105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

代號：

30110-30710

50110-51310

70110-71010

全一張

（正面）

座號：

考 試 別

：一般警察人員考試、警察人員考試、鐵路人員考試

等 別

：三等考試、高員三級考試

類 科 別

：各類別、各類科

科 目

：國文（作文、公文與測驗）

考試時間 ：

2 小時

※注意：

禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分：

•  請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。

•  不得於試卷上書寫姓名或入場證號。

一、作文：（ 60 分）

無論從事何者職務，皆有其應盡的責任與義務。所謂稱職，就是指自己的才能 足夠勝任所擔負的職務。但是有一個不可忽略的關鍵是：能否清楚認識到什麼 是應盡的責任與義務？請以「本分」為題，作文一篇，闡述自己對於工作的態 度與期待。

二、公文：（ 20 分）

諾羅病毒為一群病毒，可感染人類而引起腸胃道發炎，在國外已迭有發生。其 主要感染途徑為食入被病毒感染之食物、飲水，或接觸被感染者之排泄物、嘔 吐物等。衛生福利部編印有《學校病毒性腸胃炎防治手冊》 ，可供參考。試擬衛 生福利部致教育部、直轄市及各縣（市）政府教育局函，請各機關轉知所屬各 級學校加強諾羅病毒防治宣導，以維護學生身體健康。

乙、測驗部分：（ 20 分）

代號： 1301

•  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 10 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題或申論試卷上作答者，不予計分。

•  下列語句，用詞完全適當的選項是：

 張先生榮升處長已近一個月，處內同仁特別為他舉辦彌月慶祝餐會  王老師年前轉職至本校任教，在他任教百日時，校方決定予以彌留  百貨公司的行銷策略之一，就是在開館週年期間推出大型促銷活動

•  公車上備有多個博愛座椅，目的是讓身懷甲子的準媽媽們安全乘車

•  「白聞天下談士相聚而言曰：『生不用封萬戶侯，但願一識韓荊州！』何令人之景慕，一至 於此耶？豈不以有周公之風，躬吐握之事，使海內豪俊，奔走而歸之。一登龍門，則聲價十 倍；所以龍蟠鳳逸之士，皆欲收名定價於君侯。君侯不以富貴而驕之，寒賤而忽之，則三千 賓中有毛遂，使白得脫穎而出，即其人焉！」（李白〈與韓荊州書〉）上文內容屬於那一類 的應用文寫作？



平行公文

 保證契約

•  徵才廣告

 自薦書信

•  下列選項中的「君子」，何者強調有品德操守之人？

•  冉冉孤生竹，託根中谷卑。結髮事君子，江蘺近華池

•  我今幸北轅，又念眾君子。懷哉千金軀，博此五斗米

•  何以延君子，唯有滿牀書。何以解君頤，淡句無足娛

•  丈夫無苟求，君子有素守。不能垂竹帛，正可死隴畝

•  「人性本善」是孟子的中心思想，下列選項，何者是孟子闡述性善的言論？

•  賊仁者，謂之賊；賊義者，謂之殘。殘賊之人，謂之一夫。聞誅一夫紂矣，未聞弒君也〈梁 惠王下〉

•  桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣〈離 婁上〉

•  所以謂人皆有不忍人之心者，今人乍見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心，非所以內交於 孺子之父母也〈公孫丑上〉

•  明君制民之產，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；樂歲終身飽，凶年免於死亡。然後驅 而之善，故民之從之也輕〈梁惠王上〉

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

代號：

30110-30710

50110-51310

70110-71010

全一張

（背面）

考 試 別

：一般警察人員考試、警察人員考試、鐵路人員考試

等 別

：三等考試、高員三級考試

類 科 別

：各類別、各類科

科 目

：國文（作文、公文與測驗）

•  華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：「幸尚寬，何為不可？」後賊追 至，王欲捨所攜人。歆曰：「本所以疑，正為此耳；既已納其自託，寧可以急相棄邪？」遂 攜拯如初。世以此定華、王之優劣。依照文意，當時的人從這個事件中，所做的優劣判斷是：

