107年公務人員初等考試電子工程類科歷屆試題,含國文(包括公文格式用語)、公民與英文、電子學大意等 4 科。
共 4 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),107 年。
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代號:
1501
頁次:
4 - 1
等
別:初等考試
類
科:各類科
科
目:國文(包括公文格式用語)
考試時間:
1 小時
座號:
※注意: 本試題共 45 題,其中單選題 35 題,複選題 10 題,各題答案須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚 劃記,於本試題上作答者,不予計分。 禁止使用電子計算器。
說明:每題 2 分,所列的四個選項,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
1 下列各組文句,引號中的古今詞義已有變化的選項是: 天理昭彰,報應「不爽」(《初刻拍案驚奇》)/他挨罵之後,心裡很「不爽」 為何人所賊傷,中臣「要害」(《後漢書.來歙傳》)/習武的他,一下子就打中對方「要害」 先前讀書,後來看看不濟,卻去改業做「生意」(《京本通俗小說.錯斬崔寧》)/他做「生意」發了大財 只見老婆問道:「『丈夫』,你如何今日這般嘴臉?」(《水滸傳》第十七回)/她年紀輕輕就死了「丈 夫」
2 下列數字的使用,何者與「二八年華」相同? 二三陳編 二三其德
3 下列引號中的語詞,解釋錯誤的是: 「防微杜漸」:未雨綢繆,防患未然 「宵衣旰食」:枵腹從公,勤於政事
4 下列對聯與商家不相應的是: 德必有鄰邀陸羽,園經涉足學盧仝-茶行 如用之皆自明也,苟合矣不亦善乎-眼鏡行
5 下列有關稱謂用語,正確的是: 「先考」已離世十年,個人目前與家母共住 這位同學為本人「授業」,認真向學,表現良好
6
下列不適用於賀喬遷的選項是:
里仁為美
潭第鼎新
二八佳人 三五成群
「器宇軒昂」:神采奕奕,氣度不凡 「釜底抽薪」:釜底枯魚,處境艱困
風塵小住計殊得,萍水相逢緣最奇-旅館
椿萱並茂交柯樹,日月同輝瑤島春-家具行
我與太太情感深厚,夫唱婦隨,可謂「賢伉儷」
林先生為我的世交長輩,所以我都尊稱他為「世兄」
良禽擇木
德必有鄰
7 跨年大會上,記者採訪四位旅客,魯夫稱其年屆「束髮」,喬巴正值「耳順」,索隆剛過「米壽」餐會,香 吉士說他已是「知命」之年。四人之中,年紀最長的是: 魯夫 喬巴 索隆 香吉士
8
下列謎語與地名的配對,最不恰當的選項是: 內人/梧棲 出糗/深坑 開張大吉/新店 陰陽湖泊/日月潭
9 「讀孔子遺書惟愛春秋一部,存漢家正統豈容吳魏三分。」依據本聯,下列選項描述同一人物的是:
一張用赤膽染紅的臉/早已流傳成千古的傳奇 空流了太子的熱淚,一滴滴/隨森冷的易水,辜負了渡頭 這人一朝是/東京八十萬禁軍教頭/如今行船悄悄/向梁山落草 他是黑夜中/陡然迸發起來的/一團天火/從江東熊熊焚燒到阿房宮
10 下列選項中的植物,與女子年齡有關的是:
荳蔻
木棉
玫瑰
芙蓉
11 「去!汝鄙人也,何問之不豫也!予方將與造物者為人,厭,則又乘夫莽眇之鳥,以出六極之外,而遊無何 有之鄉,以處壙埌之野。」依據上文所述,最接近那一家思想? 儒家 道家 墨家 農家
12 君子曰:「□□□□,盟無益也。《詩》云:『君子屢盟,亂是用長。』無信也。」(《左傳.桓公十二年》) 上文空缺處,應填入的選項是:
袖手旁觀
喋喋不休
唇亡齒寒
苟信不繼
大瓠無法順利製作成為容器
大瓠製作而成的大樽無處能夠容納
大瓠採收後因體積太大而無法使用
大瓠的中心已被蓬草充填而無法使用
破除陳見
直覺頓悟
16
15 「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽 夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。」(宋.蘇軾〈江 城子〉)關於此詞,下列敘述何者錯誤?
「十年生死兩茫茫」的「茫茫」寓含無限空虛惆悵的情感
「不思量,自難忘」,表現作者的豁達灑脫,縱使舊情深刻難忘,卻也無需思量
「塵滿面,鬢如霜」,勾勒出自己的外貌,也反映出仕途的困頓使作者容顏過早衰老
「相顧無言,惟有淚千行」,此一無聲有淚的描寫,頗有「此時無聲勝有聲」的藝術效果
承上題,下列文句何者屬於「夢境」的描述? 千里孤墳,無處話淒涼 縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜 料得年年腸斷處,明月夜,短松岡 小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行
17 下列選項有涉及「聽覺」的是: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽
18 孔子自衛反魯,過隱谷之中,見薌蘭獨茂,喟然嘆曰:「夫蘭當為王者香,今乃獨茂,與眾草為伍,譬猶賢 者不逢時,與鄙夫為倫也。」本文借物託寓,其主旨為: 蘭花落難,如人落井下石 蘭花獨開,如人孤芳自賞 蘭與草木雜生,如人與世浮沉 蘭與群草為伍,如人不用於世
19 下列辛棄疾詞,何者顯見投閒置散,無法建功立業的慨歎? 青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣 而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋 何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生
世態炎涼,冷暖自知
窮人攀援富人,未必得到好處
自私自利,是人性的本能
對敵人仁慈,就是對自己殘忍
華歆不輕諾,前倨後恭
王輕諾寡信,為德不卒
王見義勇為,善始善終
華遇難救人,始終如一
22 某次孔子病得很重,子路非常關心孔子的病情,就請求代夫子祈禱於神衹,孔子問說:「有這樣的事嗎?」 子路回答說:「有的,誄詞有云:『為您向天地神衹祈禱。』」孔子聽了就說:「丘之禱久矣。」孔子這句 話表面上的意思是說,他本人已經向上蒼祈禱過很久了,……則是話中有話。其內在深層的涵義是,求人(神 明)不如求己,或者說,仰不愧於天,俯不怍於人,何需有求於鬼神。依據上文,下列敘述最正確的是: 作者認為孔子的回答出於內心想法,沒有任何反諷意味 作者認為孔子反躬自省、禱告已久,鬼神一定善加保祐 作者指出修養應該反求諸己,問心無愧,不必求人問神 作者認為修養應敬畏神明、反躬自省,仰不愧而俯不怍
23 蘇東坡不追求政事,卻為政界所追逐,實在是一個有趣的現象。王安石當權,他在政界失敗還不為奇,他自 己的黨人得勢,他仍然「不成功」,可就令人吃驚了。蘇東坡向來不是好黨人,因為他做人的格調太高。同 黨當道,他自己又享盛名和高位,連太后都佩服他,他卻一直想放棄這個受人羨妒的官職。他沒有立刻如願, 不過凡是知道蘇東坡脾氣的人都可以看出,他不會永留政壇。延年術的第一道法則就是避免一切情緒干擾, 而蘇東坡對政壇他所謂的「姦小之境」卻有不少情緒的紛爭。政治遊戲對於愛好此道的人頗有魅力;對於不 想統治別人的人來說,失去人類尊嚴以換取權勢和浮名實在太不值得了。依據上文,下列選項敘述正確的是: 同黨的王安石失敗,導致蘇東坡無法在政壇成功 蘇東坡自知不是好黨人,所以想放棄盛名和高職 蘇東坡醉心於延年長壽之術,所以無心躋身公卿 與其爭取權勢與浮名,蘇東坡寧可保有人的尊嚴
24 「都市裡的植物園,通常作為都市人休憩的所在,往往被過度的控管,樹木枝葉被修剪,樹與樹之間距離被 算計,所有原始的林木裡面該有的熱鬧、紛亂,感覺全然不見。不過當我進入這座植物園時,就立刻被眼前 這些古老的參天巨樹所撼,不自覺出聲驚呼。園外是車水馬龍的柏油路面,可是只要一進到園內,走入一二 十公尺,只見那巨大的樹叢底下,錯綜複雜的植物欣欣向榮;因為沒有人為的干擾,生長得茂密無比,簡直 就像是一座天然的森林。那充滿原始的、自然的、粗曠的氣息,立刻帶我遠離塵囂,進入了充滿原始生態的 環境。」綜觀上文的意旨,與下列何者最相近?
