代號：

1501

頁次：

4 － 1

109 年公務人員初等考試試題

等

別：初等考試

類

科：各類科

科

目：國文（包括公文格式用語）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：  本試題共 45 題，其中單選題 35 題，複選題 10 題，各題答案須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚 劃記，於本試題上作答者，不予計分。



禁止使用電子計算器。

一、單選題（第 1 題至第 35 題，占 70 分）

說明：每題 2 分，所列的四個選項，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

• 1

• 下列文句，何者沒有語病？  請大家看稍早之前的畫面  他是眾人眼中未來的明日之星

• 2 下列各組「」中的字義，何者兩兩相同？  短「褐」穿結／深「褐」色系  高手雲「集」／寒雪日內「集」

 這棟房子市價超過六千萬以上  我保證這種狀況下次不會再出現



不恥相「師」／出「師」不利



「從」數騎出／客「從」遠方來

• 3 京兆杜乂、陳郡殷浩並才名冠世，而翼弗之重也，每語人曰：此輩宜□□□□，俟天下太平，然後議其任 耳。（《晉書．庾亮傳》）

文中空格應填入的成語是：



選賢任能



平步青雲

• 4 下列文句「」中的成語，何者運用最恰當？



小張說的笑話很好笑，真是「貽笑大方」



他們上山看流星雨，感受「披星戴月」的氣氛

 推心置腹  束之高閣



如此尶尬場面，主持人只能「爾虞我詐」帶過



銷售人員游說成功，媽媽開始「心猿意馬」起來

• 老張的新居落成，朋友紛紛致贈對聯道賀，下列何者最適合掛在書房？  桃李成蹊徑，江山入畫圖  琴瑟春常在，芝蘭德自馨  居無俗客人疑古，架有奇書手自刪  天地間詩書最貴，家庭內孝悌為先

• 5

• 6 下列題辭，何者使用正確？

 好友結婚：鸞鳳和鳴  長輩生日：福壽全歸  醫師開業：高賢蒞止  議員連任：桑梓流光

• 7

• 8

• 若曦新出論著，要送給自己的師長，下列用語何者正確？  賜正  惠正  指正

• 《莊子》善用寓言說理，關於寓言旨意，下列敘述錯誤的是：  御風而行：藉列子御風而行，說明有待與無待的逍遙境界  心齋坐忘：藉孔子與顏淵的對話，諷刺儒家傲岸不群的處世之道



鼴鼠飲河：鼴鼠飲河所需不多，表現道家知足自在，不為功名束縛的逍遙精神



庖丁解牛：以牛的筋骨脈絡，比喻複雜的社會，藉庖丁口吻說明順其自然的處世之道

• 陰陽之和，不長一類；甘露時雨，不私一物；萬民之主，不阿一人。（《呂氏春秋．貴公》）

• 9 下列選項最符合上文意涵的是：

 民吾同胞，物吾與也  義以生利，利以豐民  四時代御，陰陽大化  無偏無黨，王道蕩蕩

• 10 「當為之事必行，不當為者則斷在勿行」一語，是說明下列何種德性？  仁愛  剛毅  謙和  誠實

• 11 有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國；仁義充塞，而至於率獸食人，人將相 食，謂之亡天下。……是故知保天下，然後知保其國。保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下者，匹夫 之賤，與有責焉耳矣。（顧炎武《日知錄．正始》）

根據上文，下列敘述何者錯誤？



亡天下是民族精神文化的崩壞



保國為國君大臣執政者的責任





亡國乃是不同姓氏政權的轉移

匹夫卑賤無能參與保天下之事

• 「杖屨逍遙五柳莊，一辭獨擅晉文章。黃花本是無情物，也共先生晚節香。」詩中所云的「先生」是：  屈原  陶潛  柳宗元  蘇軾

• 12

• 13 醉翁亭在瑯琊山寺側，記成刻石，遠近爭傳，疲於模打。山僧云：寺庫有氊，打碑用盡，至取僧堂卧氊給 用。凡商賈來供施者，亦多求其本。僧問作何用，皆云所過關征，以贈監官，可以免稅。（朱熹《晦庵先 生朱文公文集．考歐陽文忠公事蹟》）

下列敘述最符合上文旨意的是：



想要拓片的人多，但都不願自己動手拓製



求拓片者眾，可見〈醉翁亭記〉頗受歡迎

 郢正

 由於拓片供不應求，故官方請託僧人拓製  商賈求取拓片，其意在流傳〈醉翁亭記〉





• 14 近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡，人皆弔之。其父曰：「此何遽不為福乎！」居數月，其馬將胡駿 馬而歸，人皆賀之。其父曰：「此何遽不能為禍乎！」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀，人皆弔之。其 父曰：「此何遽不為福乎！」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰，近塞之人，死者十九，此獨以跛之 故，父子相保。（《淮南子．人間》）

最符合上文意旨的選項是：



福無雙至，禍不單行



禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

有福同享，有難同當

天有不測風雲，人有旦夕禍福

• 15 求物之妙，如繫風捕影，能使是物了然於心者，蓋千萬人而不一遇也，而況能使了然於口與手者乎？是之 謂辭達。辭至於能達，則文不可勝用矣。（蘇軾〈答謝民師書〉） 根據上文，下列選項何者最切合文意？





捕風捉影的言辭不可能為真

言辭通達的人未必能寫文章





以言辭具現物之妙實非易事

能言善道之人有理走遍天下

• 16 眾盲摸象，其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其 觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。（《大般涅槃經》） 下列選項，何者與上文主旨最接近？



牝牡驪黃



狗尾續貂



扣槃捫燭



濫竽充數

• 17 甲問於乙曰：「鑄銅為鐘，削木為莛，以莛叩鐘，則鏗然而鳴；然則聲在木乎？在銅乎？」乙曰：「以莛 叩垣牆則不鳴，叩鐘則鳴，是聲在銅。」甲曰：「以莛叩錢，積則不鳴，聲果在銅乎？」乙曰：「錢積實， 鐘虛中，是聲在虛器之中。」甲曰：「以木若泥為鐘則無聲，聲果在虛器之中乎？」

依據上文，下列敘述何者正確？



甲始終對聲音來源感到疑惑



乙以積錢不鳴證明銅不發聲





乙堅持聲音來自於虛器之中

甲乙都一致認為物各有其聲

• 18 「過去的我，嫉醜惡如仇，容不得一點卑劣、不義，總想徹底除之而後快，不能除之，便想隱身、閃逃， 避到無可避為止。這疾病讓我明白，天地廣袤，萬物並容，黑白美醜，大化眼中自有其存在的理由。」 根據上文，下列何者最適合用來說明作者的心態轉變？

•  由潔身自好轉為圓融處世  由褊急狹隘轉為心寬氣和  由正義凜然轉為作壁上觀  由憤怒逃避轉為委靡頹唐

• 19 「楊小妹在楊媽媽無微不至的呵護下，長得活潑可愛。育幼院除了身障的楊小妹，還有幾個智能不足的孩 子，楊媽媽對他們的愛特別彰顯。她說：『任何一個孩子生下來都應該有人愛他們。』」 依據上文，最適合形容楊媽媽的選項是：  物傷其類  春風化雨  仁民愛物  樂善好施

• 20 「我掛起了個小小招牌：『東海農園』，又蓋了一所小小的山房，以避風雨。用最原始的農具，一坪一坪 地把荒地開闢，再一坪一坪地種下了花木蔬菜。『東海農園』在這滿是石頭的荒山上開創之時，連附近的 農民都笑我們是傻瓜。但事實證明，只要設計得法而有恆心，荒蕪之地都可以變成美好的花園。」 下列選項最能說明作者開墾荒地精神的是：

•  順其自然，隨遇而安  篳路藍縷，以啟山林  開疆闢土，功在社稷  露宿風餐，擇善固執 〈江雪〉：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」這首詩是柳宗元在朝政改革失敗，

• 21 連遭貶謫，居永州時所作。就此觀之，下列最接近詩旨的選項是：

•  清高脫俗，守貞不渝  怡然恬淡，閑適自在  縱情山水，遊戲人間  遺世獨立，超然遠舉 22 「有人說：『時間即生命。』也有人說：『時間即金錢。』二說均是。不過細想一下，有命斯有財，命之 不存，於財何有？淮南子說：『聖人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。』可是誰又能趁早體會到 時間之『難得而易失』？時光不斷的在流轉，任誰也不能攀住它停留片刻。我們每天撕一張日曆，日曆越 來越薄，快要撕完的時候，便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚。」

