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104年 一般警察特考三等 犯罪防治人員預防組｜歷屆考題全文（機器抽取）

104年公務人員特種考試警察人員考試、104年公務人員特種考試一般警察人員考試、104年特種考試交通事業鐵路人員考試、104年特種考試退除役軍人轉任公務人員考試犯罪防治人員預防組類科歷屆試題，含國文（作文、公文與測驗）、法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）、刑法與刑事訴訟法等 7 科。

共 7 份考卷｜資料來源：依政府資料開放授權條款（OGDL）第 1 版利用，資料集：考選部歷屆試題（data.gov.tw dataset 170565），104 年。

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國文（作文、公文與測驗）

下載：題目　答案

13110-13610

70110-71010

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

代號：

30110-30710

50110-51310

全一張

（正面）

等 別：

三等一般警察人員考試、三等警察人員考試、高員三級鐵路人員考 試、三等退除役軍人轉任考試

類 科 別：

各類別、各類科

科 目：

國文（作文、公文與測驗）

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

一、 作文：（ 60

分）

同樣的一件事情，從不同的角度往往會有不同的看法。因此我們必須將心比 心，尊重、包容每一個觀點不同的人。請以「雅量」為題，就自我的認知、 經驗、省思，作文一篇，詳加闡述，文長不限。

二、 公文：（ 20 分）

試擬衛生福利部國民健康署致各直轄市、縣（市）政府衛生局函：為推動 「 104 年校園周邊健康飲食輔導示範計畫」，請選擇國中、小學為示範學校 （不限示範校區數目），對於校園周邊之超商、早餐店、速食店及飲料店，積 極輔導業者開發及提供少油、少鹽、少糖之營養早餐，以維護學生身體健康。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號： 1301

太行王屋何由動，堪笑愚公不自量。（宋陸游〈自嘲〉）

13110-13610

70110-71010

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題 代號： 30110-30710 50110-51310 全一張 （背面）

類 科 別：

各類別、各類科

科 目：

國文（作文、公文與測驗）

依上文，下列各組詞句中的「食」字，詞性與意義皆相同的是：

粟一石

②

「食」馬者

 ①①①

不知其能千里而「食」也

 ①①②

 承上題，本文意旨為：

③

④

①

一「食」或盡

「食」不飽，力不足

 ①①②

法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

下載：題目　答案

2301

4 － 1

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

等 別：

三等一般警察人員考試、高員三級鐵路人員考試、三等退除役軍人轉任考試

類 科 別：

各類別、各類科

科 目：

法學知識與英文（中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 市議員

 省諮議會諮議員

 監察院

 鎮民代表會代表

 司法院

 禁止於捷運站內傳教

 舉行戶外宗教慶典需先經許可

 公務人員之任用，經人事主管機關任用審查，認為不合格  對於公務人員之減俸處分

 法律

 命令

 緊急命令

 普通原則

 全國不分區選出之立法委員當選人  直轄市市長

由立法院提名，總統同意任命之

由行政院院長提請總統任命之

 行政院各部會首長

 考試委員

 國家立法權交由立法院行使

 行政院

 考試院

 司法院

行政程序法

民事訴訟法

言論自由

隱私權

甲與丙之間成立人事保證契約

如丙僅以口頭答應，則人事保證契約不成立

人事保證契約係就將來可能發生之債務，負擔保責任的契約

財產權

人格權

 自治條例

請依下文回答第 38 題至第 40 題

If you want to actively keep the marriage happy, how do you do that? Don't fix the bad, but 38 the good. Research indicates that when people 39 their relationship improvement attempts on changing the partner, individuals reported more negative improvement strategies, lower improvement success, and, in turn, more negative relationship evaluations. Results suggest that targeting the partner may do more 40 than good despite that relationship evaluations pivot on whether the partner produces change.

請依下文回答第 41 題至第 45 題

Journalists and researchers have been looking for new ways to describe the changes in the lives of the millennial generation. Some say today's 20-somethings are living an 'extended adolescence.' 41, they are still like teenagers. Others say they are having a 'delayed adulthood.' The term 'boomerang kids' is popular. That means young people leave their parents' house 42 , like a boomerang thrown through the air, later return.

Research psychologist Jeffrey Arnett says these terms can suggest that many Americans 43 20-somethings. He says, 'There's a tendency at least in the United States for people to look at this negatively and to deplore it and say what's wrong with them that they won't grow up?' He calls the 20s a 'special decade of life.' He says Americans should consider the positive aspects. For example, 20-somethings usually have a series of school and work experiences. They may have several serious romantic relationships. Or they might try living in different cities or even different countries.