•  華歆謀事深遠，優於王朗

•  華歆三心二意，劣於王朗

•  王朗慈悲為懷，優於華歆

•  王朗見異思遷，劣於華歆

•  承上題，下列那一個選項是這個故事給我們最主要的啟示？

•  所託非人，反而招致傷害

•  自私自利，終將遭人唾棄

•  行善助人，應該思慮周延

•  兩相激發，讓事情更完善

•  把麵包拿到嘴邊是個簡單的動作，如果肚子餓還是件好事，既對身體提供糧食，也讓農夫受 益。不過可能最得利的是有些人，懂得從鐮刀到牙齒之間，如何插手搬來運去與囤積，這就 是生財之道。下列那個選項最可能是本段文字討論的重點？

•  大人家有糧食的，囤住了不肯出糶

•  鐮刀指盜匪公然搶糧，牙齒喻商人舌燦蓮花

•  坐商囤積居奇，轉易牟利，致穀價貴二三倍餘

•  旱澇不時，當思囤積穀秕、轉運糧食，庶無欠缺懸隔之憂

•  「縣人冉氏，有狗而猛，遇行人輒搏噬之，往往為所傷。傷則主人躬詣請罪，出財救療，如 是者數矣。冉氏以是頗患苦狗，然以其猛也，未忍殺，故置之。居數月，冉氏之鄰至，問其 狗，曰：『烹之矣。』驚而詰其故，曰：『日者冉氏有盜，主人覺之，呼二子起，操械共逐 之，盜驚而遁。主人疑狗之不吠也，呼之不應，遍索之無有也。將寢，聞臥床下若有微息者， 燭之則狗也。卷曲蹲伏，不敢少轉側，垂頭閉目，若惟恐人之聞其聲者。主人曰：「嘻！吾 向之隱忍不之殺也，為其有倉卒一旦之用也，惡知其搏行人則勇，而見盜則怯乎哉？」以是 故，遂烹之也。』」（崔述《崔東壁遺書．冉氏烹狗》）下列最適合用來形容「冉氏之狗」

的選項是：

•  畫地自限

•  欺善怕惡

•  樹大招風

•  為虎作倀

•  「『一髮』是最小境界，『五湖』是廣大境界。能把一髮溪水，當作五湖般觀看，那個『作』 的工夫，就不等閒。千萬不要以為是『做作』的『作』，也不要殘忍解為『自我欺騙』，而 是處於狹窄侷促的現實裏，心境的恒常廣大。

在荒謬的世代，淨土何處？五湖何處？誰能天天安躲淨土？誰能日日浪遊五湖？於是只有『作』 了。

心境是自己的，可以狹窄得殺死自己，殺死別人，也可以寬廣得容下世界，容下宇宙。是憂 是樂，由人自取。市塵蔽眼處，我心裏依然有一片青天；喧聲封耳地，我心裏依然有半簾岑 寂。狹如一髮之溪，能作五湖看，則對現今世界，當作如是觀，當作如是觀。」本篇文章所 闡揚的境界，與下列那一個選項所論相同？

•  對負面的人生，做不平衡的反省，會使你沮喪

•  只要看看我們在閒暇時如何不甘寂寞，就知道我們的內心多空虛了

•  心就是一座花園，我們想什麼，它就長什麼。或雜草叢生，或鮮花滿園

•  我們的一生必須睡掉三分之一，因為我們整天喜歡這個，不喜歡那個，把自己搞得筋疲力盡  承上題，下列那一個選項的詩句也呈現了相近的境界？

•  結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏

•  悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。山澗清且淺，可以濯吾足

•  且求容立錐頭地，免似漂流木偶人。但道吾廬心便足，敢辭湫隘與囂塵

•  日日抄書懶出門，小窗弄筆到黃昏。丫頭婢子忙勻粉，不管先生硯水渾

代號：

2301

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105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別：