主張都市人應遁世離群,回到山林
讚嘆植物園無過多人為斧鑿的痕跡
對於原始森林受到開墾破壞,表達惋惜
頁次:
4 - 3
撞人的是外國人,所以鑑定車禍現場有外國憲警
車禍現場,撞人的是富人,因為開著
Benz
賓士轎車
被撞的是貧窮的工人,因為他帶著十字鎬,跟只有一顆鹹蛋當菜的飯包
26 《紅樓夢.第六回劉姥姥一進榮國府》劉姥姥「聽見『咯當』、『咯當』的響聲,大有似乎打籮櫃篩麵的一 般,不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子,底下又墜著一個秤砣般一物,卻不住的亂幌。劉姥 姥心中想著:『這是什麼愛物兒?有甚用呢?』正呆時,只聽得『當』的一聲,又若金鐘銅磬一般,不防倒 唬的一展眼。接著又是一連八九下。」文中劉姥姥所見,應是西洋的何物? 吊燈 掛鐘 樂器 鈴鐺
27 趙翼〈詩論〉:「李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。」下列選項對本 詩的敘述,何者正確?
詩歌體式陳舊亟需改進 李杜詩作是容易超越的 李杜詩作令人食之無味 詩歌創作待後人開新局 28 歐陽修〈蝶戀花〉:「淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。」有層層深入的妙處,淚眼而問花,是無人可告 訴,一層;花不能語,不得花的同情,二層;亂紅飛,花自己也凋謝了,三層;花被風吹過秋千去,秋千是
她和丈夫舊時嬉遊之處,觸動愁恨,不堪回首,四層。根據上文,下列選項敘述正確的是: 「亂紅飛」意近「風行草偃」 「花不語」意指「草木無情」
「秋千」借指「景物依舊,人事已非」 「淚眼問花」意近「落花有意,流水無情」 29 從小,父母親常帶我到市區一家日本料理店用餐,每次去,父親都點大同小異的幾樣料理,外加一點點酒。 和善的老闆親切地用日語和父親交談。坐在窗明几淨的店裡,我常想這寧靜的家庭之餐是人生最大的幸福。 結婚後,我也常帶著妻子、女兒去這家店裡吃,只是現在換成老闆的兒子用臺語和我招呼交談。我也跟父親 一樣點大同小異的幾樣料理,外加一點點酒。坐在熟悉的、安適的店裡,我真希望好景常在。閱讀上文,下 列敘述何者最貼近作者的感受?
幸福彈指間過
家常美食迷人
30 下列選項,藉擬人的手法描摹聲音的是:
站在這座城的制高點上,四下無人,只有風聲疾疾幾乎讓人耳鳴 我常常坐在床上著魔也似望著那光,想它是多麼虛妄而渺茫,比遠方悠揚的女聲更清透 每天我近午才懶洋洋睜眼,躺在床上看著窗外無聲的雲,試著喊一聲,確認己身所存,慢慢起床
我棲身於熟悉的角落,四周與牆等高的書都是熟悉的語文。某個遠處有低語迴響著,回音在某個迴廊踱步著 31
在柏克萊大學,我度過了四年的學生生涯。柏克萊使我睜開眼睛,更迫切地觀察社會體認社會;在觀察和體 認之餘,我並沒有感覺知識無能,我反而更信仰知識的力量。知識是力量,但知識不可以禁閉在學院裡,知 識必須釋放,放到現實社會裡,方才是力量。依據上文,柏克萊大學的教育給了作者什麼樣的啟發? 透過信仰宗教,調整處世態度 將知識從學院釋放,提供社會運用 越過學院體制,建構系統性的知識 將知識釋放到下層階級,拓寬世人眼界
32 「專業倫理是個人適當扮演其分工角色的行為指引,輕視或違反專業倫理的人,等於缺乏社會合作的意願, 人際關係就會失去應有的秩序,而完全以利害相對應,回到無道德的自然狀態。」本文旨在強調何者的重要 性?
專業倫理
合作意願
道德規範
33 「文學讓你看見水裡白楊樹的倒影,哲學使你在思想的迷宮裡認識星座,從而有了走出迷宮的可能;那麼歷 史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它特定的起點,沒有一個現象是孤立存在的。……這些人文『學』到最後都有 一個終極的關懷,對『人』的關懷。脫離了對『人』的關懷,你只能有人文知識,不能有人文素養。」下列 選項,何者符合上文旨意?
人文素養就是文學、哲學和史學
有人文知識就能作出正確的價值判斷
文學家、哲學家、史學家人文素養高於一般人
人文素養是在人文知識的基礎上表現對人的關懷
34 國立臺灣大學函教育部的公文用語,下列選項,錯誤的是: 奉悉 檢陳 是否可行
35 下列選項,與行政機關實施分層負責之目的最無關係者為: 免除首長責任 加速文書處理
說明:每題 3 分,所列的五個選項,其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定,全部答對者, 得 3 分;答錯一個選項者,得 1.8 分;答錯二個選項者,得 0.6 分;所有選項均未作答或答錯多 於二個選項(不含二個)者,該題以零分計算。
天上分金鏡,人間望玉鈎
蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔 灑空深巷靜,積素廣庭閒
閩國揚帆去,蟾蜍虧復圓
離披得幽桂,芳本欣盈握
貫徹權責劃分
請辦理見復
落實專業分工
依戀溫情好景
父愛複製有方
文心雕龍
37 語詞中常有與服裝相關的習慣用法,如「拂袖」,本意為振動衣袖,但通常用來表示不悅或憤怒。下列用法, 何者正確?
她因與主管理念不合,恥於屈就,「彈冠」求去 聽到有捐血的活動,他二話不說,「奮袂」前往 你們兩位都是貴賓,若能「連襟」出席再好不過 他信任下屬,對於公司管理簡直是「垂衣」而治 我本是個「披褐」之人,何必不顧身分高攀權貴
38 下列對聯與行業可相搭配的是: 還我廬山真面目/愛他秋水舊丰神:相館 能解丈夫燃眉急/善濟君子束手難:當鋪 往來盡是甜言客/談笑應無苦口人:糖果店 毫末技藝雖然不足為奇/頂上功夫卻能成人之美:理髮店 六禮未成轉眼洞房花燭/五經不讀霎時金榜題名:婚宴會館
39 下列書籍,何者為小說體裁?
三國演義
資治通鑑
儒林外史
聊齋誌異
40 自齊王毀廢孟嘗君,諸客皆去。後召而復之,馮驩迎之。未到,孟嘗君太息歎曰:「文常好客,遇客無所敢 失,食客三千有餘人,先生所知也。客見文一日廢,皆背文而去,莫顧文者。」下列選項,何者可用來描述 諸客與孟嘗君(田文)的關係?
燕雀安知鴻鵠之志
鳥盡弓藏,兔死狗烹
以權利合者,權利盡而交疏
41 史洛維克從這些觀察中歸納出,老百姓對風險的概念比專家豐富,因此,他強烈抵抗應該由專家來做決定的 看法。當專家意見跟老百姓的意見有衝突時,他不認為應該無條件接受專家的意見。當專家與老百姓的優先 順序不同時,他認為:「雙方都應該尊重對方的洞見和智慧。」根據上文,下列選項正確的是:
無條件接受專家意見,並不可取
專家與老百姓都可能有聰明的見解
一旦遇到意見不合,最好擱置不論,避免衝突
專家對風險的概念比不上老百姓,決策總是錯的
當專家與老百姓有意見衝突時,應該由老百姓來做決定
42 下列各項,何者語意連貫、敘述符合情理?
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨
勉人為善,諫人為惡,固是美事,先須自省
穴壁而窺,洞視八極;我登泰山,見不盈尺
立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志
貴可以問賤,賢可以問不肖,而老可以問幼,唯道之所成而已矣
43 「二○一四年十月住進池上之後,慢慢聽到更多的聲音,樹葉生長的聲音,水滲透泥土的聲音,昆蟲在不同 角落對話的聲音,不同鳥類的啁啾,求偶或者爭吵,清晨對著旭日的歌唱,或黃昏歸巢時吱吱喳喳的吵嚷, 聲音是如此不同。」下列關於此文的解說,何者正確?
自然奧妙甚多,靜心體察自有發現
強調遠離名利,甘於平淡的價值觀
惟天地,萬物父母;惟人,萬物之靈 描述用心聆聽,領會天籟的特別體驗
疾風知勁草,現實考驗方能顯現人品
44 「他說,自己不喜歡離家,偏好定居在同一片土地。將親手栽植的樹木分贈到各地的他,卻教人想起翅果。 風來時,翅果展開薄薄雙翼,乘風離開母樹。風歇止,它飄然降落於塵土,在天地人的滋養下,茁壯為雄渾 的大樹。」下列敘述正確的選項是:
本文有樹欲靜而風不止之意
文中的「他」以種植經濟樹種為職業
文中的「他」應該是一位安土重遷之人
作者以翅果為喻,是說翅果可代替主人雲遊天下
