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106年 初考 金融保險|歷屆考題全文(機器抽取)

106年公務人員初等考試金融保險類科歷屆試題,含國文(包括公文格式用語)、公民與英文、貨幣銀行學大意等 4 科。

共 4 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),106 年。

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國文(包括公文格式用語)

下載:題目 答案

代號:

1502

頁次: 4 - 1

1 0 6 年公務人員初等考試試題

別:初等考試

科:社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、 會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程

目:國文(包括公文格式用語)

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:  本試題共 45 題,其中單選題 35 題,複選題 10 題,各題答案須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚 劃記,於本試題上作答者,不予計分。

 禁止使用電子計算器。

一、單選題(第 1 題至第 35 題,占 70 分)

說明:每題 2 分,所列的四個選項,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 椿榮萱茂

 五世其昌

4

下列各組語詞,意義最相近的是:

齊東野語/陳腔濫調

披星戴月/櫛風沐雨

睚眥必報/色厲內荏

舉案齊眉/勢均力敵

力挽狂瀾

排山倒海

 出奇制勝

 冒名頂替

因為樹受到探照燈的影響,導致規律生長

因為樹順應自然,依季節生長,符合生命規律

父母期許功成名就

 父母愛心在細微處顯現

 事父母能竭盡其力

 父母在,不遠遊,遊必有方

 象徵長輩對土地的敬畏

 說明鄉間老人骨質疏鬆的情形普遍,值得重視

 表示長輩有福同享、有難同當的情操  表示長輩終年付出,任勞任怨,讓下一代幸福成長

飲食男女,皆人之大欲

吃一頓美食,就像談一場戀愛

情侶應慎選約會用餐地點

食物,可以標記戀人的情感紀年

藉松寫理想

藉蟬喻行難

藉鳥比野心

藉蟻寫危機

仁者見仁,智者見智

寧為玉碎,不為瓦全

人無遠慮,必有近憂

逝者已矣,追悔無益

借貸給親友的錢有借有還,下次才能再借他

為了避免借貸產生困擾,最好少與親友往來

白露降百草,候蟲寒自吟

嚴霜白草木,寒風晝夜起

鴻雁搴南去,乳燕指北飛

淮南一葉下,自覺老煙波

高才逸度

識高度遠

 審時度勢

頁次:

4 - 3

別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲

原來奼紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣

勁直有節,凌霜冒雪,表現了剛毅的個性

竹心空虛,可製成酒杯,供文人們舉觴痛飲

曲而不折,柔軟強韌,有堅忍不拔的特質

竹節堅定,君子見其節則知立志、砥礪名行

 感嘆世間生命苦短去日苦多  強調經驗多者必然智慧高超  感嘆生命之中有許多絆腳石  反思人們對過去經驗的耽溺

檢陳

請核示

請查照

請鑒核

請查照

請照辦

 鈞部、鈞長

請辦理惠復

二、複選題(第 36 題至第 45 題,占 30 分)

說明:每題 3 分,所列的五個選項,其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定,全部答對者, 得 3 分;答錯一個選項者,得 1.8 分;答錯二個選項者,得 0.6 分;所有選項均未作答或答錯多 於二個選項(不含二個)者,該題以零分計算。

不可一世

不由自主

 目空一切

 旁若無人

 談笑自若

 居家有道先行儉,致富多方首在勤  四季平安原是福,一堂和煦便成春

 凡商借、答謝、邀約,對任何人都可使用便條

書信提稱語用於政界,可用「勛鑒」、「鈞鑒」

書信末的「頌候敬辭」,對象為軍界,可用「恭請

麾安」

對他人稱自己手足,兄姊用「家」,弟妹用「舍」,如「家姊」、「舍弟」

民胞物與

不念舊惡

褒獎忠義

廣開言路

坦坦蕩蕩

對自己的白髮相當苦惱

 同事對他不敬,令他不悅

友友不在乎同事對他的稱呼

 他計畫報復,以洩心中之憤

青春不會常駐,每個人都會老

處於合適環境,方能人盡其才

特長愈多的人,愈能服務人群

處處與人為善,和氣才能生財

人應因地制宜,善用自己專長

商場無絕對輸贏,誠信為上策

 從詩題「不第後」看,此詩敘寫黃巢落榜後的心情  「待到秋來」暗示萬物盛衰各有時,得勢之期將至  「我花開後百花殺」意謂菊花花期極長,經久不凋  「衝天香陣」誇寫菊花香氣,也寓托作者意志昂揚  以「黃金甲」喻菊花形貌,形容長安城的奢華壯麗