一般警察人員考試、鐵路人員考試

等 別：

三等考試、高員三級考試

類 科 別： 各類別、各類科

科 目：

法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

•  禁止使用電子計算器。

• 1 依據憲法及憲法增修條文規定，下列何者非屬監察院之職權？

•  調查權

•  糾舉權

•  審計權

 同意權

• 2 關於人民提起之釋憲案，如司法院大法官解釋認為確定終局判決所適用之法律或命令違憲，下列敘述何 者正確？

•  聲請人不得據以推翻該確定終局判決

•  聲請人得就原因案件提起再審

•  法院適用該違憲之法律或命令作成之所有判決皆喪失效力

•  違反司法院大法官解釋意旨之判決當然失其效力，聲請人毋庸提起再審

• 3 針對總統彈劾案，如經全體立法委員三分之二以上決議通過後，應向何者提出彈劾案？

•  監察院

•  最高行政法院

• 4 我國立法委員之選舉採取下列何種方式？

•  複數選區兩票聯立制  複數選區一票制

•  最高法院

•  單一選區一票制

• 5 依據憲法增修條文規定，下列何者非屬解散立法院應有之程序？

•  立法院對行政院院長通過不信任案

•  行政院院長呈請總統解散立法院

• 6 下列何者非屬行政院所轄二級獨立機關？

•  飛航安全調查委員會  中央選舉委員會

•  行政院院長諮詢立法院院長

 總統宣告解散立法院

•  公平交易委員會

• 7 依據憲法第 77 條規定，我國最高之司法機關為何者？

•  司法院

•  大法官會議

•  最高行政法院

•  國家通訊傳播委員會

•  最高法院

• 8 依據憲法第 23 條規定，公權力干預基本權必須符合之要件，下列何者不屬之？

•  必須有法律依據，以合乎法律保留原則



必須合乎四種限制事由：防止妨礙他人自由，避免緊急危難，維護社會秩序，增進公共利益

•  必須合乎比例原則

•  必須以形式意義之法律為依據，不包括法規命令

• 9 依據司法院大法官解釋意旨，對於結社自由之敘述，下列何者正確？

•  法律得禁止教育事業之技工與工友組織工會

•  法律要求政治團體之運作亦必須遵守民主原則

•  人民團體所使用之名稱得以行政規則禁止之

•  結社之組織或活動不得主張共產主義

• 10 房屋所有權人應提供私有土地供作法定空地，作為騎樓等供公眾通行，沒有補償金。下列敘述何者正確？  我國未有補償的相關規定，所以毋庸補償

•  就供公眾通行之土地，仍為房屋所有人所有，並未喪失所有權，所以毋庸補償

•  國家財政困難，無法補償

•  對人民之限制尚屬輕微，未逾比例原則，所以毋庸補償

• 11 依據司法院釋字第 587 號解釋意旨，子女得以獲知其血統來源，確定其真實父子身分關係，攸關子女之 下列何種權利？

•  工作權

•  平等權

•  資訊自決權

•  人格權

• 12 假如有規定對服完兵役者參與大學指定科目考試予以加分，則未獲加分者得主張下列何種權利？  言論自由  生存權  平等權  財產權

• 13 依據憲法第 155

條規定：「國家為謀社會福利，應實施社會保險制度。」此項規定之法律性質為何？

•  基本權條款

 修憲界限

•  憲法委託

•  司法院大法官

 單一選區兩票並立制

• 14 上級政府或主管機關對於地方自治團體辦理自治事項，依法應為下列何種監督？  適法性監督  合目的性監督  司法監督  輿論監督

• 15 關於地方自治團體之財政自主權，依據司法院釋字第 550 號解釋意旨，下列敘述何者錯誤？  地方自治團體施政所需之經費負擔為涉及財政自主權之事項，有法律保留原則之適用  於不侵害地方財政自主權核心領域之前提下，中央得依法律使地方分擔保險費之補助

•  中央如立法將與地方政府職掌全然無關之國防事務經費支出，規定由地方負擔，將構成對地方財政自 主權核心領域之侵害

•  中央如有增加地方自治團體財政負擔之立法措施，除有地方自治團體代表之程序參與外，並應經其同意 16 甲公司為使員工更了解國際金融趨勢，提供員工參加相關課程之機會；乙男與丙女受僱於甲公司之同一 單位，主管丁以丙身為女性下班後仍需照顧小孩為由，將該名額直接給予乙，下列敘述何者正確？

