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101年 地方特考五等 電子工程｜歷屆考題全文（機器抽取）

101年特種考試地方政府公務人員考試電子工程類科歷屆試題，含國文(包括公文格式用語)、公民與英文、基本電學大意等 4 科。

共 4 份考卷｜資料來源：依政府資料開放授權條款（OGDL）第 1 版利用，資料集：考選部歷屆試題（data.gov.tw dataset 170565），101 年。

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國文(包括公文格式用語)

下載：題目　答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

代號：

1502

頁次：

4 － 1

等

別：五等考試

類 科：一般民政、社會行政、人事行政、戶政、教育行政、財稅行政、會計、經建 行政、地政、圖書資訊管理、廉政、電子工程

科 目：國文（包括公文格式用語）

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

50 2 2B  禁止使用電子計算器。

 專精一致

 積極有恒

 慎思明斷

 謹言慎行

 以柔克剛

乘勝長驅

諷刺世風日下

 人算不如天算

 知者樂水，仁者樂山

 子在川上，曰：「逝者如斯夫，不舍晝夜」

神話背後傳達了先民對世界的理解

神話面貌表現了先民的豐富想像力

 神話是一民族描繪的未來生活藍圖

應有自覺，努力修身養性

應有自知，努力做好環保

應有自信，努力改變社會

應有自制，努力壓抑情緒

孔子

老子

荀子

隨著社會的發展，□□教育越來越引起國人的關注。

林同學的解題思路既新穎，又□□，在課堂上獲得老師的稱讚。

終生／薰染／簡捷

終身／薰染／簡潔

終生／薰陶／簡潔

終身／薰陶／簡捷

胖虎剛換新工作，每天在外辛苦奔走，為業績打拚，回到家都累得像「汗牛充棟」

皈依／愜意／真知灼見／匪夷所思

卓絕／悔澀／寬宏大量／偃苗助長

反哺／彈劾／待價而估／痴心忘想

一鼓作氣

哀兵必勝

「道」常無名──道路

「道」藝超群──技術

稱兄「道」弟──輩分

康莊大「道」──遵行

大院

鈞部

貴會

1502

4 － 3

 機關（或首長）對屬員稱「台端」

 有隸屬關係的機關，上級對下級稱「鈞」

 鈞座

 縣長

 恭請○崇安

 李經理世民 尊鑒  李世民經理 鈞啟

 家兄

 家姊  家妹

 文定：結婚

哀子：母親健在，父親去世的自稱詞

 膚如凝脂

閱讀下文，回答第 37 題至第 38 題

蝜蝂者，善負小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散， 卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負。苟能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積；及其怠而躓也，黜棄之，遷徙之，亦 以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近於危墜。觀前之死亡不知戒，雖其形魁然 大者也，其名人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！（柳宗元〈蝜蝂傳〉）

高傲不屈

 極為用力

閱讀下文，回答第 39 題至第 40 題

世人多蔽，貴耳賤目，重遙輕近。少長周旋，如有賢哲，每相狎侮，不加禮敬。他鄉異縣，微藉風聲，延 頸企踵，甚於飢渴。校其長短，覈其精麤，或彼不能此矣！所以魯人謂孔子為東家丘。昔虞國宮之奇，少長於 君，君狎之，不納其諫，以至亡國，不可不留心也。（《顏氏家訓．慕賢》）

 聖賢難遇

 知音難求

 貴遠賤近

 尊師重道

向聲背實

 不知究裏

 厚古薄今

 敬老尊賢

閱讀下文，回答第 41 題至第 42 題

「晉平公問於師曠曰：『吾年七十，欲學恐已暮矣。』師曠曰：『何不炳燭乎？』平公曰：『安有為人臣 而戲其君乎？』師曠曰：『盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老 而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？』平公曰：『善哉。』

 年紀越大，學習機會越少

 只要肯學習，永遠不嫌遲

年紀越大，學習成效越低

 少壯不努力，老大徒傷悲

42 「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光。」文中以「日出之陽」、「日中之光」來比喻學習的：  目的  成效  環境  時間

