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106年 專技高考第二次 臨床心理師|歷屆考題全文(機器抽取)

106年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、心理師、護理師、社會工作師考試、106年專門職業及技術人員高等考試法醫師、語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試臨床心理師類科歷屆試題,含臨床心理學基礎、臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)、臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)等 6 科。

共 6 份考卷|資料來源:依政府資料開放授權條款(OGDL)第 1 版利用,資料集:考選部歷屆試題(data.gov.tw dataset 170565),106 年。

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臨床心理學基礎

下載:題目 答案

代號:

10410

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學基礎

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

三、請試述下列心理學名詞之意涵:(每小題

epigenetics 

REM sleep 

social loafing 

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

1104

 行為主義( behaviorism )

 化約主義( reductionism )

 素樸實在論( naïve realism )

 結構主義( structuralism )

 物體知覺與脈絡( context )有密切關係

 反對結構主義

 相同的表現型

 社會決定論

5 分,共 20 分)

座號:

 興奮性突觸後電位( excitatory postsynaptic potential )越強,動作電位的電壓值越高

 包覆在軸突( axon )上的髓鞘( myelin sheath ),使得神經元產生動作電位的頻率變高

 腦內的四個腦室( ventricles )皆含腦脊髓液( CSF ),且互相通聯

頁次:

下列何項測驗是用來測量已經學會的某項知識?  成就測驗  創造力測驗

 心智年齡

 (生理年齡/心智年齡) ×100

 大腦年齡

 (心智年齡/生理年齡) ×100

 貧窮與失學的小孩被社經地位較好的家庭認養後,其 IQ 分數會提升

 外顯的訓練課程並不會提升 IQ 分數

 東亞地區(包括臺灣)的人,在公開場合會比較自謙( self-modest )

 因為面對不同文化的喬安娜,建安正經歷自我概念的混淆

 彼此性格可能不相同,且和養父母的性格也不相同

 以退為進( door-in-the-face technique )

臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)

下載:題目 答案

代號:

10420

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學總論  (包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

2104

 短暫行為表現

 統計上的少數

 文化相容性

 第二軸

 第三軸

 為 DSM-5 新增加的診斷

 有些個案喜歡收集街上的流浪狗或貓

 第四軸

 職業功能受損

 第五軸

2/3  以上的患者有病意識

 個案的症狀往往造成環境衛生問題

準,數值必須等於或低於多少?

18.5 

18.0 

 區分第一軸和第二軸診斷,代表兩者概念獨立,互不相關

17.5 

17.0 

 領養研究( adoption studies )

 雙生子研究( twin studies )

 隨機控制法( randomized controlled method )

 實驗法

 安慰劑效應來自於受試者覺得自己有接受治療而產生治療的效果

Cross 

-generational effect

Expectancy effect 

 類推至其他群體

 以思覺失調症為研究對象,仍須以他們能理解的語言,向他們說明研究的目的與過程,並徵得其同意  必須保障研究參與者的隱私與權益

 比較常在神經心理檢查( neuropsychological examination )時發現

 其發生原因與個案的視覺知覺疾患( visuoperceptual disorder )有關

 其病因基礎在概念上屬於失聯症候群( disconnection syndrome )

 非優勢腦損傷( non-dominant hemisphere lesion )時的發生率較高

 假性延髓性癱瘓( pseudobulbar palsy )

 四肢之一衰弱( weakness of an extremity )

 深腱反射減弱( weakness of deep tendon reflexes )

Freud  和人本( humanistic )

Sullivan  和 Adler

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 拮抗劑( antagonist )

 神經傳導素

 神經衝動

 concussions

 拮抗劑( antagonist )

 促進劑( agonist )

 次級傳訊者( second messengers )

 抗憂鬱劑

 基因的數目多寡很重要,影響著人類行為

 基因的序列及表現比數目重要,是影響個體行為的關鍵

 對時間控制的渴望

)  自我覺察( Self-awareness )

因為擔心他人干擾自己的平靜而遠離人群

臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)

下載:題目 答案

代號:

10430

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學總論  (包括心理衡鑑、心理治療)

考試時間:

2 小時

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。

治療師:你怎麼會這麼想?我真的很喜歡跟你一起工作。

個案:真的?那你可能是唯一的一個。(個案心情明顯變好)

治療師:我不這樣想。我相信別人也喜歡花時間跟你在一起。

請問上述對話中治療師主要使用什麼技巧?治療師回應個案沒做作業之作法的優 缺點以及對治療的正負向影響為何?其次,若你是治療師,為了促進治療目標的達 成,包括完成作業,你會如何回應個案表達「我又沒有完成作業,你一定很討厭見 到我」?並請說明你的作法與依據。( 25 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

3104

 受精神分析的影響,臨床晤談的風格變得比較開放

 結構化晤談的興起,與強調診斷效率有關

 結構化晤談,比較能夠收集個案的獨特性

 必須蒐集與整合個案資料,並結合臨床心理學與相關領域的知識,以回答特定問題

 內容效度

 效標關聯效度

 建構效度

 偽陰性= 10/100

座號:

 內容效度

 容易忽略個案的獨特性及資料豐富性  心理計量的信效度較低

以常模來推論全量表總分

70

分以下的人口比例約為

2.3%

妄想型思覺失調症

創傷後壓力疾患

社交性退縮行為

縱火行為

以「似乎」、「可能」、「極可能」等詞句調整對結論的肯定程度

知覺推理

 記憶廣度

頁次:

 因素分析是驗證內容效度的方法之一

 理情行為治療( Rational Emotive Behavior Therapy )

 阿德勒治療( Adlerian Therapy )

 存在治療( Existential Therapy )

臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)

下載:題目 答案

代號:

10440

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學特論  (包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理 治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑 與心理治療)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

案主小文是一位 21 歲的大三學生,在校成績平平,對未來尚無明確規劃。她和交往三 年的男友(小尼)同住在學校附近的公寓。沒課的時候倆人就會回到租屋處,玩線上遊 戲。上週小尼突然提出分手,搬離了租屋處,並且在所有社交軟體上封鎖小文。小文透 過共同的朋友想挽回小尼,但小尼堅持分手,且不願說明欲分手的原因。小文心情十分 低落,自殺意念油然而生。請根據上述資料回答以下的問題:

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

4104

 主要為歷史因素

 適用於各年齡層

 對再犯風險的評估

 配合動態風險評估預測最佳

 男性自殺較無死亡意圖,女性較多死亡意圖式自殺

 男性自殺身亡的比例遠高於女性的比例

主要在評估病人的那一層面?

 防制自殺的想法或原因

 自殺方法的可得性  自殺的意圖

 有超過一半以上的自殺企圖者可能有心理障礙症  恐慌症和自殺風險的相關較低

 脫序型( anomic )自殺

 具有異常的皮質類固醇抑制測試( Dexamethasone-Suppression Test )反應結果的個案,較可能有致命性

自殺

 血清素濃度上升,易有自殺衝動

 腎上腺濃度上升易導致自殺意念出現

 血清素代謝物 5-HIAA 濃度高,易有自殺衝動或攻擊行為

Lithium 

Benzodiazepine 

 防止個案自殺方法的保護性環境

 提昇個案問題解決的能力

 提昇個案對憤怒、痛苦情緒的調控

 與個案建立穩固、同理、信任及具有希望的治療關係

 男性是女性的二分之一

 男性是女性的六倍

 轉介林先生去精神科門診接受藥物治療

 預防林先生採取自殺行動

頁次:

4 - 3

1975

年以前的較高而以後的較低

19

根據

Rosenbaum

等人(

1998

)的論述,下列何種抵抗,比較有機會減低暴力的性攻擊(如強姦)之機率?

孵化期(

incubation

擴張期(

expansion

高原期(

plateau

認知行為治療教導避免接觸高危險的情境,以及面對高危險情境,如何有效因應的技巧

paranoid  personality disorder

schizotypal personality disorder 

 Narcissistic

臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)

下載:題目 答案

代號:

10450

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學特論  (包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病 之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

5104

 substance-induced neurocognitive disorder

 vascular neurocognitive disorder

 知覺動作能力顯著下降

 社會認知功能下降

 出門到不熟悉的地方會產生疑惑、容易迷路

 貝克憂鬱量表

放棄施測

找家屬翻譯和解釋

localization

)的價值

閱讀障礙

 對於學校與工作的表現相當在意

 常常做具有危險性的活動

4 - 3

 犯罪兒童中, LCP 占的比率很小( 10% )

 患者年齡過高

臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)

下載:題目 答案

代號:

10460

頁次:

4 - 1

106 年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試、營養師、 心理師、護理師、社會工作師考試、 106 年專門職業及技術人員高等考試法醫師、 語言治療師、聽力師、牙體技術師考試、高等暨普通考試驗光人員考試試題

別:高等考試

科:臨床心理師

目:臨床心理學特論  (包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心 理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)

考試時間:

2 小時

座號:

※注意:禁止使用電子計算器。

甲、申論題部分:(

50 分)

乙、測驗題部分:( 50

分) 代號:

6104

 當「瘦即是美」的文化價值愈盛行,節食的人就愈多

整體目標是要建立正常的飲食習慣

purging

可減少暴食和清除(

)的頻率

 家庭社經地位偏低

glutamate 

endogenous opioids 

 效果較抗憂鬱劑來得好

 有九成以上的個案,皆產生明顯的改善

 有較多身體被虐待的經驗  家庭支持程度低

serotonin 

GABA  系統

 正腎上腺素系統( noradrenergic system )

 乙醯膽鹼系統( acetycholine system )

panic disorder 

intermittent explosive disorder 

dopamine 

透過

stress inoculation training

,治療者嘗試教導個案因應自己強烈焦慮反應的技巧

 出現身體症狀的部位與形態

 患者對其身體症狀有異常的想法、感受與行為反應

 患者是否理解其對身體健康的憂慮反應過度

 侵擾性情緒失調症( disruptive mood dysregulation disorder )

 分離焦慮症( separation anxiety disorder )

 混合型焦慮憂鬱症( mixed anxiety-depressive disorder )

 對立反抗症( oppositional defiant disorder )

 雙相情緒障礙症( bipolar disorders )

頁次:

4 - 3

因為我英文學得太差了

 因為英文總是讓我厭煩  因為我太笨了

 慢性化的憂鬱個案於治療後可以完全恢復至原有的功能

 否認( denial )  憤怒( anger )

 討價還價( bargaining )  耗竭( vital exhaustion )

 性驅力的高低  性衝動的偏差程度  性對象的性別偏好  性交焦慮的問題

後果縮小化

過度類化

血清素(

serotonin

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