'It's the freest time of your life. It's the one time of your life 44 you can get up and go basically anywhere you want and travel and experience new things, do a service project in some remote part of the world, or just experience the freedom of being 45 in your 20s.' He calls this a time of 'emerging adulthood.' In other words, 20-somethings are more mature than adolescents but not quite full adults. He says because emerging adults try so many things, they will ultimately make better choices about work, love and home.

第 46 題至第 50 題測驗整體閱讀理解能力，請讀完全文後，從各題四個選項中選出一個正確答案。

For more than 50 years, those in higher education have recognized the 'sophomore slump.' After the first year filled with novelty and excitement, sophomores often struggle to find their passions and set their goals, which leaves them with a sense of inertia and disorganization. They realize there are discrepancies between their expectations and the realities of college which lead to feelings of uncertainty about their futures. Consequently, sophomores may become disengaged and may even drop out. Moreover, without the aid of an intentional process to work through this confusion, sophomores are left to choose majors of careers they know little about.

Career-scape (C-scape) is one university's unique sophomore year integrated learning experience, designed to help students to plan their careers. It takes students through a comprehensive process of discovering and integrating their personal and professional landscapes, using their personal compass to define their direction, and personally mapping the steps to get there. This program is unique because it builds on Fink's seminal framework on integrated design of significant learning experiences. The aim of C-scape is to actively engage sophomores in the process of taking responsibility for their own learning and their future personal and professional success.

41  In contrast  In other words  In detail  In doubt
42  as to  or  but  so that
43  are consistent with  have modified with  have satisfied with  are frustrated with
44  when  which  what  how
45  up hill  on your own  off and on  one at a time

刑法與刑事訴訟法

下載：題目

官方不公布申論答案

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題 代號： | 30340 30540 | 30740 全一頁

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別： 警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員

行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、犯罪防治人員預防組、

科 目：

刑法與刑事訴訟法

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

社會學與社會工作

下載：題目　答案

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

代號：

30370

全一張

（正面）

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別：

犯罪防治人員預防組

科 目：

社會學與社會工作

考試時間：

2 小時

座號：

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別：

犯罪防治人員預防組

科 目：

社會學與社會工作

考試時間：

2 小時

座號：

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分：（

50 分）

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上，於本試題上作答者，不予計分。  請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

乙、測驗題部分：（

50 分）

代號：

7303

 共 25 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

社會資本為網絡關係，透過社會關係相互連結而形成

 信任關係強，社會資本則相互增強  社會資本與社會連帶關係不同

社會資本的形成，必須遵守規範

利用創新的技術來生產各種商品，開發新市場，重組新產業

 以大規模的機械生產及標準化零件與組裝，產生完全相同的產品

指工作穩定、工資與福利較佳，在職訓練和升遷機會較好的工作模式

指在分析經濟行為與制度時，應重視社會關係，經濟行為是鑲嵌在社會關係中

係指民間的非營利組織執行政府相關工作

係指第三方政府論，為中立的第三方

係指私人企業部門所從事非營利事業

係指政府核准立案之社會福利機構

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別：

犯罪防治人員預防組

科 目：

社會學與社會工作

彼得原理

玻璃天花板

 營利組織  志願組織

相信偏差行為是與生俱來的

 巴金森法則

強迫式組織

 認為偏差行為就是沒有好好控制自己的潛意識  認為是上輩子的罪孽

認為偏差行為應著力於社會及社會結構

 社區組織模式（ Community Organization Model ）

人在情境中的觀點

社會改革模式

雙元觀點

社工為了讓會談更順利，針對和服務對象有相同之處，分享社工個人的事情，讓服務對象覺得和社工是朋友

建立對等關係以協助案主

認真看待服務對象所表達出來的期待與抱負

生活化原則

發展性原則

醫務

社區

充權家庭以增加其獨立性

先回應家庭立即需求，然後才是長期目標

非主流化原則

老人、身心障礙

社區化原則

心理衛生

代號：

30370

全一張

（背面）

社會科學研究法

下載：題目

官方不公布申論答案

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 代號： 30360 全一頁

特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別：

犯罪防治人員預防組

科 目：

社會科學研究法

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

座號：

諮商與輔導

下載：題目

官方不公布申論答案

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 代號： 30330 全一頁

特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題

等 別：

三等一般警察人員考試

類 科 別：

犯罪防治人員預防組

科 目：

諮商與輔導

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

座號：

心理學

下載：題目

官方不公布申論答案

30150

70150

104 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 104 年 特種考試交通事業鐵路人員、退除役軍人轉任公務人員考試試題 代號： 30350 全一頁

座號：

等 別：

三等一般警察人員考試、高員三級鐵路人員考試

類 科 別：

行政警察人員、犯罪防治人員預防組、財經廉政

科 目：

心理學

考試時間：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

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