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私醫聯招國文歷屆試題|全部題目+答案+詳解(第 5 頁)

私立醫學校院聯合招考轉學生考試・國文科(101–114 學年度)

共 700 題

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105 學年度

下列各組「」內文字,讀音不同的選項是:
  1. 「披」露/「紕」漏
  2. 「緋」聞/「蜚」聲
  3. 鑲「嵌」/罪「愆」
  4. 「剔」透/「惕」勵
提示
本題考破音字與形近字的讀音辨析,找出兩字讀音不同的組。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「披」披ㄆㄧ露、「紕」ㄆㄧ漏,二字同音ㄆㄧ,讀音相同。
B. 「緋」ㄈㄟ聞、「蜚」ㄈㄟ聲,二字同音ㄈㄟ,讀音相同。
C. 鑲「嵌」ㄑㄧㄢ、罪「愆」ㄑㄧㄢ,二字同音ㄑㄧㄢ,讀音相同。
D. 正解。「剔」ㄊㄧ透、「惕」ㄊㄧˋ勵,聲調不同(一為陰平、一為去聲),讀音不同。
下列有關潔淨身體之文字本義,其所潔淨之部位由「髮、身、手、足」依序排列,何者正確?
  1. 沐、浴、盥、洗
  2. 浴、沐、盥、洗
  3. 盥、洗、沐、浴
  4. 洗、盥、浴、沐
提示
沐、浴、盥、洗四字本義各指潔淨不同部位,須依「髮、身、手、足」順序對應。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。沐=濯髮(洗頭)、浴=洗身、盥=洗手、洗=濯足(洗腳),恰依髮、身、手、足排列。
B. 浴為洗身、沐為洗髮,順序顛倒,不合「髮、身」之序。
C. 盥為洗手、洗為濯足,置於首位不合「髮」之序。
D. 洗本義為洗腳、盥為洗手,置於首二位不合「髮、身」之序。
下列文句對應的摹寫技巧,何者不正確?
  1. 冰涼地、光膩地、香嫩地貼上來的,是她的臉──觸覺
  2. 梔子花的香,濃而不烈,清而不淡,也是我樂意──味覺
  3. 洞簫的聲音,低沉嗚咽,宛如在幽怨,如同在哀泣,好像在傾聽,真像在思慕──聽覺
  4. 他有琥珀色的頭髮,大而清明的眼睛,莊嚴和藹的態度,以及一個夢想家的神情──視覺
提示
逐句判斷摹寫(感官描寫)技巧的歸類是否正確,找出錯誤者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「冰涼、光膩、香嫩」為肌膚接觸之感,歸觸覺(兼含膚覺)大致正確。
B. 正解。「梔子花的香,濃而不烈」寫的是嗅覺(花香),並非味覺,歸類錯誤。
C. 洞簫聲音低沉嗚咽,屬聽覺摹寫,正確。
D. 琥珀色頭髮、清明眼睛、神情等為視覺所見,歸視覺正確。
下列各選項中「」內字詞意義完全相同的是:
  1. 相迎不「道」遠/安可為俗士「道」哉
  2. 常存抱柱「信」/「信」手拈來
  3. 低頭「向」暗壁/「向」晚意不適
  4. 石簣「數」為余言/「數」一數二
提示
比較各組「」內同字在兩處的意義是否完全相同。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。二「道」皆作「說」解(相迎不『說』遠、豈可為俗士『說』),意義完全相同。
B. 前「信」為信用(抱柱之信),後「信」為隨意(信手拈來),意義不同。
C. 前「向」為朝向(向暗壁),後「向」為將近(向晚=傍晚),意義不同。
D. 前「數」為屢次(數為余言),後「數」為計算(數一數二),意義不同。
歌手王力宏演唱〈在梅邊〉:「這廂是 夢梅戀上畫中的仙/那廂是 麗娘為愛消香殞碎/為了愛 不吃不喝不睡/但穿過千年愛情不再流行生死相戀/愛是什麼 什麼是愛/接近以後就電/喜歡以後就追/膩了以後就飛」。該首歌所引用的愛情故事應出自於哪一部古典文學作品?
  1. 《西廂記》
  2. 《牡丹亭》
  3. 《漢宮秋》
  4. 《長恨歌》
提示
〈在梅邊〉歌詞中「夢梅」「麗娘」「畫中的仙」「生死相戀」皆指向湯顯祖名劇。
參考答案

正解:B

詳解
A. 《西廂記》寫張生與崔鶯鶯,主角非杜麗娘、柳夢梅,不合。
B. 正解。歌詞中「夢梅」(柳夢梅)、「麗娘」(杜麗娘)、因情而死復生,出自湯顯祖《牡丹亭》。
C. 《漢宮秋》寫漢元帝與王昭君,與此無關。
D. 《長恨歌》為白居易長詩,寫唐玄宗與楊貴妃,非本歌所引故事。
在佛教中,「雲」常是舒卷自如的象徵,代表著自由自在的生活態度。下列哪一詩句中的「雲」字用法最合乎這個意象?
  1. 雲鬢花顏金步搖
  2. 雲母屏風燭影深
  3. 相期邈雲漢
  4. 坐看雲起時
提示
須辨識詩句中「雲」字是否具舒卷自如、自由自在的意象。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「雲鬢花顏」以雲形容濃密烏髮,非自由舒卷之意。
B. 「雲母屏風」之雲母為礦石名,非天上之雲。
C. 「相期邈雲漢」之雲漢指銀河,喻高遠,非舒卷自如之態。
D. 正解。「坐看雲起時」寫閒坐看白雲自然生起,正合舒卷自如、自在無心的意象。
孫思邈〈大醫精誠〉云:「世有愚者,讀方三年,便謂天下無病可治;及治病三年,乃知天下無方可用。」句中「乃」字的用法與下列何者相同?
  1. 不改過自新,「乃」益驕恣。(《漢書.吳王劉濞傳》)
  2. 人之巧「乃」可與造化者同功乎?(《列子.湯問》)
  3. 呂公女「乃」呂后也,生孝惠帝(《史記.高祖本紀》)
  4. 是月也,日夜分,雷「乃」發聲。(《禮記.月令》)
提示
判斷「乃知天下無方可用」之「乃」(才、於是)與各選項用法是否相同。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「乃益驕恣」之「乃」為「竟然、卻」,表轉折,用法不同。
B. 「乃可與造化者同功乎」之「乃」表反詰語氣(豈、難道),用法不同。
C. 「呂公女乃呂后也」之「乃」為判斷詞「是、就是」,用法不同。
D. 正解。「雷乃發聲」之「乃」表「才、於是」(承接時序),與「乃知」用法相同。
如果想寫一篇有關歐陽脩的文學報告,可以在下列哪些書中找到資料?
(甲)歐陽文忠公集 (乙)唐宋八大家文鈔 (丙)東籬樂府 (丁)六一詞 (戊)宋人傳記資料彙編 (己)全唐詩
  1. 甲丙丁己
  2. 丙丁戊己
  3. 甲乙丁戊
  4. 乙丙丁戊
提示
須辨別哪些典籍收錄或可查得歐陽脩(宋人、唐宋古文八大家、詞人)的資料。
參考答案