作者想像分贈樹木,好像翅果可以遍布他方,落地生根
45 「只有一個人生是令人不滿足的,但我們誕生之際時空已定,這個人生也就跟著『註定』,還有什麼方式能 讓我們擴大實體世界與抽象世界的參與,在我看起來,也許只有『旅行』與『讀書』能讓我們擁有超過一個 『人生』。讀書時,你固然要融入情景,因而有了另種人生的感受;旅行時,我們也要想盡辦法糾纏地,假 裝另一種文化與生活的短暫化身。」下列選項,何者可與上文主旨相呼應?
書中自有黃金屋
千里之行,始於足下
人生當讀萬卷書,行萬里路
山重水複疑無路,柳暗花明又一村
要麼讀書、要麼旅行,讓靈魂和身體擁有更寬廣的人生
以色事人者,色衰而愛弛
代號:
2501
頁次:
4 - 1
等 別:
初等考試
類 科:
各類科
科 目:
公民與英文
考試時間:
1 小時
※注意:
座號:
本科目共
50
題,每題
2
禁止使用電子計算器。
1 小君的爸媽離婚後,由爸爸取得其監護權,隔年小君爸爸與春嬌再婚。父女兩人與春嬌所組成的家庭型 態是指下列何者?
折衷家庭
寄養家庭
重組家庭
新三代家庭
2 小志撿到一隻拉不拉多犬後,想留下飼養,但經過獸醫師提醒此狗已被植入晶片,為有飼主之犬,如私 自納為己有恐涉及侵占罪。小志便在不甘願的情況下將小狗送至警局,並通知飼主領回。上述小志的行 為若根據佛洛依德的自我形成理論,較屬於下列何者?
從本我到超我
從自我到客我
從本我到自我
從主我到客我
3 2005 年近千名南韓農民為了抗議美國等國家對自家出產的農產品提供補貼,並以低價傾銷到南韓,造成 南韓農民生計受損,因此趁世界貿易組織開會之際至香港進行抗議。該項抗議是屬於下列何種訴求? 本土化 反全球化 在地全球化 全球在地化
4 在臺灣民間信仰中,將哪吒奉為神祇,俗稱為三太子。而電音三太子原是臺灣廟宇慶典活動中興起的表 演文化, 2009 年電音三太子表演團在高雄所舉辦的世界運動會開幕式表演,隨後傳統臺灣民間信仰的電 音三太子也逐漸躍上國際舞臺。下列何者最能用來說明上述現象?
另類全球化
全球在地化
在地全球化
全球相對化
5 「願景青年行動網協會」的文化志工們,用一己之力,為雲林偏遠的小鎮-台西小漁村彩繪 500 多面牆, 讓漁村添加動人的生命色彩,帶動觀光人潮,活絡當地的經濟。上述「願景青年行動網協會」的行動, 若從公民社會的觀點來分析,下列敘述何者正確?
透過倡議以發揮輿論的力量,有助於社會立法 活動須有來自於第二部門的經濟力才得以運作
屬自主性的公民活動,可以彰顯豐沛的社會力
透過由上而下的公民行動,積極推動地方治理
6 社會主義和共產主義因部分理念相同,而常被一起討論,但實際上兩者間仍有部分差異。下列關於兩者 的比較敘述,何者正確?
社會主義比較重視經濟平等,共產主義強調個人財富
社會主義強調剩餘價值論,共產主義則強調福利國家
共產主義在改造資本主義,社會主義以無階級社會為理想
共產主義以階級鬥爭進行改革,社會主義則主張漸進改革
7 某學者在課堂中提及:人民都是理性且能積極地參與政治事務,且從參與中養成公民的德行。上述學者
的主張符合下列那一個民主理論的論述?
古典民主理論
修正民主理論
經驗民主理論
菁英民主理論
8 根據我國憲法與憲法增修條文之相關規定,下列關於監察院職權之敘述,何者正確?
針對檢調機關未改善刑求一事可進行彈劾
對於總統提名考試院院長的任命可行使同意權
對下屬施壓的官員,可針對其個人行為進行糾正
針對決算的審核報告於 3 個月內向立法院提出
9 依據國籍法第 2 條規定:有下列各款情形之一者,屬中華民國國籍:
一、出生時父或母為中華民國國民。
二、出生於父或母死亡後,其父或母死亡時為中華民國國民。
三、出生於中華民國領域內,父母均無可考,或均無國籍者。
依上述法律判斷,下列何者應是我國在國籍的認定上所採用的原則?
屬人主義
屬人主義為主,屬地主義為輔
屬地主義
屬地主義為主,屬人主義為輔
10 1997 年亞洲金融風暴導致東南亞主要貨幣在短期內急劇貶值,各國貨幣體系和股市的崩潰,更因此引發 大批外資撤逃和國內通貨膨脹的巨大壓力。其中韓元對美元的匯率跌至創紀錄的 1008:1 元。在此窘況下, 韓國政府不得不向某國際組織求援,以控制國內經濟危機。試就上述判斷,該國際組織應為下列何者?
分,須用
2B
鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。
直轄市市長:複數選舉區相對多數制
直轄市議員:單一選舉區絕對多數制
縣市長:比例代表制
縣市議員:複數選區單記制
小新:等到我和爸爸一樣年紀時,我也可以參選總統
小新:明年的立委大選,我才符合法定年齡可以投票
大新:再過 5 年後,小新你才可以參選區域立委選舉
大新:我們搬到臺北市 3 個月後,就可投票選舉理想的市長
形式受益權
創制複決權
實質平等權
意見自由權
14 下列那一個國際組織係由成員國家簽訂協定,強化貿易一體化,開放了貨幣和資本帳戶,方便直接投資, 同時還規定了人權、政府治理、犯罪和移民等的政治標準?
東南亞國協 ASEAN
歐洲聯盟 EU
北美自由貿易協定 NAFTA
世界貿易組織 WTO
15 為因應鮮奶漲價,國內各大連鎖超商業者同時調漲含乳咖啡的價格。上述業者的行為,可能違反下列何 種法律的規定?
商品標示法
公平交易法
消費者保護法
食品衛生管理法
16 貪污治罪條例中增列「公務員違反不明來源財產的說明義務罪」,規定貪污被告有義務說明其本人、配 偶或未成年子女戶頭內的財產來源,此條文之增訂曾引發法界論戰,其原因是該條文可能違反下列那些 原則? ① 無罪推定原則 ② 罪刑法定主義 ③ 偵查不公開原則 ④ 被告不自證己罪原則 ①② ①④ ②③ ③④
17 關於非婚生子女、養子女、親生子女,在我國民法親屬編與繼承編的相關規定,下列敘述何者正確? 非婚生子女和生母之間的關係,視為婚生子女
養子女和親生子女在法律上的地位不同,繼承父母遺產的順位也不同
生父或生母均可透過遺囑,完全排除特定非婚生子女的繼承權利
養子女可同時享有養父母與生父生母的遺產繼承權
18 刑法中的「保安處分」乃是著重特定行為人的社會危險性所採取的社會防衛措施。依上所述,下列何者 屬之?
13 歲的丁丁持刀將情敵殺成重傷,被處以「感化教育」 大學畢業的阿中偽造新臺幣,被處以「 5 年有期徒刑」 阿華用來擄人勒贖的土製手槍與子彈,被依法「沒收」 安安因在家裡開設賭場,被處以「新臺幣 3 千元罰金」
19 大法官解釋案件的審理程序,下列何者正確? 司法院受理聲請解釋憲法案件,應先推定大法官三人進行審查 解釋憲法案件,大法官現有總額過半數之出席,出席人過半數之同意 大法官若發現法律有違憲疑義,主動以會議方式,進行討論作成決議 統一解釋法律及命令案件,大法官現有總額三分之二之出席,出席人三分之二之同意
20 根據民法規定,如果買賣標的物有瑕疵,而解除買賣契約對於出賣人顯然不公平時,買受人僅得請求減 少價金或另行交付無瑕疵之物,而不能解除契約。上述規定,乃基於契約訂定的何種基本原則?
過失責任
禁止恣意
誠實信用
公序良俗
21 憲法第 8 條規定,人民身體之自由應予保障。關於人身自由的保障,下列何者正確?
對於犯罪嫌疑人,警方皆可直接搜索住居帶回證物
非由法院依法定程序,不得審問處罰人民
檢察官偵查犯罪,如有必要可以逕行羈押
人民的人身自由權,任何情況都不受他人侵犯
22 桂花巷餐廳爆發殺人命案,檢方懷疑店長夥同兩名友人,欲勒索顧客黃先生,但卻演變成殺人棄屍案。 依據刑事訴訟法的規定,下列敘述何者正確?
偵訊時三人可保持緘默,並禁止檢方隔夜偵訊、錄影以維護正當程序
檢方基於偵查公開原則,須定時向社會大眾報告案情發展
殺人罪屬於重罪,檢察官為避免店長有逃亡串供之虞,可逕行裁定羈押
偵查期間,警察可持法官開立之搜索票進入嫌疑犯住家搜索
頁次:
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地方法院犯罪被害人補償審議委員會
地方法院檢察署犯罪被害人補償審議委員會
訴訟外的和解和訴訟上的和解效力相同 訴訟上的和解與確定判決有相同效力 任何民事案件刑事案件都可申請和解 和解迅速簡便其效力大於調解與仲裁