下列選項何者最接近本文意旨？



不可因貪財而浪費時間

 應珍惜寶貴而易逝的光陰  時間是用生命與金錢換來



時光流轉須知有捨才有得

• 23 承上題，依作者之意，下列選項正確的是：



總在歲末才知時間不待人



時間有如徑尺的璧玉一般珍貴





捨命不捨財是徒然浪費時間

把握時間勤奮工作才能留住錢財

• 24 孫中山先生：「什麼事叫做大事呢？大概地說，無論那一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事。」 根據上文，下列何者最能體現「做大事」的旨意？



死有重於泰山，輕於鴻毛

•  泰山在前而不見，疾雷破柱而不驚

•  泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深



譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也

• 25 下列詩詞所表現的心境，那一選項與其他不同？

•  老驥伏櫪，志在千里

•  塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑

 記得少年曾學劍，壯心猶自憶廉頗  老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼

頁次： 4 － 3

• 26 「春耕朗誦詩時，大雨滂沱。觀眾都穿著雨衣，站在雨中聽。詩句聲在大雨嘩嘩的節奏裡，也變成雨聲的 一部分。朗讀者聽著自己的詩句，又好像更多時間是聽著雨聲、風聲。那樣的朗讀經驗很好，也許詩句本 就應該在風聲、雨聲裡散去。山水自然的聲音才是永遠讀不完的詩句吧。」

依據上文，何以作者會覺得那樣的朗讀經驗很好？

 觀眾在雨中聆聽的熱情，令人感動

 朗誦時巧遇大雨，符合作品的內涵

 自然的聲音飽含詩意，讀之不盡

 詩句在風聲裡散去，讓人備覺空靈

• 27 「我不要求你成為我的眷屬如同我厭煩成為你的局部，你不必放棄什麼即能獲得我的情誼，我亦有難言的 頑固卻能被你呵護，我們積極相聚也毫不掙扎地品嘗捨離，遂把所能擁有的辰光化成分分秒秒的驚歎。」 根據上文，下列何者最接近作者對愛情的態度？

 能夠保有自我



努力融入對方



彼此包容寬恕

 相互扶持提攜

• 28 「我浪費大半生的時間在他人身上。這回飛蛾不撲火了，飛蛾成了標本。母親轉成釘在我骨上的肉，稍一 撕扯就痛徹心扉。母親是老小孩，女兒是小孩老。母親變女兒，輪迴就在眼前，不必等下一世。」 依據上文，下列選項正確的是：



「母親變女兒」是說母親仍保有童心



「我」認為照顧母親浪費許多的時間

• 29  君子不器





「女兒是小孩老」是指女兒少年老成

「輪迴」指母親已衰老，需要女兒照顧

• 現今職場上，必須具備多方技能。下列孔、孟言論，何者最符合這種精神？  多聞闕疑，慎言其餘



知之為知之，不知為不知，是知也

• 30

• 下列文句，具有鼓勵「終身學習」觀點的是：  茍日新，日日新，又日新  惑而不從師，其為惑也終不解矣

 苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身

 學而不思則罔，思而不學則殆



吾生也有涯，而知也無涯；以有涯隨無涯，殆已

• 31 「『落葉歸根』，來源可能是老子的『各歸其根』。從老子的觀點看，個體的死亡原是萬事萬物自然生滅 循環的現象，是自然不過的。如果刻意抵制，只會增加死亡的恐懼與自我的痛苦；但如體悟自我的死亡乃 如落葉歸根，是回歸天道的自然過程，也就自然能夠克服自我自私，安然接受死亡。」

下列選項，最符合本文旨意的是：



面對生命終結的生滅循環，無須畏懼



自私自我之人將死之前，面對死亡不免恐懼





如果生命是一段旅程，死亡就是它的終點

人不應恐懼死亡，應該恐懼的是從未真正活過

• 32 「出航前，他知道自己會暈船，早自備好黑色塑膠袋。他特別選購黑色的，是因為這樣比較不會影響其他 船客，避免大家看到嘔吐穢物，本來想吐的，會覺得更想吐；本來不想吐的，看到都想吐了。」 下列選項，何者最接近文中「他」的想法？



兵來將擋，水來土掩

 嚴以律己，寬以待人



不見可欲，則心不亂



己所不欲，勿施於人

• 33 中央政府主管機關為使當年全國已屆徵兵年齡之國民接受徵兵處理，會使用下列何種公文？



函



令



公告



書函

• 34 機關內部職員因育嬰需要，擬陳請機關首長同意其留職停薪時，應以下列那一種公文提出最適當？  簽  報告  便箋  申請函

• 35 下列有關公文的敘述，正確的是：



紙本開會通知單發文時，應蓋機關大印及首長簽字章，始生效力



公告之格式為主旨、依據、公告事項，惟必要時，可加註機密等級

•  凡屬工作計畫、專題報告、各種報表之標題用語，不可加註標點符號

 公文主旨段為全文摘要，說明行文目的與期望，應簡明扼要，字數多時可分項敘寫

二、複選題（第 36 題至第 45 題，占 30 分）

說明：每題 3 分，所列的五個選項，其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定，全部答對者， 得 3 分；答錯一個選項者，得 1.8 分；答錯二個選項者，得 0.6 分；所有選項均未作答或答錯多 於二個選項（不含二個）者，該題以零分計算。

• 36 下列文句「」內的成語，使用正確的選項是：

•  某明星夫妻「琴瑟不調」，打算離婚分產  東京「克紹箕裘」，繼里約之後承辦奧運

 王醫師為雙親賀壽，因「椿萱並茂」而感激上蒼

下列對聯與場合的搭配，正確的選項是：  匠心獨運，著手成春／花坊  一言九鼎，允諾千金／冶金業  隨時而動，不叩自鳴／鐘錶店  繼杜康事業，承太白遺風／酒館  平心觀世界，放手寫春秋／畫廊

• 37

 同學們畢業後「雁行折翼」，各奔東西  張家後代「蘭桂騰芳」，子孫都有好成就

• 38 下列「」中詞語，前後意義相同的選項是：

•  往者，豪強「大家」得管山海之利／唐宋八「大家」的古文成就是有目共睹的  是故能戴大員者履「大方」，鏡太清者視大明／她面試時表現得落落「大方」  三日斷五疋，「大人」故嫌遲。非爲織作遲，君家婦難爲／請容我跟家「大人」商量  親賢臣，遠「小人」，此先漢所以興隆也／這種過河拆橋的「小人」，最好保持距離  昔嘉量微物，盤盂「小器」，猶其昭德記功，載在銘典／領袖人物待人不宜太「小器」

• 39 「孔子在較遠的樹下，歪斜著睡了。他剛編纂完《春秋》，這個工作使他頭髮幾乎全白了，背也有點傴僂。 他原來是壯碩的。在周遊列國的時候，僕僕風塵於旅途中，吃非常粗糙的乾糧，甚至斷過糧，也沒有舒適的 地方歇息睡覺。在戰亂頻繁的時候，甚至要送掉性命。而此刻，他在睡夢中。有幾個孩子在遠處追逐。他夢 到春天的沂水，兩岸都是青綠的銀杏樹。沂水裡泅泳的是子路，岸上彈琴的是曾晳。樹下有幾個無事的少年。 『我能夠做什麼呢？』他在夢中深深的喟歎了。」

下列選項，何者是作者所據以闡發的材料？



吾少也賤，故多能鄙事









孔子遭厄於陳蔡之間，絕糧七日

孔子為兒嬉戲，常陳俎豆，設禮容

莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸

陳蔡大夫乃相與發徒役圍孔子於野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰

• 40 「家貧出孝子」，諺語甚確。然孝子而家貧，其孝行必不能達于有司，并不能聞于里黨。予嘗留心博採，而 樂道其事者絕少。表兄葛韶九曾述一市人，其父好飲，而憐其子貧，輒令減省。其子陰益之，不使父知。父 臨飲陶然，亦遂不自覺其多少。事雖微，而充此即可以言孝。（《巢林筆談》）

