代號：

20110-22810

頁次：

1 － 1

114 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：憲法與英文

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

• 

• 

不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

• 一、憲法第 18 條規定人民有應考試服公職之權，司法院大法官解釋及憲法 法庭判決對服公職權保障有何具體內涵之闡釋？請以憲法基本權利之 防禦權功能面向與客觀法功能面向之區別論述之。 （ 30 分）

二、英譯中： （ 20 分）

In 2024, the U.S. was the world's dominant travel and tourism market, according to a 2024 Economic Impact Trends Report by the World Travel & Tourism Council (WTTC). In 2023, a record-breaking $2.36 trillion was added to the U.S. economy from tourism. Then Tourism Economics predicted a 9% increase in international arrivals in 2025 compared to 2024. However, political tensions and negative perceptions of the U.S. have been keeping international tourists away, steering many travelers to visit Canada instead. As a result, Tourism Economics experienced a complete 180; it revised its predictions to a 9.4% decline in international visits to the U.S., and more drop again in early August.

三、中譯英： （ 20 分）

近來有研究結果顯示，當學生接受雙語教育時，他們的英文閱讀理解能 力呈現了顯著的進步，這樣突出的表現尤其顯示在閱讀推理、文本分析 兩個方面。然而，這樣的進步並不是全面的，仍有學生因基礎能力不足 或無法適應雙語教育，造成進步幅度有限的學習結果，亦可以說，雙語 教育的成效因學生而異。但在學生的語言學習動機、課程參與程度上， 雙語教育都顯示了正面的影響效果。

四、英文作文： （ 30 分）

In many countries, Taiwan included, the gap between the rich and the poor has widened. In sociology, a term called 'M-shaped society' was coined to illustrate the gap of wealth distribution between two major groups: the rich and the poor. Yet, such a gap can bring potential threat to the development of a society. Thus, some believe 'taxation' may be a good way to address the income gap. Please write a 250-word essay to present your analysis on such an idea.

座號：

代號：

20120-22820

頁次：

1

－

1

等

別：高考二級

類

科：各類科

科

目：國文（作文）

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或座號。

一、作文一： （ 50 分）

領導能力是一種帶領團隊、組織或機關朝向目標前進的「影響力」 ， 而領導是一種引領他人通往目標的過程。領導能力對於管理者來說是非 常重要的能力，領導能力的好壞會直接影響團隊的成功與否。優秀的領 導者具有清晰的願景和明確的目標，能夠啟發和激勵團隊成員朝著共同 的目標努力；並將這個願景和目標，轉化為可行的行動計畫或方案，傳 播和分享至整個團隊、組織或機關之中。

請針對以上引言，試就個人經驗心得與觀點想法，依據以下命題， 作文一篇，申論己見。

領導者的特質與能力

二、作文二： （ 50

分）

子曰： 「君子居其室，出其言善，則千里之外應之，況其邇者乎？居 其室，出其言不善，則千里之外違之，況其邇者乎？言出乎身，加乎民； 行發乎邇，見乎遠。言行，君子之樞機；樞機之發，榮辱之主也。言行， 君子之所以動天地也，可不慎乎？」 （語譯--孔子說： 「君子住在家裡， 發出善美的言論，則千里之外的人也會聞風響應興起，何況是接近他的 人呢？如發出不善的言論，則千里之外的人也會違背他，而不以為是， 何況是接近他的人呢？言語是從本身發出，而能影響於百姓；行為是從 近處著手，而顯現於遠處。言行是君子的關鍵要樞，關鍵的發起，是光 榮或受辱的主宰。言行正是君子感動天地之原由，可以不謹慎嗎？」 ）

古今中外，凡居國家職位、掌握權力的人，一言一行，對國家社會 的影響非常深遠；尤其，現今自由、民主與法治的時代，更不可因言行 偏激失當，以致違反公序良俗，嚴重影響和諧有禮的社會風氣。

請針對以上引言，試就個人理解，根據以下命題，作文一篇，申論 己見。

言行的影響與效用

座號：

114

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

代號： 22330 頁次： 1 － 1

等

別：高考二級

類

科：交通技術

科

目：交通工程

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、微觀車流模擬為實務上普遍使用之分析與預測工具，試以數學式、演算 法、虛擬碼或圖表輔助，說明其原理與內容。 （ 25 分）