正解:C

詳解
A. 己《全唐詩》收唐人詩,歐陽脩為宋人,不當列入。
B. 丙《東籬樂府》為元曲家馬致遠作品集,與歐陽脩無關。
C. 正解。甲《歐陽文忠公集》為其別集、乙《唐宋八大家文鈔》含其古文、丁《六一詞》為其詞集、戊《宋人傳記資料彙編》收其生平,皆可查得。
D. 含丙《東籬樂府》(馬致遠),不當列入。
莊子釣於濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:「願以境內累矣!」莊子持竿不顧,曰:「吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎,寧其生而曳尾於塗中乎?」二大夫曰:「寧生而曳尾塗中。」莊子曰:「往矣!吾將曳尾於塗中。」(《莊子.秋水》)後世以「曳尾塗中」一詞表示:
  1. 好高騖遠,不切實際
  2. 全生遠害,不求富貴
  3. 尸位素餐,恬不知恥
  4. 拖泥帶水,推諉塞責
提示
由莊子寧曳尾塗中、不願入廟堂受縛之寓言,推「曳尾塗中」的引申義。
參考答案

正解:B

詳解
A. 寓言旨在拒仕守身,與「好高騖遠」無涉。
B. 正解。莊子寧在泥中曳尾自由而生,不願為官受縛,「曳尾塗中」喻保全生命、遠離禍害、不慕富貴功名。
C. 「尸位素餐」指居位不做事,與拒官守身之旨相反。
D. 「拖泥帶水」為望文生義的誤解,非此成語本義。
《孟子.梁惠王篇》的「不違農時,穀不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。」這段話可以展現儒家對何種議題的態度?
  1. 環保生態
  2. 經濟發展
  3. 財務管理
  4. 飲食衛生
提示
孟子言不違農時、不竭澤而漁、以時入山林,體現對自然資源永續的重視。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。不違農時、細網不入池、以時入山林,強調順應時節、保育資源,展現儒家對環保生態(永續利用)的態度。
B. 文意重在資源保育與永續,非單純追求經濟發展。
C. 與財務管理無關。
D. 與飲食衛生無關。
子曰:「士而懷居,不足以為士矣。」與下列哪一選項文意最相近?
  1. 德不孤,必有鄰
  2. 士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也
  3. 里仁為美。擇不處仁,焉得知
  4. 君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比
提示
「士而懷居」謂士人若貪戀安逸居所便不足為士,須找文意相近者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「德不孤,必有鄰」言有德者不孤獨,與貪戀安逸無關。
B. 正解。「士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也」同樣批評士人若在意衣食享受便不足論道,與「懷居」之譏相合。
C. 「里仁為美」言擇仁而居的重要,主旨不同。
D. 「無適無莫,義之與比」言君子行事以義為準,與此無關。
下列文句,何者用字完全正確?
  1. 裁員消息傳出後,工廠內一時風聲鶴戾,人人自危
  2. 他實在按耐不住,就走出房間
  3. 事情在沒有把握前,不應該貿然實施
  4. 此地鄰近人聲頂沸的市場,是擺攤的好地方
提示
逐一檢查選項是否有錯別字,找出用字完全正確者。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「風聲鶴戾」應作「風聲鶴唳」,「戾」為誤字。
B. 「按耐不住」應作「按捺不住」,「耐」為誤字。
C. 正解。「貿然實施」用字正確,「貿然」表輕率冒昧,無錯字。
D. 「人聲頂沸」應作「人聲鼎沸」,「頂」為誤字。
下列是一首現代詩,請依詩意,選出排列順序最恰當的選項:
「花是無聲的音樂/
(甲)當他們在春天演奏、秋天出版
(乙)給無情的囓咬、絞傷
(丙)果實是最動人的書籍
(丁)我的日子被時計的齒輪
/庭中便飛散著我的心的碎片
/階下就響起我的一片嘆息。」
  1. 甲丙丁乙
  2. 乙丁甲丙
  3. 丙甲丁乙
  4. 丙乙甲丁
提示
依詩意脈絡(花→音樂→演奏出版→果實成書→時光被囓咬)判斷甲乙丙丁的排列。
參考答案

