110 年公務人員特種考試外交領事人員及 外交行政人員、民航人員及原住民族考試試題

考 試 別：原住民族考試

等

別：五等考試

類科組別：各類科

科

目：國文（包括公文格式用語）

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 下列各組「 」內的字，何者色系差異最大？

 獲得「青」睞／紅男「綠」女

 皮膚「黝」亮／「烏」雲密布

 赤膽「丹」心／「絳」帳授徒

 「皓」首窮經／好丹非「素」

• 2 「佛洛依德曾給自己推崇的作家施尼支勒寫信，認為他用美麗的文學手法，實現了自己多年來在『下 意識』的茫茫海洋裡探尋的目標，是現代心理學在詩壇上的先驅。有趣的是，這兩位□□已久的名家 都時常出入『咖啡中心』 ，卻從未在那裡謀面過。」上文空缺處，最適合填入的是：

 撥交



面交

 邦交

• 3 《禮記》 ： 「君子之於學也，藏焉，脩焉，息焉，游焉。」

下列成語，何者與上文旨意最接近？



牛角掛書

 徵奇涉怪

 一曝十寒

 循常習故

• 4 「梁紅玉是南宋名將韓世忠之妻，曾助夫擊鼓作戰，打退金兵；如此女子，堪稱□□□□。」下列選 項的成語，何者適合填入空格中？

 一顧傾城

 舉案齊眉

•  鬚髯如戟

 巾幗鬚眉

• 5

• 6

• 7

• 下列「」中成語應用，何者完全正確？  小明考試作弊，居然沒有被發現，真是「天助自助」啊  老張是「一諾千金」的人，事情交給他，你就可以放心了  他「目不見睫」看著我，眼神傳送強烈電波，我想他是愛上我了  他一心一意要到巴黎學畫，效法「邯鄲學步」 ，在藝術之都接受西方文化洗禮

• 下列「」中的成語，使用正確的是：  老陳庭訓甚嚴，訓練孩子要「名韁利鎖」 ，留意於名實相符  李老師任教數十年，始終「師心自用」 ，一本初衷的關懷學生  詐騙集團嫌疑人果然「凶終隙末」 ，最終還是露出破綻，被移送法辦  老張生性淡泊名利，常抱「富貴浮雲」的態度，因此政治生涯始終清廉自持

• 下列文句，何者沒有語病？  黑色在五行中屬火，廚房屬水，在風水上相剋，因此在裝潢時不介意使用黑色  立法院尚未完成消毒，呼籲相關部會的訪客，一定要務必注意，落實防疫工作  人氣美食名店名不虛傳，真可謂「吃一口，欲罷不能；來一次，終生成主顧」  我們致力提供優質服務，以配合您的需求：會籍級別愈高，所享的服務就愈超越

• 8 下列題辭之使用，何者不恰當？

 壽慶：道範長存



喬遷：里仁為美



婚嫁：桃夭及時



入營：移孝作忠

• 9 下列匾額，使用正確的選項是：

 中醫診所：杏壇春暖

 農場種植：功在桑梓

 立法委員：克孚眾望



報館開業：陶朱媲美

• 10 下列選項中，何者適用於對他人稱呼自己的幼輩如「弟」 、 「姪」之前？

 家

 神交

• 11 關於書信的啟封詞，下列敘述何者正確？

•  對平輩可用「安啟」  對長輩可用「台啟」  對師長可用「道啟」  寫明信片可用「啟」 12 下列「」中的語詞，何者不是傳說中的神馬或良駒？

•  「飛黃」騰達

•  「赤兔」思念舊主，絕食而死

•  「騏驥」一躍，不能十步

•  「金烏」玉兔最無情，驅馳不暫停

• 13 「八荒霍霍驚仰首，空中□□逐日走。拔山倒海事事終，不追白日非英雄！果然手捉黃金烏，問公此 樂胡為乎？如何口渴顏色槁，一枝杖作鄧林草？」□□中所詠神話英雄為：

•  夸父

•  刑天



精衛



盤古

• 14 司馬遷《史記．太史公自序》中記錄一段他父親的〈論六家要旨〉 ： 「□□使人精神專一，動合無形， 贍足萬物。其為術也，因陰陽之大順，采儒墨之善，撮名法之要，與時遷移，應物變化。立俗施事， 無所不宜； 指約而易操，事少而功多。」上文中□□應填入的學派是：  法家  名家  道家  雜家

• 15 「你一直說要求仙，求俠／是崑崙太遠了，就近向你的酒瓶／去尋找邋遢俠和糊塗仙嗎？／ --啊呀 要小心，好險哪／超這種貨櫃車可不是兒戲／慢一點吧，慢一點，我求求你／這幾年交通意外的統計 ／不下於安史之亂的傷亡／這跑天下呀究竟不是天馬／跑高速公路也不是行空／速限哪，我的謫仙， 是九十公里／你怎麼開到一百四了？」 上述詩句為作者想像與某位詩人同遊高速公路，這位詩人應是：  陶潛  李白  李賀  杜牧

• 16 「朱泙漫學屠龍於支離益，單千金之家。三年技成而無所用其巧。」上文所闡述學習之理應是：  勤學好問  學而不厭  學以致用  勤學苦練

• 17

• 「守河防敵卒當先，將鎮中央馬兩邊。此日鴻溝分楚漢，英雄割據待他年。」 詩中所描述的是何種民俗遊藝？  兵棋  圍棋  麻將  象棋

• 18 禮起於何也？曰：人生而有欲，欲而不得，則不能無求。求而無度量分界，則不能不爭；爭則亂，亂 則窮。先王惡其亂也，故制禮義以分之，以養人之欲，給人之求。使欲必不窮乎物，物必不屈於欲。 兩者相持而長，是禮之所起也。 （ 《荀子・禮論》 ）下列敘述何者符合文意？



社會秩序混亂根本原因是資源不足

•  作者認為人有天生自我節制的良知

•  「禮」的功能類似經濟學中所謂供需可透過分配達到平衡

•  「禮」的生成類似經濟學所說「看不見的手」所創造的市場規則

• 19 有五斗先生者，以酒德遊於人間，有以酒請者，無貴賤皆往，往必醉，醉則不擇地斯寢矣，醒則復起飲 也。常一飲五斗，因以為號焉。先生絶思慮，寡言語，不知天下之有仁義厚薄也。忽焉而去，倏然而來， 其動也天，其靜也地，故萬物不能縈心焉。嘗言曰： 「天下大抵可見矣。生何足養，而嵇康著論；途何 為窮，而阮籍慟哭。故昏昏默默，聖人之所居也。」遂行其志，不知所如。 （王績〈五斗先生傳〉 ） 下列選項，何者最適合用來形容五斗先生？



飯蔬飲水

•  率性而為

•  獨善其身



縱情恣欲

• 20 承上題， 「故昏昏默默，聖人之所居也」 ， 「昏昏」之意與下列何者最為相近？  「昏昏」欲睡  俗人昭昭，我獨「昏昏」

•  霏霏野霧合， 「昏昏」隴日沉

•  鸞絃代雁曲如語，一醉「昏昏」天下迷

• 21 王戎喪兒萬子，山簡往省之，王悲不自勝，簡曰： 「孩抱中物，何至於此？」王曰： 「聖人忘情，最下 不及情；情之所鍾，正在我輩。」簡服其言，更為之慟。 （ 《世說新語·傷逝》 ） 上文中的「我輩」具有何種特質？

•  以學聖人為人生目標  具有社會地位與學識  對所愛者有深刻感情  會因年老而偏疼孩子

• 22 再徙北城，所居止三席地，其左無壁，覆之以苫。日常使姊守舍，攜中及妹，傫然丐於親故，率日不 得一食；歸則藉藁於地。每冬夜號寒，母子相擁，不自意全濟，比見晨光，則欣然有生望焉。迨中入 學宮，游藝四方，稍致甘旨之養。母百病交攻，綿歷歲年，竟致不起。嗚呼痛哉！（汪中〈先母鄒孺 人靈表〉 ）