 輕鬆負載

 貪婪無厭

 行走專注

 克勤克儉

閱讀下文，回答第 43 題至第 44 題

堯以天下讓許由，許由逃之，舍於家人，家人藏其皮冠。夫棄天下而家人藏其皮冠，是不知許由者也。 （《韓非子．說林下》）

 許由投宿於家人

 許由捨棄了家人

 讚美堯的氣度

閱讀下文，回答第 45 題至第 46 題

受消費哲學支配的人買東西未必由於「需要」。舉例來說，我們的原子筆很少是因為用壞了才丟棄的，舊 筆仍然堪用，可是我們想換新的。推而廣之，擴而充之，有錢的人換車子或多置別墅，大致出於相似的動機。 多數人的收入還沒有到手，早已安排了用途，那就是有名的分期付款。照從前的看法，分期付款就是寅吃卯糧， 應該極力避免，現在卻定為消費法則，人人遵守。

說起來，我實在不知道該用什麼樣的形容詞才好，現在有許多人一生做分期付款制度的奴隸，就像浮士德 簽約把靈魂賣給魔鬼。在已開發的先進國家，青年人離開學校，進入社會，只要找到立足點，立即買房子、車 子、彩色電視機，他怎麼辦得到？因為他可以長年分期付款，他把自己的一生抵押給社會。他一小片一小片零 碎分割自己的靈魂。等到房價付清，人已老，房子也破舊了。他默默無語，坐在老屋門前等待終其天年。（王 鼎鈞〈消費哲學〉）

45 「一小片一小片零碎分割自己的靈魂」之「一小片一小片」意指：

房價

 寶貴的青春

 現代人為終其天年而消費

 作者認為東西有需要再買才是正確的

閱讀下文，回答第 47 題至第 48 題

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是往前挪那麼一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱 歉的眼光看著我，彷彿說：「人家已經盡力了！」我拉他，我扯他，我甚至想踢他，蝸牛受了傷，流著汗，喘 著氣，往前爬……真奇怪，為什麼上帝叫我牽著一隻蝸牛去散步呢？

「上帝啊！為什麼？」天上一片安靜。「唉！也許上帝抓蝸牛去了！」好吧！鬆手吧！反正上帝都不管了， 我還管什麼？任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。

咦！我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹來，原來夜裡的風那麼溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我 聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦！以前怎麼沒有這些體會？

我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來是上帝叫蝸牛牽我去散步。（張文亮《牽一隻蝸牛去散步》）

 人各有長，肯定自我  活在當下，享受人生  潔身自愛，安於現狀  積極樂觀，力爭上游

閱讀下文，回答第 49 題至第 50 題

陶公性檢厲，勤於事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少，咸不解此意。後正會，值積雪始晴，聽 事前除雪後猶濕，於是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。後桓宣武伐蜀，裝船，悉 以作釘。又云：「嘗發所在竹篙，有一官長連根取之，仍當足，乃超兩階用之。」（南朝．劉義慶《世說新語． 政事第三． 16 則》）

 「聽事前除雪後猶濕」，「除」是指去除

 「都無所妨」是說木屑發揮了防滑的作用

 陶侃為解決積雪濕滑的問題，特地叫人鋸木頭以儲存木屑  陶侃的屬下雖生性駑鈍庸碌，但都能服從命令，照令行事  錄木屑之事發生在陶侃任職荊州時，當時桓宣武尚未伐蜀  陶侃所儲備的竹頭，成為後來伐蜀戰役中成敗的關鍵物資