25 日前國稅局來函要求阿益補納稅款,若阿益對此行政處分不服,試問他應當採行何種權利救濟途徑以資 因應?
請願、訴願 民事訴訟、訴願 民事訴訟、行政訴訟 復查、訴願、行政訴訟 26 某高中生認為教育應去政治化,於是針對校園中以政治人物命名的建築物噴漆抗議,被學校記過並要求 勞動服務,該生不服此處分,認為學校限制其言論自由權。上述高中生收到處分通知書後,依法得採取 下列何種救濟途徑?
逕向主管機關提出訴願 逕至行政法院提起行政訴訟 向司法院大法官會議聲請釋憲 向學校學生申訴評議委員會提出申訴
27 東北季風盛行時,臺灣會出現沙塵暴,主要是因為蒙古地區的草原被游牧民族過度使用的結果。草原因 具有下列那一種特性,而導致游牧民族過度使用? 公共財 私有財 劣等財 共有財
28 下列何者會納入我國的國內生產毛額( GDP )? ① 本國勞工在美國工作所獲得的工資 ② 外籍勞工在臺 灣工作所獲得的工資 ③ 本國勞工在臺灣工作所獲得的工資 ④ 本國廠商在美國生產所獲得的利潤 ①② ①④ ②③ ③④
29 廠商提供一定數量商品到市場後,其所收到的全部貨款超過他願意供給的最低要求價格,這個部分的差 額在經濟學上稱為: 生產成本 供給法則 供給價格 生產者剩餘
30 爭議多時的淡北快速道路通過環評,引發支持開發以避免塞車的居民與反對開發擔心對紅樹林造成危害 的環保人士間的爭議。前述支持者和反對者所重視的各是何種經濟發展要素? 人力資本、自然資本 社會資本、政府效能 社會資本、人力資本 人造資本、自然資本
31 小華目前的工作月薪 4 萬元,除每月生活費須 3 千元外,因公司離家較遠,故另須支出交通費每月 5 千 元;若小華「跳槽」到離家較近的公司,不只省下交通費,連每月生活費也可降低為 2 千元,但月薪較 低,僅有 3 萬 5 千元。在其他條件不變下,小華若選擇跳槽,則每個月承擔的「機會成本」為多少? 4 萬 2 千元 4 萬元 3 萬 4 千元 3 萬元
32 對菸商來說,香菸成本低廉而利潤可觀,但消費者花錢抽菸不但會危害自己健康,甚至連帶增加健保醫 療給付。政府不能禁止國人抽菸,也無法禁止外國香菸進口,乃要求菸商須在香菸盒上標示「吸菸有害 健康」,以善盡告知的義務。依上所述,政府針對香菸所造成的市場失靈,是採用下列何種方式來處理? 界定財產權 提供公共財 提供完整資訊 直接進行管制
33 一般家庭購買供洗澡、煮飯的桶裝瓦斯,依照經濟循環的市場供需觀點來看,應該屬於那一種市場的供 需概念?
商品市場的供給
商品市場的需求
要素市場的供給
要素市場的需求
提高政府支出
提高稅率
在公開市場賣出債券
調降重貼率
25 10 15 20
36 The emergence of the fatal , SARS, in late 2002 greatly endangered the global public health. decay disaster disease destruction
37 The soft wind and the bright moon the poet to write a beautiful poem. despised inspired depicted inquired
38 Jason Wu has become a fashion designer after he designed many dresses for Michelle Obama. false funny famous frank
39 Because of global warming, the world is likely to keep on breaking high marks.
environment temperature universe waterfall
Starting in the 1930s, LEGO's founder Ole Kirk Christiansen had created toys using wood and other materials. When a fire in 1960 41 the company's warehouse containing wooden toys, Christiansen decided to concentrate all efforts on one single product: the plastic LEGO brick. LEGO bricks are not associated with 42 , sex, political viewpoints, or controversial topics, and the company has deliberately sought to develop a 'safe' image. 43 , during the last decades this image of LEGO has also come to present a problem, because children increasingly 44 more teenage-like leisure activities, influenced by adult topics circulating in the media. For the growing generation of 'tween'-agers, this safe image could easily be synonymous with ' 45 .'
In general, the influence of Anglo patrons has been much less pronounced on Hispanic arts than on American Indian arts. The art forms practiced by the early Hispanics were shaped largely from resources they found in their natural environment. Using native woods such as aspen or pine, paints derived from natural pigments, and other local materials, they created utilitarian goods and religious objects to adorn their homes and churches. The Hispanic crafts revival was confined to a much shorter period of time: beginning in the early 1920's, reaching its peak in the late 1930's, and dying down by World War II, less than 20 years. During this period, in spite of the enthusiasm of the wealthy Anglo patrons in northern New Mexico, Hispanic crafts never 'caught on' nationally in the way American Indian crafts did. Interest was fairly well limited to the Southwest and Southern California, the areas in which the Adobe hacienda revival was taking place. The major interest in Hispanic crafts was as furnishing for these comfortable Southwestern-style adobe homes. These crafts were not, as were American Indian crafts, viewed as valuable art objects in themselves purchased with an eye for speculation. Hispanic arts to a great degree have been ignored by the speculative Anglo art market.