• 上文內容之書寫，未包括下列何者？



居住  交通

 飲食

 臥寢

• 23 承上題，汪中對於母親，其心情可用下列何者說明？



兒孫自有兒孫福

•  養兒方知父母恩

•  天下無不是父母

• 24 《格言聯璧》 ： 「居處必先精勤，乃能閒暇。凡事務求停妥，然後逍遙。」 上文揭示的道理，與下列何者最為相近？  真積力久則入  業精於勤，荒於嬉



凡事豫則立，不豫則廢



淡泊以明志，寧靜以致遠

• 25 今斯地初開，雖風水屢洊而不為異，五患水，三患颱，而民不饑，無有散亂，何也？民皆手創其業， 艱難未忘，室家未阜，而不敢有淫慝之思也。雖然，吾特有懼焉，懼夫更十年後，地利盡闢，戶口殷 富，老者死而少者壯，民惟見其樂而不見其艱也，則將有滋為淫佚，而樂於兇悍暴亂者，人禍之興， 吾安知其所極耶？（姚瑩〈噶瑪蘭颱異記〉 ）根據上文，下列選項何者最貼近作者意旨？



移民墾荒剽悍勤奮，無畏天災人禍

 地盡其利，才能使民安居致富，得享豐足生活

 提醒移民務必抱持人定勝天的觀念，才能安居樂業



警示後人不可因漸趨安樂而迷失本性，否則必將帶來災害

• 26 「親愛的孩子：來信收到了，你說，你越讀得多，越聽得多，越糊塗了：這是智慧之門將要開的信號， 千萬不要灰心。諺語說： 『公說公有理，婆說婆有理』 ，世間這樣的公婆實在太多了。因為他（她）們 的立場不同，考察事物的角度不同，偏見是免不了的。……我們在日常生活中，到處都會碰到這類的 情形，要是聽公說了就信了，聽婆說了又信了，自己一點不懷疑，不想去追尋公婆的矛盾所在，不想 徹底去追求真假與是非，馬馬虎虎被牽著鼻子走的話，那才是真正的糊塗蟲。」

根據上文，下列選項何者與作者主張最為相近？

•  一切唯心造  真理不辯自明  盡信書不如無書  偏見是無知的產物

• 承上題，作者將「越讀得多，越聽得多，越糊塗了」視為智慧之門將要開的信號，其意在於表達：  福禍相倚，善惡互見  困頓蟄伏，破繭重生  見多識廣，心智澄明  格物窮理，審問慎思

• 27

• 28 「實驗者給打坐一萬小時以上的大師聽砲彈聲、嬰兒婦孺的哭叫聲，同時掃瞄他們的大腦。結果發現 他們的聽覺皮質有活化，表示他們有聽見，但是管情緒的杏仁核及管理智決策的前額葉皮質都沒有活 化，表示他們可以把情緒放一邊不去理它。所以沒人使你不快樂，是你自己使你不快樂。」 根據上文，下列選項何者敘述錯誤？



大腦能同時處理聽覺與情緒

 打坐是淨化心靈的良方之一  應該要學會控制自己的情緒



不快樂往往是別人所造成的

• 29 下列文句，語言表述合乎邏輯的選項是：

 現在能夠吹奏排簫的人，已經是汗牛充棟寥寥可數了  經過一番長途跋涉，終於順利抵達位居深山的友人家  他才華普通，作品並無過人之處，我們難以望其項背  雨花石色彩豐富，形態各異，巧奪天工，具收藏價值

• 30 「生下來不被愛的人，可以打破不被愛就不能愛的魔咒，學著關愛與付出，如果遇到挫折，嘗試調整 與修正，漸漸明瞭什麼是愛，而且有能力去愛，從□□者蛻變成□□者。」

上文空缺處最適合填入的是：



無心，多情

•  內向，外向



匱乏，給予



仁慈，睿智

• 「面對這個比人類歷史長遠幾萬倍的沙岸時，我只感覺自己猶若針尖，甚至於子虛。」 下列選項，其涵意與上文旨意最相近的是：  蝸角虛名，蠅頭微利  百川異源，而皆歸於海

•  上無片瓦，下無插針之地



寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟

• 詩文中常見以動物的狀態來比喻自己的處境或心情，下列詩文中的動物，具有這種作用的選項是：  羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田  千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪  山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音  眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山

• 31

• 32



子欲養而親不待

代號：

1601

• 33 白居易〈長恨歌〉 ： 「黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水 碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。」 下列敘述何者正確？

 透過「黃埃散漫風蕭索」 ，表現出戰場上戰鬥激烈，黃沙滾滾  透過「峨嵋山下少人行」 ，表現局面緊張，人民多躲避在山中  蜀地的山水依舊清麗，那裡曾充滿明皇與貴妃昔日美好的回憶  無論是在行宮看到月色，或是夜雨聽到鈴聲都讓明皇悲痛欲絕

• 34 青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？（ 《詩經‧鄭風‧子衿》 ） 下列選項，何者不符合本詩所傳達的情感？  憶君心似西江水，日夜東流無歇時  相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君  花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁  勸君更進一杯酒，西出陽關無故人

• 35 涉江採芙蓉，蘭澤多芳草。採之欲遺誰，所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷 以終老。 （佚名〈涉江採芙蓉〉 ）這首詩所表現的情感是：  悲憤不已  感傷思念  歡喜自得  感時憂國

• 36 「舞蹈家羅曼菲學成歸國後，原本要去上班，但她突然想到： 『如果我每天朝九晚五上班，就無法再上 那堂舞者必須上的課，我沒有辦法清楚地講那堂課是什麼？但是那堂課是每一個舞者的維他命，透過 這堂課，我感覺自己的精力，氣在走，我的精神狀態和身體狀態合而為一，我能掌握自己，跟自己擁 抱。因此，碰到現實上的挫折和悲傷，好像都不重要了。』 」根據上文，下列敘述何者正確？  羅曼菲不當上班族，是因為厭煩朝九晚五的工作  為了能掌握自己，跟自己擁抱，要去補習班上課  吃維他命，可以讓舞者的精神狀態和身體狀態合而為一  只要能持續當一位舞者，現實中的挫折和悲傷，都可以放下

• 37 「我試著將人對『情感』的接收，放入生活的脈絡裡討論，化約成一個簡單的條件，在孩子成長過程 中，父母、教師與教育工作者，和孩子之間的應對，創造出內心情感連結的條件，若是具有關鍵性的 影響，是否可以作為教育工作中主要的脈絡？從人的感受：憤怒、難過、害怕、緊張、高興、快樂…… 一直到讓人深層內在感受的價值、意義、自由、接納與愛，去啟動人內在最重要的生命力，呵護與養 成人的生命能量。」

根據上文，作者強調教育孩子最主要的脈絡是：



生活作息



生命能量



價值判斷



情意感受

• 38 「我知道有一日我的花冠也將凋落，／而我並不感到心驚。／因為花朵的美麗只是樹身的一部，／生 命的成長，蓬勃與凋萎，／一如星月依循著自然的軌道前行，／遠勝過花朵的歡欣的 --／是我能成 為更大的樹，／蔭庇更多的行人，／承載更多的歌聲，／冬日來到 --／我便褪下了枝葉，／無聲地 安息／而我驕傲於／我是一棵獨立的樹 --／不是藤蘿。」 下列選項，何者符合上述文句所欲表達之主旨？

•  人事無常，無須執著  自主意識，不求依附  真摯情感，難以改變  滄海桑田，轉眼成空 39 承上題，為何花朵凋落，文中的「我」卻不覺心驚？

•  安時處順，和光同塵  花開花落，自然遞嬗  春華秋實，必有收穫  繁華落盡，終將幻滅 40 兒。故我稱之為□，誰曰不宜！」

• 「從沒聽說誰家的蟑螂咬傷了嬰兒的事情。日常潛入鳥籠鴿舍，也只撿點掉下來的糧食，絕不傷害鳥 依文意推敲，上文□中最適合填入的選項是：  仁  義  禮  智

• 41 「六十五歲至一百歲都叫老，細分卻有霜紅之葉與枯木的差別；即使處於同一年齡層，一個充滿活力 視退休為第二個人生的開始，遂積極規劃、學習、籌備，展現出探險隊員一般的遠征樂趣，與一個自 覺日漸衰老、鑽入蝸牛老殼自怨自艾的人相比，其差異之大宛如星際。」這段話主要是要告訴我們：  我們要關心社會上有許多人過著自怨自艾的退休生活