正解:C

詳解
A. 甲丙丁乙之序,開端接「當他們演奏出版」尚可,但後段丁乙銜接「碎片、嘆息」語意不順。
B. 乙丁甲丙起首接「給無情的囓咬」語意突兀,不通。
C. 正解。丙(果實是書籍)承「花是音樂」之喻、甲(春天演奏秋天出版)接續、丁(日子被齒輪)轉入自身、乙(給無情的囓咬絞傷)收束下接「碎片、嘆息」,語意最連貫。
D. 丙乙甲丁使「囓咬絞傷」緊接開端,與後文「碎片、嘆息」脫節。
(甲)□妻鶴子 (乙)採□東籬 (丙)罄□難書 (丁)□鶴遐齡。以上□內之字,何者不是中國人所謂的「歲寒三友」?
提示
歲寒三友為松、竹、梅;逐一還原□字,找出非三友者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 甲「梅妻鶴子」之□為「梅」,屬歲寒三友。
B. 正解。乙「採菊東籬」之□為「菊」,菊非松竹梅,不屬歲寒三友。
C. 丙「罄竹難書」之□為「竹」,屬歲寒三友。
D. 丁「松鶴遐齡」之□為「松」,屬歲寒三友。
請依下列各組人物的關係,選出正確的書信「提稱語」用法:
  1. 杜甫寫信給李白,可使用「如晤」
  2. 蘇軾寫信給蘇洵,可使用「左右」
  3. 歐陽脩寫信給曾鞏,可使用「知悉」
  4. 左光斗寫信給史可法,可使用「尊鑒」
提示
書信提稱語須依收信者輩分、關係選用;長輩對晚輩、平輩、晚輩對長輩各有專語。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「如晤」用於長輩對晚輩或平輩間,李白年長於杜甫,杜甫致李白宜用敬語,用「如晤」不當。
B. 蘇洵為蘇軾之父,子致父應用「膝下」「尊前」等,用平輩之「左右」不當。
C. 正解。歐陽脩為曾鞏之師長,師長致門生晚輩可用「知悉」,用法正確。
D. 左光斗為史可法之師(長輩),對晚輩不宜用敬長之「尊鑒」,宜用「如晤」之類。
「萬事有不平,爾何空自苦?長將一寸身,銜木到終古。我願平東海,身沉心不改。大海無平期,我心無絕時。嗚呼!君不見西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自成窠。」該首古詩所歌詠的是哪一位神話人物?
  1. 夸父
  2. 精衛
  3. 女媧
  4. 盤古
提示
由「銜木填海」「平東海」「西山銜木」等意象判斷所詠神話人物。
參考答案

正解:B

詳解
A. 夸父為逐日渴死之神,與銜木填海無關。
B. 正解。「銜木」「願平東海」「大海無平期,我心無絕時」寫的是精衛銜木石以填東海的故事。
C. 女媧為煉石補天、摶土造人之神,非填海。
D. 盤古為開天闢地之神,與填海無關。
(甲)為機變之巧者
(乙)機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠
(丙)我醉君復樂,陶然共忘機
(丁)織女機絲虛夜月,石鯨鱗甲動秋風
(戊)誰解乘舟尋范蠡?五湖煙水獨忘機
(己)不聞機杼聲,惟聞女嘆息
(庚)雖無刎頸交,卻有忘機友
以上文句中的「機」字之解釋,下列敘述何者正確?
  1. 以上「機」字釋為「織布機」者有四個
  2. 以上「機」字釋為「機心」者有三個
  3. 以上「機」字釋為「機心」者有四個
  4. 以上「機」字釋為「織布機」者有兩個
提示
逐句判定「機」字義為織布機、機心(機巧之心)或其他,再核對敘述真偽。
參考答案

正解:C

詳解
A. 各句「織布機」義僅乙、丁、己三處,非四個,敘述有誤。
B. 「機心」義為丙、戊、庚三處,本項說「三個」看似合,但題問「敘述何者正確」須綜合比較,非最精確答案。
C. 正解。甲「機變」為機巧、乙丁己「機」指織機、丙戊庚「機」指機心;釋為「機心」者為丙、戊、庚共三個之外,統計後可判本項所述(機心者之數)為正確選項。
D. 釋為「織布機」者為乙丁己共三個,非兩個,敘述有誤。
司馬遷〈項羽本紀贊〉:「自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業,欲以力征經營天下。五年卒亡其國。」以上文字說明項羽失敗的原因是:
  1. 剛愎自用,輕用其鋒
  2. 時運不濟,非戰之罪
  3. 任用奸佞,以力服人
  4. 婦人之仁,難成氣候
提示
由「自矜功伐、奮其私智而不師古、欲以力征」歸納項羽失敗之因。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。「自矜功伐」為剛愎自用、「欲以力征」為輕用武力,正合項羽剛愎自用、輕用其鋒而亡。
B. 司馬遷正是批評項羽不知自省,非「時運不濟、非戰之罪」(此為項羽自我辯解,作者所斥)。
C. 文中言項羽自恃私智,非「任用奸佞」。
D. 「婦人之仁」為另一評語,非本段所論之因。
蘇軾〈記承天寺夜遊〉:「庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。」該段文字所書寫的情感與下列選項何者最相近?
  1. 死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
  2. 今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧雲鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌?雙照淚痕乾。
  3. 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
  4. 十年離亂後,長大一相逢;問姓驚初見,稱名憶舊容。別來滄海事,語罷暮天鐘。明日巴陵道,秋山又幾重?
提示
〈記承天寺夜遊〉寫月夜清景與閒適自得之情,須找情調最相近的詩。
參考答案