• 根據本文文意，敘述正確的選項是：

•  家貧之人若經常飲酒作樂即為不孝  作者認為勸止父親飲酒是孝順的行為  鄰里之間總會流傳許多貧家孝子的事蹟

•  真正的孝順是使父親覺得快意滿足  「家貧出孝子」的諺語符合於現實情況

• 41 「我有時會想，寫作究竟是什麼樣的一種職業，社會如何容許一群人使用人類自造的一種符號體系，去編寫 故事，並且從中牟利？而這個職業的人又是如何扭曲、打造、鎔鑄字詞的意義，得以讓另一個人閱讀到的那 一刻，感到激盪、低迴，乃至於像是受刑？」

關於本文意涵，下列選項何者正確？



少數作家會顛倒是非，而從中獲利







閱讀過程中，可體驗各種複雜的感受

讀者須有責任感，方能維護社會秩序



作家必須自我警惕，不受商業市場的影響

作家會運用各種組合、詮釋文字的方式，豐富作品意蘊

• 42 王寂〈日暮倚杖水邊〉:「水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。爾輩何 傷吾道在，此心惟有彼蒼知。蒼顏華髮今如許，便掛衣冠已是遲。」 詩中作者所抒發的感懷是：



韶光的流逝



守道的執著



不遇的感慨



相思的愁苦



隱逸的恬適

• 43 「請讓我生活在這一刻，讓我好好享用我的今天。在這一切之外，請讓我領略生命的卑微與尊貴。讓我知道， 整個人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術創作，在我之前早已有了開始，在我之後也不會停頓不會結 束，而我的來臨我的存在卻是這漫長琢磨過程中必不可少的一點，我的每一種努力都會留下印記。」

• 下列敘述，何者貼近作者對生命的體會？  唯有享用今天的生命，才能領略生命的卑微  人類的生命是集體創作的藝術品，彌足珍貴  生命的尊貴，在於每一個體的努力都可以留下印記  個體生命短暫渺小，無法和整個人類生命相提並論

•  個體生命屬於人類全體，不可自專自決，而須全心奉獻社會

• 44 下列詩歌，表達出同情生產者辛苦勞動，所得待遇卻不公的選項是：



昨日到城廓，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人









長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死

陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人

• 45 「食品的出產過程，有待我們更多研判，以及提供可能的想像。看到喜歡的蔬果擺在眼前，我常驚喜如見翠 玉珠寶，也常保持這種探險的狀態。從這一頭順藤摸瓜，回溯源頭，看到它最初的環境。我定調菜市場為地 方生活資訊中心，但更視為展現生機和危機的生態環境現場。一處測試你生活價值的場域。時而歪頭沉思， 皺眉蹙頭，恐怕是現代人往返菜市場必須擁有的積極質疑，不容打折。」

根據文意，下列說明正確的選項是：

•  臺灣食安問題嚴重，政府與民眾均應嚴格把關



菜市場富有濃厚人情味，為街頭鄰里訊息交換中心

•  上菜市場不只是單純採買行為，還可引發多種生活省思



只要多留意價格與衛生，菜市場往往可提供生活探險的趣味



菜市場所販售的蔬果，以不同形式透露了相關的生態與環保問題

代號：

2501

頁次：

4 － 1

等

別：初等考試

類

科：各類科

科

目：公民與英文

考試時間：

1 小時

※注意：

109 年公務人員初等考試試題

座號：

 本試題為單選題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

 本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 依據民法規定，私法人可分為社團法人與財團法人兩種，下列相關敘述，何者正確？

•  財團法人是以財產為基礎的營利團體

•  A 企業是大財團，所以是財團法人的代表

 社團法人是以人的參與為基礎的志願團體

 社團法人的社員，皆是以營利為目的而參與

2 《魚線的盡頭》是一部剖析人類因過度捕撈對海洋造成衝擊及影響的紀錄片，主要目的在提醒我們，如果漁民 只想到增加短期的近利，消費者只要求價廉味美的海鮮，但卻未想到海洋生態及海洋生物多樣性已在快速衰 退，則我們的下一代將會面臨無魚可捕、無魚可吃的窘境。此片的宗旨在指出海洋永續發展所面臨的何種難題？  鄰避效應  誘因不足  搭便車心態  共有財悲歌

• 3 下列有關大學生權利救濟的流程，何者錯誤？  得依學校的申訴制度提出申訴

•  不服訴願決定得向行政法院提起行政訴訟

 不服學校申訴決定得向上級主管機關提起訴願



不服行政法院判決，得向監察院聲請憲法解釋

• 公民老師在課堂上請同學針對美國、德國、法國與我國總統的職權進行比較，下列說法何者正確？

•  除德國外，其他三國總統均為實權元首

•  美國及德國總統均可用否決權反制國會通過的法案

•  美國及法國總統須至國會接受議員質詢

 法國及我國總統均可主動解散國會（立法院）

• 5 出身不同階層的子女在選詞、用字及句法等各方面有顯著不同；而學校的課程、教學、考試測驗工具，其本質 都是語文，偏向中上階層的「精緻的語言法則」，將影響這些人的學業成就。以上所述應在討論下列何者對學 生學習的影響？

 文化資本

 社會資本

 物質資本

 人力資本

• 6 近年歐洲某些反移民團體組織不滿歐洲逐漸「伊斯蘭化」，開始號召群眾上街反移民和反穆斯林。這些反移民 組織的行動，展現出何種想法？



文明進化論

 種族中心主義

•  全球公民意識

 多元文化主義

• 7 芒草心慈善協會有鑑於街友長期受到社會隔離，總是被視為地區的毒瘤而失去尊嚴，因此提出「街遊 Hidden Taipei 」計畫，一方面希望街友能透過街頭導覽工作，重拾尊嚴和生活目標，另一方面也讓社會重新認識街友， 增加彼此的信任，使社會更和諧。依上所述，下列何者正確？

 透過「街遊 Hidden Taipei 」計畫，有助於社會資本的累積  訓練街友成為社區導覽員，將有助於文化位階的形成  該協會是民間團體，無法補政府社會福利政策的不足

•  透過導覽收入改善街友生活，因此該協會屬營利團體

• 8 全美多地均有「同志驕傲月」慶祝活動，但發生了史上最慘重的槍擊案，槍手持步槍闖入同志夜店內進行屠殺。 依以上所述，兇嫌針對特定族群的屠殺行為，顯示其可能缺乏下列何者？

•  異性戀霸權

•  性別主流化

•  性別多元化

 性別社會化

民主國家的政黨透過演講、宣傳的方式向人民表達政治主張，增進民眾的政治知識，使民眾對政治產生興趣，

並了解政治運作的方式。以上敘述說明政黨的何種功能？



培植政治生力軍

•  組織或監督政府

•  回應與匯聚民意

• 10 我國正式承認兩岸分裂分治的事實，不再將中共視為叛亂團體，是始於下列何者？



解除戒嚴

•  舉行辜汪會談

•  我國退出聯合國

•  促進政治社會化

•  終止動員戡亂時期

• 11 2015 年法國國會通過立法，強制大型超市捐贈未售出但還能食用的食品給慈善機構。而我國亦規劃社會救助 法修正草案，新增實物給付專章，將設置「實物銀行」規定納入法源。若以我國現行社會政策來看，下列敘述 何者最能說明上述兩者的作法？

•  放寬貧窮線，將實物救濟納入救助方式之一

•  廢除現金給付，提供弱勢家庭實際所需物資





活絡社會資源，擴大社會安全制度照顧層面

公私協力模式，已成社會安全推動主要途徑

• 12 2015 年委內瑞拉國內經濟急速衰退， 180 萬民眾連署要求總統馬杜羅（ Nicolás Maduro ）下台，反對黨也打算 提出罷免總統的公投案；馬杜羅宣布委內瑞拉進入緊急狀態，同時進行大規模鎮壓。依據前文推判，下列敘述 何者正確？

•  進入緊急狀態的委內瑞拉屬於君主獨裁國型態

•  180 萬民眾連署要求總統下台彰顯政黨政治特色

•  經濟秩序失控顯示委內瑞拉的「安全」功能並未發揮

•  若公投罷免總統成功，則馬杜羅不具統治的正當性

• 4

9

• 15

• 16

頁次：

4 － 2

• 13 2008 年雲林縣台西鄉五港村，由當地學生團體、社區發展協會、環保團體等自發舉辦「社區公民會議」，關 注觀光發展、產業升級和淹水三個議題，歷經五天討論後，摒除多數決模式，居民形成的共識為反對工業進駐 當地，並認為產業與信仰都是當地可發展的觀光優勢。以上所述最接近下列何種民主理論？