要有美好的退休生活，就要懂得欣賞霜紅之葉與枯木之美

老人雖有年齡、體能狀態之分，但更關鍵的是自我的心態

•  老人是社會的重要資產，人生經驗使他們有如探險隊員般的勇氣

• 42 「當你讀一本歷史書，讀到書中的古人面臨重要的抉擇關頭時，請你這時立刻把書蓋上。好好想一想， 如果你身處對方的位置時，你會如何決定？做什麼樣的決定？把一切都想清楚後，再把書打開，看看 這個人物是怎麼做的，他最後做了什麼樣的決定？他的決定帶來的是成功或是失敗？原因何在？然後 比較自己與古人，在選擇和方法上有何異同之處？」

本文主要強調閱讀歷史的方法是：

• 43 「他自承取筆名是為了不炫耀的緣故，他認為在那個年代，對於炫耀抱持著強烈敵意，一個擁有真實 能力的人，會有內在光芒吸引人去發現，絕對不能也不會敲鑼打鼓的在外炫耀。炫耀只會吸引一時， 膚淺的肯定，只會使人失去了繼續追求真實本事的毅力。躲在筆名後面，可以不用擔心是否浮誇地追 求不相稱的稱讚。他對女兒說： 『或許你會慢慢理解，我當年躲在筆名後面躲避稱讚，那種幼稚卻真 誠的信念。』 」

下列敘述，何者不符合文意？

 有能力的人會有內在光芒吸引人去發現，不需炫耀  膚淺的肯定，會使人失去繼續追求真實本事的毅力  隱身筆名後面，躲避稱讚是一種幼稚不真誠的想法

 使用筆名，可以不用擔心是否浮誇地追求不相稱的稱讚

• 44 「旅行的荒謬和驚喜在我們必須千里跋涉以換取『在』的心境。必須到一個遙遠陌生的地方以實現生 命在現實中失落或從來欠缺的氣象：一種美，一種境界。」

下列選項，何者不能與此文中「在」的觀點相通？

 在一個陌生的地方，走過陌生的街道，以平常沒有的雍容和悠閒，不急著到哪裡去

•  我迷上了喜馬拉雅的國度，西藏、不丹、印度拉達克，站在陡峭銳利寸草不生的山稜上，八方空漠， 一切話語皆失去了意義。無聲的涅槃

•  生活在他方，歇腳只不過是一時的權宜之計罷了，我們總是還來不及往土裡面扎根，就又要倉皇地 拎起行囊，在時間和空間的夾縫之中逃遁

•  旅途中變化無窮的景致，未必能轉移你固執的視點而達至所謂的「目不暇給」 。看東看西一陣後， 你總還是看回你自己、看回你心中一直還企盼的某一世界

• 45 「黑猩猩活在『當下、眼前』的世界裡，也因為這樣，非常善於記憶眼前瞬間出現的數字。他們絕不 會像人類一樣，考慮百年後的未來，或是緬懷百年前的歷史。所以人類會對未來懷抱希望 --無論處 在多麼艱困的情況下，都能抱持勇氣。人，何以為人？那就是想像的力量。」下列選項，最接近本文 旨意的是：

•  人類擁有想像力，具備想像未來的力量，才能懷抱希望開創潛能  黑猩猩的特質就是活在當下，不計較得失，也就沒有恐懼與失望  黑猩猩因活在當下，所以沒有對未來的憂慮，值得我們人類效法  人類因擁有想像力，無法像黑猩猩只活在當下，所以會悲傷焦慮

• 46 「因為噪音，讓我們拒絕聆聽。也因為拒絕聆聽，我們連擁有什麼，或是失去什麼都不知道。因為我 們不善於聆聽，也無法解讀聲音背後的訊息與力量。志銘在書上寫著： 『聽聞鳥鳴聲背後所代表的意 義，毋寧更取決於當時的社會環境。』不懂得聆聽鳥語，是否也是我們這個世代的失落呢？如今，我 們應該努力去做的，是找回屬於這片土地的聲音。不論是自然天籟或是人文上的音景。這些資料，有 著文化創造與美學建構上的意義，更重要的是，留下這些歷史的跫音，讓我們不僅有了回味的空間， 也可以展現歲月演進的痕跡。」本文主旨是：

•  不論社會環境如何改變，大多數人對於欣賞聲景的態度都不會動搖  不論是自然或人文的聲景，都具有值得去品味、感受的訊息與力量  社會經濟環境的不同，必然影響人們養鳥的意願及欣賞鳥語的態度  只要大家懂得聆聽土地的聲音，就能不斷創造出新的社會聲情文化

• 47 臺北市政府要求轄下各機關免用一次性餐具，發文時應採用的公文類別是：

• 48 下列期望語之使用，錯誤的是：

•  「請鑒核」是指請受文者核定，多使用在下行文

•  「請照辦」是請受文者依文照辦，多使用在下行文

•  「希辦理見復」是請受文者辦妥後回復，多使用在下行文

•  「請備查」是在決定某項事情之後，行文向受文者報備，多使用在上行文

• 49 「公文用語」中的「臺端」 ，下列選項敘述正確的是：



臺北市長發函給高雄市長時的稱謂語



 信義區公所發文給轄區民眾時的稱謂語

國立臺灣大學對教育部行文時的稱謂語



臺北市松山區公所對臺北市政府復文時的稱謂語

• 50 公文中關於副本使用之注意事項，下列選項何者正確？

•  如正本附送附件，副本須比照辦理

•  副本如附送附件，無須再額外作任何說明

•  凡接到副本，為表示明確態度，皆須回覆原單位

•  若情況緊急，需越級行文時，得以副本抄送其直屬上級機關

110 年公務人員特種考試外交領事人員及 外交行政人員、民航人員及原住民族考試試題

考 試 別：原住民族考試

等

別：五等考試

類科組別：各類科

科

目：原住民族行政及法規大意與英文

考試時間：

1 小時

座號：

※注意：  本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 依據原住民族委員會組織法，下列事項何者非原住民族委員會掌理？

•  原住民工作權保障之規劃、協調及推動

•  原住民族地區部落基礎建設之規劃、協調及推動

•  原住民傳統生物多樣性知識的調查、規劃及協調

•  原住民族與國家關係之規劃、協調及推動

• 2 依據原住民族委員會組織法，原住民族委員會委員 19-29 人中，原住民族各族代表應聘用至少一人， 以下那一族人沒有此保障名額？

•  卡那卡那富族人

•  泰雅族人

•  邵族人

•  西拉雅族人

• 3 原住民族地區包括 55 個鄉（鎮、市） ， 2010 年 12 月，高雄市、高雄縣合併改制為新直轄市，因此轄 下的 3 個原住民鄉改制為原住民區，以下那一個不屬高雄市管轄？

•  茂林區

•  那瑪夏區

•  和平區

•  桃源區

• 4 2019 年 7 月，臺北高等行政法院撤銷經濟部先前准予亞泥已展延的礦權，請問，臺北高等行政法院是 依據以下那一個法條做出撤銷亞泥礦權延展的決定？

•  礦業法

•  原住民族基本法第 21 條諮商同意權

•  原住民族基本法第 4 條自治權

•  原住民族基本法第 22 條共同管理機制

• 5 截至 2021 年 5 月，全臺原住民共有 578,556  阿美族→排灣族→邵族→卑南族

• 人，按照各族人口數從多到寡，以下的排列何者正確？

•  排灣族→阿美族→卑南族→邵族

•  阿美族→排灣族→卑南族→邵族

•  邵族→卑南族→排灣族→阿美族

• 6 依據 2020 年 12 月的統計資料，目前設籍在都會區與原鄉地區的原住民人口比例，以下何者較為正確？  30% ： 70%  40% ： 60%  49% ： 51%  61% ： 39%