•  丙確實必須照顧小孩，故無差別待遇之情形

•  教育訓練不得因性別而有差別待遇

•  教育訓練並非工作，故不屬性別工作平等法之規定事項

•  照顧小孩是丙的私事，與性別工作平等法無關

• 17 雇主終止勞動契約，依勞動基準法必須預告者，下列敘述何者正確？  勞工繼續工作 3 個月以上 1 年未滿者，應於 30 日前預告之  勞工於接到預告後，為另謀工作得於工作時間請假外出，請假期間雇主不必給付工資  除另謀工作外，預告期間勞工不得再依勞工請假規則請假

•  雇主未依法律規定期間預告而終止契約者，應給付預告期間之工資

• 18 甲公司透過所控制或營運之系統或網路，以有線或無線方式，提供資訊傳輸、發送、接收，及於前開過 程中之中介及短暫儲存之服務，而其客戶經查涉嫌侵害他人之著作權，下列敘述，何者非屬該公司得主 張免責之要件？

•  所傳輸資訊，係由使用者所發動

•  所傳輸資訊，係由使用者所請求

•  資訊傳輸、發送、連結或儲存，係經由自動化技術予以執行，公司未曾就傳輸之資訊為任何篩選或修改  未直接自使用者之侵權行為，獲有財產上利益

• 19 依據消費者保護法規定，關於消費者健康與安全之保障，下列敘述何者錯誤？

•  商品具有危險性者，應於明顯處為警告標示及緊急處理危險之方法

•  從事改裝、分裝商品或變更服務內容之企業經營者，若對於損害之防免已盡相當之注意，或縱加以相 當之注意而仍不免發生損害者，不須與設計、生產、製造商品或提供服務之企業經營者，負連帶賠償 責任

•  商品或服務不得僅因其後有較佳之商品或服務，而被視為不符合商品流通進入市場或服務提供當時， 科技或專業水準可合理期待之安全性

•  企業經營者所為必要之處理，若足以除去商品或服務對消費者安全與健康之危害，即不須回收該批商 品或停止其服務

• 關於構成要件故意的敘述，下列何者錯誤？  故意必須於行為時存在  故意的行為人必須對於構成犯罪事實的發生有所認知  故意包含對於客觀處罰（可罰性）條件的認知

• 20

•  故意可分為直接故意與未必故意（間接故意）

• 21 關於刑法第 277 條第 2 項犯傷害罪致人於死之罪名，下列敘述何者正確？  視同殺人罪，但得減輕其刑  屬於加重結果犯  屬行為與結果具有牽連關係之牽連犯  屬於具體危險犯

• 22 關於有權代理，下列敘述何者錯誤？  代理行為所生法律關係之當事人為本人與相對人  代理行為的效力直接歸屬本人  有效的代理權授與，應經代理人同意

•  代理權的限制，不得對抗善意第三人

• 23 依據民國 97 年 5 月 23 日修正公布之民法親屬編規定，下列有關結婚要件的敘述，何者錯誤？  改採登記婚主義

•  男女當事人應經戶政機關結婚登記，始成立婚姻

•  民法修正前有舉辦結婚儀式，仍應再辦理結婚登記，否則婚姻無效

•  重婚雖屬無效，但重婚的雙方當事人善意無過失者，仍可成立有效婚姻

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4

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• 24 下列何種行為，受輔助宣告之人不必得輔助人之同意而能發生效力？



出租房屋

•  為保證行為

•  拋棄繼承權

•  購買自行車

• 25 下列何者，係由平等原則衍生而來？

•  信賴保護原則

•  誠實信用原則

•  裁量無瑕疵原則

•  行政自我拘束原則

• 26 法律限制曾有強盜罪前科者，不准辦理營業小客車駕駛人執業登記。此一規定限制了人民的何種憲法權利？  工作權  訴訟權  出版自由  服公職權

• 27 辦理律師、會計師等專門職業及技術人員之考試，是那一個政府機關的職權？



行政院

•  考試院

•  監察院

•  總統府

• 28 依據憲法第 170 條規定：「本憲法所稱之法律，謂經立法院通過，總統公布之法律。」此為下列何種解 釋方式？

•  立法解釋

•  司法解釋

•  學理解釋

•  特別解釋

• 29 下列何種自治法規，應經地方立法機關審議通過？

•  嘉義縣遊民安置輔導自治條例

•  新北市各區公所組織規程

•  苗栗縣農藥販賣業執照申請及核發辦法

•  臺南市新化區文化場館場地使用收費標準

• 30 下列有關公法與私法之敘述，何者錯誤？

•  我國中央法規標準法未明定公法與私法之區別  公法與私法之區別並非法理上絕對必要

•  公法與私法之區別源自羅馬法



行政機關與人民間之法律關係皆為公法關係

• 31 The President urges other political circles to stop in the internal affairs of sovereign nations.



meddling

•  attempting

•  declaring

•  legislating

• 32 The family that just moved into the community treated their neighbors with cold even when they were greeted warmly.