A beneficial consequence of this oversight is that the artisans have been freer to work according to their own standards and within their own traditions. Ranging from carved images of saints, furniture and textiles, to works in tin, iron, silver and straw, the art of the Spanish colonial era remains the art of many families who have practiced the traditional techniques for generations. Meanwhile, other contemporary Hispanic artists have carried the artistic legacy of their ancestors to new levels of excellence by working in more modern media including sculpture, photography, painting, jewelry, literature and more that reflect the ongoing evolution of Hispanic arts and culture. Though modern and contemporary, their work has not been 'emptied of previous vital meanings' and become a meaningless revival, as has so much ethnic art of this day. Rather it has remained as an object of cultural pride and identity and not simply the product of the tastes and demands of art market.
| 41 | offered | enriched | destroyed | remodeled |
|---|---|---|---|---|
| 42 | care | flattery | patience | violence |
| 43 | Rarely | Hopefully | Absolutely | Nevertheless |
| 44 | run away | engage in | get rid of | take advantage of |
| 45 | heroic | childish | anxious | progressive |
| 46 | According to this passage, during which of the following periods were Hispanic crafts most popular? | According to this passage, during which of the following periods were Hispanic crafts most popular? | According to this passage, during which of the following periods were Hispanic crafts most popular? |
|---|---|---|---|
| The early 1920's. | The early 1920's. | The late 1930's. | |
| In the middle of World War II. | In the middle of World War II. | At the end of World War II. | |
| 47 | What does it mean when the author says that Hispanic crafts never 'caught on'? | What does it mean when the author says that Hispanic crafts never 'caught on'? | What does it mean when the author says that Hispanic crafts never 'caught on'? |
| It was difficult to hang the crafts on walls. | It was difficult to hang the crafts on walls. | The crafts failed to become fashionable. | |
| The crafts seldom stayed glued together. | The crafts seldom stayed glued together. | It was impossible to understand the crafts. | |
| 48 | What does 'it' in the last sentence of the passage refer to? | What does 'it' in the last sentence of the passage refer to? | What does 'it' in the last sentence of the passage refer to? |
| The clay. | Eth nic art. | Their work. The revival. | |
| 49 | Which of the following places is NOT mentioned as a place in which Hispanic crafts were popular? | Which of the following places is NOT mentioned as a place in which Hispanic crafts were popular? | Which of the following places is NOT mentioned as a place in which Hispanic crafts were popular? |
| New England. | The Southwest. | Southern California. Northern New Mexico. | |
| 50 | What does this passage mainly discuss? | What does this passage mainly discuss? | |
| Evolution of Hispanic arts. | Evolution of Hispanic arts. | Marketing strategies for Hispanic artists. | |
| Influence of Hispanic arts on Anglo artists. | Influence of Hispanic arts on Anglo artists. | American Indian influence on Hispanic crafts. |