• 7 根據 「 106 年臺灣原住民族經濟狀況調查」 報告顯示，原住民族家庭可支配所得約為全體家庭的幾倍？  0.52 倍  0.62 倍  0.73 倍  0.83 倍

• 8 依據原住民身分法，原住民與非原住民結婚所生子女，其子女無法依據以下何種方式取得原住民身分？  從具原住民身分之父姓  從具原住民身分之母姓

•  取原住民傳統名字

•  家中長輩同意

• 9 關於原住民保留地之現行制度，以下敘述何者錯誤？

•  原住民於符合一定資格時得申請無償取得原住民保留地所有權

•  原住民因興辦宗教建築設施，得申請無償使用原住民保留地

•  原住民保留地制度之母法為山坡地保育利用條例

•  原住民取得原住民保留地所有權，得移轉予非原住民身分之配偶

• 10 依據原住民族語言發展法之規定，直轄市、縣（市）政府、原住民族地區及原住民人口多少人以上之 非原住民族地區之鄉（鎮、市、區）公所，應置專職原住民族語言推廣人員？

•  500 人

•  1,000 人

•  1,500 人

頁次：

5

－

1

• 11 原住民應先取得原住民族語言能力認證，才能報名參加公務人員特種考試原住民族考試，請問這是那 一個法律的規定？

 中華民國憲法增修條文

 原住民族語言發展法

• 12 依據原住民身分法之規定，下列敘述何者錯誤？

 所謂山地原住民，係指臺灣光復前原籍在山地行政區域內，且戶口調查簿登記其本人或直系血親尊 親屬屬於原住民者

 所謂平地原住民，係指臺灣光復前原籍在平地行政區域內，且戶口調查簿登記其本人或直系血親尊 親屬屬於原住民，並申請戶籍所在地鄉（鎮、市、區）公所登記為平地原住民有案者

 山地原住民與平地原住民身分，任何情形都不可互換

 原住民身分，依法可以拋棄

• 13 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會設置條例之規定，本基金會之工作人員，除會計相關人員 外，應具備那一種程度以上的原住民族語言能力認證？

•  初級

•  中級

 中高級

 高級

• 14 依據原住民保留地開發管理辦法，關於原住民申請無償取得原住民保留地所有權土地面積最高限額的 規定，以下敘述何者錯誤？

 依區域計畫法編定為農牧用地、養殖用地或依都市計畫法劃定為農業區、保護區，並供農作、養殖 或畜牧使用之土地，每人一公頃

 依區域計畫法編定為林業用地或依都市計畫法劃定為保護區並供作造林使用之土地，每人一公頃  依區域計畫法編定為林業用地或依都市計畫法劃定為保護區並供作造林使用之土地，每人一點五公頃  依法得為建築使用之土地，每戶零點一公頃

• 15 依據原住民保留地開發管理辦法第 17 條，原住民得申請無償取得原住民保留地所有權的資格條件裡， 下列那一項不屬之？

 原住民依法於原住民保留地設定耕作權、地上權或農育權

 原住民於原住民保留地內有原有自住房屋

 原住民於本辦法施行前使用迄今之原住民保留地

 原住民取得耕作權或地上權登記後繼續自用滿五年者

• 16 依據原住民族教育法之規定，中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育，其比率應為何？

 不得少於中央統籌分配款預算總額百分之一點九

 不得少於中央教育主管機關預算總額百分之一點九

 不得少於中央原住民族主管機關預算總額百分之一點九

 不得少於中央普通統籌分配款預算總額百分之一點九

• 17 依據原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法規定，原住民學生參加高級中等以上學校新生入學， 依其採計成績加總分百分之十計算，但取得原住民文化及語言能力證明者，以加總分百分之三十五計 算，此規定不適用於以下何者之新生入學？





高級中等學校、專科學校五年制  技術校院四年制、二年制或專科學校二年制 大學  研究所

• 18 依據原住民族基本法之規定，政府或私人於某些土地上從事土地開發、資源利用、生態保育及學術研 究，應諮商並取得原住民族或部落同意或參與，原住民得分享相關利益。以下那一種類土地不屬之？  原住民傳統領域土地  原住民保留地

 部落及其周邊一定範圍內之公有土地

 部落及其周邊一定範圍內之私有土地

 原住民族基本法

 公務人員特種考試原住民族考試規則

• 19 依據姓名條例的規定，關於原住民之姓氏，以下敘述何者有誤？

 原住民之姓名登記，依其文化慣俗為之；其已依漢人姓名登記者，得申請回復其傳統姓名；回復傳 統姓名者，得申請回復原有漢人姓名

 原住民申請回復其傳統姓名或申請回復原有漢人姓名，無次數之限制

 原住民之傳統姓名或漢人姓名，均得以傳統姓名之羅馬拼音並列登記

 原住民因改漢姓造成家族姓氏誤植得申請改姓

• 20 依據森林法規定，原住民可以在原住民族傳統領域土地內的國有林或公有林依其生活慣俗需要採取森 林產物，以下何者非屬原住民族依生活慣俗採取森林產物規則內所列的生活慣俗？  有關農、林、漁、牧生產活動，傳統社會制度運作及傳統宗教信仰之祭祀禮儀行為  有關出生禮、命名禮、成年禮、婚禮、喪禮及其他因各生命階段變動而舉行之禮俗行為  有關日常生活中食、衣、住、行、育、樂、醫藥等行為  有關日常生活中之買賣行為

• 21 依據行政院組織法與中央行政機關組織基準法相關規定，原住民族委員會屬於何種行政組織？  中央一級行政機關  中央一級內部單位  中央二級行政機關  中央二級內部單位