•  significance

•  indifference

•  distinction

•  constitution

• 33 Alex told Alice he really admired her paintings, and she returned the by saying she was a fan of his sculptures.

•  retrenchment

•  compliment

•  supplement

•  detachment

• 34 The major negative effect on the environment is that overconsumption is the world's natural resources.



depleting

•  deporting

•  deploying  deploring

• 35 The Japanese are said to have a penchant for adopting foreign cultures. They blend them with traditions and then develop a distinctive mix of both.

•  The Japanese are not very good at adapting to foreign cultures; they are very traditional in their ways.

•  The Japanese language is a distinctive blend of traditional and foreign vernacular.

•  The Japanese are adroit at incorporating foreign cultures into their traditions and developing a distinctively hybrid way of life.

•  The Japanese include foreign cultures in their way of life but keeps them separate from their traditions.

請依下文回答第 36 題至第 40 題：

What causes autism is a mystery.

One 36 is that a phenomenon called the cellular-danger response (CDR) lies at the root of it.

The CDR makes cells put their ordinary activities 37 and instead switch on their defence systems, in reaction to high levels in the bloodstream of chemicals called purines.

These are important and widespread 38 : ATP, a molecule that shuttles energy around cells, is a purine; so are half the 'genetic letters' in DNA. Cells under viral attack tend to shed them. Too many of them in the blood can thus be a signal of viral infection. In that case 39 the CDR makes perfect sense. But studies have shown that people with autism (and also those with some other brain conditions, such as schizophrenia) often seem to have chronic CDR. The purine signal has somehow 40 in the 'on' position. Yet why this happens is obscure.

• 36  theorem

•  theory

•  axiom

•  adage

• 37  on hold

•  hold on

•  check on

•  on duty

• 38  subsistence

•  supports



substances



existence

• 39  attacking

•  activating

•  arresting

•  avenging

• 40  got stuck

•  got started

•  got assigned

•  got attacked

請依下文回答第 41 題至第 45 題：

Exactly what constitutes smart living is a matter of conjecture as various aspects of life continue to become digitalized. Some might call their homes smart just because they 41 security service companies that can provide long-distance protection. However, for others, a smart home should have additional features, such as energy-saving 42 . Similarly, a vehicle equipped with a GPS 43 device is smart for some drivers. Nevertheless, others may think smart cars should be able to plan the route to the destination and 44 traffic congestion. As far as smart living is 45 , the sky is the limit. Before the increasingly ICT-enabled world can fully satisfy all users, there shall always be room for development and improvement. Smart living may no longer be a dream.

請依下文回答第 46 題至第 50 題：

I sat in on an English lesson at the Gamal Abdel Nasser Secondary School. The Scottish instructor-one of three Britons employed in the Yemeni school system-was drilling the class in the difference between the 'present simple' and the 'present continuous'. There were twenty very thin, very eager boys aged between about fourteen and twenty-two. They were part of that tiny educated leaven in a country which has an illiteracy rate of ninety percent, and they had tense, ambitious faces. They had been trained to compete continually against each other, so that the lesson turned into a kind of noisy greyhound race. The moment that the instructor was half-way through a question, his voice was drowned by shouts of 'Teacher! Teacher! Teacher!' and I lost sight of him behind the thicket of urgently raised hands. If a student began to stumble over an answer, the others fought to grab the question for themselves, bellowing for the teacher's attention. I once taught for a term at a comprehensive school in England: had the children in my class ever shown a small fraction of the enthusiasm displayed by these Yemeni students, I might have stayed in the job a great deal longer. They were ravenous for the good marks and certificates which would take them out of their villages and tenements, and they behaved as if every minute spent in the classroom could make or break them.

• 46 What is the narrator's current profession?