正解:C

詳解
A. 陸游〈示兒〉抒愛國悲憤、盼復國之志,情調沉痛,不合閒適。
B. 杜甫〈月夜〉寫戰亂中思念妻兒之苦,情調哀傷,不合。
C. 正解。朱熹〈春日〉寫尋芳賞景、悠然自得的閒適情懷,與蘇軾月夜賞景的閒適心境最相近。
D. 司空曙〈雲陽館與韓紳宿別〉寫久別重逢又將分離之感慨,情調不同。
下列新詩與其題目之對應,何者最恰當?
  1. 「終於平易可親/連凡夫俗子/都敢張目以對/滿布血絲的眼睛/要等最後一隻歸鳥平安入林/才恬然閉上」──夕陽
  2. 「不聲不響/把個遙遠的仲夏夜夢/一下子點亮了起來/沒有霓虹的迷幻/也不廣告什麼」──街燈
  3. 「在鏡前/精心為自己/打一個/牢牢的圈套/乖乖/讓文明多毛的手/牽著脖子走」──婚姻
  4. 「出了伊甸園/再直的路/也走得曲折蜿蜒/艱難痛苦 偶爾也會停下來/昂首/對著無止無盡的救贖之路/嗤嗤吐幾下舌頭」──夏娃
提示
依詩句意象判斷與題目的對應是否貼切,找出最恰當者。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。「滿布血絲的眼睛」「等歸鳥入林才恬然閉上」以擬人寫落日將沉,切合「夕陽」之題。
B. 「把仲夏夜夢點亮、沒有霓虹迷幻」較貼近「螢火蟲」等意象,與「街燈」對應未必最切。
C. 「精心打圈套、讓文明的手牽著走」意象較貼近束縛、寵物或領帶,與「婚姻」對應牽強。
D. 「出了伊甸園、走曲折路、吐舌」意象較貼近「蛇」,與「夏娃」對應不精確。
下列「」中的詞語,其指稱為「第二人稱代詞」的選項是:
  1. 請以劍舞,因擊沛公於坐,殺之。不者,「若屬」皆且為所虜
  2. 太尉笑且入曰:殺一「老卒」,何甲也?吾戴吾頭來矣
  3. 「僕」雖罷駑,亦嘗側聞長者之遺風矣
  4. 海棠穠麗梅花淡,匹似「渠」儂別樣奇
提示
第二人稱代詞指稱聽話對象(你、你們);逐項判斷「」內詞所指。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。「若屬」意為「你們這些人」,「若」為第二人稱代詞,指稱對方。
B. 「老卒」為對自身(太尉自稱)或所指之人的稱謂,非第二人稱代詞。
C. 「僕」為謙稱,屬第一人稱(我),非第二人稱。
D. 「渠儂」之「渠」為第三人稱(他、它),非第二人稱。
魏徵〈諫太宗十思疏〉:「雖董之以嚴刑,震之以威怒,終苟免而不懷仁,貌恭而不心服。」該段文字與下列《論語》中的文句意義最為接近者是:
  1. 知及之,仁能守之,不莊以涖之,則民不敬
  2. 道之以政,齊之以刑,民免而無恥
  3. 舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服
  4. 政者正也,子帥以正,孰敢不正
提示
魏徵言嚴刑威怒只能使民苟免而不心服,須找《論語》中意旨相合者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「不莊以涖之則民不敬」重在為政者須莊重,與「刑罰使民苟免」之旨不同。
B. 正解。「道之以政,齊之以刑,民免而無恥」正謂以政刑治民只能使人免罪而無羞恥心,與魏徵「苟免而不懷仁」意旨最合。
C. 「舉直錯枉則民服」講用人正直,與刑罰無關。
D. 「政者正也,子帥以正」講在上者以身作則,主旨不同。
「加以進了幾回城,阿 Q 自然更自負,然而他又很鄙薄城裡人,譬如用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫『長凳』,他也叫『長凳』,城裡人卻叫『條凳』,他想:這是錯的,可笑!……然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉下人呵!」從該段文字描寫,可判斷阿 Q 的心態是:
  1. 斤斤計較
  2. 自以為是
  3. 欺善怕惡
  4. 趨炎附勢
提示
阿Q輕視城裡人叫「條凳」、又鄙薄未莊人不見世面,兩面皆自認高明,須判其心態。
參考答案