 買進來的貨品

 分期償還的貸款

 有錢人比較沒有寅吃卯糧的問題

 所謂「寅吃卯糧」意指在卯年吃掉了寅年的糧食

 作者體會到悠閒的樂趣與意義

 詩中的蝸牛比喻埋頭苦幹的人物

 許由為家人安頓房舍  許由將天下施捨家人

 凸顯許由衣冠整齊的形象

公民與英文

下載：題目　答案

代號：

2502

頁次：

4 － 1

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等

別：五等考試

類

科：一般民政、社會行政、人事行政、戶政、教育行政、財稅行政、會計、經建 行政、地政、圖書資訊管理、廉政、電子工程

科 目：公民與英文

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

 禁止使用電子計算器。

 針對少年的案件，原則上交由簡易法庭審理

 立法院解散後，應於六十日內舉行立法委員選舉

法律保留原則

26

 行政程序法

賣出國庫券

信賴保護原則

誠實信用原則

重視自然環境

就讀高中的小揚、小圓與小康於星期六一起到歷史博物館參觀「小小羅浮宮」特展，並得以近距離體驗

羅浮宮藝術之風華，試問這樣的博物館之旅屬於何種教育型態？

回流教育

 文化建設委員會

 社區發展協會

4 － 3

 教授在課堂上，講出雙關語的黃色笑話，還特定指向某一人的性特徵，引起哄堂大笑

衛生局

法院

 中華臺北

 哈密瓜的價格越高，風險越大，因此農民種植的數量相對會減少

今年因颱風侵襲，該地之哈密瓜欠收，所以供給線

S

會往

S2

方向移動

民法

刑法

去任務化

delicious

40

Cathy:

Dennis: No. It's very close.

In the summer of 2007, a group of international students were attending college in England. They had a long period of time between semesters for travel, so they decided to hitchhike as far as they could in other European countries. In many places, they were successful. They put their thumbs out or pointed them backwards and smiled; friendly drivers stopped. As soon as the first traveler got a 'yes' answer from a driver, he motioned with his hand or fingers for his friends to come-or he held both thumbs up in an 'OK' sign or made a circle with the thumb and the next finger of one hand. The young tourists saved money, saw a lot of the countryside, and had many interesting conversations and experiences.

However, the international students were not so lucky in Greece and Turkey. Most drivers ignored them; few drivers stopped to give them rides. Some drivers shouted terrible words at the travelers; others even got out of their trucks and wanted to start a fight. The students felt unwelcome, confused, and afraid. After they traveled back to where they were studying they learned that it were their hand gestures that had caused them trouble.

請依上文回答第 42 題至第 46 題

Many people like to take exercises to keep fit. Some go jogging and cycling while others go swimming and play sports. One more common way of exercising nowadays is walking at a faster speed. It's now getting more and more popular as you can see people doing it in parks and on roads. It is easy to follow and cheap as well. What you need is comfortable clothing and a pair of good shoes. Besides, it is a very effective exercise. It can make your hearts, lungs, and bones stronger and help you lose weight in a healthy way. It is also safer than other exercises such as jogging since it won't hurt the joints on your knees. With so many benefits to gain from, there is no wonder that more and more people enjoy doing it.