•  He is an English instructor.

•  He teaches at the Gamal Abdel Nasser Secondary School.

•  He is a student in Yemen.

•  The narrator does not mention it.

• 47 What did the narrator do in Yemen?

•  He taught English Grammar.

•  He studied how to become an English instructor.

•  He observed English teaching at a Yemeni school.

•  He issued certificates to students studying to become an English teacher.

• 48 Which statement describes the study environment at Yemen?

•  It is rich in intellectual training and social resources.

•  It is fiercely competitive in the greyhound race.

•  It is a country with only ten percent of its population educated.

•  It is an environment in which the students are not interested in learning English.

• 49 From the passage, what are the students' learning attitudes?

•  They believe that education is the only way to success.

•  They believe that education will help them travel to other villages.

•  They receive education to become teachers.

•  The students are indifferent to education.

• 50 What is the main purpose of this passage?

•  To introduce tourism and sightseeing in Yemen.

•  To raise funds for Yemeni schools.

•  To show Yemeni students' enthusiasm for education.

•  To encourage more English instructors to teach in Yemen.

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別：

一般警察人員考試

等 別：

三等考試

類 科 別：

警察法制人員、行政管理人員

科 目：

行政法

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、甲向臺北市政府建築管理工程處（以下簡稱建管處）申請發給建築許可，承辦人審 查甲之申請案後，認為要件不符，乃駁回甲之申請，但駁回函件並無救濟教示之記 載。問：

•  若建管處駁回甲之申請案本屬合法、適當，甲得否主張該行政處分欠缺教示記載 而提起訴願請求撤銷之？（ 10 分）

•  若建管處核發給甲建照，但載明甲雖可立即動工興建房屋，附款要求甲於房屋建 造完工前應於建築基地周圍建造擋土牆，若甲蓋好房屋後遲遲不建擋土牆，建管 處得如何處理？（ 15 分）

• 二、行政機關將所屬公務員甲從總務科調至檔案室，並要求甲於上班時間不得使用辦公 室之電腦上網。若甲不服此項工作調整，得如何請求救濟？若甲因上班時間使用電 腦上網購物被主管查獲，甲在年終考績時被評為丙等，問：甲若不服考績得如何救 濟？（ 25 分）

• 三、某日豪雨不斷，甲縣政府依據交通部中央氣象局之預報，認為乙鄉之丙村有發生土 石流之立即危險，縣長乃下令要求全村之居民 A 、 B 、 C 等 150 人撤離家園，其中 A 等 50 人拒絕離開，問：甲縣政府對 A 等得採取如何處置？若事後因降雨並未如交通 部中央氣象局所預測而未發生土石流， A 、 B 、 C 等 150 人向甲縣政府請求國家賠償， 經甲縣政府拒絕賠償， A 、 B 、 C 等 150 人乃向法院訴請甲縣政府應賠償其每人一萬 元。問： A 、 B 、 C 等 150 人之訴是否合法有理由？（ 25 分）

• 四、若甲向臺北市政府商業處申請發給電子遊樂場之營業執照，臺北市政府商業處於審 議程序進行中，應適用之相關法律業經立法院修正，依新修正之規定，一律禁止新 設電子遊樂場，然而依舊法之規定，甲之申請符合法律之規定，問：臺北市政府商 業處應如何處理甲之申請案？（ 25 分）

（請接背面）

30660

代號：

30760

全一頁

座號：

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別：

一般警察人員考試

等 別：

三等考試

類 科 別：

警察法制人員

科 目：

立法程序與法制作業

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、試說明立法院職權行使法規定，唯有法律案和預算案之決議應經三讀，其他議案都 二讀即可之理由。 （ 25 分）

• 二、我國立法院職權行使法第 29 條規定： 「立法院依憲法第一百零四條或憲法增修條文 第五條第一項、第六條第二項、第七條第二項行使同意權時，…院會以無記名投票 表決，經超過全體立法委員二分之一之同意為通過。」試申論為何有關同意權之行使， 要規定「無記名投票」 ；又為何是「二分之一之同意」為通過而非其他比例？（ 25 分）

• 三、試申論憲法第 23 條規定： 「以上各條列舉之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避 免緊急危難、維持社會秩序，或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之。」 本條之精神，應如何由立法技術來落實？（ 25 分）