審議民主理論



經驗民主理論



古典民主理論



直接民主理論

• 14 我國於 2016 年 1 月 16 日辦理第 14 屆正副總統選舉，順利選出正副總統並於 5 月 20 日就職。依上所述判斷， 下列何者正確？

•  依據憲法規定，總統必須兼任該黨的黨主席

•  總統公布法律、發布命令都須由副總統副署

•  選民最遲需於 2015 年 9 月 15 日起連續居住我國境內才符合投票條件

•  總統任命之行政院院長，可不具黨員身分，亦不需具有公務人員資格

• 依我國現行選舉制度，下列何者所採取的選舉制度與其他三者不同？  山地原住民立法委員  平地原住民立法委員  直轄市議員

• 依我國憲法及相關法律規定，下列何者須經由行政院院長副署之程序？  解散立法院之命令  司法院大法官任免令



行政院院長任免命令



經立法院三讀通過之法律案

• 17 法國第五共和採行「雙首長制」，而我國與法國政府體制接近但有差異。下列有關兩國政府體制之比較，何者 正確？

•  總統任命閣揆皆須國會同意  總統皆具有主動解散國會權  兩國皆有「左右共治」憲政慣例  兩國總統及閣揆皆具有行政權

• 18 志明與好友阿欽之妻春嬌通姦，春嬌懷孕產下一子，志明感到愧疚而自殺身亡，春嬌向丈夫坦承孩子的生父是 志明，但阿欽選擇原諒，並視如己出。依民法判斷，下列敘述何者正確？

•  孩子於出生前即已享有志明遺產之繼承權  孩子為阿欽的婚生子女，阿欽有扶養義務  若欲使孩子認祖歸宗，春嬌必須與阿欽離婚  阿欽須辦理收養，孩子才能取得遺產繼承權

• 19 若我國總統選舉之當選人涉嫌以違法不當方法當選，其他候選人提出當選無效之訴，依法應由何者審判？  憲法法庭  臺北高等行政法院  臺北地方法院  臺灣高等法院

• 20 貨車司機小智，某日將貨車停在停車場並在車上休息，未料中華客運公車司機阿明竟因酒駕，公車失控衝入停 車場撞上小智，導致小智身亡。依法律規定，下列關於本案之敘述，何者正確？

•  中華客運公司非行為人，應由阿明個人負賠償責任  阿明與中華客運公司應負連帶賠償責任  因阿明酒駕，將被依刑法故意殺人罪起訴

•  因阿明涉及殺人罪，故所涉之民刑事案件都不能和解

• 21 某立法委員至地方檢察署按鈴申告，指稱某政務官貪污與瀆職，要求檢察官調查。該立法委員作為屬於下列何 者？



告發



告訴



自訴



自首

• 22 某竊盜犯行竊時恰遇警察巡邏，警察將該嫌犯壓制在地，造成其輕微擦傷，嫌犯反抗咬了警察一口，最後仍被 隨後趕來支援的警察逮捕。下列敘述何者正確？

•  警察追捕過程中造成嫌犯擦傷，對此警察可主張緊急避難

•  嫌犯抗拒警察逮捕而攻擊警察，對此嫌犯可主張正當防衛

•  警察追捕過程中造成嫌犯擦傷，對此警察可主張依法令的行為

•  嫌犯抗拒警察逮捕而攻擊警察，對此嫌犯可主張業務正當行為

• 23 大雄與靜香婚後育有一子小雄，然靜香卻發現大雄與阿珠婚外情，並生下一女小花。靜香於是與大雄離婚，獨 自扶養小雄，並讓小雄改從母姓。大雄後因意外過世，留下遺產 1200 萬元，既無負債也無遺囑。下列敘述何 者正確？

•  靜香與阿珠皆非大雄的配偶，兩人都無法分得遺產

•  小花在法律上非大雄子女，無法繼承大雄遺產

•  靜香、阿珠、小雄與小花可各得大雄遺產 300 萬元

•  小花在繼承權利上不如小雄，分得的遺產較小雄少

• 24 人民為抗議政府未遵循正當程序通過與鄰國的貿易協定，嚴重衝擊本國產業並影響人民生計，乃糾眾到國會表 達訴求。上述行為是在行使何種憲法基本權利？



結社自由



遷徙自由



言論自由



人身自由

• 25 某婦人在公園內辱罵老榮民的影片，經網路瘋傳與媒體報導後，引發社會的關注與討論。若該婦人辱罵老榮民 而觸犯公然侮辱罪，應是直接侵害了下列何種法益？



個人法益



族群法益



社會法益



國家法益

• 26 聯合國兒童基金會曾指出，由於政治紛爭，許多地區爆發衝突事件，約有 50 萬兒童逃離家園，其中約有 12 萬兒童未得到基本醫療照顧，超過 8 萬名缺乏安全飲用水， 20 多萬名失學。上述兒童處境，涉及下列何種權 利？



政治權



社會權



環境權

 自由權

 全國不分區立法委員

4 － 3

• 27 近來石油價格下跌，汽車的銷售量因而增加，而電動機車的銷售量則下滑。在其他條件不變的情形下，下列敘 述何者正確？

•  消費者對汽車的需求量增加

•  消費者對電動機車的需求增加

•  消費者對汽車的需求增加

•  消費者對汽油的需求增加

• 28 某研究報告指出，每天喝 2 杯咖啡，可降低肝硬化的機率高達 44% ，國內民眾因為該項研究報告而願意多喝 咖啡。在其他條件不變的情況，以咖啡價格為縱軸，咖啡數量為橫軸，下列關於國內咖啡市場變動的敘述，何 者正確？

•  咖啡需求量增加

•  咖啡需求量減少

•  咖啡需求線左移

•  咖啡需求線右移

• 29 當我國景氣持續低迷時，則中央銀行可採取下列何種因應措施？



發放消費券給全體國民



在金融市場上賣出債券



降低銀行的存款準備率



增加失業補助金的發放

• 30 工業革命後，北方國家與南方國家因長期經濟與資源的差距而形成南北衝突。下列敘述何者正確？  南方國家向北方國家出口廉價且低科技產品  北方國家經濟開發較晚，國民平均所得較低  不平等的貿易關係形成南北國家間貧富差距  政府腐敗造成經濟環境惡劣才無法改變衝突

• 31 歐洲、日本面對通貨緊縮時，相繼推出負利率政策來因應。就短期而言，通貨緊縮最可能為其國內帶來下列何 種影響？

•  對債務人有利，但是對債權人較不利  對於公務員此類的固定收入者較有利

•  貿易上對出口不利，但對進口較有利

•  實際購買力上升，可拉抬生產與就業

• 32 阿財是個上班族，工作時薪 150 元且每餐固定支出 80 元，某日因家裡有事請假三小時並花費 100 元搭計程車 趕回家，工作則由同事阿富代班，事後阿財請阿富吃 200 元的商業午餐作為答謝，自己也吃了一份。根據以上 敘述，阿財這次請假的機會成本為多少？

•  420 元

•  500 元

•  870 元

•  950 元

• 33 由於民眾申請發明專利案件日益增多，造成經濟部智慧財產局積案日益嚴重。該局為快速消化積案，訂定「發 明專利加速審查作業方案」，以縮短發明專利申請案等待審查時間。經濟部智慧財產局的作法，在經濟發展上 具有下列何種意義？

• 

• 累積社會資本，降低交易的成本 改善政府效能，保障無體財產權

•  改進人造資本，提升經濟的效率

• 

•  提升人力資本，以創造知識經濟

• 34 在下列何種條件下，市場機能可以達到最大的經濟效率？

•  政府實施數量管制

•  政府實施價格下限

•  政府實施價格上限

•  供需雙方在均衡價格及均衡數量上成交

• 35 各國政府的支出，除了給人民福利，也會影響總體經濟表現。下列關於政府支出項目的配對，何者錯誤？

• 

• 移轉性支出：失業救濟金

• 

投資性支出：國防軍事採購

•  消費性支出：公務人員薪水

•  債務利息支出：公債利息支出

36

I have heard many different _____ of the same story, and they all have a sad ending.

•  tunes



covers

•  bindings

•  versions

• 37 Among the top cell phone makers, their smart phone products have always been known for their quality design and attention to .

•  bill

•  silence

•  confidence

•  detail

• 38 It's not difficult to _____ the new printer if you follow the instructions carefully.