• 22 以下何者不屬於原住民保留地禁伐補償條例之立法目的？





國土保安、涵養水資源

綠化環境、自然生態保育





經濟穩定、確保充分就業

因應氣候變遷、減輕天然災害

• 23 關於原住民族委員會補助原住民族地區基本設施維持費，以下敘述何者錯誤？

•  補助對象為轄有原住民族地區之鄉（鎮、市、區）公所  基本設施維持費之分配包括基本分配額度、績效分配額度  基本設施維持費之支用項目不包括辦理歲時祭儀之補助

•  基礎設施維護及小型工程，其設施地點以原住民聚居地區為限

• 24 直轄市及轄有原住民族地區之縣，其直轄市、縣政府為辦理原住民族事務，以下敘述何者正確？

•  得視實際需要設原住民族專責單位辦理

•  得視實際需要由社福單位協助辦理

•  其原住民族專責單位之首長應具原住民身分

•  其協辦之社福單位之首長應具原住民身分

• 25 以下何者不屬於原住民（族）地區之範圍？

• 

新北市烏來區  屏東縣潮州鎮  南投縣魚池鄉  花蓮縣花蓮市

• 26 行政院於民國 91 年核定原住民地區範圍，是基於以下那一個法律規定之要求？

•  原住民族工作權保障法



原住民族教育法

 原住民族基本法  地方制度法

• 27 我國已經立法院三讀立法通過之原住民族相關法律，以下何者正確？

• 

原住民族語言發展法  原住民民族別認定法

 原住民族土地及海域法  原住民族自治法

• 28 我國憲法增修條文涉及原住民或原住民族事務之部分，以下何者錯誤？

 中央民意代表選舉  保留地之增劃編  發展語言及文化  保障地位及政治參與

• 29

• 目前原住民名字可採行之註記方式，以下舉例何者錯誤？  劉文雄

 劉文雄 Icyang · Parod

 劉文雄 夷將 · 拔路兒

 夷將 · 拔路兒 Icyang · Parod

• 30 原住民族基本法中與部落有關之規範，以下敘述何者錯誤？

•  部落指原住民於原住民族地區一定區域內，依傳統規範共同生活結合而成之團體，經中央原住民族 主管機關核定者

•  部落之核定、組織、部落會議之組成、決議程序及其他相關事項之辦法，由中央原住民族主管機關 定之

•  政府於原住民族地區，應依原住民族意願，回復原住民族部落及山川傳統名稱

•  政府辦理公務人員特種考試原住民族考試，得於相關法令規定優先分發至該原住民族公務人員所屬 部落

• 31 關於族語能力認證之現行制度，以下敘述何者錯誤？

•  族語能力認證分為初級、中級、中高級、高級及優級

•  族語能力認證得委託學校或民間團體辦理認證工作

• 

• 

• 族語能力認證之參加者須為本國籍，不受族別及年齡之限制 族語能力認證方式包括測驗、審查兩類

• 32 為促進原住民就業，保障原住民工作權及經濟生活，以下敘述何者錯誤？

•  原住民族工作權保障法保障對象為居住於原住民族地區以外之都市原住民

•  各級政府機關、公立學校及公營事業機構應依循比例進用原則僱用原住民

•  政府應依原住民群體工作習性，輔導原住民設立各種性質之原住民合作社

•  依政府採購法得標之廠商，於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用原住民

• 33 以下何者不屬於原住民族傳統智慧創作保護條例所保護的範圍？

•  原住民族傳統之宗教祭儀

•  原住民族傳統之舞蹈

•  原住民族傳統之神話

•  原住民族傳統之服飾

• 34 關於劃編原住民保留地，以下敘述何者錯誤？

•  原則為針對原住民迄今仍使用之公有土地

•  目的為輔導原住民宗教團體取得宗教建築設施使用土地權利

•  因不可抗力或天然災害等因素致使用中斷，仍可例外劃編

•  依水利法規定屬於尋常洪水位行水區域之土地，不得劃編

• 關於原住民民族別之認定，以下敘述何者錯誤？ 父母僅一方為原住民，具有原住民身分之子女，從具原住民身分之父或母之民族別 行政院核定新民族別時，已註記民族別之成年人得依個人意願申請變更為該民族別

• 35

 原住民父母屬於不同民族別者，其子女之民族別，未成年時得由法定代理人協議    原住民女子與原住民男子之非婚生子女，未經生父認領者，從父或母之民族別

• 36 關於 8 月 1 日原住民族日之由來，以下敘述何者正確？

•  紀念我國修憲將山胞正名為原住民

•  紀念聯合國通過原住民族權利宣言

• 37 依據原住民族教育法，以下敘述何者錯誤？

•  所謂民族教育，係指依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之民族知識教育

•  所謂一般教育，係指民族教育外，對原住民學生所實施之一般性質教育

•  所謂原住民族學校，係指原住民學生達一定人數或比率之高級中等以下學校

•  所謂原住民教育班，係指為原住民學生教育需要，於一般學校中開設之班級

• 38 關於原住民族歲時祭儀之放假，以下敘述何者錯誤？

•  其應放假一至三日之日期，由原住民族委員會公告

•  為各該原住民族勞工之法定休假日，雇主應予放假且工資照給

•  屬於紀念日及節日實施辦法中規定之民俗節日

•  雇主未依法給假或給薪者，除可處罰鍰外，並將公布違法事業單位名稱

•  紀念我國立法通過原住民族基本法

•  紀念聯合國成立原住民族常設論壇

• 39 原住民族委員會補助原住民族地區基本設施之維持，以下何者不屬於支用項目範圍？

•  依法令約聘僱人員之薪俸、加給、獎金、加班值班費等等  購置辦公室內部各類設備之經費，但不得購置汽（機）車  水電、通訊、租金、一般事務、設備養護及其他行政事務費用

 推展原住民族相關業務之員工自強活動、旅遊及國外旅費

• 40 關於總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會之任務，以下敘述何者錯誤？

 蒐集、彙整並揭露歷來因外來政權或移民所導致原住民族與原住民權利受侵害、剝奪之歷史真相  對原住民族與原住民受侵害、剝奪之權利，規劃回復、賠償或補償之行政、立法或其他措施  落實行政院原住民族基本法推動會所做成之行政、立法或其他措施之規劃建議  與原住民族歷史正義與轉型正義有關事項之資訊蒐集、意見彙整與協商討論

• 41 Some scientists report that yawning can make us more __________. When we yawn, we breathe deeply and stretch the muscles in our face and neck.

•  alert

•  alien

•  alight

•  alike

• 42 The National Health Service advises that men and women should not_________ more than 7 glasses of alcohol a week.

•  spend

•  sweep

•  consume

•  confirm

• 43 Governments play a significant role in ______ their citizens from risks, such as wars and environmental disasters.

•  provoking

•  producing

•  protecting

•  prolonging

• 44 The young man was given a ticket because he did not have a driver's _______ when he was caught by the police.

•  lesson

•  diploma

•  license

•  certificate

• 45 With _____ childhood memories haunting her, Maria, in the depths of despair, lives a miserable life.

•  various

•  fading

•  bitter

•  vague

• 46 July 20, 1969, was one of the most important days in the world history. On that day, two American astronauts walked on the moon! The journey of the spacecraft Apollo 11 began on July 16, when it took off from Cape Kennedy in Florida. There were three specially trained astronauts on Apollo 11 - Neil Armstrong, Edwin Aldrin and Michael Collins. At 10:56 a.m. Florida time, Neil Armstrong became the first person to step onto the moon! The words he spoke at that moment became famous: 'That is one small step for man, one giant leap for mankind.' He and Edwin Aldrin spent two hours on the moon. On July 24, Apollo 11 returned safely to the earth. The three astronauts went home and they were international heroes.

What does astronaut mean?

•  Aperson who travels to outer space

•  Aperson who predicts weather condition

•  Aperson who studies plants

•  Aperson who makes airplanes

• 47 According to the passage, who was the first person that stepped onto the moon?

•  Edwin Aldrin

•  Michael Collins

•  Cape Kennedy

•  Neil Armstrong

• 48 According to the passage, how many people walked on the moon in this journey?

•  Two

•  Three

•  Four

•  Five

• 49 According to the passage, what was the name of the spacecraft?

•  Apollo 11

•  Boeing 777

•  Galaxy 85

•  Voyager 22

• 50 According to the passage, what happened when the astronauts went back to the earth?

•  They started their teaching career.

•  They learned how to build a spacecraft.

•  They visited Cape Kennedy again.

•  They were respected by the whole world.

3601

110 年公務人員特種考試外交領事人員及 外交行政人員、民航人員及原住民族考試試題

考 試 別：原住民族考試

等

別：五等考試

類科組別：一般行政

科

目：行政學大意

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。

•  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。

 禁止使用電子計算器。

• 1 有關公共行政的概念界定， 「著重公共利益及政策的政治考量」 ，比較符合下列那一種觀點？



行政的管理觀點

•  行政的政治觀點

•  行政的法律觀點

•  行政的歷史觀點

• 2 關於古力克（ L. H. Gulick ）提出的 POSDCORB 七項管理功能，各字母所代表的意義，下列何者錯誤？

•  P-Promoting ，行銷  O-Organizing ，組織 

• S-Staffing ，用人

•  B-Budgeting ，預算

• 行政學在那一位學者發表「行政研究」之後，從政治學的領域獨立出來成為一門學科？

• 3

 泰勒（ F. Taylor ）  威爾遜（ W. Wilson ）  費堯（ H. Fayol ）  韋伯（ M. Weber ）

• 4 有關霍桑實驗（ Hawthorne Experiments ）及其影響之描述，下列何者正確？

 強調對法規的尊重  否定非正式組織的約束力

 為人群關係學派奠定基礎  執行實驗的學者為巴納德（ C. Barnard ）

• 5 普遍而言，下列何者在政策執行階段扮演最主要的主導者？

 行政法人  學者專家  政黨組織  政府機關

• 6 下列對於何茲伯格（ F. Herzberg ）提出之激勵保健理論之描述，何者正確？

 保健因素可稱為滿意因素  激勵因素可稱為維持因素

 成就感可視為滿意因素  又稱為雙環理論

• 7 關於新公共服務的核心概念，下列何者錯誤？

•  重視企業家精神

•  追求公共利益

•  重視人性價值

•  服務公民而非顧客

• 8 關於政府再造的取向，強調「政府的職能在於領航（ steering ） ，而非親自操槳（ rowing ） 」 ，係屬於下列那一 種政府再造的原則？

•  觸媒型政府（ catalytic government ）

•  社區型政府（ community government ）

 分權型政府（ decentralized government ）  航海型政府（ nautical government ）

• 9 公務員應有終身學習的精神與動機，這符合那一項公務員核心價值？

•  忠誠

•  關懷

 廉正  專業

• 10 政府強化查察、起訴等肅貪工作，目的是讓公務員：

•  不願貪

 不敢貪  不能貪  不必貪

• 11 某甲赴行政機關洽公時，發現有公務員在上班時間玩電腦遊戲，乃以手機錄影並上傳到爆料網站，隨即引 發媒體報導、民意代表質詢，該機關首長乃下令懲處該名公務員。試問下列何者不屬於前述的控制類型？  司法控制  立法控制  行政控制  輿論控制

