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109年 高考三級 財稅行政|歷屆考題全文(機器抽取)

109年公務人員高等考試三級考試暨普通考試財稅行政類科歷屆試題,含國文(作文、公文與測驗)、法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)、民法等 8 科。

共 8 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),109 年。

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國文(作文、公文與測驗)

下載:題目 答案

代號:

30110

|

39410

頁次:

3

1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:各類科(除公職護理師、公職食品技師、公職醫事檢驗師、公職藥師外)

目:國文(作文、公文與測驗)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、作文與公文部分:甲、申論題部分:

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答,於本試題上作答者,不予計分。  不得於試卷上書寫姓名或座號。

一、作文:( 60

分)

現代社會裡極著重量化,不僅科學數理研究要求量化,就連社會、人 文議題,也常要求提出精準統計的數據,好像這樣就更具說服力。然 而美國社會學者威廉卡麥隆說:「並非所有能計算的事物都能算數 (很重要),也不是所有重要的事物都能加以計算。」你同意這樣的 觀點嗎?請以「人生裡的重要事物」為題,作文一篇,對上述卡麥 隆說法加以討論分析,並舉出個人實例加以說明。

二、公文:( 20 分)

乙、測驗部分:( 20

分)

代號: 1301

根據上文對古人培養人才的意旨,下列選項何者最為接近?

下列敘述,最符合本文主旨的是:

代號: 30110 | 39410 頁次: 3 - 3

文中孔子認為「人莫不飲食也,鮮能知味也」的原因是什麼?

根據上文,下列選項何者符合文意?

下列選項,最符合此籤意涵的是:

根據上文,下列選項最接近作者旨趣的是:

法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)

下載:題目 答案

代號:

3301

頁次: 4 - 1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:各類科(除公職護理師、公職食品技師、公職醫事檢驗師、公職藥師外)

目:法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)

考試時間:

1 小時

座號:

※注意:

 本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

其所揭示之內容均具本質重要性,乃現行憲法所賴以存立之基礎,即使透過修憲亦不得變更

 藝術工作者

 軍人

 學行俱優無力升學之學生

 政黨

 我國與其他國家所締結之任何國際書面協定,均應送立法院審議

 我國與國際組織所締結之任何國際書面協定,均應送立法院審議

 於網路上對不特定人散布促使人為性交易的訊息

 於網路上刊登化粧品廣告

 對他人可受公評且確信其為真實之事項,所為不利之事實陳述

 行政一體旨在使行政院掌理之事務,最終仍受總統之指揮監督

 行政院毋須為獨立行政機關之整體施政表現負責

 此項職權未經憲法增修條文凍結或另為規定

有增加稅負之情形而違憲。其違憲理由,應為下列那一個原則?

 信賴保護原則

 原住民族教育師資以具備原住民族身分者為限

 實質課稅原則

 財產權

 法律保留原則

行政法院法官

 懲戒法院法官  檢察官

涉及中央與地方權限劃分之爭議,是大法官得以解釋之事項

地方自治團體處理自治事項,中央僅能為適法性監督

 地方自治團體辦理委辦事項,中央得為適法性與合目的性監督

地方自治事項如涉及不確定法律概念,上級監督機關即不得撤銷或變更地方自治團體所為合法性之判斷

犯罪偵查  統一解釋法律命令  解釋憲法

商事法律

 無須經行政院院長之副署  得以「規則」為其名稱

無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利者  其訂定未經聽證程序者

19

依司法院釋字第

666

獨立審判原則

一事不再理原則

號解釋意旨,對於從事性交易之行為人,僅處罰意圖得利之一方,而不處罰支付對價

之相對人,係違反下列何者?

平等原則

比例原則

信賴基礎

甲為自己利益,擅自以自己名義將乙所有、市值

予善意無過失之丙。下列敘述何者正確?