請依上文回答第 47 題至第 50 題

基本電學大意

下載：題目　答案

代號：

3513

頁次：

4 － 1

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等

別：五等考試

類

科：電子工程

科 目：基本電學大意

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

可以使用電子計算器。

1

3

6

9

R

B

ab

B

c

b

3

Ω

3

Ω

3

Ω

9

Ω

9

Ω

9

Ω

d

a

3k

Ω

4k

Ω

6k

Ω

8k

Ω

8k

Ω

2k

Ω

2k

Ω

2k

Ω

3k

Ω

8k

Ω

R

B

AB

B

A

B

10

8

5

3

2

Ω

30V

2

Ω

6

Ω

3

Ω

6

Ω

6

Ω

_

I

4

5

6

7

12

Ω

R

B

T

2

Ω

2

Ω

6

Ω

4Ω

3

Ω

12

Ω

9

4

1/4

1/9

7

一微波爐額定電壓

110

伏特，額定功率

900

瓦，試問若連接至

100

伏特的電壓，使用

10

分鐘，約需多少度電？

0.9

0.23

0.12

10

Ω

8A

10

Ω

10

Ω

V

B

o

B

13

如下圖所示之電路，試求參數

μ

的值？

6

12

18

24

14

如下圖電路，電壓

V

B

O

B

之值為何？

5V

10V

15V

20V

15

如下圖電路，電壓

V

B

O

B

之值為何？

54V

108V

120V

216V

16

如下圖電路，

1

Ω電阻兩端的電位差為何？

1V

3V

4V

6V

17

如下圖所示電路，試求可變電阻

R

B

L

B

可獲得之最大功率為幾瓦？

8

16

24

32

18

如下圖所示電路，試求可變電阻

R

B

L

B

可獲得之最大功率為幾瓦？

9

12

15

24

19

如下圖所示電路，

R

B

L

B

為可變電阻，試求

R

B

L

B

為幾歐姆時，可獲得最大功率？

1

2

3

4

2

Ω

3

Ω

6

Ω

2A

6

Ω

12V

R

B

L

B

120V

20V

V

B

2

B

=

μ

V

B

1

B

10

Ω

5Ω

5

Ω

10

Ω

V

B

L

B

=120V

V

B

1

B

1

Ω

6

Ω

3

Ω

36V

6

Ω

6

Ω

2

Ω

3

Ω

12V

R

B

L

B

2

Ω

6

Ω

3

Ω

12V

R

B

L

B

4 － 3

20 如下圖所示電路，試求可變電阻 R B L B 可獲得之最大功率為幾瓦？

12

Ω

R

B

L

3

Ω

9

Ω

8A

B

21 如下圖所示， C1=4 μ F ， C2=5 μ F ， C3=5 μ F ， C4=6 μ F ， C5=4 μ F ， C6=9 μ F ，則電路 ab 間之等效電容 值為： C1

C2

C4

C5

C3

C6

a

b

22 如下圖所示， V B S B =120V 、 C1=4.7 μ F 、 C2=6.8 μ F 、Ｃ 3=10 μ F ，下列何者正確？

C3

C1

C2

V

B

S

B

TT

3T/2

T/2

t(

秒

V(

伏特

)

110

)

ｔ

(

秒

)

4

3

2

1

10

10

V(

伏特

)