踏破鐵鞋無覓處

疑信相參心忐忑

美國脫口秀女王歐普拉並非靠自曝隱私走紅,而是走紅後才自曝隱私。許多社會新鮮人在還沒拿到入行的門 票前,就拿出厚達數十頁、傳奇程度甚至超過歐普拉「災難史」的履歷表,的確讓人印象深刻,也讓人佩服 他們勇於自嘲的勇氣。這真的不是好辦法。求職信重點應該在「為何我適合這份工作」上著墨,表現自己的 長處與特色。

 歐普拉不得已才靠自曝隱私走紅  歐普拉藉自嘲成名的作法值得學習  寫法特殊的履歷表在職場上可能碰壁  社會新鮮人的履歷表不宜過度標新立異  求職者為拿到入行門票應避談經歷與興趣

柳暗花明又一村

善惡到頭終有報

人間處處有溫情

公民與英文

下載:題目 答案

代號:

2502

頁次:

4 - 1

106 年公務人員初等考試試題

等 別:

初等考試

科: 社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、 會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程

科 目:

公民與英文

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

 本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。  本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 在青少年後的心理發展其實是不斷循環幼年時的經驗

 ①②

 ①④

 ②③

 ②④

 票價高於均衡價格,導致供不應求

消費者文教基金會

消費者權益促進委員會

公平交易委員會

裁量合宜原則

工作自由

 罪疑唯輕

老闆違反公平交易法,無權拒絕服務消費者

車子

橋樑

 行政訴訟  刑事訴訟  民事訴訟  非常上訴

政府:具有管轄權,其位階在主權之上

 提供國際司法仲裁以維護正義

傳統型權威

complete

compete

command

第 41 題至第 45 題,請依文意,從四個選項中選出最合適者

It is vital that parents recognize the strong influence they 41 on their children's educational decisions and career paths. The most significant factors appear 42 the size of the family, parenting style, and the attitudes parents have about work in general. 43 is essential for parents to recognize that the long, ever-changing process of career choice begins when children are still young. Educators 44 parents who are not aware of the importance of their 45 , positive or negative, influence on their children.

not a problem

surprising

請依下文回答第 46 題至第 50 題

For decades inflation was the bogeyman in rich countries. But now some economists reckon that deflation, or falling prices, may be a more serious threat-in America and Europe as well as Japan. That would be decidedly awkward, given the surge in borrowing by firms and households in recent years. Particularly worrying is the rise in borrowing by American households to finance purchases of houses, cars or luxury goods. Deflation would swell the real burden of these debts, forcing consumers to cut their spending.

Deflation is not necessarily bad. If falling prices are caused by faster productivity growth, as happened in the late 19th century, then it can go hand in hand with robust growth. On the other hand, if deflation reflects a slump in demand and excess capacity, it can be dangerous, as it was in the 1930s, triggering a downward spiral of demand and prices.

Today, both the good and bad sorts of deflation are at work. Some prices are falling because of productivity gains, thanks to information technology. But the weakness of profits suggests that most deflation is now bad, not good. Deflation is particularly harmful when an economy is awash with debt. Total private-sector debt is now much higher than when deflation was last experienced in the 1930s. Falling prices not only increase the real burden of debt, they also make it impossible for a central bank to deliver negative real interest rates, because nominal rates cannot go below zero.

If deflation causes real debts to swell, debtors may have to cut spending and sell assets to meet their payments. This can unleash a vicious spiral of falling incomes, asset prices and rising real debt. Irving Fisher, an American economist, described this process in a famous article in 1993 entitled 'The Debt-Deflation Theory of Great Depressions'. He described how attempts by individuals to reduce their debt burden by cutting costs could paradoxically cause their debt burden to swell. Unable to increase prices to boost profits, firms have to cut costs, either by reducing labour costs and hence household income or by buying less from other firms. This is sensible for an individual firm, but it reduces demand in the economy, thwarting the desired improvement in profit, leading to another round of cuts and putting further downward pressure on prices.

frightening well studied

41 take  get  have  pull 
42 be  been  being  to be 
43 He  What  It  Which 
44 are concerned about  have the idea  get the opinions  are in the mood 
45 scattering  enduring  finite  drifting 

貨幣銀行學大意

下載:題目 答案

代號:

3507

頁次:

4 - 1

106 年公務人員初等考試試題

等 別:

初等考試

類 科:

金融保險

科 目:

貨幣銀行學大意

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。 50 2 2B

 本科目共 題,每題 分,須用 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  可以使用電子計算器。

 M1B 會減少, M2 不變

 M1B 、 M2 皆不變

 M1B 會增加, M2 不變

 M1B 會增加, M2 會減少

 目前我國貨幣市場的信用工具之中,交易量最大者為國庫券

 乙種國庫券採貼現方式發行

 商業本票可分為交易性商業本票及融資性商業本票

 拆款市場被包含於貨幣市場之中

 穩定性

 流動性

凱因斯的貨幣需求理論又稱為流動性偏好理論

 凱因斯的流動性偏好理論裡,貨幣是存量的觀念

 依據可貸資金理論,債券相對其他資產的風險與利率呈反方向關係

 依據可貸資金理論,財富與利率呈反方向關係

假如流動性效果比其他效果還要小,而且對預期通貨膨脹的調整非常慢,當貨幣供給增加,則:  利率將下降  利率將提高

 利率一開始下降再上升且最後會超過原來水準

 金融中介的重要性大於金融市場

 銀行是最主要的金融中介機構

 金融中介機構的存在,能降低資訊不對稱所引起的逆選擇與道德風險問題

 共同基金性質上不屬於金融中介

 發行次順位債券

 購買承受法

 直接經營法

 財政部

 中央銀行

 行政院金融監督管理委員會

 中央銀行釘住貨幣數量目標,隱含放棄對利率的控制

 近年來,中央銀行以貨幣數量作為中間目標,已日漸式微

 中央銀行能同時釘住利率目標與貨幣數量目標

 近年來,許多國家的中央銀行採用拆款利率等短期利率作為操作目標

 可以使銀行賺取利差

 中央銀行仍然可以扮演最後貸款人的角色

 貨幣供給額會上升

② 增加

減少

 操作方式有買(賣)斷交易、附買(賣)回交易與發行央行單券等

 買(賣)斷交易影響操作期間通常較短,而附買(賣)回交易的影響操作期間通常較長

4%  3.5%  3%  2%

短期

AS

線往左移動

債券即將到期

500 萬元  每家銀行 300 萬元  每家銀行 150 萬元  全額保障

貨幣基數會下降

貨幣基數會上升

 技術水準的下降  勞動力的下降  資本投入的下降  自然失業率的下降

 健全銀行業務  維護對內及對外幣值的穩定

 維持利率的穩定  促進金融穩定

 銀行隔夜拆款利率  銀行一年期定存利率  銀行長天期放款利率  一年期政府公債利率

 總合需求增加  總合需求減少  總合供給增加  總合供給減少

 中央銀行  農漁會信用部  外國銀行在臺分行  人壽保險公司

 買入政府公債  增加對銀行之放款  賣出政府公債  買入外匯

 定期儲蓄存款  貨幣市場共同基金  股票市場共同基金  郵政儲金

 對民間部門放款

 對非金融機構證券投資  國外資產

利率會下降

貨幣供給會下降

利率會上升

 向中央銀行借錢  向其他銀行借錢  賣出手中的證券  減少放款

 勞動量的投入  資本的投入  政府的財政赤字  技術水準

 本國利率上升  本國貨幣升值  本國利率下跌  本國出口減少

 中央銀行買入政府公債  中央銀行賣出政府公債

 中央銀行增加對銀行的貼現放款  中央銀行降低對銀行超額準備金的付息

 公開市場操作  存款準備率的調整  貼現放款  對準備金付息

隨景氣變好而上升

隨景氣變好而下跌

與景氣循環無關

 國內物價上升  國內對進口品的需求上升

 國內的生產力提高  國內降低進口品的關稅

貨幣基數不會改變

準備性存款上升

貨幣供給會上升

隨物價上升而上升

保險學大意

下載:題目 答案

代號:

4507

頁次:

4 - 1

等 別:

初等考試

類 科:

金融保險

科 目:

保險學大意

考試時間:

1 小時

106 年公務人員初等考試試題

類 科:

金融保險

科 目:

保險學大意

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

 本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。  本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。  禁止使用電子計算器。

 傷害保險、健康保險  傷害保險、終身壽險  健康保險、終身壽險  傷害保險、年金保險

 保險事故的種類

要保人故意隱匿或因過失遺漏,足以變更或減少保險人對於危險之估計者

50

萬元

 百分之二十  百分之三十  百分之四十  百分之四十五

 固定資本額( Fixed Capital )

 風險基礎資本額( Risk Based Capital )

 國際財務報告準則第四號公報( International Financial Reporting Standard 4 )

 ①①①  ①①①  ①①①

 公式方式  準則方式  規範方式  實體監督方式

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