•  set up

•  set in

•  set off

•  set out

• 39

• When you are asked to _____ an article, you need to summarize and evaluate the author's ideas.

•  murmur  review  handle  stimulate

• 40 People are curious where Anita got her hair cut because she looks _____ with her new hair style.

•  likely

•  necessary

•  terrific

•  possible

請依下文回答第 41 題至第 45 題

A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, 'Flowers' by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 by the organizers of the 'Face of Leonardo: Images of a Genius' exhibition shows the boy - in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink - walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 , looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy

intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it.'All 55 paintings in the venue are 44 pieces and they are very rare and precious,' a post on the exhibition's Facebook page said. 'Once these works are damaged, they are permanently damaged.' Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.

• 41  led

•  lead

•  leads

•  leading

• 42  released

•  relied

•  replied

 replaced

• 43  sleeps

•  freezes

•  fails

 scares

• 44  authentic

•  fake

•  unreal

 novel

• 45  chase

•  choose

•  change

•  charge

請依下文回答第 46 題至第 50 題

Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive － a Brazil-based website that brands itself as the world's largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours' worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have 'exchanged' Time Money can rate and review the quality of the service provided.

Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. 'If people were willing to engage in couch surfing － letting complete strangers into their houses － surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,' Lorrana says. 'Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.'

Bliive takes the concept of the sharing economy － popularized by platforms including Uber and Airbnb － a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. 'The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don't have jobs,' she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. 'We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,' she says.

• 46 According to this passage, what is true about Bliive?

•  Its users trade currencies around the world.

•  Its users learn to compete for Time Money.

•  Its users do collaborative network of time exchange.

•  Its users find dates from the social media based in Brazil.

• 47 What do Bliive users receive for their services?

•  Face-to-face yoga training.

•  Virtual money to buy anything on the platform.

• 48 Who is Lorrana Scarpioni?

•  The founder of Bliive.

•  The author of Sharing Economy .

•  Free round-trip tickets to Brazil.

•  Other services in exchange for the time they serve.

•  The yoga trainer on Bliive.

•  The director of Sharing Economy .

• 49 What does the figure '90,000' refer to in the last paragraph?

•  The total number of users on Bliive.

•  The total revenue generated by Bliive.

•  The current amount of services available on Bliive.

•  The current number of players competing on Bliive.

• 50 Which of the following statements best describes the core value of Bliive?

•  To provide alternative currencies online.

•  To cancel all conventional cash transactions.

•  To create a new channel of time management.

•  To show that people are to be valued more than money.

代號：

3505

頁次：

4 － 1

等

別：初等考試

類

科：教育行政

科

目：教育法規大意

考試時間：

1 小時

※注意：

109 年公務人員初等考試試題

座號：

 本試題為單選題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。



本科目共

50

題，每題

2

•  禁止使用電子計算器。

• 1 依據國民小學及國民中學學生成績評量準則，下列敘述何者正確？

•  成績評量僅須依照領域學習課程和彈性學習課程進行即可

•  結果解釋應以常模參照為主，標準參照為輔

•  國民中學階段，八大學習領域有五大領域以上，其各領域之畢業總平均成績均達丙等以上，為成績及 格，由學校發給畢業證書

•  成績評量方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化為原則

• 2 依據大學法，下列敘述何項錯誤？

•  有關教學評鑑辦法之研議，應由課程委員會審議

•  校務會議由校長召開，每學期至少召開 1 次

•  校務會議之學生代表應經選舉產生，人數不得少於全體會議人數十分之一

•  校長之資格，依有關法律之規定，並得由外國人擔任之，不受國籍法、私立學校法及就業服務法有關 國籍及就業規定之限制

• 3 依據兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法第 24 條規定，課後照顧班執行秘書、課後照顧中心主任 及課後照顧服務人員，每年應參加直轄市、縣（市）主管機關辦理之在職訓練至少多少小時？

•  10 小時

•  15 小時

•  18 小時

•  20 小時

• 4 依據專科以上學校推廣教育實施辦法之條文，學校全校學生數未達三千人，且最近二年新生註冊率均未 達百分之多少，經教育部依相關法令命其限期改善者，於改善期間不得辦理推廣教育？

•  百分之四十

•  百分之五十

•  百分之六十

•  百分之七十

• 5 依據現行師資培育法規定，中央主管機關辦理教師資格考試，應設教師資格考試審議會，其成員應有至 少一位具何種教育專業之學者專家？

•  實驗教育

•  技職教育

•  特殊教育

•  原住民族教育

• 6 教育基本法第 6 條規定教育應本中立原則，下列有關該原則之敘述何者錯誤？

•  私立學校不得辦理符合其設立宗旨或辦學屬性之特定宗教活動，以保持中立

•  公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動

• 

• 主管教育行政機關及學校不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動

•  學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動

• 7 依據教師待遇條例，下列敘述何者錯誤？

•  該條例所稱之獎金，係指為獎勵教學、研究、輔導與年度服務績效以激勵教師士氣，而另發之給與  中小學教師曾任代理教師年資，每次期間 6 個月以上累積滿 1 年者，提敘一級

•  公立中小學教師薪級之晉級，依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法規定辦理  專科以上學校教師之薪級，以級別、學經歷及年資敘定之

• 8 下列有關性別平等教育法之敘述，何者錯誤？

•  學校應設性別平等教育委員會，置委員 5 人至 21 人，每學期應至少開會一次

•  學校教師知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，應向學校及當地直轄市、縣（市） 主管機關通報，至遲不得超過 24 小時

•  學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾或性霸凌事件之懲處時，應命行為人接受心理輔導之處置

•  對於疑似校園性騷擾事件，學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後一個月內完成 調查

• 9 依據偏遠地區學校教育發展條例，偏遠地區學校校長辦學績效卓著，校務發展計畫經審核通過，並經主 管機關校長遴選委員會同意者，得連任幾次？

•  1 次

•  2 次

•  3 次

• 10 依據教師法，下列有關教師組織之敘述，何者錯誤？

•  各級教師組織基本任務之一為維護教師專業尊嚴與專業自主權

•  教師組織分為三級：在學校為學校教師會；在直轄市及縣（市）為地方教師會；在中央為全國教師會  學校班級數少於 15 班時，得跨區（鄉、鎮）合併成立學校教師會

•  全國教師會應有半數以上之地方教師會加入，始得成立

 4 次

分，須用

2B

鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

• 11 依據學校型態實驗教育實施條例之規定，學校型態實驗教育審議會置委員 9 人至 25 人，由各該主管機關 就熟悉實驗教育之人員聘（派）兼之。具有實驗教育經驗之校長或教學人員，實驗教育家長代表、本人 或子女曾接受實驗教育者，以及實驗教育相關團體代表，此三類委員人數合計不得少於委員總人數幾分 之幾？

•  三分之一

•  三分之二

•  五分之一

•  五分之二

• 12 依據高級中等學校學生輔導辦法，輔導處（室）主任及專任輔導教師，每年應接受在職進修課程至少幾 小時？

•  9 小時

•  12 小時

•  15 小時

•  18 小時

• 13 依據原住民族教育法，該法在中華民國 108 年 5 月 24 日修正之條文施行後十年內，國民中學及高級中等 教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額多少百分比？  百分之二  百分之三  百分之四  百分之五

• 14 依據學位授予法，下列敘述何者錯誤？

•  副學士學位由專科學校授予，並得由大學授予

•  藝術類、應用科技類或體育運動類碩士班，其學生碩士論文得以專業實務報告代替

•  學士、碩士、博士學位由大學授予

•  碩士學位考試委員會置委員 3 人至 5 人，由校長遴聘之

• 15 有關教育法規的特性，下列何者錯誤？

•  保障學生受教權益



規範教育人員作為

•  保障學生學習權

•  教育法規變動很小

• 16 有關專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法之敘述，下列何者錯 誤？

•  學校應於教育部核定合併後一年內完成學校組織規程之訂修

•  私立專科以上學校之合併，各該學校法人應於合併計畫載明校長遴選事項及其他重要章則之擬訂



專科學校因全校學生數未達

校限期改善

•  獨立學院、技術學院、科技大學或一般大學申請改名，經教育部審查未通過者，於收到書面通知次日 起三年內不得再申請改名

• 17 依據非營利幼兒園實施辦法第 30 條規定，非營利幼兒園連續幾學年通過績效考評者，得申請於行政契約 期間屆滿後繼續辦理？

•  一學年

•  二學年

•  三學年

•  四學年

• 18 依據教育經費編列與管理法第 4 條規定，直轄市、縣（市）政府應依憲法增修條文第 10 條第 10 項規定， 優先編列何種經費？



特殊教育

•  國民教育

•  高等教育

•  學前教育

• 19 依據教育經費編列與管理法第 9 條規定，行政院應設教育經費基準委員會，置委員 13 人至 17 人，由學 者、專家、直轄市政府、縣（市）政府、行政院主計總處、財政部、中央主管教育行政機關及相關機關 代表組成，其中學者及專家人數不得少於委員總數多少？