• 四、我國立法院各委員會組織法第 9 條有關立法院各委員會應公開舉行，試申論此所謂 「公開舉行」是否包含與會人員得自由錄音、錄影？（ 25 分）

（請接背面）

代號：

30670

全一頁

座號：

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別：

一般警察人員考試

等 別：

三等考試

類 科 別：

警察法制人員

科 目：

民法與民事訴訟法

考試時間 ：

2 小時

※注意：

 禁止使用電子計算器。

•  不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

一、請回答下列問題：

•  何謂行為能力？（ 5 分）

•  19 歲之限制行為能力人甲頭髮稀疏、蓄鬍，外表看來甚為成熟。甲未得法定代理 人同意所為之下列法律行為，效力如何？（ 20 分）

•  甲以零用金購買求學所需之教科書乙冊。

•  甲對其祖父所為之贈與表示接受。

•  甲向乙車商購買名貴跑車一輛，乙善意信賴甲是成年人。

•  甲對無主物先占，可否因此取得該物所有權？

• 二、繼承人若有重大不法或不道德行為，將喪失繼承權，民法第 1145 條定有明文。試說 明該條所定的喪失繼承權之事由為何？又何者為當然失權中的絕對失權、相對失權 事由？何者為表示失權的事由？（ 25 分）

• 三、住臺北之甲與住高雄之乙，二人因參觀燈會而駕車在臺中發生連環車禍追撞住在桃園 之丙，丙向桃園地方法院對甲乙提起共同侵權行為損害賠償之訴，桃園地方法院以其 無管轄權移送至高雄地方法院，其移送裁定是否合法？受移送法院有無救濟途徑？ （ 30 分）

• 四、附帶上訴之性質為何？第二審判決經第三審法院廢棄發回或發交後，得否擴張上訴 聲明？（ 20 分）

（請接背面）

代號：

30650

全一頁

座號：

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別 ：

一般警察人員考試

等 別 ：

三等考試

類 科 別 ：

警察法制人員

科 目 ：

智慧財產權法

考試時間 ：

2 小時

※注意：

禁止使用電子計算器。

不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、甲公司為一法國經營化妝保養品之公司，自 1986 年起將圖一的兩個商標使用於保養 化妝品及芳療產品上，並於 2005 年在法國獲准註冊為商標，指定使用於「清潔劑調 製、精油、化妝品、美髮水、衛生用品、香料、醫療護理用品和美容產品」 。甲公司 於 2012 年 8 月間因與臺灣之乙公司洽談由乙公司在臺代銷產品事宜，曾將其 「 SANOFLORE 」品牌產品之文件、價目表及樣品等寄送予乙公司，但嗣因協商不成 而未在臺銷售。詎乙公司於 2012 年 11 月 1 日以「 SANOFLORE 」商標（圖二） ，指 定使用於「染髮劑、非產製過程工業用清潔劑、燙髮液、茶浴包、沈香、香精油、 護膚保養品」商品，向經濟部智慧財產局申請註冊，於 2013 年 5 月 1 日獲准註冊。 2014 年 1 月間甲公司擬在臺銷售其產品時，始發現乙公司已將「 SANOFLORE 」註 冊為商標，請敘述甲公司可如何請求救濟？（ 35 分）

圖一

圖二

• 二、甲與乙合開 A 清潔公司，開發清潔公司管理系統程式一套。甲為董事長，乙為監察 人。甲並無電腦軟體、資訊科技之知識，但就清潔交易具有專業。甲參考市場價格、 工作項目、顧客需求、費用、營業稅、毛利等參數，依據 A 公司利潤設計出公式後， 交由具有電腦資訊能力的乙創作程式碼。乙每月自 A 公司受領 5,000 元，除開發該 程式以外，尚須處理公司一切有關電腦資訊方面事務，如維修電腦等，有薪資所得 扣繳憑單，休假則依據年資計算天數，但無勞健保。嗣後乙離開公司，由於乙於該 程式中設有定時鎖定機制，屆期即自動鎖定，無法使用。甲乃將該程式之備份重製 於公司伺服器重新啟動，為營業上利用。乙認該電腦程式為其獨立創作，享有著作 權，甲之行為違反著作權法第 91 條第 1 項， A 公司犯同法第 101 條第 1 項擅自以重 製方法侵害他人著作財產權之罪嫌。請問乙得否告訴？（ 35 分）

