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105年 原住民族特考三等 一般行政|歷屆考題全文(機器抽取)

105年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員考試、105年公務人員特種考試民航人員考試、105年公務人員特種考試國際經濟商務人員考試、105年公務人員特種考試原住民族考試一般行政類科歷屆試題,含國文(作文、公文與測驗)、法學知識與英文(包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文)、行政學等 7 科。

共 7 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),105 年。

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國文(作文、公文與測驗)

下載:題目 答案

50110

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

|

51710

全一張

(正面)

考 試 別

:原住民族特考

等 別

:三等考試

類 科 組

:各類科

科 目

:國文(作文、公文與測驗)

考試時間 :

2 小時

座號:

※注意:

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分:

 不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

一、作文:( 60 分)

部落文化的衰微導致原住民的認同困境,面對現代新思潮的衝擊,傳統文化究竟該 堅持或變革?請以「 原住民族文化的變與不變 」為題,作文一篇,闡述己見。

二、公文:( 20 分)

試擬交通部觀光局致各直轄市、縣(市)政府函:發展原住民部落觀光,應落實「原 住民族基本法」 ,尊重原住民族生活方式,保障原住民族尊嚴及基本人權,保存與維 護原住民族文化,以免破壞部落生態和族人生活。

乙、測驗部分:( 20 分)

代號: 1101

親朋無一字,老病有孤舟

 同仇敵愾/相互較勁/閉目養神/聞雞起舞

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別

:原住民族特考

等 別

:三等考試

類 科 組

:各類科

科 目

:國文(作文、公文與測驗)

根據上文,下列各選項相關敘述何者錯誤?

50110

51710

代號:

|

全一張

(背面)

法學知識與英文(包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文)

下載:題目 答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

2501

頁次: 4 - 1

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

三等考試

類 科 組:

各類科

科 目:

法學知識與英文(包括中華民國憲法、原住民族行政及法規、英文)

考試時間:

1 小時

※注意:

座號:

 本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 核定機關人員之財產  預算執行考核

 覆議案審查後,應於行政院送達 15 日內提出院會以無記名投票表決

 由人民直選

 由立法委員互選

中央選舉委員會

 公平交易委員會

 國家通訊傳播委員會

 公民投票審議委員會

 行政院有向立法院提出施政報告並備質詢之義務

 立法委員有向行政院院長質詢之權

 立法院有向行政院調取文件之權

 立法委員認為行政院院長不適任,除得提出不信任案外,亦得逕行罷免之

 國家賠償義務機關,為執行職務行使公權力之公務員所屬機關

 公務員執行職務行使公權力若有重大過失,賠償義務機關對其有求償權

 受委託行使公權力之團體或個人,為國家賠償義務機關

 國家賠償應以金錢賠償為原則,回復損害發生前原狀為例外

 依據憲法本文之規定,年滿 20 歲有被選舉權

 政黨全國不分區立法委員之制度,有違人民直接選舉之精神

 政黨全國不分區立法委員門檻條款,對於小黨所造成之限制,未違反平等原則

 公職人員選舉之亮票行為,亦屬選舉自由之行使

 公務人員財產申報  稽核各機關財物

 總統提名,立法院同意任命之  總統提名,監察院同意任命之

 土地所有權人所有

 國家與土地所有權人共有  地方自治團體所有

 宗教祭儀  考古遺址  民俗技藝  編織圖案

地方建設設施維護

「原住民族教育法」是國內推動原住民族與多元文化教育之重要法制基礎,該法揭示「高級中等以上學

校,應保障原住民學生入學及就學機會,必要時,得採額外保障辦理」,此種作法反映下列何種理念?

21

 逕予登記丙取得原住民身分  不受理

 報請原住民族委員會認定

 18 小時  24 小時

 計畫之擬定

 計畫之管理

請依下文回答第 43 題至第 47 題

Most people value efficiency because it allows us to get more of what we want from the means at our disposal. The free market often 43 efficiency. Producers compete with one another to provide goods and services of greater quality at lower prices. A lower price typically represents a smaller 44 not only on our individual financial resources, but also on the resources of the planet. For example, telephone communication with fiber optics is cheaper than with copper wire, and it is cheaper at least in part because 45 takes up less space and uses more readily available materials. The lower price corresponds to reduced environmental impact. Free market competition within the profit-oriented telecommunication industry 46 efficiencies that benefit both customers and ecosystems. Long distance rates keep coming down.

However, this logic does not work with public goods, such as clean air and water. These are goods that no one owns individually, so no one has a financial 47 to use them efficiently. They tend to be wasted unless society imposes regulations, such as required pollution permits, which make degradation costly.

請依下文回答第 48 題至第 50 題

Dyslexia, also referred to as 'specific reading disability,'predominantly affects a person's ability to read and write. Dyslexics have difficulty connecting 48 symbols (i.e., letters) with their corresponding sounds. Many people who suffer from dyslexia also have trouble with enunciation, organization, and short-term memory. Dyslexia is the most common learning disability in children. It is not related to intellectual ability, vision, or access 49 education. Approximately 5-10 percent of school-age children in North America suffer from the condition, with each case 50 in severity. Children are generally diagnosed with dyslexia during the elementary school years when they are learning how to read and spell.