二分之一

•  三分之一

• 20 下列有關校園霸凌防制準則，何者正確？

•  該準則依國民教育法規定訂定

•  校園霸凌指相同或不同學校學生與學生間，僅包含校園內所發生之霸凌行為，不包含校園外發生之霸 凌行為

•  各級主管機關及學校對於校園霸凌應以事後妥善處理為原則

•  學校得善用優秀退休教師及家長會人力，辦理志工招募研習，協助學校預防校園霸凌及強化校園安全 巡查

• 21 下列有關工會法之敘述，何者錯誤？

•  教師得依工會法組織及加入工會

•  立法之目的在於促進勞工團結，提升勞工地位及改善勞工生活

•  各級政府機關及公立學校公務人員之結社組織，依工會法之規定

•  教師僅得組織及加入產業工會及職業工會

• 22 下列有關校園霸凌之處理程序，何者錯誤？

•  學校應組成防制校園霸凌因應小組，以校長為召集人

•  各級學校之防制校園霸凌因應小組成員，皆應有學生代表

•  學校於受理疑似校園霸凌事件申請後，應於 3 日內召開防制校園霸凌因應小組會議

•  校園霸凌事件之申請人或檢舉人得以言詞、書面或電子郵件申請調查或檢舉

•  四分之一

•  五分之一

1800

人，且最近二年新生註冊率均未達百分之四十之情形，教育部應命該

頁次： 4 － 3

• 23 依據國立大學校院校務基金設置條例第 7 條規定，國立大學校院為強化內部控制及確保其內部控制制度 持續有效運作，年度總收入在新臺幣多少元以上者，應置隸屬於校長之專任稽核人員？  5 億  10 億  15 億  20 億

• 24 依據學生輔導法，下列敘述何者錯誤？

•  高級中等以下學校主管機關應設學生輔導諮商中心

•  各級主管機關為促進學生輔導工作發展，應召開學生輔導諮詢會

•  學校應視學生身心狀況及需求，提供適應性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導  學校校長、教師及專業輔導人員，均負學生輔導之責任

• 25 依據學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項，學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與 之程序，經有合理比例之各類代表參與會議討論。學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人 數多少以上？

•  四分之一



五分之一

•  六分之一

• 26 學校校規為一行政規則，不能牴觸憲法或其他法令的規定，此為何種原則？



法律優位原則



法律信賴保護原則

•  法律比例原則

•  七分之一

•  法律權力制衡原則

• 27 依據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法，每學年開學多久時間內，學校應協助成立全校家長代表 大會，並提供相關資訊，以協助成立家長委員會？  2 週  3 週  1 個月  2 個月

• 28 有關原住民族教育法之敘述，下列何者正確？

•  法源根據為憲法增修條文第 9 條

•  原住民族中央主管機關為教育部

•  原住民族教育指原住民族之一般教育及民族教育之統稱

•  為保障原住民學生學習權，原住民族教育以原住民族、部落辦理為原則

• 29 依據原住民族教育法之規定，國民教育階段之原住民重點學校，需徵得設籍於該學區年滿幾歲，及多少 比例以上原住民的書面同意，始得合併或停辦學校？

•  十八歲；三分之一  十八歲；二分之一  二十歲；三分之一  二十歲；二分之一

• 30 有關低收入戶學生及中低收入戶學生就讀高級中等以上學校學雜費減免辦法之規定，下列敘述何者錯 誤？

•  免除低收入戶學生全部學雜費

•  減免中低收入戶學生學雜費百分之六十

•  學生於學期中轉學、休學、退學或開除學籍者，當學期已減免之費用，不予追繳

•  低收入戶學生及中低收入戶學生因延長修業年限、重修及補修之學雜費，應予減免

• 31 下列敘述何者並非源自於教育基本法的法條規定？

•  教育應本中立原則

•  國民教育之經費應優先編列

•  人民為教育權之主體



教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則

• 32 依據各級學校學生學年學期假期辦法之規定，下列敘述何者正確？

•  幼稚園之學年學期假期應比照國民小學規定辦理

•  各級學校對於本校紀念日之休假，每年不得超過 1 日

•  各級學校暑假以 2 個月為限，起訖日期分別為 7 月 1 日及 8 月 31 日



各級學校應於寒假或暑假期滿之一週內開學辦理註冊等手續，並正式上課

• 33 有關私立學校法的敘述，下列何者錯誤？

•  董事連續 3 次無故不出席董事會議，其職務視為當然解任

•  非宗教研修學院之私立學校，不得強制學生參加任何宗教儀式或修習宗教課程

•  董事相互間有配偶及三親等以內血親、姻親之關係者，不得超過董事總額三分之一

•  經主管機關許可，法人得捐資成立學校財團法人，但自然人依法不能捐資成立學校財團法人

• 34 有關私立學校法施行細則的敘述，下列何者錯誤？

•  學校財團法人於法人主管機關依法許可設立後，其創辦人不得變更

•  私立學校每年度賸餘款，應依法於決算經學校主管機關備查後 1 個月內，撥入該校基金

•  學校財團法人於辦理財團法人設立或變更登記後，應將法院發給之財團法人登記證書繕本或影本，報 法人主管機關備查

•  本法所稱各級私立學校，指經學校主管機關依法許可立案之私立大學、專科學校、高級中等學校、國 民中學、國民小學及幼兒園

• 35 依據學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣條例，下列敘述何者錯誤？



教職員資遣給與，得按一次給付或定期給付之方式為之

•  教職員之退休，可分為自願退休、屆齡退休及命令退休

•  已領退休金、離職退費或資遣給與人員再任私立學校教職員時，無須繳回已領之給與

•  私立學校應於每學期開始 2 個月內，依規定提繳教職員退休、撫卹、離職及資遣準備金至儲金管理會

• 45

• 46

• 幼兒專用室內活動室，其面積扣除牆、柱、出入口淨空區等面積後，不得小於 30 平方公尺，且幼兒每 人不得少於 3 平方公尺

• 36 依據國立大學校長遴選委員會組織及運作辦法之規定，學校應於聘任遴選委員會委員次日起多少日內召 開第一次會議？

•  10 日

•  20 日

•  30 日

•  60 日

• 37 依據高級中等以下學校藝術才能班設立標準，下列敘述何者錯誤？  設立標準適用於音樂、美術、舞蹈及經教育部指定增設之其他類別藝術才能班

•  國民小學自三年級起，國民中學及高級中等學校自二年級起，得申請設立

•  藝術才能班目標之一在於培育具有優異藝術才能之學生，施以專業性藝術教育，輔導其適性發展，以 培植多元之藝術專業人才

•  藝術才能班每班學生人數，在高級中等學校及國民中學，不得超過 30 人；在國民小學，不得超過 29 人 38 依據民間辦理特殊教育獎助辦法之規定，私立大專校院專為身心障礙者辦理推廣教育專班者，得於開班 幾個月前檢附學校審查通過之各項開班計畫及需求調查，向教育部申請授課鐘點費、教材費及學生輔導 費之獎助？

•  3 個月

•  6 個月

•  10 個月

•  12 個月

• 39 依據偏遠地區學校教育發展條例第 7 條規定，偏遠地區學校甄選合格專任教師有困難者，由主管機關採 公開甄選方式，進用代理教師或以契約專案聘任具教師資格之教師，聘期一次最長幾年？  1 年  2 年  3 年  4 年