代號：

30630

全一張 （正面）

座號：

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試 別 ：

一般警察人員考試

等 別 ：

三等考試

類 科 別 ：

警察法制人員

科 目 ：

智慧財產權法

• 三、發明專利權範圍之界定應以何作為基準？解釋申請專利範圍時得參酌那些證據？該 解釋是一個法律問題或事實認定問題？在訴訟時若兩造當事人對解釋範圍有爭執， 法官可否依職權判斷？又在侵權判斷時，在比對解釋後之系爭專利申請範圍與被控 侵權產品，判斷該產品是否落入系爭專利範圍是法律問題或事實認定問題？（ 30 分）

30630

代號：

全一張 （背面）

105 年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員 考試及 105 年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

代號： 30140-30340 30540-30740 全一頁

考 試 別：

一般警察人員考試

等 別：

三等考試

類 科 別：

行政警察人員、外事警察人員（選試日語）、犯罪防治人員預防組、 警察資訊管理人員、警察法制人員 、行政管理人員

科 目：

刑法與刑事訴訟法

考試時間 ：

2 小時

座號：

※注意：

 禁止使用電子計算器。

 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。

• 一、甲為詐騙集團的首腦，於東南亞某一國家內設置電話詐騙的機房，由甲在國內指揮 監控整個詐騙行動，並分別由該詐騙集團的成員乙、丙、丁等人赴該地之通訊機房， 負責行電話詐騙。其以東南亞各國之人為詐騙對象，所得之詐騙所得，再從東南亞 匯回臺灣給甲，爾後再做不法所得的比例分配。其詐騙先後共三百次，得款新臺幣 數億元。後詐騙行動暴露，為當地警方所偵破，經解送回國，交予我國司法機關處 理。試問甲、乙、丙、丁之犯行應如何處理？（ 25 分）

• 二、員警甲、乙執行巡邏勤務時，接到通報有超商搶案（強盜行為） ，二人立即趕抵現場， 將現行犯丙逮捕，經上手銬押解上車，於帶回警局處理途中，見前方發生車禍，處 理人員尚未抵達，遂通報勤務中心後，先行停車由乙下車處理，甲則於駕駛座開車 門警戒，並看管丙。丙趁甲視線轉移至車禍現場時，順勢從後座起身將甲推下車， 甲跌下車後，不及反應，丙迅即移至駕駛座，將警車開走。試問甲、乙、丙該當何 罪？丙所犯之罪應如何處理？（ 25 分）

• 三、甲男乙女為夫妻，乙認為甲與丙女有婚外情，卻苦無證據，遂聘請徵信社跟蹤甲， 某日乙接到徵信社人員之電話，謂甲進入丙女住宅已有相當時間，請乙儘快趕到。 乙至丙宅時，以自備之萬能鑰匙開啟房門擅自進入，並用手機竊錄甲、丙於床上之 性交行為。不久乙向管轄法院檢察署檢察官申告前述事實並請追訴處罰甲、丙二人， 檢察官偵查終結後向管轄法院提起公訴。請詳附理由說明乙自行蒐集之錄影帶證 據，得否作為裁判之依據？（ 25 分）

• 四、甲意圖為自己不法之所有，打電話向友人乙恐嚇取財新臺幣五百萬元，經乙與甲討 價還價一番，最終乙須交付新臺幣三百萬元，惟乙心有不甘報警處理，甲第二次電 話約定交付金錢時，遭警方錄音存證，且於取款時被逮捕，檢察官將前述錄音帶委 託刑事警察局鑑定，經聆聽比對法及聲紋儀聲紋圖譜比較法鑑定，認定係出於同一 人，並作成鑑定報告，不久甲被以恐嚇取財罪提起公訴；惟該錄音帶卻在寄送過程 中因郵差發生交通事故，致遭後方來車壓毀無法復原。請詳述理由說明該鑑定報告 可否取代遭車輛壓碎無法復原之恐嚇取財錄音帶，作為證明被告甲有罪之證據？ （ 25 分）

（請接背面）