43  deters  fosters  contributes  forecloses
44  drain  drive  draft  design
45  copper wire  fiber optics  the dial  the handset
46  results in  results into  takes in  touches on
47  product  statement  valuables  incentive

行政學

下載:題目 答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、

民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

50130

50230

50530

全一張

(正面)

考 試 別:原住民族特考

別:三等考試

類 科 組:一般行政、一般民政、原住民族行政

目:行政學

考試時間:

2 小時

座號:

※注意: 禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分)

代號: 3501

官僚組織缺乏競爭

官僚組織權力過於集中

公共利益的概念是模糊、抽象及不確定的

巴里(

B. Barry

)主張公共利益幾乎就是社群成員的「共同利益」

機關有可用經費必然儘量消耗

採用「委員會」型態的組織日漸增多

 開會時間長短與議題重要性成正比  機關年代越久組織成員素質越低

決策者擁有魅力型權威

決策者不具備完全理性

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、

民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

50130

50230

50530

全一張

(背面)

考 試 別:原住民族特考

別:三等考試

類 科 組:一般行政、一般民政、原住民族行政

目:行政學

政府可藉由補貼政策,鼓勵私人提供具正面外部性之財貨及勞務

政府藉由可交易的污染許可證(

pollution permits

),可將污染的總量控制在定量的範圍內

政府可藉由去任務化的手段,來降低負面外部性的社會成本

空氣零污染不是降低負面外部性的最佳政策目標

官稱與職務分立制

資位與職務分立制

下列何者不適用公務人員保障法之復審規定?

俸給

身分

官等與職務併立制

福利

官等與職務分立制

官等

個人受益原則(

principle of individuality

公正無私原則(

principle of impartiality

分配普遍原則(

distributive principle

人民自主原則(

principle of autonomy

BOT

方式興建公共建設,可以完全消除「道德風險」(

moral hazard

建立健全龐大的官僚體系

導入企業精神

13

公共政策

下載:題目

官方不公布申論答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

三等考試

類 科 組:

一般行政

科 目:

公共政策

考試時間 :

2 小時

※注意:

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

(請接背面)

代號:

50170

全一頁

座號:

政治學

下載:題目

官方不公布申論答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

代號:

50150

50250

全一頁

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

三等考試

類 科 組:

一般行政、一般民政

科 目:

政治學

考試時間 :

2 小時

座號:

※注意:

 禁止使用電子計算器。

(請接背面)

行政法

下載:題目 答案

代號:

50160-50560

50760 、 50960

頁次:

4 - 1

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別:原住民族特考

別:三等考試

類 科 組:一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、原住民族行政、體育行政、法制 科 目:行政法

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:( 50

分)

不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。

分) 代號:

6501

 公路主管機關交由汽修廠辦理汽車定期檢驗

 民營拖吊業者在警察督導下拖吊違規停車

 依據典試法,考選部得交由專業團體辦理考試事務

 私立大學依據學位授予法頒授學位

 應以甲縣政府為被告

 應以內政部為被告

 縣政府所發布之公告,與內政部所為之核定,同具行政處分性質,得對之一併提起行政爭訟

 授權移轉之法規依據

 管轄權移轉之意思表示

 移轉事項應通知利害關係人

 移轉事項應公告,並刊登政府公報或新聞紙

 高雄市教育局局長

 國立臺灣大學校長

 立法委員

 國家通訊傳播委員會委員

 平時考績

 專案考績

 須法律之明確授權

 其名稱得為細則

 應以證書方式作成而未給予證書者

 未給予相對人陳述意見機會之侵益處分

 年終考績

 另予考績

 其效力限於拘束機關內部

 機關訂定後應送立法院審查

 未告知救濟期間及救濟方法之行政處分

 濫用裁量權限之行政處分

4 - 3

 建築主管機關與起造人達成協議,雖發給建造執照,但應於動工前採取保護相鄰人利益之措施  國家賠償法第 10 條第 2 項之協議

 交通違規之講習

 公布與兒童及少年為性交易者之姓名

 考試院有關考選之命題行為

 外交部關於護照之核發

 刑事案件犯罪偵查程序

 軍事行為中涉及國家機密者

 給付訴訟

 確認訴訟

 清算終結前之法人,仍有訴願當事人能力

 公司在未完成設立登記前,得以籌備處名義提起訴願

 地方自治團體亦得為訴願人

 同一公法人所屬之機關受另一機關之裁罰處分時,不得提起訴願

 文創事業之獎勵

 任命公務員

 提起前須向原處分機關請求確認行政處分無效而未被允許

 確認行政處分無效一律不得與撤銷訴訟合併提起

 臺北市自來水事業處設置之加壓站

 臺灣自來水公司設置之自來水管

 臺灣中油公司設置之輸油管

 公務人員要求修改服務實施要點中有關每日上班時間之規定

 促進民間參與公共建設

 市有公共用財產之委託民間經營

 國賠訴訟

民法總則與刑法總則

下載:題目

官方不公布申論答案

105 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、 民航人員、國際經濟商務人員及原住民族考試試題

考 試 別:

原住民族特考

等 別:

三等考試

類 科 組:

一般行政、一般民政

科 目:

民法總則與刑法總則

考試時間 :

2 小時

※注意:

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。  請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

(請接背面)

50140

50240

代號:

全一頁

座號:

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