25 一初始未儲能之 4.7 μF 電容器，以 0.01A 之穩定電流充電，經 2 秒鐘後，切斷電流源，試問此時電容器 中儲存了多少電量？

9.4

μC

26 兩平行極板相距 2 公分，其間以空氣為介質，若兩平行極板間電壓為 500 伏特，則兩極板間之電場強度 為多少？

1 kV/m

60

相對導磁係數為

5000

的磁性材料形成一個平均長度為

20

公分的磁路。若此磁路之磁阻為

則此磁路之截面積應為多少平方公分？（註：真空之導磁係數為

5

10

Wb A m

×

7

π

⋅

）

4

×

29

10

3

/

安培

韋伯，

與磁通密度成正比

與線圈轉動速度成反比

5.13

∠

-135

˚

500

μ

F

20mH

4k

Ω

200cos(50t+45

˚

)V

_

_

V

B

o

38 如下圖，假設電源頻率均為 15.92Hz ，試求跨接於電感的電壓 V B 2 B 。

32

∠

45

˚

V

2.5mF

20mH

4

Ω

_

2I

B

x

I

B

x

B

V

B

1

B

V

B

2

B

B

2

Ω

j

2

Ω

j

2

Ω

j

2

Ω

V

B

O

B

12

∠

0

˚

V

2

Ω

1

Ω

_

_

B

2I

B

x

j2

Ω

j4

Ω

4

Ω

V

B

1

16

∠

45

˚

V

_

I

B

x

B

V

B

2

V

B

電子學大意

下載：題目　答案

101 年特種考試地方政府公務人員考試試題

等 別：五等考試

類 科：電子工程

科 目：電子學大意

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

將與下列何種訊號成正比？ 1 如下圖所示之差動放大器，其輸出電壓 Vo

V1

V2

V1

＋

V2

V1

－

V2

IC2

VCC

IC1

V1

V2

R

R

Vo

0.5 V

+2V

2V

VG1

VG2

RD

RD

Q1

Q2

Vs

I=1mA

1 V

1.5 V

 2 V

4

在下列各選項中，那一個選項對

通道的寬長比

W/L

氧化層的厚度

電晶體的臨界電壓（

Threshold Voltage

氧化層的介電常數

）

ε

ox

半導體的雜質濃度

N

增強型

t ox

NMOS

增強型

PMOS

 空乏型 NMOS

 空乏型 PMOS

iD

0

Vt

vGS

MOS

V

t

的影響最小：

代號：

頁次：

8 － 1

代號：

4513

8 － 2

 增加 R1

 增加 Vb

 選用寬長比（ W/L ）較大之 MOSFET

 增加 R2

R1

M1

R2

Vo

Vi

Vb

～

 5 V

+6V

+10V

10k

Ω

10k

Ω

10k

Ω

10k

Ω

Vo

 4 V

 3 V

 2 V

 正常

 無法判斷

 N 型區中空乏區離子帶負電

 逆向偏壓時空乏電容減少

溫度每下降

10

℃時，則增加

1

倍

 溫度每上升 1 ℃時，則增加 1 倍

該放大器為反相放大器

增加

R1

則增益減少

增加電流

Ib

可增加增益

 增加 VCC 可減少增益

R1

Vo

VCC

Vi

Vb

Ib

Q

C

～

13 如下圖所示電路，何者提供直流偏壓的負回授？

 RB1

RB2

RE

VCC

RB1

RC

 RB2

 RC

 RE

 共基極組態

 爾利效應（ Early Effect ）

 通導長度調變效應（ Channel Length Modulation Effect ）

 溫度效應（ Temperature Effect ）

 米勒效應（ Miller Effect ）

40 β = 17 如下圖所示之電路，若 BJT 操作在主動區（ Forward Active Region ），轉導值 (gm) 為 10 mA/V ， ， 若忽略元件之輸出阻抗 ，試求 ) (r o = i o V /V ？

Vo

VCC

Q

Vi

Vb

1k

Ω

10k

Ω

 10/11

 82/83

 400

 410

18 如下圖的共射（ CE ）放大器，設電晶體工作於主動模式（ Active Mode ），其小訊號參數 、 、 及輸出電阻 均為已知，各外加電容均極大。若電晶體之 g m e r π r i o v v v A ≡ r o →∞ r o 1 α ≅ 為： ， ，則電壓增益

 m R B g

 B C R R /

+VCC

Vi

RB

CE

Vo

RC

I

VEE

 π r R C /

 T C V IR /

 C E B I I I < <

 射 -基極組態

 - 2V

2V

6V

2

R

R

2

R

Ao

Vout

 - 6V

 - 10V

 - 12V

 5 V V 4.5V C < ≤

B

A

I01

I02

R1

V1

U1

D1

C

～

1

2

3

 4.5 V V 4.0 V C < ≤

 4.0 V VC <

 C V 5.0 V ≤

 10 k Ω

 30 k Ω

Vi

Vo

50k

Ω

20k

Ω

10k

Ω

 60 k Ω

 80 k Ω

 - 2 V

2k

Ω

5k

Ω

1mA

Vo

 2 V

 - 5 V

 5 V

假如 ， V 3.3 φ = V v I 3.3 = ，求準穩態（ quasi steady-state ）輸出電壓為何？

 2.4 V

CL

=1

pF

vo

vI

φ

φ

φ

 2.9 V

 3.3 V

 3.6 V

t

0

0

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

A

U1

V1

R

C

X

VDD

B

Y

U2

BC)D

(A

Y

=

D

C)

A(B

Y

=

VDD

A

D

B

C

Y

BC)D

(A

Y

=

D C) A(B Y + + = 

 AB Y =

 B A Y + =

Y

A

B

B

A

AB Y = 

B A Y + = 

 25 Ω

代號：

4513

頁次：

8 － 6

Φ

1

Φ

2

C2

Φ

1

C

C

V

1

i

U

1

I02

I01

M1

M4

M2

M3

2

3

V

1

o

～

A

V

B

1

 2 A =Φ ；

1 B =Φ ； 2 C =Φ

 2 A =Φ ；

2 B =Φ ； 1 C =Φ

 1 A =Φ ；

2 B =Φ ； 2 C =Φ

 1 A =Φ ；

1 B =Φ ； 2 C =Φ

31 一維持工作於飽和模式（ Saturation Mode ）的 MOSFET ，若其過驅電壓（ Overdrive Voltage ） VOV 增為兩 倍，則其汲極電流 ID 會如何變化？