1 k Ω
2 k Ω

增強型 NMOS
增強型 PMOS
等 別
:初等考試
類 科
:電子工程
科 目
:電子學大意
考試時間 :
1 小時
※注意:
座號:
本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
本科目共 40 題,每題 2.5 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。
可以使用電子計算器。
1 如圖所示為理想運算放大器之電路, R1 = 2 k Ω 、 R2 = 10 k Ω 、 R3 = 2 k Ω ,試求其輸入阻抗 Ri 為多少?
Ri
R1
R2
R3
vO
vI
4 k
Ω
10 k Ω
空乏型 PMOS

A
層 B 層
C
層
D
層
E
層:
0.8
μ
m
A
層:
400
μ
m
B
層:
0.1
μ
m
VD1
VD
VD2
n
n
C
層:
0.01
μ
m
D
層:
0.5
μ
m
D1
層
D2
層
p
VE

20 dB
40 dB
VCC
VEE
V1
V2
V3
代號:
3515
頁次:
9 - 1

QP
VDD
vI
vI
vO
vO
vO
vO
QN
0
0
0
0
0
t
1
T
t
2
t
t
t
2
T
t
1
t
1
T
t
2
t
t
t
1
T
t
2
t
t
2
T
t
1
~0 V
~0 V
~5 V
~0 V
~0 V
~5 V
~5 V
~5 V
~4 V
5 V
~2 V 0 V
vO

0
t
1
T
t
2
VCC
VO
CL
R1
R2
Q1
Q2
R3
R4
VI2
VI1
VI1
VI2
0
0
t
1
t
1
T
T
t
2
t
2
t
t
~4 V
~2 V
0 V
5 V
~2 V
~4 V
0 V
5 V
在 N 端加相對正電壓,在二極體內部中電子從 N 端流向 P 端
在 N 端加相對負電壓,在二極體內部中電子從 N 端流向 P 端
在 N 端加相對正電壓,在二極體內部中電流從 N 端流向 P 端
在 N 端加相對負電壓,在二極體內部中電流從 N 端流向 P 端
8


5 kHz
如圖中 NPN 雙極性電晶體, β = 100 ,電晶體基射極的順偏電壓設為 0.8 V ,飽和時的集射極電壓為 0.3 V 。問此電路集極電流對基極電流的比值為多少?
12
80
1 k
Ω
10 k
Ω
3 V
Q1
22
100
9 一個 OP AMP 的輸出的上下限為 ± 10 V ,迴轉率( slew rate )為 1 V/ μ s ,單增益頻寬 ft = 1 MHz 。若 輸出電壓為如圖所示之三角波( triangle wave ),所能操作的最大頻率最接近下列何值?
t
電壓
, V
時間
5 V
5 V
T
1 MHz
10 若有一矽二極體在逆向偏壓且在溫度為 25 ℃時,飽和電流( saturation current ) I o = 2 μ A ,試問當溫 度升高到 55 ℃時,飽和電流為多少?
32 μ A 16 μ A 8 μ A 4 μ A
11 如圖為雙極性差動式放大器,已知電晶體 Q1 和 Q2 的基極內電阻 r π 、射極內電阻 r e 、轉導 gm 、共基 極電流增益 α 和共射極電流增益 β » 1 等參數均相同,試求差動增益 Ad = vod /vid 之值?

VCC
VCC
RC
RC
Q1
Q2
vc1
vc2
vod
vid
I
RC/r π RC/2r π RC/re RC/2re 12 史密特觸發( Schmitt trigger )電路之輸出波形為下列何者? 方波 正弦波 三角波 鉅齒波 13 一個由理想變壓器及理想二極體等所構成之半波整流器,輸入弦波信號後測得輸出信號之有效值電 壓 Vo(rms) = 14.14 伏特,則流過負載 RL = 2 k Ω 之峰值電流 I o(p) 約為多少? 5 mA 7.07 mA 10 mA 14.14 mA
14 如圖所示為由齊納( Zener )二極體 D1 與 D2 所構成截波電路及其輸入信號 vi (t) , D1 與 D2 於順偏時可 視為理想,而其在反偏之崩潰電壓分別為 VZ1 = 6 V 與 VZ2 = 4 V ,輸出信號 vo(t) 的平均值電壓應為多 少?

-0.375 V
0.125 V
0 V
vi
(t)
vo(t)
D1
D2
R
vi
(t)
t
τ
2
τ
8
8
0.25 V
如圖所示以電容器 C1~C3 、理想變壓器及理想二極體 D1~D3 所構成之倍壓電路,輸入弦波信號且在穩 定狀態下電容器 C2 所跨電壓為 VC2 = 20 伏特,電容器 C1 與 C3 所跨電壓和( VC1+VC3 )應約為多少?

20 V
30 V
40 V
N1
:
N2
VC2
VC1
VC3
C3
C2
C1
D1
D2
D3
50 V
vi (t) = 8sin( ω t) 伏特通過圖示的理想箝位電路,輸出信號的最大值與最小值分別為 A 與 B ,則 A+B 之 值為多少?

-12 V
vo(t)
vi
(t)
C
4V
R
D
8 V
20 V
如圖所示之電路,假設二極體為理想,求其輸出電壓 vout 之漣波電壓( ripple voltage )值為何?