• 40 依據幼兒教育及照顧法規定，幼兒園三歲以上至入國民小學前幼兒，每班以多少人為限？  16 人  20 人  25 人  30 人

• 41 依據學校衛生法第 23 條之 2 規定，高級中等以下學校辦理午餐應成立學校午餐供應會或相當性質之組 織，其成員組成，現任家長應占多少以上？

•  七分之一

•  六分之一

•  五分之一

•  四分之一

• 42 依據國立大學校長遴選委員會組織及運作辦法第 6 條規定，遴選委員會委員與校長候選人間有下列情形 之一者，應向遴選委員會揭露。有關「下列情形之一者」之敘述，何者錯誤？



學位論文指導之師生關係

•  配偶、前配偶、三親等內之血親或四親等內之姻親或曾有此關係

•  遴選表件收件截止日前 3 年內，曾同時擔任同一營利事業董事、獨立董事或監察人

•  遴選表件收件截止日前 3 年內，曾同時任職於同一機關（構）學校，且曾有聘僱或職務上直接隸屬關係 43 依據各類學位名稱訂定程序授予要件及代替碩士博士論文認定準則之規定，下列何者並非學校各類學位 授予要件之訂定應考量條件？

•  各級學位層級與修業年限

•  應修學分數、實習規定與畢業條件

•  各類學位所應具備核心能力與專業素養  學生未來生涯學習路徑之規劃與就業導向需求

• 44 依據專科以上學校型態實驗教育許可與設校及教學品質保證辦法之規定，申請設立或改制私立專科以上 實驗學校經許可者，幾年之內若未完成籌設及立案或改制，中央主管機關得廢止其實驗教育計畫及學校 設立或改制之許可？

•  1 年

•  3 年

•  5 年

• 依據大學評鑑辦法之規定，下列何者並非大學評鑑之正式類別名稱？  專案評鑑  學門評鑑  專案管理評鑑

• 依據職場互助式教保服務實施辦法之規定，下列敘述何者錯誤？  室內活動室之設備，應符合平均照度至少 500 勒克斯（ lux ）  幼兒專用床具，並應符合人因工程，床面距離地面 30 公分以上  供服務人員使用之物品或其他相關物品，應放置於 100 公分高度以上之空間 

• 47 依據教育部幼兒教保服務諮詢會設置辦法，教育部幼兒教保服務諮詢會置委員 21 人至 23 人，下列何團 體機關之委員並不在教育部部長遴聘兼任之代表範圍？

•  婦女團體代表



身心障礙團體代表



經費稽核機關代表

•  勞動主管機關代表

• 48 依據國立高級中等以下學校辦理學校型態實驗教育辦法第 8 條規定，教育部對學校採取下列何種措施時， 不須先經實驗教育審議會審議通過及對就讀學生採取必要之補救措施？



停止招生

•  減少招生人數

•  限期整頓改善

•  停辦實驗教育計畫

• 49 依據學生輔導法第 3 條規定，下列何者並非其指陳之專業輔導人員？  特殊教育師  諮商心理師  社會工作師  臨床心理師

• 50 依據特殊教育法之規定，下列敘述何者錯誤？

•  學前教育及國民教育階段之特殊教育學生，以就近入學為原則

•  各教育階段之特殊教育由各主管機關辦理為原則，並得獎助民間辦理

•  高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每 3 年辦理一次評鑑

•  高等教育階段資賦優異教育之實施，應考量資賦優異學生之性向及優勢能力，得以特殊教育方案辦理

•  7 年

•  學位學程評鑑

代號：

4505

頁次：

4 － 1

等

別：初等考試

類

科：教育行政

科

目：教育學大意

考試時間：

1 小時

※注意：

109 年公務人員初等考試試題

座號：

 本試題為單選題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

 本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 認為教育是提供學生一個可以安心試探與發展的環境，而不是強加外力地揠苗助長。這樣的主張較符合 下列何種教育隱喻？

 教育即生長

 教育即撞鐘

 教育即塑造

 教育即雕刻

• 2 下列何項教育活動較符合皮德思（ R. S. Peters ）所謂「合價值性」的教育規準？

 海外志工計畫

 畢業典禮放煙火慶祝畢業

 小學國語課罰抄寫課文 10 遍

 學校大考前舉辦「包粽」活動，取其諧音預祝學生「包中」

• 3 有關清末民初中西文化調適的見解，下列那一位學者主張對西方文化的吸收，須消化成為本身文化的一 部分，以保有自身文化的統整與獨特性﹖

 曾國藩

 梁啟超

 蔡元培

• 4 有關蒙特梭利（ M. Montessori ）的幼兒教育觀點，下列何者正確？

 持蘇格拉底（ Socrates ）的人性觀，善用提問法，以啟發孩童先天觀念

 持兒童中心教育觀，設立兒童之家取代傳統制式化教室之安排

 認為教育目的在開展孩童自然本性，以提升社會性和神性

 設計許多兒童益智教具，認為這是神賜予孩童的恩物

• 5 日治時期，曾將臺灣文化的病因診斷為「智識的營養不良」，並開出「正規學校教育、補習教育、幼稚 園、圖書館、讀報社」等五味藥方，以為診治之用者，係下列何人？

 馬偕（ G. L. Mackay ）  胡適

•  蔣渭水

 林獻堂

• 6 依據懷德海（ A. N. Whitehead ）主張，教師必須遵循「義務」（ duty ）及「崇敬」（ reverence ）的引導， 才能在教育工作中施展才華，全心奉獻。此種引導在教育中顯現出何種本質？

•  政治的本質

•  社會的本質

•  科學的本質

•  宗教的本質

• 7 國家通常具有某些基本權力，其運作和學校教育或課程教學有直接或間接的關係，學校教育通常是這些 權力運作的管道或手段。上述由國家透過教育國民以建立集體意識或國家意識的權力，係屬下列何種權 力？

•  補償權

 制約權

•  自由權

 懲罰權

• 8 下列何者是近代中國最早制定的西式學制？

•  壬寅學制

 癸卯學制

 壬辰學制

 壬子癸卯學制

• 9

• 俗諺說：「行萬里路勝讀萬卷書」，較接近下列何種知識論觀點？

•  理性主義（ rationalism ）

 經驗主義（ empiricism ）

 行為主義（ behaviorism

）  唯物主義（ materialism ）

• 10 「問題導向的學習」（ Problem based learning, PBL ），其理念較接近下列何種教育學觀點？

 進步主義（ progressivism

• ）  永恆主義（ perennialism ）

 精粹主義（ essentialism ）

 存在主義（ existentialism ）

 胡適

• 11 斯賓賽（ H. Spencer ）在《論教育》論及「什麼知識最有價值？」曾提出五項不同價值層級的知識；前述 除直接保己、間接保己、長育後嗣、公民責任等四項知識外，還包含下列何項知識？



閒暇樂趣

•  品德陶冶

•  社會正義

•  家庭倫理

• 12 乙是某高中一年級學生，他告訴自己要認真讀書，才能名列前茅、獲得公開表揚。若以柯爾伯格 （ L. Kohlberg ）的道德發展的六個階段來說，他的學習心態最符應下列何階段？

• 

• 相對功利取向  尋求認可取向  避罰服從取向  順從權威取向

• 13 關於心理學的「行為取向」學習理論，主要是借用物理科學的技術來進行動物實驗，藉以瞭解人類學習 的方式或途徑。下列何者不屬於「行為取向」的學習理論？

•  巴夫洛夫（ I. Pavlov ） -狗的實驗

•  史肯納（ B. F. Skinner ） -老鼠的實驗

•  桑代克（ E. L. Thorndike ） -貓的實驗

•  庫勒（ W. Kohler ） -黑猩猩的實驗

• 14 在教育社會學的課堂中，丙老師曾以「科層體制」（ bureaucracy ）說明學校組織運作的機制與方式，進而 指出學校組織的制度化與層級化，有如硬梆梆的「鐵籠」（ iron cage ），強力規範，難以掙脫。此種以「鐵 籠」比喻「科層體制」，係出自下列何位學者？

•  涂爾幹（ E. Durkheim

）  哈伯瑪斯（ J. Habermas ）

•  馬克思（ K. Marx

）  韋伯（ M. Weber ）

• 15 甲老師介紹馬克思（ Karl H. Marx ）的意識型態批判論點時，指出教育內容如涉及意識型態，則是虛幻的 而必須加以破除。此種論點在知識論上是主張下列何項真理？