 ， k Ω 280 R 2 = 10 nF C =

 ， k Ω 300 R 2 = 10 nF C =

 ， k Ω 280 R 2 = 10 pF C =

 ， k Ω 300 R 2 = 10 pF C =

R

2

R

1

Vi

Vo

C

 0.6 MHz

 0.9 MHz

 1.3 MHz

 1.9 MHz

R

2

R

1

Vo

L

C

1

C

2

35

36

37

 低通響應（ Low-Pass Response

）

 帶斥響應（ Band-Reject Response ）

1nF = C 34 下圖振盪器電路中，若 、 k Ω 100 1 = R k Ω 200 2 = R k Ω 100 3 = R ，則振盪頻率約為多少？ 、 及

 530 Hz

 1.5 kHz

 5 kHz

 10 kHz

R

2

R

3

R

1

Vo

C

100 β = mA . I C 0 838 = 如下圖所示之電路，假設 BJT 電晶體操作在順向主動區， ， ， mV V T 26 = ， ， ，忽略爾利（ Early ）效應以及其它電容效應，求輸入端之 -3 dB 頻率為何？ 3 pF μ = C 24pF C = π

 123 MHz

Vin

Vo

RL

RC

RB

CB

→

∞

CC2

→

∞

CC1

→

∞

10

k

Ω

10

V

+10

V

1

k

Ω

 223 MHz

323 MHz

 423 MHz

如下圖所示之電路，假設 BJT 電晶體操作在順向主動區，忽略爾利（ Early ）效應與元件內之極間電容 效應，假使此 BJT 之轉導（ transconductance ）為 70 mA/V ， 100 β = ，求此電路之轉折（ corner ）頻 率為何？ VCC

Vo

RC

50

k

Ω

10

k

Ω

1

μ

F

Vin

 131 Hz

 231 Hz

 331 Hz

 431 Hz

f j j s π ω 2 = = 有一放大器電路的轉移函數（ Transfer Function ） F ( s ) 如下所示，其中 ：

s

⎟

⎠

⎞

⎜

⎝

⎛

×

⎟

⎠

⎞

⎜

⎝

⎛

×

×

=

4

3

5

10

4

1

10

6

1

10

2

1

)

(

π

π

π

s

s

s

F

試問此轉移函數可能的頻率響應特性為何？

 高通響應（ High-Pass Response ）

 帶通響應（ Band-Pass Response ）

代號： 4513 頁次： 8 － 8

38 下圖中 、 k Ω 1 1 = R k Ω 1 2 = R 、 。則此電路之 -3 分貝頻率約為多少？ μ F 1 1 = C

R

1

C

1

Vi

Vo

R

2

39 如下圖為一 MOSFET 共源極架構放大器，下列何者是其高 -3 dB 頻率？

VDD

R

 ))) || ( (1 ( 1 L o m gs gd sig R r g C C R + +  )) ||R (r g )(1 C (C R 1 L o m gd gs sig + +

)))

||

(

(1

(

1

L

o

m

gd

gs

sig

R

r

g

C

C

R

))

||R

(r

)(1/g

C

(C

R

1

L

o

m

gd

gs

sig

VSS

Vo

D

CC2

CS

RG

I

Rsig

CC1

Vsig

RL

40 如下圖所示之電路，若 MOSFET 操作在飽和區（ Saturation Region ）且轉導值 為 1 mA / V。若忽 略元件之輸出阻抗 ， 為V ) (g m ) (r o o V o + 及Vo -間之壓差， 為V i V i + 及Vi -間之壓差，試求Vo / Vi = ？

 10/3

 20/3

 5

 10

Vi

Vo +

Vi +

Vo

VDD

10k

Ω

10k

Ω

1k

Ω

1k

Ω

2k

Ω

20k

Ω

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