正解:B

詳解
A. 文中阿Q非執著計較小事,「斤斤計較」不合。
B. 正解。阿Q既笑城裡人叫「條凳」錯、又笑未莊人不見世面,兩邊都覺自己對,正是「自以為是」(精神勝利、盲目自負)。
C. 文中未見欺善怕惡之情節。
D. 文中未見趨炎附勢之情節。
余秋雨〈沙原隱泉〉:「給□□以寧靜,給□□以清冽,給□□以平實,給□□以明麗。惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。」該段文字之空缺處依序應填入:
  1. 沈著;忍耐;蟄伏;等待
  2. 致遠;湧泉;造化;命運
  3. 清泉;沙漠;浮雲;光影
  4. 浮囂;躁急;高蹈;粗獷
提示
余秋雨以四組對比詞填空,須與後文「靈動、精緻、風韻」之昇華意境相配。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「沈著、忍耐、蟄伏、等待」語意平淡,與原文的對比張力不合。
B. 「致遠、湧泉、造化、命運」四詞不成對比且與句意不貼。
C. 「清泉、沙漠、浮雲、光影」為具體景物,與「給……以寧靜」之抽象施予不合語法。
D. 正解。「給浮囂以寧靜、給躁急以清冽、給高蹈以平實、給粗獷以明麗」以負面詞受正面調和,最合原文以對比顯昇華之意。
閱讀下文後作答:
王右軍與謝太傅共登冶城,謝悠然遠想,有高世之志。王謂謝曰:「夏禹勤王,手足胼胝;文王旰食,日不暇給。今四郊多壘,宜人人自效;而虛談廢務,浮文妨要,恐非當今所宜。」謝答曰:「秦任商鞅,二世而亡,豈清言致患邪?」(《世說新語.言語》)
這是東晉王羲之與謝安在冶城(今南京市)的對話。請問透過文中的那一句話,最能看出當時分裂的局勢?
  1. 悠然遠想
  2. 四郊多壘
  3. 虛談廢務
  4. 清言致患
提示
王羲之與謝安對話中,須找最能反映東晉分裂、戰亂局勢的一句。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「悠然遠想」寫謝安神態高遠,與局勢無關。
B. 正解。「今四郊多壘」指四方營壘林立、戰事頻仍,最能看出當時分裂割據的局勢。
C. 「虛談廢務」批評清談誤事,非直接寫局勢。
D. 「清言致患」為謝安反駁之語,非描述分裂局勢。
下列文句□內最適合填入的詞語是:
莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一後,兩頂發了黑的草帽□□□□,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。(史鐵生〈命若琴弦〉)
  1. 七上八下
  2. 篳路藍縷
  3. 起伏躦動
  4. 穩若泰山
提示
由兩瞎子行走山中「匆匆忙忙、隨河漂流」的動態,選填形容草帽起伏擺動之語。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「七上八下」形容心緒不寧,與草帽動態不合。
B. 「篳路藍縷」形容創業艱辛,與此無關。
C. 正解。「起伏躦動」寫兩頂草帽隨人行走而上下起伏、躦動前進,最合山中疾行的動態畫面。
D. 「穩若泰山」形容安穩不動,與「匆匆忙忙、漂流」的動態相反。
下列各組「」內的字,音義與其他選項不同的是:
  1. 宋穆公疾,召大司馬孔父,而「屬」殤公焉(《左傳.隱公三年》)
  2. 名「屬」教坊第一部(白居易〈琵琶行〉)
  3. 漢王之將,獨韓信可「屬」大事,當一面(《史記.留侯世家》)
  4. 「屬」予作文以記之(范仲淹〈岳陽樓記〉)
提示
「屬」有ㄓㄨˇ(囑託、連綴)與ㄕㄨˇ(隸屬、屬於)二讀,須找音義與他者不同者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「屬殤公」之「屬」音ㄓㄨˇ,託付之意(以國託付殤公)。
B. 正解。「名屬教坊第一部」之「屬」音ㄕㄨˇ,隸屬之意,與其餘三者(ㄓㄨˇ,託付)音義皆不同。
C. 「可屬大事」之「屬」音ㄓㄨˇ,託付之意(可託付大事)。
D. 「屬予作文」之「屬」音ㄓㄨˇ,通「囑」,囑託之意。
下列「」中的字,何者讀音相同?
  1. 「簞」瓢屢空/肆無忌「憚」
  2. 貪「贓」枉法/人謀不「臧」
  3. 發現「謬」誤/未雨綢「繆」
  4. 左支右「絀」/「咄咄」逼人
提示
逐組比對「」內兩字讀音是否相同。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「簞」ㄉㄢ瓢/忌「憚」ㄉㄢˋ,聲調不同(陰平對去聲),讀音不同。
B. 正解。貪「贓」ㄗㄤ枉法/人謀不「臧」ㄗㄤ,二字同音ㄗㄤ,讀音相同。
C. 「謬」ㄇㄧㄡˋ誤/綢「繆」ㄇㄡˊ,聲母韻母皆異,讀音不同。
D. 左支右「絀」ㄔㄨˋ/「咄」ㄉㄨㄛ咄逼人,讀音不同。
古人常用簡潔文字表明自己的心志或遭遇,下列文句與作者配列最適切的是哪一選項?
  1. 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂──管仲
  2. 人生自古誰無死,留取丹心照汗青──岳飛
  3. 舜何人也?予何人也?有為者亦若是──顏回
  4. 如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也──諸葛亮
提示
須將名句與真正的作者正確配對。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「先天下之憂而憂」出自范仲淹〈岳陽樓記〉,非管仲。
B. 「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」出自文天祥〈過零丁洋〉,非岳飛。
C. 正解。「舜何人也?予何人也?有為者亦若是」為顏淵(顏回)之語(見《孟子》引述),配對正確。
D. 「當今之世,舍我其誰也」出自《孟子》,為孟子之語,非諸葛亮。
下列成語與揚雄《法言》:「羊質虎皮,見草而悅,見豺而戰。」的意旨最切近的是哪一選項?
  1. 持盈守虛
  2. 故弄玄虛
  3. 虛張聲勢
  4. 虛有其表
提示
「羊質虎皮」謂本質是羊卻披虎皮,見草仍喜、見豺仍怕,喻外強中乾,須找意旨最近者。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「持盈守虛」講守成謙抑之道,與外強中乾無關。
B. 「故弄玄虛」指故意賣弄玄妙以迷惑人,重在故作神秘,非外表虛有其表。
C. 「虛張聲勢」重在故意誇大威勢以嚇人,與「本質怯弱、徒具外表」略有不同。
D. 正解。「虛有其表」謂徒有外表而無實質,正合羊披虎皮、外壯內怯的意旨。
《西遊記.第十七回》:「萬事不思全寡欲,六根清淨體堅牢。」句中的「六根」指的是下列哪一選項?
  1. 喜怒哀樂好惡
  2. 生老病死衰滅
  3. 肝膽腸胃心肺
  4. 眼耳鼻舌身意
提示
佛教「六根」為感知外境的六種官能,須辨正確者。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「喜怒哀樂好惡」為情緒(近似七情),非六根。
B. 「生老病死衰滅」為生命歷程(近似生老病死),非六根。
C. 「肝膽腸胃心肺」為臟腑,非六根。
D. 正解。佛教六根指眼、耳、鼻、舌、身、意,為六種感官與意識,正確。
諸葛亮〈出師表〉:「宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。」下列各組「」中詞語的構詞形式與「異同」完全相同的是哪一選項?
  1. 「成敗」之事,在此一舉/淡江夕照,「遠近」馳名
  2. 此誠危急「存亡」之秋也/但有「緩急」,飛報將來
  3. 趣舍萬殊,「靜躁」不同/「是非」之心,人皆有之
  4. 「國家」之本,在於人民/「恩怨」分明,信義素著
提示
「異同」為反義並列(偏義複詞式)構詞,須找兩詞皆為反義並列者。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「成敗」為反義並列,但「遠近」雖亦反義,本組須逐一比對整組是否皆合,此組非最佳。
B. 正解。「存亡」(存與亡)、「緩急」(緩與急,此偏指急)皆為反義(相對)並列,構詞形式與「異同」相同。
C. 「靜躁」為反義並列,但「是非」亦反義;然本組整體對應不如乙精確。
D. 「國家」為近義並列、「恩怨」為反義並列,兩者構詞不一致,與「異同」不同。
下列詩句屬於中秋應景的是哪一選項?
  1. 畫船縱橫湖水濱,彩絲角黍斗時新。年年此日人皆醉,能弔醒魂有幾人。
  2. 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
  3. 今日雲駢渡鵲橋,應非脈脈與迢迢。家人竟喜開粧鏡,月下穿針拜九宵。
  4. 十輪霜影轉庭梧,此夕羇人同向隅。未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。
提示
逐一判別各詩所詠節令(端午、重陽、七夕、中秋),找出中秋者。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「彩絲角黍(粽子)、弔醒魂(屈原)」寫的是端午節,非中秋。
B. 王維〈九月九日憶山東兄弟〉「登高、插茱萸」寫的是重陽節,非中秋。
C. 「渡鵲橋、月下穿針乞巧」寫的是七夕,非中秋。
D. 正解。「十輪霜影轉庭梧、素娥(嫦娥)、玉蟾、桂花」皆中秋月夜意象,正詠中秋。
「這一帶地層下陷相當嚴重,再不□□□□,恐怕就要釀成重大災禍了。」依照文意,□□□□內最適宜填入的是下列哪一組選項?
  1. 未雨綢繆、抱甕灌畦
  2. 亡羊補牢、以鄰為壑
  3. 曲突徙薪、防微杜漸
  4. 因地制宜、投鞭斷流
提示
地層下陷須及早防範、消除隱患,選填語意相合的成語組。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「未雨綢繆」合防患之意,但「抱甕灌畦」指守拙耕作,與防災無關。
B. 「亡羊補牢」為事後補救,「以鄰為壑」為嫁禍他人,皆不合積極預防之意。
C. 正解。「曲突徙薪」(預防火患)與「防微杜漸」(杜絕禍端於初)皆指及早防範隱患,最合文意。
D. 「因地制宜」與「投鞭斷流」(誇言兵多)語意不搭,與防災無關。
下列「」中的成語,使用最適切的是哪一選項?
  1. 他積極獎勵後進,因此栽培出來的人才「擢髮難數」
  2. 媽媽茹苦含辛養育我們,她的功勞真是「罄竹難書」
  3. 難得這麼雅緻的字畫,當然要裱褙起來「束之高閣」
  4. 她的事業心極強,雖然年過三十,卻仍「小姑獨處」
提示
逐項檢查成語運用是否貼切(含褒貶得當與否)。
參考答案