乙得對丙主張所有權人之物上返還請求權

值得保護之信賴利益

100

萬(新臺幣,以下同)之

公益原則

信賴利益應大過於公共利益

A

古玩,以

150

萬出賣並交付

乙得依侵權行為請求權向甲請求

150

乙得請求甲因不法管理行為所得之全部利益

150

 丙  丁  戊  己

21

 審計權

 閉鎖性股份有限公司之股東非現金出資所繳納之股款金額

colluding

corrupting

novel

treasury

adaptable

reconciled

accommodate

請依下文回答第 41 題至第 45 題:

Collaborative online international learning (COIL) is a recently developed form of education that promotes global learning between colleges and universities from different countries around the world. With the aid of modern technology such as the Internet and videoconferencing, students from schools in different countries can 41 their learning with peers of different cultural and language backgrounds. This is also an affordable way of international learning through 42 students can establish friendship with people of similar age and learn together without having to spend much money going abroad in order to do so. As the word, collaborative, indicates, this is a pedagogy that focuses on a student-centered approach of learning with teachers playing merely the role of 43 . They need to build up a sounding collaboration by developing 44 learning strategies and activities that can boost students' motivation in learning and their willingness to learn with and through each other. Through modern technology such as videoconferencing, students could discuss topics that are of interest to them and communicate with each other crossculturally. This is one fruitful way of gaining one's own global literacy and cross-cultural 45 . That is the reason why some universities in both the United States and Japan play an active role in encouraging this kind of learning world-wide.

請依下文回答第 46 題至第 50 題:

The origin of cursive script is one which intertwines technology and efficiency. We get the word 'cursive' from the Latin currere-46 'to run.' It distinguishes writing in which the pen lifts from the page between words, 47 between each individual letter. Cursive developed out of typeface and print technologies, but more importantly it came from the need to write well and to write quickly.

But, cursive is fading. There is a debate over whether it has value in the classroom, but that debate extends further than simply a matter of cursive--it's about writing itself. Many curricula are even favoring typing lessons 48 teaching handwriting.

The battle for cursive reaches deeper than questions of whether your letters 'connect.' The pen--even more than the text--might say something about us. Our handwriting might indicate our nationalities and educational background, 49 Adrienne Bernhard's 'What Your Handwriting Says About You.' Yet, Bernhard's article also indicates that the proliferation of typing--via emails, text messages, etc--might in fact undermine the distinctness of our handwritings. The battle for cursive has always been a battle for the uniqueness of our handwriting and ourselves, verses and the evolution of technology and push towards efficiency.

Not too long ago, cursive--Spencerian script to be specific--'was the de facto standard writing style for business correspondence before the widespread adoption of the typewriter.' With the development of the typewriter, cursive 50 out of business usage into the usage of personal correspondence; technology supplanted cursive's original purpose, but cursive remained an act of self expression.

41  apply for  embark on  iron out  own up
42  whom  what  which  where
43  controllers  remainders  narrators  facilitators
44  advantageous  bureaucratic  charitable  defensible
45  competence  diligence  emergence  indifference
46  incidentally  accidentally  partially  literally
47  apart from  less than  rather than  let alone
48  over  than  for  instead
49  claims  to claim  claiming  are claiming
50  rose  fell  decreased  increased

民法

下載:題目 答案

代號:

32520 、 33120

33720 、 33920

頁次:

4 - 1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:財稅行政、法制、商業行政、智慧財產行政

座號:

目:民法

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

乙、測驗題部分:(

50 分)

代號: 2325

代號:

32520 、 33120

33720 、 33920

頁次:

4 - 3

 出賣人於買賣契約中保留買回之權利者,其期限不得超過 5 年,在此 5 年中買賣標的物之所有權 並未移轉於買受人

 試驗買賣,係指出賣人有許買受人試驗其標的物之買賣契約

 於貨樣買賣中,視為出賣人擔保其交付之標的物,與貨樣有同一之品質

 出租人得隨時終止租約

 經出租人阻止而承租人仍繼續為之者,出租人始得終止租約

 出租人得聲請法院調整租金

戊未受庚之委託而擅自對庚所有之材料進行加工,並依法取得該加工物的所有權

 甲乙不得將原擔保經銷電器製品所生債權,變更為因經銷生鮮食品契約所生債權

 甲乙不得將原擔保債務人甲之債權,變更為對丙債務人之債權

 如 A 無第二次序以下之抵押權存在時,甲乙得變更擔保之最高限額

 法院發給丙權利移轉證書時

 執行法院之拍賣程序終結時

經濟學

下載:題目 答案

代號:

30560 - 30960

31160 、 32560

32660 、 33060

33460 、 33560

33760

頁次: 3 - 1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:僑務行政(選試英文) 、僑務行政(選試法文) 、僑務行政(選試德文) 、僑務 行政(選試日文) 、僑務行政(選試西班牙文) 、勞工行政、財稅行政、金融 保險、統計、經建行政、公平交易管理、商業行政

目:經濟學

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:可以使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

二、本國對牛肉的需求與供給分別為:

P

式中

是牛肉的價格,

Q D

Q S

分別是需求量與供給量。請回答下列問題:

 進口關稅造成的效率損失為何?請說明,並具體衡量。 ( 9 分)

乙、測驗題部分:( 50 分)

代號: 6305

代號:

30560 - 30960

31160 、 32560

32660 、 33060

33460 、 33560

33760

頁次: 3 - 2

 技術有效率;經濟無效率

技術無效率;經濟有效率

 技術有效率;經濟有效率

技術無效率;經濟無效率

 1 5  1  4  5

代號: 30560 - 30960 31160 、 32560 32660 、 33060 33460 、 33560 33760 頁次: 3 - 3

,使購買力提高

財政學

下載:題目 答案

代號:

32550

32750

頁次:

4 - 1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:財稅行政、會計

目:財政學

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

第一

第二

第三

A

B

C

方案

甲之偏好排序

甲之偏好排序第一、二及三依序為: A 、 B 及 C 。請列出乙與丙對於三方案 之偏好排序,用以說明公共選擇理論( public choice theory )所稱之投票 矛盾( voting paradox )情形。並說明在投票矛盾的情形下,會衍生出民主 政治運作上的那些主要問題?( 25 分)

座號:

乙、測驗題部分:( 50

分)

代號:

5325

本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

 共 25 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。

 非敵對性是共享資源造成市場失靈的主因

 寇斯定理( Coase Theorem )的應用,可避免共享資源造成草原悲劇( the tragedy of common )

7 假設社會跨期消費的效用函數為 2 1 3 3 1 2 1 2 ( , ) U C C C C  ,其中, 1 C , 2 C 分別為第一期與第二期的消費, 則該社會的時間偏好率應為何?

 不確定因素不會影響計畫的成本和利益

 計畫評估時可使用確定等量( certainty equivalence )為評估工具

 政府以自我保險方式降低風險,不會提高計畫成本

32550

32750

頁次: 4 - 3

 EITC 對低勞動所得者所形成之所得效果必使勞動供給增加

 TE 可能形成顛倒式的補貼( upside-down subsidy )

租稅各論

下載:題目 答案

代號:

32540

頁次:

3 - 1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:財稅行政

目:租稅各論

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

 請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

乙、測驗題部分:(

50 分)

代號: 4325

 共 25 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。

 租稅負擔率

座號:

a→c

 y 商品減少 600 單位, z 商品減少 600 單位

y

商品減少

500

單位,

z

商品減少

300

單位

 y 商品減少 300 單位, z 商品減少 500 單位

y

商品減少

450

單位,

z

商品減少

275

單位

所得

M

Y1

Y2

R

a

b

c

N

休閒

 替代效果是 a→c ,所得效果是

c→b

 替代效果是 a→b ,所得效果是

 替代效果是 c→b ,所得效果是 a→c

 替代效果是 b→c ,所得效果是 a→b

 借款者的借款決策不會改變

 對儲蓄者而言,替代效果將使其儲蓄減少

課稅後報酬率降低,降低人民承擔風險的意願

 損失可全額列為扣除額會提高人民承擔風險的意願

 甲慈善捐款 2 萬元後,其應納稅額可以減少 2 萬元

 甲慈善捐款 2 萬元後,其應納稅額可以減少 8,000 元

 如果甲、乙同樣有慈善捐款 2 萬元,乙比甲減少較多的應納稅額

 如果甲、乙同樣有慈善捐款 2 萬元,甲、乙兩人應納稅額減少相同的金額

代號:

32540

頁次:

3

3

21

關於加值型營業稅之零稅率,係指下列何者?