• 12 行政中立屬於政府下列那一項建設所強調？

•  廉政建設

• 

• 經濟建設

•  前瞻基礎建設

• 13 行政院下二級機關的分部化（ departmentalization ） ，大多是採用何種方式？

•  功能分部化

•  程序分部化

 顧客分部化  地區分部化

• 14 組織各部門分工後，各單位之間所需要的連結稱為：

 課責  服從  協調  次級系統

• 15 下列何者為組織結構水平分化的基礎之一：

 層級節制  工作性質  責任程度  權力大小

•  十大建設

• 16 關於行政院所屬機關中，下列何者不是獨立機關？



公平交易委員會



中央選舉委員會



國立故宮博物院

• 17 下列何者不是依「行政法人法」所設立的行政法人？



國家表演藝術中心



國家中山科學研究院

• 18 有關我國財團法人的敘述，下列何者正確？





是企業集團的組合

其設立應向法院登記







高雄市專業文化機構





主要目標是利潤極大化

政府不得出資捐助

• 19 依據中央行政機關組織基準法的規定，下列敘述何者正確？  行政院為一級機關  各級機關之組織皆應以法律定之  「司」為三級機關  機關內部可分業務單位及事業單位

• 20 公務員經年累月接受上級指示，不斷進行各種變革，心理層面上最容易產生下列何種組織病象？  不稀罕效應（ BOHICA ）  墨非定律（ Murphy's Law ）  白京生定律（ Parkinson's Law ）  邁爾斯定律（ Miles' Law ）

• 21 關於非正式組織之敘述，下列何者錯誤？  可以滿足連結驅動力  可協助完成正式組織無法達成的任務  每個人只歸屬一個非正式組織  對組織運作具有正面功能

• 22 西方文官制度的演進，大致可分為四個時期，依序為：  恩賜制、分贓制、功績制、贍循制  恩賜制、贍循制、分贓制、功績制  贍循制、恩賜制、功績制、分贓制  贍循制、功績制、分贓制、恩賜制

23

下列何者不是職位分類制度的特點？



確保因事設職



利於快速升遷



強調同工同酬



重視專才專業

• 24 關於部內制人事機構之優點，下列何者正確？  用人不受政黨與行政首長之干涉  易於了解行政機關人事之實際需求  考試權獨立，能客觀公正的選拔人才  易於統一全國各行政機關之人事制度

• 25 依據憲法增修條文規定，考試院對下列那一類事項僅掌有法制權，並無執行權？  褒獎  保障  退休  撫卹

• 26

• 公務人員特種考試四等考試及格者，取得委任第幾職等任用資格：  第一職等  第三職等  第四職等  第五職等

• 27 依據財政收支劃分法的規定，下列何者為國稅？



土地增值稅



房屋稅



契稅

• 28 下列何者不是預算法第 83 條所規定行政院得提出特別預算之情事？



國防緊急設施或戰爭



國家經濟重大變故



彌補財政收支差短





營業稅

重大災變

• 在我國中央政府年度總預算案編審過程中，各機關依下一年度施政計畫初步估計的收支，稱為：  決算  結算  概算  預算

• 29

• 30 根據我國憲法第 105 條規定，審計長於行政院提出決算後 3 個月內，應依法完成審核，並向下列那個機關提 出決算審核報告？

 總統府  行政院  立法院  監察院

• 31 根據預算法第 49 條，預算案之審議應注重四大重點，下列何者不包括？



歲出規模



預算餘絀



計畫績效



分配預算

• 32 對於「目標管理（ MBO ） 」之敘述，下列何者正確？  須設定一個主觀評量的指標  無需員工參與目標設定  源自開放政府的理念  應定期檢視目標的達成程度

國家通訊傳播委員會

中央研究院

• 33 關於組織溝通的種類，下列敘述何者錯誤？



平行溝通屬於組織正式溝通的一種

•  外部溝通不是組織的正式溝通



非正式溝通經常是組織的隱藏路徑

 組織目標與個人目標不一致時，非正式溝通顯得特別活躍

• 34 某市長受到大批「粉絲」 高度的敬仰和認同，願意以他為學習的榜樣，此一現象屬於下列何種權力的來源？  學習權力  參照權力  資訊權力  關聯權力

• 35

• 下列何者不屬於鄉（鎮、市）公所設鄉（鎮、市）災害防救會報的任務？  核定各該鄉（鎮、市）地區災害防救計畫  核定重要災害防救措施及對策  督導、考核轄區內災害防救相關事項  推動社區災害防救事宜

• 36 下列何者非屬轉換型領導的特質？

 重視授權、部屬能力培養  以理想、道德影響部屬  是魅力型領導  重視獎勵與處罰

• 37

• 38

下列何者不是直轄市？  桃園市  新竹市  臺中市  臺南市

• 下列何者不是我國政府架設的電子化政府網站？ 公共政策網路參與平台

 不動產交易實價查詢服務網   政府資料開放平台  零時政府

• 39 金敦（ J. Kingdon ）使用多元流模型探討美國 1970 年代末期的醫療與交通政策，下列何者非屬多元流模型的 範圍？

•  政治流（ political stream ）  議題流（ issue stream ）  政策流（ policy stream ）  問題流（ problem stream

）

• 40 下列何者不屬於「公共財」範疇？  國防  燈塔  電力  治安

• 41 下列何者不是成本效益分析（ cost-benefit analysis ）常使用的技術或方法？  淨現值法  本益比法  敏感度分析  群聚分析

• 42 根據羅伊（ T. Lowi ）政治鐵三角理論，下列何者非屬三角聯盟的範圍？  行政機關  社群媒體  利益團體  國會委員會

• 43 政府行銷策略的「四 P 」原則，除了產品（ product ） 、價格（ price ）和通路（ place ）外，還有那一項？  流程（ process ）  推銷（ promotion ）  績效（ performance ）  定位（ position ）

• 44 依據我國地方制度法之規定，若直轄市間或是直轄市與縣（市）間，事權發生爭議事項時，由下列那一個 機關負責協調解決？  立法院  行政院  內政部  司法院

• 45 依據我國地方制度法之規定，下列何者非屬鄉（鎮、市）自治事項？



節慶觀光



貨幣政策



垃圾處理



公墓管理

• 46 「非營利組織的盈餘可以再利用與再投資，但不可以分配給個人或會員」這個敘述是在說明非營利組織的 那一個特性？

 不以營利為目標  自主行政  志願性  私有性

• 47 下列何種現象的盛行，最能印證公民社會崛起？  網路紅人  假新聞  非營利組織  線上遊戲

• 48 BOT 意指：

 民間機構之興建、民間機構之營運、民間機構之移轉

 政府機構之興建、民間機構之營運、民間機構之移轉

 民間機構之興建、政府機構之營運、民間機構之移轉

 民間機構之興建、民間機構之營運、政府機構之移轉

• 49 政府利用大量的網民來取得需要的服務與創意，稱為：

 外包（ outsourcing ）  眾包（ crowdsourcing ）



智慧國家（

smart nation

）



智慧政府（

smart government

）

• 「公民共識會議」的召開，最符合下列那一種民主形態？  直接民主  代議民主  審議式民主  公投式民主

• 50

110 年公務人員特種考試外交領事人員及 外交行政人員、民航人員及原住民族考試試題

考 試 別：原住民族考試

等

別：五等考試

類科組別：各類科

科

目：法學大意

考試時間：

1 小時

※注意：

座號：

 本試題為單一選擇題，請選出一個正確或最適當的答案，複選作答者，該題不予計分。  本科目共 50 題，每題 2 分，須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記，於本試題上作答者，不予計分。  禁止使用電子計算器。