0.22 V
1.88 V
vout
AC 20 Vrms
60 Hz
50
μ
F
5 k
Ω
5.66 V
如圖所示為此二極體電路之轉移函數,假設二極體皆有開啟電壓 VD,on ,當電路操作於區域 II 時, D1 與 D2 的狀態分別為何?

Vout
Vin
D1
Vin
Vout
R
R
D2
I
II
III
D1 on, D2 off D1 off, D2 on D1 on, D2 on D1 off, D2 off 在整流電容濾波器中,若負載不變時,濾波電容量愈大,則輸出端的漣波電壓為下列何者? 愈大 愈小 不變 不一定
15
16
17
18
19

21
Vm
2 Vm
3 Vm
D1
D2
C1
C2
Vo
Vm
10
:
1
110 V
50 Hz
4 Vm
如圖所示二極體電路,若所有二極體為理想二極體,則電路中電流 I 為多少?

7 V
3 V
3 V
5 V
4 V
1 k
Ω
I
1 mA
0 mA
1 mA
3 mA
22 對於半波整流電路,若 AC 電源頻率為 60 Hz ,則其經整流後之漣波頻率為下列何者? 30 Hz 60 Hz 120 Hz 240 Hz
23 如圖所示電路,若 VCC = 12 V , VCE = 12 V ,則此電晶體的工作區為何?

VCC = 12 V
RE
VCE
RC
VB
截止區(
cutoff
)
飽和區( saturation region )
主動區( active region )
三極管區( triode region )

VCC
vout
Q1
Q2
vin
VB
r
π
1
π
2
(1/gm1) // (1/g m2) r π 1 // r π 2
(1/gm1) // r π 1

1450 1350
1200
1000
VDD
RD
vout
M1
vin

57
67
vout
50
Ω
20 k
Ω
10 k
Ω
10 k
Ω
20 k
Ω
10 k
Ω
+30 V
vin
37 47

68 k
Ω
102 k
Ω
10 V
RB
RC
250
Ω
ICQ
VCEQ
VBE
136 k
Ω


31
2.5 k Ω
4.2 k Ω
頁次:
28 如圖所示之共射極放大器, IC = 1 mA 且 VBE = 0.8 V 。假設電晶體於飽和時之 VCE(sat) = 0.3 V ,請問在 保持放大器的正常操作下, RL 最大的可允許值為何?
5 V
RL
Vo
Vi
VBE
IC
4.7 k
Ω
6 k Ω
VDD
RL
Vo
Vi
VG
與共源極放大器相比有較高的輸出阻抗 與共源極放大器相比有較小的電壓增益 與共源極放大器相比有較大的頻寬 與共源極放大器相比需較高的偏壓電源
若
PNP
型雙極性電晶體(
工作在主動區,
VCB
=
BJT
)之
0.8 V
工作在飽和區,
VCB
=
0.8 V
IE
= 6 mA
,且
β
= 99
工作在主動區,
,則:
VCB
工作在飽和區,
= 0.8 V
VCB
= 0.8 V

VGS
I
G
VGD
I
ID
VR
IG
10 V
10 V
G
D
S
JFET
D
IB
= 0.1 mA
,

1.5 k Ω
3 k
Ω
6 k
Ω
9 k
Ω
vI
6 V
vO
12 V
vI
vO
R1
R2
如圖所示電路為由理想 OPA 構成的雙穩態振盪器,輸入 vI 為 -5 及 1 伏特時都無法改變輸出 vO 的原 始儲存值(無論是 +12 或 -12 V ),則電路中的偏壓電源 VR 可能為下列那一電壓值?

3 V
0 V
1.5 V
3 V
12 V
+12 V
vO
VR
vI
1 k
Ω
3 k
Ω
如圖所示韋恩電橋振盪器( Wien-bridge oscillator ),其所產生的波形為下列何者?

R2
R1
R
R
C
C
vO
方波 弦波 鋸齒波 三角波 如圖所示為一哈特萊( Hartley )振盪器,其電晶體的偏壓部分並未畫出, L1 = 40 μ H , L2 = 10 μ H , C = 100 pF , R = 1 k Ω ,振盪器的振盪頻率約為多少?

R
Q
L1
L2
C
1.59 MHz 2.25 MHz 5.63 MHz 10 MHz
34
35
36
37

38

39

40
如圖所示為一直接耦合的串級放大器,兩個電晶體的 β = 100 , NPN 電晶體的 VBE,active 與 PNP 電晶體 的 VEB,active 均為 0.7 V 。計算偏壓電流時可忽略電晶體的基極電流, VT = 25 mV 並忽略爾利效應 ( Early effect ),求小信號增益 vo/vi ?
100
200
13,360
40,000
4.3 k
Ω
5 k
Ω
4.3 k
Ω
5 k
Ω
10 k
Ω
5 k
Ω
C=
∞
C=
∞
+15 V
vi
vo
如圖所示為韋恩電橋振盪器( Wien-bridge oscillator ),已知 R = 10 k Ω , C = 16 nF ,請問使此電路產 生振盪的基本條件 R2/R1 值應為多少?
4
1
2
3
Vo
Va
C
R
R
C
R1
R2
如圖所示之非穩態電路,輸出 vo 的飽和電壓在 ± 10 V ,其 R1 = 100 k Ω , R2 = R = 1 M Ω 且 C = 0.01 μ F , 試問電容器上的電壓由某一負臨界電壓 ( threshold voltage ) 轉換到下一個正臨界電壓約需花多少時間?
R1
R2
v
v
R
C
vo
+VCC
VCC
1.825 ms 3.650 ms 8.33 ms 16.66 ms 承上題,試問振盪頻率 f o 為多少? 137 Hz 274 Hz 548 Hz 1096 Hz


1
等 別
:初等考試
類 科
:電子工程
科 目
:基本電學大意
考試時間 :
1 小時
※注意:
座號:
本試題為單選題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
本科目共 40 題,每題 2.5 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。 可以使用電子計算器。
1 如圖所示電路,其中直流電流源為 1 安培,交流電壓源 v ( t )=2sin 377 t 伏特, R1=R2=1 Ω ,電阻 R1 所消耗的平均功率為多少瓦特?
0.5
0.75
1
1 A
R1
-
v
(
t
)
R2
R1
棕黑藍銀
棕黑藍金
棕藍藍金
2 0 Ω
2 5 Ω
16 V
8 V
4 A
8
Ω
4
Ω
4
Ω
I
X
2

I
1
I
2
I
3
IT
8
Ω
6
Ω
4
Ω
4 : 3 : 2
2 : 3 : 4
3
3 0 Ω
1.5
棕棕藍金
3 5 Ω
4
6 : 4 : 3
代號:
4515
頁次:
7 - 1

2
有一
100 k
4 A
4
6
6
Ω
1
Ω
6
Ω
3
Ω
I
RX
36 V
電阻,連接於
400 V
之電壓電源,則流過電阻之電流為何?
0.00
4 A
0.25
0 A
9
2
5 A
8 市售燈泡標示 25 W ,是指在穩定發光時所消耗之功率,然而燈泡內電阻會隨溫度而變化,若開始時 電阻為 10 Ω ,在穩定發光後電阻為 50 Ω ,試問剛開燈時燈泡所消耗之功率約為多少 W ?
5 W 2 5 W 12 5 W 62 5 W
9 有一電動車之電池容量為 24 kWh (千瓦小時),若以 120 V , 12 A 之插座電源充電之,則約需多少 時間方能使這電池完全充飽? 5 小時 11 小時 17 小時 63 小時
10 將 10 個相同的電容串接在一起,設每個電容器皆為 1 F ,則我們會得到多大的電容值? 1 0 F 1 F 0. 1 F 0 F
11 如圖所示之電路,求電流 I 之值為何?