稅務法規

下載:題目 答案

代號:

32580

頁次:

4

1

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:財稅行政

目:稅務法規

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分)

代號: 8325

座號:

頁次:

4

3

公司

在法院拍賣土地,拍定價格低於公告現值者,其移轉現值,仍應以公告現值為準

會計學

下載:題目 答案

109 年公務人員高等考試三級考試試題

科:財稅行政、金融保險

目:會計學

考試時間:

2 小時

※注意:可以使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

$10

假定 20X9 年,普通股有兩項交易: ⑴ 7 月 1 日,之前購回的庫藏股 50,000 股,賣出 30,000 股; ⑵ 8 月 1 日,現金增資 150,000 股。同年 10 月 1 日,公 司以 $660,000 發行一筆可轉換公司債,面額 $600,000 ,票面利率 8% , 可轉換為 20,000 股普通股,其中負債組成部分為 $600,000 ,權益部分為 $60,000 ,且該可轉換公司債至年底尚未進行轉換。另福氣公司在 20X9 年 1 月 1 日,授予其總經理 5,000 單位的員工認股選擇權,只要繼續在公 司服務滿 3 年,每單位認股權可以用 $15 認購 1 股普通股,授予當時每單 位選擇權的公允價值為 $6 ,當年底( 12 月 31 日)員工尚須提供服務的 每股公允價值為 $5 ,並預估該總經理明年會繼續留任。

請回答下列問題:

座號:

代號:

32570

32670

頁次: 7 - 1

頁次:

7 - 2

二、品容公司於 20X8 年成立,主要經營消費性 3C 產品的製造與銷售,下列 為公司在 20X9 年底的資產負債與損益等資訊:

其他相關資訊:

乙、測驗題部分:( 50

分)

代號: 7325

無形資產重估增值

$20,000 (貸方)

不動產、廠房及設備重估增值

$80,000 (貸方)

國外營運機構財務報表換算之兌換差額 $30,000 (貸方)

確定福利計畫之再衡量數

$50,000 (借方)

現金流量避險中屬有效避險部分之避險工具利益 $40,000

透過其他綜合損益按公允價值衡量債券投資未實現評價損失 $10,000

透過其他綜合損益按公允價值衡量股票投資未實現評價利益

$60,000

試問甲公司後續可能重分類至損益之其他綜合損益組成項目,其加總之金額為何(不考慮所 得稅影響)?

$60,000 (貸方)  $60,000 (借方)  $30,000 (貸方)  $20,000 (借方)

代號:

32570

32670

頁次:

7 - 4

 $445,000

 $465,000

 $569,000

 $390,000

 $456,000

 $600,000

X5 年 12 月 31 日 X6 年 12 月 31 日 X7 年 12 月 31 日 公允價值 $1,180,000 $1,060,000 $695,000 年底應認列重估價損失為何?

試問甲公司 X7

 $65,000

 $105,000

( $1 , 1% , 3 期普通年金現值因子 2.94099 ; $1 , 1% , 3 期複利現值因子 0.97059 ;

$1 , 5% , 3 期普通年金現值因子 2.72325 ; $1 , 5% , 3 期複利現值因子 0.86384 )

 $89,107

 $76,190

 $69,107

 $43,571

 認列減損迴轉利益 $60,000

 認列減損迴轉利益 $66,000

 認列減損迴轉利益 $100,000

 認列減損損失 $80,000

 淨利增加 $1,200,000

 淨利增加 $1,950,000

 淨利增加 $1,500,000

 淨利增加 $2,250,000

 $378,000

 $2,500,000

 $3,000,000

 $769,248

 $809,248

( $1 , 8% , 3 期普通年金現值因子 2.57710 ; $1 , 8% , 3 期複利現值因子 0.79383 ;