• 

• 多元相對真理  精神真理  權威真理  客觀真理

• 16 父母智能不足、近親結婚、染色體異常等因素，導致兒童智能不足，其原因歸屬於下列何類？

• 

• 遺傳因素  後天因素  環境因素

• 

• 人為因素

• 17 下列那一個國家最早規定父母應送其子女入學，否則即予嚴厲處罰？

•  美國  德國  英國  法國

• 18 美國聯邦政府於 2015 年 12 月修正公布《中小學教育法》（ Elementary and Secondary Education Act ），其 另外的名稱為下列何者？

•  沒有兒童落後法（ No Child Left Behind Act

• ）  向上競爭法（ Race to the Top Act ）

•  教育改革法（ Education Reform Act

• ）

•  每個學生都成功法（ Every Student Succeeds Act ）

• 19 下列何國公立中小學教師薪資主要由中央政府負擔？

• 

• 美國  日本  法國  德國

• 20 依我國現行教育部組織法規定，下列何者屬於教育部之次級機關？

• 

國立中正紀念堂管理處

•  國立歷史博物館

• 21 下列何國現行的初等教育年限為 5 年？

• 

• 英國  法國  德國  日本

• 22 下列何國曾設有國家學校領導學院（ National College for School Leadership ）負責校長培訓？

• 

• 英國  日本  德國  加拿大

• 23 「教育領導者從邏輯科學的驗證建構權威，運用標準化的工作流程倡導工作訓練，並監督工作進度，以 期達成工作標準化」，是下列何種領導權威的特性？

•  心理權威

•  科層權威

• 24 我國現行學校教育的分流，始於下列何階段？

•  國中階段  高中階段  大學階段  研究所階段

•  專業權威

•  技術－理性權威

•  國立故宮博物院

•  國民及學前教育署

• 25 我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，本於全人教育的精神，並以下列何者為「願景」？  成就每一個孩子－適性揚才、終身學習  啟發生命潛能、陶養生活知能

• 

• 促進生涯發展、涵育公民素養  多元進路

• 26 依照課程學者古德拉（ J. Goodlad ）的界定，學校教師對於正式課程加以詮釋之後，所體會與認定的課程 內容，屬於下列何類課程？

•  理想課程

•  知覺課程

•  運作課程

•  經驗課程

• 27 甲國中實施問題導向學習課程已 6 年，該校校長為獲得課程的實施歷程、成果等訊息，以利未來之改進， 組成課程評鑑團隊。其成員主要為該校各學習領域的召集人、資深優良教師及學校行政人員，並另聘二 位校外專家。此種做法屬於下列何種課程評鑑類型？

•  外部人員課程評鑑  學校本位課程評鑑  內部人員課程評鑑  司法對抗課程評鑑

• 28 杜威（ J. Dewey ）於 1896 年在芝加哥大學創辦實驗學校時，開設了下列那些課程？

•  音樂與文學



園藝與科學

•  藝術與占卜

• 29 國外課程研究典範從課程發展轉向課程理解，說明了下列何種現象？

•  傳記文本受到漠視  重視心理分析功能  解構後現代的虛偽

•  勞作與烹飪

•  接受差異的多元論述

• 30 某校每年的母親節都會辦理為媽媽洗腳的感恩活動，從教學的角度來看，這活動彰顯了教學的下列何面向？  物質文化  制度文化  行為文化  精神文化

• 31 網路化的檔案評量未能具備下列何種特質？



易於瀏覽及展示



方便彼此分享資料



增加同儕的互動性

• 32 有關協同教學的論述，下列各師資生的論述，何者不適切？

•  甲生－循環式協同教學常被運用於體育科的教學

•  乙生－協同教學亦可將家長、他校老師、校外專家等納入

•  丙生－協同教學能促進教師間的合作並提供教師成長的空間

•  丁生－協同教學可運用於合班、分班、分組之上課，不適用於個別學習的課程

• 33 從「心流」（ flow

• ）的理論來看教學，下列教師的作法何者適切？

•  成就感很重要，故要給學生難度低於其實際認知水準的學習任務

•  取法乎上，所以要給學生難度超出學生目前知能的挑戰

•  給學生的學習任務需適切地回應其知能的發展程度

•  從心流的理論切入不需要考量工作難度的議題

• 34 戊老師在進行寫作課時，先引導學生擬定寫作計畫，並且引導學生自問：「寫作對象是誰？我要解釋些 什麼？我應採取那些步驟？」，請問戊老師的目的在於引發學生的何種認知？

•  後設認知

•  情境認知

• 35 下列何種測驗強調學生擴散性思考能力之評量？

•  成就測驗

•  性向測驗

• 36 班級經營中有關獎懲的原則，下列何者正確？

•  為避免過度保護學生，必要時可施予體罰

•  「剝奪學生喜歡的活動」比「口頭斥責」，產生的副作用較小

•  對年紀小的孩子，社會性獎賞較有效；但應逐漸減少，改為物質性獎賞

•  管教是對犯過或違規之學生給予身心上適當的痛苦或不適之報復，是懲罰活動的一部分

•  分散認知

•  智力測驗

•  概念認知

•  創造力測驗



預防同儕評分不公正

與社區互動關係良好



教學設備與資源不足

•  參加一次性演講

•  是教科書的詮釋者

•  專業自主

• 37 甲老師擔任一學期導師後，發現乙生在班上常常會趁同學不注意時，在同學抽屜裡放置嚇人的玩具，看 到同學被嚇到時，他卻露出得意洋洋的樣子，乙生的行為屬於下列何種青少年違規行為的原因？

•  自我不小心

•  需求不滿足



凡事不在乎

•  身心未成熟

• 38 我國教育部正在推動美感教育中長程計畫，有關學者對於美的觀點，下列敘述何者正確？

•  阿德勒（ M. Adler ）提出令人愉悅之美的觀點，認為美感經驗純然是個人主觀的感受

•  馬勒席爾（ M. Mothersill ）認為讓人感受到愉快的事物，就是美的事物

•  康德（ I. Kant ）認為美並非事物本身的屬性，是心靈感受到的激情或意象

•  杜威（ J. Dewey ）持美感經驗的平衡說，認為完整的經驗都具有美感的性質

• 39 下列教師工作情境因素何者較會導致教師職業倦怠？

•  教師彼此相互尊重

•  校長會聽教師意見

• 40 下列敘述何者為我國教師專業素養指引的功能？

•  管理教育實習機構的依據

•  評鑑師資培育之大學的授課教師資格

•  獎勵師資培育之大學競爭型計畫的標準

•  為師資生得以習得且是整體環境所能提供的學習內容

• 41 下列教師專業發展活動何者較不能有效幫助學生成長？

•  同儕教練

•  參加讀書會

•  參加旅遊團

• 42 下列敘述何者較不符合臺灣社會對教師角色的期待？



是受僱用的勞動者

•  是有良心的事業者

•  是有技巧的教學者

• 43 下列何種概念是指用來規範教師的行為並提出對社會應盡的責任？

•  專業倫理

•  專業權威

•  專業發展

• 44 甲老師擔任九年一班導師，由於他道德高尚且具魅力，讓該班同學崇拜並願意服從他的帶領，此時甲老 師權力基礎為下列何者？

•  獎賞權（ reward power ）

•  法職權（ legitimate power ）

•  參照權（ referent power ）

•  專家權（ expert power ）

• 45 根據 2016 年《中華民國教師專業標準指引》的內涵，「教師應展現教育熱忱與使命感，維護學生的學習 權益，關懷學生需求，開展學生潛能。」應屬於下列那一項標準？

•  善盡教育專業責任

•  展現協作與領導能力

•  致力教師專業成長

•  具備課程與教學設計能力

• 46 教育行政的研究典範中，下列何者是整合典範的價值變項？

•  順其自然

•  嚴格排斥

•  批判改進

•  兼容並蓄

• 47 進行教育研究時，下列何種變項是研究者未能控制，無法宣稱該變項對研究結果產生那些影響？

• 

• 依變項  混淆變項  調解變項  原因變項

• 48 有關我國十二年國民基本教育的主要內涵，下列何者正確？

•  普及

•  強迫入學

•  完全免學雜費

•  全部免試入學

• 49 當教育研究者要探討已發生教育事實的先在因素時，他要運用下列何種研究方法？

•  實驗研究

•  相關研究

•  發展研究

•  事後回溯研究

• 50 丁老師是原住民並熟悉原住民族的文化，因工作需要重返部落生活，在獲得部落同意後進行觀察記錄， 他屬於下列何者？

•  完全觀察者

•  完全參與者

•  訪問者即旁觀者

•  參與者即觀察者