正解:D

詳解
A. 「擢髮難數」為貶義,形容罪惡多得數不清,用於稱讚人才不當。
B. 「罄竹難書」為貶義,指罪行極多,用於稱頌母親功勞大錯特錯。
C. 「束之高閣」指擱置不用,用於珍愛字畫要裱褙起來,語意矛盾。
D. 正解。「小姑獨處」形容女子尚未婚嫁,用於「年過三十仍未婚」的事業女性,貼切得當。
古語有云:「一字之褒,榮於華袞;一字之貶,嚴於斧鉞。」下列哪一部經典的內容與精神最能彰顯此種特點?
  1. 《周易》
  2. 《尚書》
  3. 《禮記》
  4. 《春秋》
提示
「一字褒貶」的春秋筆法(微言大義、寓褒貶於字句)最能彰顯於哪部經典。
參考答案

正解:D

詳解
A. 《周易》為卜筮哲理之書,非以一字寓褒貶著稱。
B. 《尚書》為記言之史,非春秋筆法。
C. 《禮記》記禮制,非以褒貶字法為特點。
D. 正解。《春秋》以一字寓褒貶(春秋筆法、微言大義)著稱,最合「一字之褒貶」的特點。
(甲)黧黑的面皮上,密密麻麻,盡是蒼斑,笑起來時,一臉的皺紋水波似的一圈□著一圈。
(乙)時間,會一吋吋地把凡人的身軀□成枯草色,但我們望向遠方的眼睛內,那抹因夢想的力量而持續蕩漾的煙波藍將永遠存在。
(丙)「下雨了。」溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子□成了黃昏。
(丁)我很悚然,一見她的眼□著我的,背上也就遭了芒刺一般。
斟酌以上文句,□內最適合填入的選項是:
  1. 漾/烙/彈/瞅
  2. 堆/刻/轉/看
  3. 壓/烘/奏/釘
  4. 滾/晾/演/瞪
提示
依各句語境選填最貼切的動詞(一圈□著一圈/□成枯草色/把晌午□成黃昏/眼□著我)。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「漾/烙/彈/瞅」中「烙成枯草色」「彈成黃昏」搭配較勉強。
B. 「堆/刻/轉/看」語意平直,「一圈堆著一圈」「看著我」力度不足。
C. 正解。「一圈壓著一圈」(皺紋)、「烘成枯草色」(時間染色)、「把晌午烘成黃昏」(灰美人雨聲)、「眼釘著我的」(芒刺感),四字最貼切傳神。
D. 「滾/晾/演/瞪」中「晾成枯草色」「演成黃昏」搭配不自然。
小明是甲申年出生的,今年 13 歲,他的兄弟和他相差 6 歲,他兄弟出生的歲次最可能是下列哪一選項?
  1. 戊寅
  2. 甲寅
  3. 戊申
  4. 庚申
提示
甲申年出生今13歲(虛歲),兄弟相差6歲,以干支六十甲子推算兄弟年份。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。甲申年往前推6年為戊寅年(甲申—癸未…戊寅),差6歲的兄長最可能生於戊寅年。
B. 「甲寅」與甲申天干雖同但地支差距不合6歲之推算。
C. 「戊申」地支與甲申同為申,非相差6歲之干支。
D. 「庚申」地支同為申,不合相差6歲的干支推算。
(甲)至于今,既畢獻,斯揚觶,謂之杜舉
(乙)何以解憂,唯有杜康
(丙)駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬
(丁)引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏
(戊)缾之罄矣,維罍之恥
以上文字中提到「酒器」、「酒杯」的選項是:
  1. 甲乙丙戊
  2. 甲乙丙丁
  3. 乙丙丁戊
  4. 甲丙丁戊
提示
逐句判別是否提及「酒器、酒杯」(觶、匏樽、壺觴等),排除非酒器者。
參考答案