$1 , 10% , 3 期普通年金現值因子 2.48685 ; $1 , 10% , 3 期複利現值因子 0.75131 )

 $0

 $66,600

( $1 , 8% , 3 期普通年金現值因子 2.57710 ; $1 , 8% , 3 期複利現值因子 0.79383 ;

$1 , 9% , 3 期普通年金現值因子 2.53129 ; $1 , 9% , 3 期複利現值因子 0.77218 )

 $1.63

 $1.88

 $1.96

 $2.00

代號:

32570

頁次:

7 - 6

 $(112,000)

 $10.71

 $16.67

 $24.24

( $1 , 6% , 6 期普通年金現值因子 4.91732 ; $1 , 6% , 6 期複利現值因子 0.70496 ;

$1 , 7% , 3 期普通年金現值因子 2.62432 ; $1 , 7% , 3 期複利現值因子 0.81630 )

 認列租金收入

 認列減損損失 $140,100 、使用權資產 $538,878 、租賃負債 $538,878

 認列處分損失 $25,698 、使用權資產 $653,280 、租賃負債 $538,878

 認列處分損失 $19,581 、使用權資產 $596,000 、租賃負債 $475,481

X9/1/1

確定福利義務現值 $720,000

X9

年度 當期服務成本

$72,000

計畫短絀

120,000

計畫資產實際報酬

55,000

折現率

8%

精算損失

12,000

X9/12/31

提撥計畫資產

100,000

則下列敘述何者正確?

25

頁次:

7 - 7

 $66,000

 $126,000

 $176,000

 $231,000

 $18,000

 $19,500

 $20,000

 $22,500

乙公司 X7 年綜合損益表內,金融資產評價損益為何?

 損失 $20,000

 利益 $120,000

 利益 $1,520

 損失 $2,336

預期收取的現金流量

丁公司 X4 年應認列的預期信用損失為何?

( $1 , 5% , 2 期普通年金現值因子 1.859410

; $1 , 5% , 2 期複利現值因子 0.907029 )

 $0

 $65,930

 $100,000

日期:交易 在外流通股數 累積在外流通股數
1 月 1 日:期初餘額 500,000
4 月 1 日:購回庫藏股 (50,000) 450,000
9 月 1 日:發放股票股利 90,000 540,000
11 月 1 日:現金增資 180,000 720,000
資產負債(部分) 資產負債(部分) 資產負債(部分) 資產負債(部分)
資產 20X9 年 12 月 31 日 20X8 年 12 月 31 日 增 ( 減 )
現金 $ 145,000 $ 58,000 $ 87,000
應收帳款 20,000 8,000 12,000
預付費用 7,500 3,000 4,500
生產設備 250,000 100,000 150,000
累計折舊 - 設備 (35,000) (10,000) 25,000
資產總計 $ 387,500 $ 159,000
負債與權益 20X9 年 12 月 31 日 20X8 年 12 月 31 日 增 ( 減 )
應付費用 $ 5,000 $ 2,000 $ 3,000
合約負債 17,500 7,000 10,500
普通股 330,000 140,000 190,000
保留盈餘 35,000 10,000 25,000
負債與權益總計 $ 387,500 $ 159,000
損益(部分) 損益(部分) 損益(部分)
營業收入 $ 180,000
營業費用
折舊費用 $ 25,000
其他費用 95,000 (120,000)
稅前淨利 60,000
所得稅費用 (12,000)
本期淨利 $ 48,000
公允價值 公允價值
成本 X6 年底 X7 年底
透過損益按公允價值衡量 $360,000 $330,000 $420,000
按攤銷後成本衡量 280,000 230,000 260,000
預期收取的本金 每期預期收取的利息 違約機率
情況 1 $850,000 $40,000 20%
情況 2 900,000 45,000 35%
情況 3 1,000,000 50,000 45%
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