• 二、試說明號誌連鎖之定義與目的，並說明幹道連鎖號誌之同亮系統如何設 計與評估。 （ 25 分）

• 三、試分別說明停車供需如何調查，並提出平衡停車供給與需求之策略。 （ 25 分）

• 四、流量、速率及密度為交通流之三大特性參數，試說明在巨觀（整體車流） 與微觀（單一車輛）層次分別應如何量測該三特性參數。 （ 25 分）

座號：

114 代號： 22340 頁次： 1 － 1

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：交通技術

科

目：運輸系統分析

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、都會地區高快速道路系統，如同城市的動脈，承載著大量車流，此高密 度的人口與頻繁的交通活動，可能造成高架及平面道路之交通安全及車 流壅塞問題。交通專業人員於設計、施工及完工開放通行等階段，如何 確保車流能安全且有效率的運行？（ 25 分）

• 二、臺灣地處環太平洋地震帶且易受颱風影響，在極端氣候下，主管機關應 該如何兼顧都會及偏鄉地區的發展特性，且可同時強化硬體、網路結構、 營運與治理的理念下，規劃具韌性、可快速恢復的運輸網絡與服務模式 的運輸系統？（ 25 分）

• 三、政府為照顧偏鄉地區居民，尤其是長者與學童的就醫、就學等基本需求 推動幸福巴士計畫。請說明臺灣目前在偏鄉推動的幸福巴士的主要運輸 系統服務的目標、課題及解決方案。 （ 25 分）

• 四、高速鐵路之興建與營運涉及土地取得、環境影響與財務可行性等面向， 由於臺灣目前都市與偏鄉交通需求特性差異較大，高鐵延伸須以系統均 衡規劃整合區域運輸，並透過透明資訊與民眾溝通爭取支持。請問臺灣 高鐵延伸必須注意的課題及如何以運輸系統均衡的概念與民眾溝通？ （ 25 分）

座號：

114 代號： 22350 頁次： 1 － 1

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：交通技術

科

目：運輸規劃

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、請說明如何建立我國之貨運需求模式。目前模式建立之困難為何？ （ 25 分）

• 二、請問應用人工智慧（ Artificial Intelligence, AI ）在進行運輸規劃程序時， 針對資料蒐集與調查，以及運輸需求預測時，人工智慧與傳統運輸規劃 程序有何不同？（ 25 分）

• 三、請問何謂「低碳交通區」？後續推動有何挑戰需要克服？（ 25 分）

• 四、請說明我國綠能車輛之運輸需求推估與充電設施規劃所面臨的問題。 後續推動之建議作法為何？（ 25 分）

座號：

114 代號： 22360 頁次： 1 － 1

年公務人員高等考試一級暨二級考試試題

等

別：高考二級

類

科：交通技術

科

目：運輸安全

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

•  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

 本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。

• 一、汽車運輸業安全管理系統之基本架構包含：規劃（ Plan ） 、執行相關作業 （ Do ） 、績效評估（ Check ） 、持續改善（ Action ）等四項作業。請試闡述 汽車運輸業安全管理系統之 Plan 、 Do 、 Check 與 Action 等四項作業之具 體內容。 （ 25 分）

• 二、近來我國時有民眾提議應提高部分路段之道路速限或甚至全面提高速 限。試至少列舉五點訂定或調整速限時應考量之因素。 （ 25 分）

• 三、運輸安全之改善有賴於有效的改善措施，而改善措施的有效性則有賴於 相關研究的佐證（ Evidence-based ） 。請分別就：  工時（或駕時）管理 （ 15 分）及  路口照明（ 10 分）改善措施，試提出： ⑴ 該措施所欲解決 之問題、 ⑵ 適用之安全績效指標、 ⑶ 研究設計、 ⑷ 需搭配之相關資料、 及 ⑸ 該研究設計、績效指標或相關資料可能之限制。

• 四、試闡述車速對事故發生及事故嚴重度之影響，並列舉兩項可能之速度管 理方式及其可能之困難（或副作用） 。 （ 25 分）

座號：