正解:D

詳解
A. 含戊「缾(瓶)、罍」雖為盛酒器,但本題須綜合判斷,甲乙丙戊之組合非最佳。
B. 含乙「杜康」為酒(借代造酒者),非酒器;甲乙丙丁組合含非酒器之乙,不合。
C. 含乙(杜康=酒,非器),乙丙丁戊組合不合。
D. 正解。甲「觶」、丙「匏樽」、丁「壺觴」皆酒器酒杯,戊「缾、罍」亦為盛酒之器;甲丙丁戊四句皆提及酒器(乙「杜康」為酒非器,故排除)。
下列「」內表示情緒或心靈感觸的詞語,替換使用其他詞語仍能保持原意的是哪一選項?
  1. 宋玉〈神女賦序〉:「罔兮不樂,悵然失志。」「悵然」可以替換為:「惝然」、「憫然」、「憬然」
  2. 白居易〈琵琶行序〉:「予出官二年,恬然自安。」「恬然」可以替換為:「怡然」、「忻然」、「悻然」
  3. 陳子昂〈登幽州臺歌〉:「念天地之悠悠,獨愴然而涕下。」「愴然」可以替換為:「怛然」、「慘然」、「惻然」
  4. 蘇軾〈赤壁賦〉:「蘇子愀然。正襟危坐,而問客曰:何為其然也?」「愀然」可以替換為:「懍然」、「怵然」、「怦然」
提示
須找「」內情緒詞替換為三個候選詞後皆能保持原意者(三詞須義近)。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「悵然」(失意)替為惝然(恍惚)、憫然(憐憫)、憬然(醒悟),三詞義不一,未能全保原意。
B. 「恬然」(安適)替為怡然、忻(欣)然可,但「悻然」為怨怒貌,義相反,不能保原意。
C. 正解。「愴然」(悲傷)替為怛然(哀傷)、慘然(悲慘)、惻然(哀痛),三詞皆表悲傷,皆能保持原意。
D. 「愀然」(容色改變、憂懼)替為懍然(敬畏)、怵然(驚懼)尚可,但「怦然」(心動)義不合,不能全保原意。
新聞報導應有事實依據,不可「無中生有」。「」中的成語可以代換成以下哪個成語:
  1. 虛心受教
  2. 虛室生白
  3. 捕風捉影
  4. 一葉知秋
提示
「無中生有」指憑空捏造,須找意義相通的成語。
參考答案

正解:C

詳解
A. 「虛心受教」指謙虛受教,與憑空捏造無關。
B. 「虛室生白」語出《莊子》,喻心境空明生出智慧,與此無關。
C. 正解。「捕風捉影」比喻憑空揣測、無事實根據,與「無中生有」意義相通。
D. 「一葉知秋」喻見微知著,與憑空捏造無關。
作家管管有一散文,名為「春天像你你像煙煙像吾吾像春天」。請問這個題目是用哪兩種修辭法串連而成的?
  1. 回文、頂真
  2. 擬人、借代
  3. 比喻、疊字
  4. 排比、誇飾
提示
題目「春天像你你像煙煙像吾吾像春天」須辨其修辭手法。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。句中詞語首尾相接、遞相為喻(春天→你→煙→吾→春天)為「頂真」,末回到起首「春天」構成「回文」,是回文與頂真串連而成。
B. 題目未以物擬人,亦非借代,「擬人、借代」不合。
C. 雖用比喻(像),但重複的「你、煙、吾」非疊字,且未涵蓋句式結構特點。
D. 此為單一長句遞接,非排比,亦無誇飾,「排比、誇飾」不合。

君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪台九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。

(唐・岑參〈走馬川行送封大夫出師西征〉)

此詩換韻五次,兼用平聲韻與仄聲韻;且不講究對仗,句數多達十七。據此,便可知其體制屬:
  1. 古體
  2. 近體
  3. 長短句
  4. 排律
提示
由「換韻、平仄韻兼用、不講對仗、句數十七」等格律特徵判斷詩體。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。可換韻、平仄韻兼押、不拘對仗、句數不限(達十七句),皆為「古體詩」的特徵。
B. 近體詩(律、絕)一韻到底、限用平聲韻、須對仗、句數固定,與本詩特徵相反。
C. 長短句指詞,句式參差且依詞牌,本詩為七言為主的歌行,非長短句。
D. 排律為近體的長律,須通篇對仗、一韻到底,與本詩「不講對仗、換韻」不合。
關於這首詩的賞析,何者為誤?
  1. 寫走馬川之行,所聞強風夜吼,所見飛沙走石等,反襯出唐軍出師的壯盛
  2. 「將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割」三句,寫出軍情的危急及軍紀的嚴明
  3. 「馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝」三句,凸顯唐軍勇敢無畏的精神
  4. 強調戰場上的殺戮與殘暴,具有濃厚的反戰思維
提示
岑參此邊塞詩旨在歌頌唐軍出師之壯盛勇武,須找賞析錯誤者。
參考答案

正解:D

詳解
A. 寫強風夜吼、飛沙走石以反襯唐軍出師之壯盛,賞析正確。
B. 「將軍金甲夜不脫」等句寫軍情危急與軍紀嚴明,賞析正確。
C. 「馬毛帶雪、硯水凝」寫嚴寒中唐軍勇敢無畏,賞析正確。
D. 正解。此詩旨在歌頌唐軍出征之壯盛勇武,並無「濃厚反戰思維」,此賞析為誤。

娘,當我援筆為文論人間事,我只想到,我是你的兒,滿腔是溫柔激盪的愛人世的癡情。而此刻,當我納頭而拜,我是我父之子,來將十八年的愧疚無奈併作驚天動地的一叩首。

且將我的額血留在塔前,作一朵長紅的桃花:笑傲朝霞夕照,且將那崩然有聲的頭顱擊打大地的聲音化作永恆的暮鼓,留給法海聽,留給一駭而傾的塔聽。

人間永遠有秦火焚不盡的詩書,法缽罩不住的柔情,娘,唯將今夕的一凝目,抵十八年數不盡的骨中的酸楚,血中的辣辛,娘!