• 1 命令定有施行期限，主管機關認為需要延長者，其應如何處理：

 應於施行期限屆滿之日後，由原發布機關發布延長

 應於施行期限屆滿 1 個月前，由原發布機關發布延長

 應於施行期限屆滿 2 個月前，由原發布機關發布延長

 應於施行期限屆滿 3 個月前，由原發布機關發布延長

• 2 依地方制度法，關於地方自治法規，下列敘述何者錯誤？

 直轄市、縣（市） 、鄉（鎮、市）得就其自治事項制定自治法規

 直轄市、縣（市） 、鄉（鎮、市）得依上級法規之授權，制定自治法規

 自治法規得由地方立法機關通過，並由各該行政機關公布

 自治法規由地方行政機關訂定，並發布或下達者，稱自治條例

• 3 A 於黑夜駕車不慎撞傷穿越馬路之 B ，如認 A 對 B 應負民事賠償責任，有關其法律適用的三段論法， 下列敘述何者正確？

•  大前提是指確立所應適用的法律規範，如民法第 184 條第 1 項規定

 小前提是指對於大前提中法律要件的內涵確定，因此必須探查諸如故意、過失、權利之意涵  小前提是個案違法性的確立，必須判斷 A 撞傷 B 的行為具有違法性，始進入下一步驟的檢驗  第三段是在確立有責性， A 在確認有責性之後才負有民事責任