5 A
1 A
5 A
2 A
2 A
I
1
Ω
0.6 A
2.3
Ω
2.7
Ω

3 V
如圖所示之電路,如
6 V
6 V
-
v
-
50 V
-
50 V
50
Ω
40
Ω
80
Ω
800
Ω
/v
i
=0.5
,求
RL
與
R
之關係為何?

RL=0.5 R
RL
=
1.5 R
-
v
o
-
v
i
R
R
R
R
RL
7
13
Ω
v
o
3 V
RL=2 R

RL
R
i
y
2 R
I
i
y
I 2 R/2 I 2 R I 2 RL 3I 2 R 15 如圖所示,求 a 、 b 兩點之間的戴維寧等效電壓為何?

1 V
5 V
2
Ω
1
Ω
3
Ω
a
b
2 V
1 A
-
2 V
16 若 Y 型阻抗電路中之三個交流阻抗的數值都設為 Z=(12+j6) Ω ,則其等效之 Δ 型阻抗電路中三個阻 抗值 Z1 、 Z2 與 Z3 之數值各為多少 Ω ?
Z 1=36+j18 , Z2=36+j18 與 Z3=36+j18
Z 1=12+j6 , Z2=24+j12 與 Z3=12+j6
Z 1=12+j6 , Z2=12+j6 與 Z3=12+j6
Z 1=4+j2 , Z2=4+j2 與 Z3=4+j2

2.5
5
2
-
2
Ω
R
2
Ω
I
5
Ω
10 V
5
Ω
3
18 一根棒形導體,長度為 L ,截面積為 A ,自兩端測量其電阻,可以下式計算之: A L ρ = R ,其中 ρ 稱
為: 導電係數 電阻係數 介質係數 導磁係數

3
Ω
6
Ω
9
Ω
1
8
Ω
6
Ω
-
8
Ω
8
Ω
48 V
I
a
b
2
Ω
3
Ω
20

2 V
1
2 V
2
0 V
3
0 V
-
-
V2
-
V1
2
Ω
i
1
8 i
1
2
Ω
10 V
i
2
3 A
-

4
3
2
1
a
b
2 H
8 H
M
22
如圖所示, a 、 b 兩端之等效電感量為 7 H ,則電感器 L 之電感量為多少亨利?

2
3
6
12
b
a
L
3 H
3.6 H
4 H
6 H

0.2
庫倫
0.4
庫倫
0.8
庫倫
1 V
C1
C2
C3
2
庫倫

25
2d
3 A
d
2 A
d
3 A
d
4 A
ϵ
ϵ
ϵ
ϵ
如圖所示電路,電容器 C1 、 C2 、 C3 及 C4 的帶電量分別為 Q1 、 Q2 、 Q3 及 Q4 ,若 C1:C2:C3:C4=1:2:3:4 , 則 Q2/Q4 的值為何? C1

26
1
0.8
0.4
0.2
C3
C2
C4
E
如圖所示,有一長為 8 公分的條形磁鐵,其磁極強度為 200 單位磁極,試求在磁軸中垂線上, P 點處 之磁場強度為何?

N
S
HS
P
HN
H
4 cm
8 cm

5e
-2000t
5(1-e
-2000t
)
10e
-2000t
2 k
Ω
v(t)
1
2
1 H
4 k
Ω
10 V
3 k
Ω
-
i(t)
10(1-e
-2000t
)
28 一 RC 電路之時間常數為 1 秒,已知電容處於放電狀態,在 2 秒時電阻之電壓為 2 V ,則 1 秒時電阻 之電壓約為多少?
4 V
4 V
3 V

0 A
3 A
3 A
5 A
10
Ω
S
4 H
2
Ω
8
Ω
5 F
60 V
-
如圖所示, V=30 伏特, R1=10 Ω , R2=5 Ω , R3=10 Ω , C=20 mF ,電容器無初始電壓,當開關 S 閉 合後 0.2 秒時,電容器上之電壓為何?

9.4 8 V
12.9
7 V
18.9
6 V
25.9
S
V
-
R1
R2
R3
C


v
1
(伏特)
100
0
-100
0
π
2
π
3
π
4
π
ω
t
100
伏特
一個功率因數為
0.8
的
功率因數應為多少?
0.8
122.5
10 kW
伏特
141.4
伏特
173.2
伏特
0
π
2
π
3
π
4
π
ω
t
v
2
(伏特)
A
0
-A
電容性負載與一個功率因數為
0.85
0.912
0.9
的
10 kW
電感性負載相並聯之後,
0.986
4 V
7 V
30
32

1-j6.28×10 -4
5 0 A
5 6 A
6 0 A
7 2 A
F
2
Ω
3
Ω
a
b
Zab
3 mH
2
μ
1+j1.06

θ I1> θ I2
|Y 1 | >|Y 2 |
θ
1>
θ
2
|I 1 | <|I 2 |
ZT1
R1
C1
I
1
I
2
R2
R1
C1
V
∠
θ
V
∠
θ
ZT2
-
-
36 有一交流電路之電壓 v (t)=100 sin (377 t-20°)V 、電流 i (t)=10 sin (377 t+10°)A ,則其視在功率為何? 100 伏安 500 伏安 866 伏安 1000 伏安
37 有三個電容器其電容量為 1F, 2F, 3F ,串聯接於 12 V 電源,則三個電容器上之電位差之比為何? 1:1:1 6:3:2 3:2:1 2:3:6
38 如圖所示的 RLC 串聯電路,其中 v S =5sin(10 5 t +30 o )V ,且已知 v C 與 v L 的振幅大小相等,則此振幅大 小值應為多少伏特? R = 0.2 k Ω

5
25
40
-
-
v
L
v
C
-
v
S
L
= 20 mH
C
50
3
9
10
15
25
125
800