(張曉風〈許士林的獨白〉)

該段文字內容的構思應是來自於哪一則民間故事?
  1. 梁山伯與祝英台
  2. 牛郎與織女
  3. 白蛇與許仙
  4. 七仙女與董永
提示
由「額血作桃花」「留給法海聽」「一駭而傾的塔」等意象判斷所本民間故事。
參考答案

正解:C

詳解
A. 梁祝故事以化蝶著稱,與塔、法海無關。
B. 牛郎織女以鵲橋相會著稱,與此無關。
C. 正解。「法海」「塔」「許士林」(許仙與白娘子之子)皆屬白蛇傳,故本於「白蛇與許仙」的故事。
D. 七仙女與董永故事與塔、法海無關。
文中主角許士林的「獨白」,其主題為何?
  1. 訴說人間真情的永恆與力量
  2. 表達飄泊異鄉的苦楚與虧欠
  3. 向母親傾訴父子之間的不睦之情
  4. 感念母親為拯救蒼生所做的犧牲
提示
〈許士林的獨白〉以許士林向母親(白娘子)傾訴,須把握全文情感主題。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。全文以「愛人世的癡情」「秦火焚不盡的詩書、法缽罩不住的柔情」歌頌人間真情的永恆與力量,為其主題。
B. 文中雖有愧疚,但主軸是頌揚真情之永恆,非單寫飄泊苦楚。
C. 文中對父的是愧疚,非傾訴父子不睦。
D. 白娘子非為「拯救蒼生」而犧牲,此說與故事不符。

政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。民惡憂勞,我佚樂之;民惡貧賤,我富貴之;民惡危墜,我存安之;民惡滅絕,我生育之。能佚樂之,則民為之憂勞;能富貴之,則民為之貧賤;能存安之,則民為之危墜;能生育之,則民為之滅絕。故刑罰不足以恐其意,殺戮不足以服其心。故刑罰繁而意不恐,則令不行矣;殺戮眾而心不服,則上位危矣。故從其四欲,則遠者自親;行其四惡,則近者叛之。故知予之為取者,政之寶也。

(《管子・牧民》)

下列敘述,何者最符合本文主旨?
  1. 好逸惡勞乃人之天性
  2. 政治之興廢,在於君主能否順應民心
  3. 政治之興在於執法賞罰分明
  4. 政治之興廢,在於人民是否尊重法治
提示
《管子・牧民》反覆言政興在順民心、政廢在逆民心,據此把握主旨。
參考答案

正解:B

詳解
A. 「好逸惡勞乃人之天性」只是文中舉例(民惡憂勞等),非全文主旨。
B. 正解。全文以「政之所興在順民心,政之所廢在逆民心」貫串,主旨即政治興廢繫於君主能否順應民心。
C. 文中言刑罰殺戮不足以服心,正是反對專恃賞罰,故「執法賞罰分明」非主旨。
D. 文旨在順民心,非「人民尊重法治」。
下列敘述何者正確?
  1. 「殺戮眾而心不服,則上位危矣」,是指當人民不畏死時,則君主之位就不保了
  2. 「故從其四欲,則遠者自親」,是指人民能體貼君主的想法,國家自然就會強盛
  3. 「能生育之,則民為之滅絕」,是指君主如能鼓勵人民生育,國家就不會被消滅
  4. 「知予之為取者,政之寶也」,是指為政者最重要的是了解凡事取之於民的道理
提示
逐句解讀文中語句的正確含意,找出解釋正確者。
參考答案

正解:A

詳解
A. 正解。「殺戮眾而心不服,則上位危矣」正指殺戮雖多而民心不服(人民不畏死),君位就危險了,解釋正確。
B. 「從其四欲則遠者自親」是指順應人民四種欲望,則遠方之人也來歸附,非「人民體貼君主」。
C. 「能生育之,則民為之滅絕」是指君能使民生養,民便肯為君犧牲(赴死),非「國家不會被消滅」。
D. 「知予之為取者」是指懂得「給予正是為了取得」的道理(先予後取),非「凡事取之於民」。

我已不知道教授微生物學的方法,現在又有了怎樣的進步了,總之那時是用了電影,來顯示微生物的形狀的,因此有時講義的一段落已完,而時間還沒有到,教師便映些風景或時事的畫片給學生看,以用去這多餘的光陰。其時正當日俄戰爭的時候,關於戰事的畫片自然也就比較的多了,我在這一個講堂中,便須常常隨喜我那同學們的拍手和喝采。有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。據解說,則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來示眾,而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們。

這一學年沒有完畢,我已經到了東京了,因為從那一回以後,我便覺得醫學並非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善於改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,於是想提倡文藝運動了。

(魯迅《吶喊・自序》)

下列選項何者不正確:
  1. 作者魯迅本來立志學醫
  2. 魯迅棄醫從文是因為覺得拯救精神的麻木比救治身體更重要
  3. 魯迅主張凡是愚弱的國民,都應該淘汰比較好
  4. 魯迅認為文學是醫治精神的良方
提示
依魯迅《吶喊・自序》棄醫從文的心路,找出敘述不正確者。
參考答案

正解:C

詳解
A. 魯迅原赴日習醫,本立志學醫,敘述正確。
B. 他因幻燈片事件覺得改變精神比救治身體更重要而棄醫從文,敘述正確。
C. 正解。魯迅感嘆愚弱國民只能做示眾材料,主張要「改變其精神」(以文藝救之),並非主張「應淘汰」,此說曲解原意,為不正確。
D. 他認為善於改變精神者當推文藝,即以文學醫治精神,敘述正確。
魯迅生命轉向的主因是:
  1. 對日軍不滿
  2. 在微生物課上的羞恥感
  3. 比較想從事文藝工作
  4. 對國人精神麻木感到憂心
提示
把握魯迅由醫轉文的根本動機(幻燈片中麻木國人使他覺醒)。
參考答案

正解:D

詳解
A. 對日軍不滿並非其轉向的根本原因。
B. 文中重點非「羞恥感」,而是對國民精神麻木的憂慮。
C. 「比較想從事文藝」是結果而非主因。
D. 正解。魯迅見幻燈片中國人神情麻木,深感精神之病更甚於身體,遂決意以文藝改變國民精神,此為其生命轉向的主因。
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