• 4 下列何者屬於法律之「擬制」？

•  時效因開始執行行為而中斷者，若因權利人之聲請或法律上要件之欠缺，而撤銷其執行處分時，視 為不中斷

 對話為要約者，非立時承諾，即失其拘束力

 當事人互相表示意思一致者，無論其為明示或默示，契約即為成立

 契約當事人約定其契約須用一定方式者，在該方式未完成前，推定其契約不成立

• 5 法律解釋的方法，通常可區分為文義解釋、體系解釋、歷史解釋、目的解釋等，應以何種方法為優先？

 文義解釋

 歷史解釋



體系解釋

 視實際需要而定，並無特定之優先順序

• 6 法院受理之案件，一經繫屬或裁判確定，當事人不得對之再為同一訴訟，此原則稱為：

•  武器平等原則

•  告訴乃論

•  一事不再理原則

• 7 依憲法增修條文規定，下列何者不屬於監察院之職權？

•  彈劾權

•  審計權

•  人事同意權

• 8 依憲法及增修條文規定，關於中央政府各院院長，下列敘述何者錯誤？

 立法院院長由立法委員擔任

 考試院院長由考試委員擔任

•  司法院院長由大法官擔任

•  監察院院長由監察委員擔任

 時效消滅

 糾舉權

5

－

1

• 9 下列何者不符民主國原則之內涵？

 公民投票

 階級統治

 保障少數

• 10 關於憲法第 13 條保障信仰宗教自由之敘述，下列何者正確？

 人民不信仰任何宗教，亦屬信仰宗教自由之保障範圍

 信仰宗教自由，並不保障人民信仰新興宗教

 人民得因信仰宗教，而免除對國家應負之基本義務

 寺廟之宗教組織自主權，非屬信仰宗教自由之保障範圍

• 11 依憲法及司法院大法官解釋，關於秘密通訊自由的敘述，下列何者錯誤？

•  國家對秘密通訊自由之限制，必須以法律直接規定，不得授權命令為之

•  秘密通訊自由乃憲法保障隱私權之具體態樣之一

•  限制秘密通訊自由所踐行之程序應合理、正當

•  秘密通訊自由旨在確保人民就通訊之有無、對象、時間、方式及內容等事項，有不受國家及他人任 意侵擾之權利

• 12 依憲法規定與司法院大法官解釋，關於居住遷徙自由，下列敘述何者錯誤？

 居住自由包含設定住、居所之自由

 遷徙自由包含遷徙、旅行、出境或入境之權利

 居住遷徙自由之限制，僅得以立法院制定法律之方式限制之

•  人民入境居住之權利，得視規範對象有無臺灣地區戶籍，而容許合理差異之規範

• 13 依司法院大法官解釋，法律明確性原則之目的，不包括下列何者？

 使受規範者可能預見其行為之法律效果

•  促進公民對法律之理解與思辨

 確保法律預先告知之功能

 保障規範目的之實現

• 14 關於依法行政原則之敘述，下列何者錯誤？

 指行政之合法性原則，可分為法律優位原則與法律保留原則

 法規命令不得牴觸法律，為法律優位原則之內涵

 行政機關所為之私法行為不適用法律優位原則

 違反法律優位原則之法律效果，依行政行為的類型而有不同

• 15 對於甲公司所申報之營利事業所得稅，稅捐稽徵機關僅核定增列其營業收入金額，但未斟酌增列金額 所生之成本及費用，可能違反下列何者？

 比例原則

•  誠實信用原則

•  信賴保護原則

• 16 有關行政法上誠實信用原則之敘述，下列何者錯誤？

 誠實信用原則普遍為各法領域所共通適用  僅對行政機關有其適用

 誠實信用原則有避免權利濫用之意涵

 行政行為違反誠實信用原則者，構成違法

• 17 行政罰法有關共同實施違規行為之處罰，下列敘述何者正確？

•  行政罰法並無與刑法共犯相類似之共同實施規定

 只有故意才有共同實施行為

•  共同實施違規行為者，應連帶處罰

 不論情節輕重，共同處罰

 有利不利一律注意原則

 地方自治

• 18 依公務人員考績法規定，下列何者得對公務人員為記過之處分？

•  懲戒法庭

•  行政法院

•  公務人員之服務機關  監察院

• 19 依公務員懲戒法規定，公務員懲戒之罰款金額為何？

 新臺幣 1 萬元以上、 10 萬元以下

 新臺幣 1 萬元以上、 100 萬元以下

• 20 關於國家賠償責任之成立，下列敘述何者正確？





• 如為檢察官所為，應就其追訴案件犯職務上之罪，經判決有罪確定 如為受委託行使公權力團體所為，必須公務員就其指揮監督有故意或過失

 如為怠於執行職務之行為，僅限於公務員有故意或重大過失之情形

•  公務員係指依法令服務於國家、地方自治團體所屬機關而具有法定職務權限者

• 21 依國家賠償法規定，關於公共設施設置管理有欠缺之國家賠償責任，下列敘述何者正確？

•  採無過失責任  採故意或重大過失責任

•  採具體輕過失責任

• 22 關於行政法院管轄權之敘述，下列何者錯誤？

 以行政機關為被告起訴，原則上由該機關所在地之行政法院管轄

•  以公司為被告起訴，由該公司之主事務所或主營業所所在地之行政法院管轄

 以一般人民為被告起訴，由被告住所地之行政法院管轄

 因不動產徵收涉訟者，專屬作成徵收處分機關所在地之行政法院管轄

• 23 行政訴訟上之交通裁決事件，其起訴之裁判費，按件徵收新臺幣多少元？

•  4,000 元

•  2,000 元

•  750 元

• 24 關於行政訴訟程序之敘述，下列何者錯誤？

 高等行政法院之第一審判決，應本於言詞辯論而為之

 行政法院之裁定，得不經言詞辯論而為之

 最高行政法院之判決，原則上不經言詞辯論而為之

 交通裁決事件之裁判，應經言詞辯論而為之

• 25 依行政訴訟法規定，下列何者非屬提起撤銷訴訟之程序要件？

 原告原則上須經訴願而不服訴願結果  原告須對現存有效之行政處分提起

•  原告須於法定之不變期間內提起訴訟

•  原告須釋明其有即受法院判決確認之利益

• 26 就特定訴訟繫屬之事件，如行政法院認為其對該事件欠缺審判權，並將其移送至審理民事訴訟事件之 普通法院，而普通法院亦認其無審判權時，下列敘述何者正確？

•  普通法院應直接駁回該訴訟

•  普通法院應再依職權將該事件移送至行政法院

 得依一造當事人之聲請，直接由普通法院審判

 如當事人未合意由普通法院審判，應停止訴訟程序，並聲請司法院大法官解釋

• 27 甲男、乙女同居於共同之住所，甲以乙為被告，向法院訴請返還借款。關於此訴訟之文書送達，下列 敘述何者正確？

 送達人若於住所外之他處會晤甲、乙時，得於會晤處所送達

 送達於住所而不獲會晤甲時，得將文書付與乙

 得逕將文書寄存於送達地之自治或警察機關，即生效力

 寄存送達，自寄存之次日起，發生效力

• 28 除另有民事訴訟法規定之事由外，原告自何時起，不得將原訴變更或追加他訴？

 訴訟繫屬後

 審判長定言詞辯論期日後

•  言詞辯論開始後

 訴狀送達被告後

 採抽象輕過失責任

 新臺幣 1 萬元以上、 50 萬元以下

 新臺幣 5 萬元以上、 100 萬元以下

•  300 元

• 29 民事訴訟之第二審上訴，係對何種裁判聲明不服之救濟方法？



第一審之確定裁定



第一審之確定判決

• 30 下列何者為財產上法律行為，有完全行為能力？

 年滿 20 歲，經監護宣告者

 年滿 18 歲，得購買菸酒者

 年滿 18 歲，結婚無效者

 年滿 18 歲，結婚後卻又離婚者

• 31 下列有關民法規定法律行為之敘述，何者正確？

•  法律行為，違反原住民之習慣或外籍配偶之本國風俗者，無效

•  法律行為係乘 20 歲以上之成年人，於輕率或無經驗之情形下，使其為不動產之塗銷登記者，無效  法律行為，不依法定方式者，無效。但法律另有規定者，不在此限

•  法律行為係乘 70 歲以上之成年人，於急迫之情形下，使其為動產之移轉占有，且依當時情形顯違 反一般交易習慣者，法院應依檢察官之聲請，撤銷其法律行為

• 32 下列關於普通地上權之敘述，何者正確？

•  地上權設定後，因土地價值之昇降，依原定地租給付顯失公平者，當事人得請求法院增減之

•  地上權設定後，地上權人如因不可抗力，妨礙其土地之使用，仍得請求免除或減少租金

•  地上權因地上建築物或其他工作物之滅失而消滅



地上權未定有期限，而有支付地租之約定者，地上權人得支付未到期之三年分地租後，拋棄其權利

• 33 關於分管契約於第三人之效力，下列敘述何者錯誤？

•  於共有之不動產，以分管契約經登記者為限，其效力及於應有部分之受讓人

•  於區分所有建物，其分管契約之效力及於惡意之應有部分受讓人

•  於共有之動產，其分管契約之效力及於惡意之應有部分受讓人

•  於已登記之共有不動產，其分管契約非經登記，不得對抗應有部分之受讓人

• 34 關於合會中，會首之權利及義務，下列敘述何者錯誤？

•  主持標會及通知會員開會

•  首期合會金不經投標，由會首取得

•  無人出標時，原則上由會首決定何人得標  代墊會款之義務

• 35 當事人約定，一方委託他方處理事務，他方允為處理之契約，稱為：

•  僱傭契約

•  承攬契約

•  委任契約

• 36 下列關於民法規定輔助宣告之敘述，何者正確？

•  法院應優先選定受輔助宣告人之配偶擔任輔助人

•  受輔助宣告人之財產，由輔助人管理

•  輔助開始時，輔助人應於二個月內開具財產清冊，並陳報法院

•  輔助人得請求報酬，其數額由法院按其勞力及受監護人之資力酌定之

• 37 下列何種婚姻關係得撤銷？

•  結婚之證人並未親見親聞雙方當事人有結婚之真意

 婚姻之一方當事人年僅 15 歲

 四親等旁系血親之表姊與表弟間之婚姻

 有婚姻者，再與第三人結婚

• 38 甲乙之子女為丙，丁戊之子女為庚。丙庚結婚所生之子女為辛。辛與癸結婚後，辛與丙庚一同出遊遇 難，辛丙庚同時死亡。辛之遺產有新臺幣（下同） 1,200 萬元，應如何分配該繼承財產？

•  丁繼承 200 萬元

•  乙繼承 300 萬元

 第一審之終局判決  第一審之中間判決

•  信託契約

• 39 司法警察在下列情況下詢問犯罪嫌疑人所取得之自白，何者得作為證據？

 於夜間未經受訊問人同意而詢問

 等候辯護人之時間已超過 4 小時後，辯護人尚未到場所為之詢問

 將犯罪嫌疑人解送至地方檢察署途中所為之詢問

 犯罪嫌疑人須由通譯傳譯，未等通譯 4 小時，通譯尚未到場前所為之詢問

• 40 甲涉嫌竊盜鄰居乙之財物，為警逮捕到案。下列情形，何者有證據能力？

 甲不耐疲勞轟炸，乃自白竊盜犯行

 甲已表示選任辯護人之意思，於等候甲選擇並聯繫辯護人之期間，員警仍加以詢問，被告因而自白 竊盜犯行

 甲出於自由意志自白竊盜犯行，且與事實相符

 乙以證人身分於檢察官訊問時作證，卻未具結

• 41 刑事訴訟法第 293 條前段規定，審判非一次期日所能終結者，除有特別情形外，應於次日連續開庭。 此規定係落實下列何種原則？

•  繼續審理原則



直接審理原則

• 42 刑事案件被告之羈押，由何人負責審查決定？

• 

法官  檢察官

• 43 下列關於故意或過失之敘述，何者錯誤？

 對於行為之處罰，應有故意或過失始可

 過失行為之處罰，應有法律之明文規定

 行為人按其情節應注意，並能注意，而不注意者，為故意

 行為人對於構成犯罪之事實，明知並有意使其發生者，為故意

• 44 因身分或其他特定關係成立之罪，其共同實行、教唆或幫助者，雖無特定關係，依刑法第 31 條第 1 項，應如何論處？

• 

• 仍以正犯或共犯論  仍以故意犯或過失犯論

•  以加重結果犯論

• 45 下列關於自首之敘述，何者錯誤？

• 

須偵查機關尚未發覺犯罪行為人前為之

•  僅限現行犯始能適用自首

 以不作為犯論

•  行為人有接受裁判之意思

•  自首得減輕其刑

• 46 刑法第 15 條第 1 項規定： 「對於犯罪結果之發生，法律上有防止之義務，能防止而不防止者，與因積 極行為發生結果者同。」此一規定係指下列何種犯罪類型？

•  加重結果犯

• 

• 不作為犯  身分犯  未遂犯

• 47 刑法第 17 條規定： 「因犯罪致發生一定之結果，而有加重其刑之規定者，如行為人不能預見其發生時， 不適用之。」此一規定係指下列何種犯罪類型？

• 

• 不作為犯  過失犯  故意犯

•  加重結果犯

• 48 甲以粗話辱罵依法執行職務之公務員，使其人格受損，構成下列何種罪名？

• 

• 侮辱公務員罪  妨害考試罪  聚眾妨害公務罪  公務員圖利罪

• 49 行為人誤以為其不法行為屬合法，屬下列何種刑法概念？

•  違法性錯誤

• 

• 打擊錯誤  因果關係錯誤  客體錯誤

• 50 刑法上依法令服務於國家機關而具有法定職務權限之人，稱為：

•  法人

•  公務員

•  共同正犯

•  公開審理原則

•  司法警察官

•  言詞審理原則

•  檢察總長

•  不作為犯