意思的是:

 黛玉葬花,不忍花被髒汙了

 落花隨水流,正是落花有意流水無情

 寶玉將花瓣抖在池內,不忍花被踐踏

 這一天,黛玉正在尋找一個可以埋葬落花的花冢

 花瓣流出沁芳閘去了,也就是流出大觀園外,可能髒汙

購置別墅,花費緡錢二百千

命洗刷,卻銀也,泰亟往還之

 返屋於老嫗,解維而逝,不復返矣

姨卒,泰娶其姊,因其人有廢疾

泰回,停舟徒步,復以餘資授之

公民與英文

下載:題目 答案

代號:

2502

頁次:

4 - 1

1 0 5 年公務人員初等考試試題

等 別:

初等考試

科: 社會行政、人事行政、原住民族行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金 融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、 電子工程

科 目:

公民與英文

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

 本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 自我是遵循現實原則,在立即滿足與延宕之間尋求平衡

 超我以享樂為追求,受到本能欲力的驅使,展現生物的我  本我受到道德原則規範,以最高標準約束個人的內在良心

 客我是內化他人觀點與團體規範的結果,以符合社會期待

 獨占行為

 乙國領導人屬於軍事領袖型權威

行政院公民投票審議委員會把關不嚴  投票及通過的門檻都很高

 ①②  ①③  ②④  ③④

代號:

2502

頁次:

4 - 3

最高法院

均衡數量增加

open-minded

involvement

commitment

astonishment

the other

another

There are some old cities in Turkey. Some of the cities are over 2,000 years old. No one lives in these cities today, but people still 41 them. Why do tourists want to see them? Because the cities are under the ground!

The cities had kitchens. They had meeting rooms. They had places to 42 cereal. They had tables. They even had air tunnels or chimneys. The air tunnels made it 43 to breathe more than one hundred feet under the ground. They kept fresh air flowing through the 44 .

The cities had locking stones. The stones could only be opened or closed 45 inside. The locking stones were used to keep the people safe inside the cities.

Did you know that 7 out of 10 students have cheated at least one in the past year? Did you know that 50 percent of those students have cheated more than twice? These shocking statistics are from a survey of 9,000 U.S. high school students.

Incredibly, teachers may even be encouraging their students to cheat! Last year at a school in Detroit, teachers reportedly provided their students with answers to statewide standard tests. Students at the school told investigators that they were promised pizza and money if they cheated on the test as told. Similar charges at several schools in San Diego county have prompted investigation. A student at a local high school says she sees students cheating on almost every test, and the teachers don't do anything about it.

The kids claim that they're tempted to cheat because of peer pressure and intense competition to get top grades. Many kids also say that their parents are setting a bad example by 'fudging' on income taxes, lying about age to pay lower admission prices, or cheating their way out of a speeding ticket. They are sending a message to their kids that it is okay to cheat and lie.

Finding solutions to this problem is difficult. In our school's math classes, each student has different problems on their test papers, so it is useless to look at someone else's answers. Teachers could also randomly mix the problems throughout the page. Another solution is for adults to lower their expectations. Chances are that students believe cheating is the only way to meet unreasonably high expectations. Perhaps it is time for parents and teachers to seriously examine whether higher test results are important enough to encourage cheating.

 Working in America  Cheating in America  Students in America  Teachers in America

41  destroy  invent  arrest  visit
42  harvest  store  grow  search
43  safe  hard  cruel  tight
44  Turkey  rooms  cities  stone
45  from  to  of  with

稅務法規大意

下載:題目 答案

代號:

3507

頁次:

4 - 1

等 別:

初等考試

類 科:

財稅行政

科 目:

稅務法規大意

考試時間:

1 小時

※注意:

1 0 5 年公務人員初等考試試題

座號:

 本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 禁止使用電子計算器。

 對同一事項新舊法規有不同規定時,舊法應優先於新法適用

 法規對其他法規所規定之同一事項為特別之規定者,應優先適用之。其他法規修正後,仍優先適用  實體從新,程序從舊

 租稅之行政救濟,實體法之適用優先於程序法

 行政院

 次月 10 日前  代扣稅款之日起 10 日內

受託人  委託人

 自用住宅用地、自營工廠用地、自耕農業用地均得申請適用

頁次:

4 - 3

 贈與地方政府之私有土地  配偶間相互贈與之土地

 私人捐贈興建寺廟之土地  因繼承而移轉之土地

 前次核計土地增值稅之移轉現值

 信託契約訂約日當期之公告現值  受益人死亡日當期之公告現值

不屬於營業稅課稅範圍  屬進口貨物,由海關代徵一般營業稅

 汽缸排氣量 2,001 立方公分以上之小客車  大客車

土地增值稅

所得稅  營業稅  貨物稅  特種貨物及勞務稅

 6 個月  1 年  2 年  3 年

 典當業  小規模營業人

 銷售農產品之小規模營業人

財政學大意

下載:題目 答案

代號:

4507

頁次:

4 - 1

等 別:

初等考試

類 科:

財稅行政

科 目:

財政學大意

考試時間:

1 小時

1 0 5 年公務人員初等考試試題

類 科:

財稅行政

科 目:

財政學大意

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

 本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 佛利得曼( M. Friedman )條件

 貝克( G. Becker )條件

 尼斯坎南( W. Niskanen )條件

 薩繆爾遜( P. Samuelson )條件

 所有人 MB 之乘積應等於 MC

 每人 MB 應相等,且等於 MC

 林達爾( Lindahl )均衡

 亞羅( Arrow )均衡  薩繆爾遜( Samuelson )均衡

 最適污染量下之防污成本

 課稅前之污染損害

必須是廠商所造成

受害者至少有二人

未反映於市場價格中

 協商之交易成本( transaction costs )很高時  財產權可確定時

 市場非完全競爭  市場競爭太強

 選民人數為奇數

 亞羅( K. Arrow )

 貝羅( R. Barro )

 布坎南( J. Buchanan )

 貝克( G. Becker )

 利益團體

 效益現值扣除成本現值

 成本現值扣除效益現值

 選項 A 之參選不會影響選項 B 與選項 C 之間誰會參選

 選項 A 之參選不會影響選項 B 是否會參選

 選項 A 之參選與否不會影響選項 B 與選項 C 間之集體排序

 民意代表

 政府官員

 總統

 當選者應要提高所有選民的福利,造成巴累托改善( Pareto Improvement )

 若過半選民不支持之候選人便不得當選

 若過半選民皆偏好方案 A 勝過方案 B ,則結果便不應該是方案 B 獲選

 若所有選民皆偏好方案 A 勝過方案 B ,則結果便不應該是方案 B 獲選

 折現率愈高,則未來回收之現值愈低

政府會考慮計畫之期間長度

 政府會考慮計畫之外部性

 政府會考慮計畫之適法性

 較低

 較高

 相同

 為零

 效用可能曲線( Utility Possibility Curve )

 羅倫茲曲線( Lorenz Curve )  拉佛曲線( Laffer Curve )

 其值愈小表示所得分配愈平均  其值位於 1 與 -1 之間

 可用以計算稅制之累進性

 個人終生所提撥之退休金全為個人使用

 由目前工作人口之所得提撥目前退休者之退休金  同世代人間彼此保險

4 - 3

 民眾的福利損失超過政府課取的稅收  政府之稅收短缺

 民眾之納稅負擔  政府之課稅成本

 所得稅  菸酒稅  關稅  地價稅

 邊際成本( MC ) = 價格( P )

 平均成本( AC ) = 邊際收益( MR )

 ②③

 使用者不必付費

 使用者長期可賺取超額利潤

 會造成資源過度使用

 若將成本增加誤算為效益減少,則 B/C 的值一定會變小

 若社會折現率愈高,則 NPV 的值會愈大

 若 IRR 的值大於 0 ,則投資計畫是可行的

 內部報酬率的計算與市場利率無關

 U 甲≧ U 乙; X 甲≦ X 乙  U 甲≧ U 乙; X 甲≧ X 乙

U

甲≦

U

乙; X 甲≦ X 乙

 U 甲≦ U 乙; X 甲≧ X 乙

 財政部、主計總處、立法院

 其財源包括所得稅、貨物稅等,且由主計總處掌管

 其財源包括所得稅、貨物稅等,且由財政部掌管

 其財源包括地價稅、房屋稅等,且由主計總處掌管

 其財源包括所得稅、遺產稅等,且由財政部掌管

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