111年～115年 學測國寫試題｜第 4 題
112 學年度
「福爾摩斯，中午吃火腿三明治好嗎？」
「好啊！不過華生，請不要出去太久。」
結果我花了約一個小時才回家，福爾摩斯見到我，咕噥道：「華生，你好像給自己製造了一些麻煩！吃的東西，你是在貝克街的南邊或北邊買的？」
「我到南邊去。那裡的麵包店一條麵包賣一便士，北邊卻要兩便士，貴得要命。同樣一條麵包，居然賣兩倍的價格。」
「可是南邊的肉店價格比較貴，不是嗎？」
「嗯，沒錯，不過火腿只貴四分之一，北邊賣十二便士，南邊賣十五便士。」
「所以我們的午餐總支出是十六便士，但是如果你到北邊買，只要十四便士。這算盤打得可真奇怪，華生，你犯了一個錯誤。」
福爾摩斯繼續說：「老實說，我看到你從南邊的麵包店出來、進肉鋪之前，經過了賣三明治的米莉女士店門口。我看到她的盤子裡還有沒賣完的三明治。每天早上的尖峰時刻過後，她會以每份一便士的價格出清，因為不賣完的話，到頭來只好丟掉。我並不是嫌你的三明治做不好，不過她的三明治的確非常好吃。為什麼你不乾脆用更便宜的價格買更好吃的三明治，也可以省下做三明治的麻煩？」
「但是我已經買了麵包，而且我喜歡親自做三明治。再說，明天以前麵包不吃完會壞掉，那未免太浪費。福爾摩斯，不要忘了非洲還有小孩在挨餓！」
「就算你草草做一份三明治，而不買米莉可口的三明治，也幫不了他們。假使你買了米莉的三明治，把麵包丟掉，然後將省下的幾便士投入捐獻箱，還可以做一些好事。華生，你又犯了一個錯誤。」（改寫自科林‧布魯斯著，盛逢時譯《數字的陷阱‧不幸商人案》）
根據上文，請說明福爾摩斯認為華生犯了哪兩個「錯誤」？文長限 80 字以內（至多 4 行）。
提示
正確答案
其一，華生捨棄米莉女士更便宜又更好吃的現成三明治，堅持自己用較貴的麵包做，既多花錢又費工。其二，他以「不浪費麵包」為由親自做三明治，看似節省行善，實則買米莉的三明治、把麵包省下的錢捐出去才真能幫助他人，思考方式弄錯了。
評分標準
112學年度・第一大題・問題（一）評分標準（滿分 100，short_answer） 【題目要求】 站在福爾摩斯立場，根據文章內容，指出華生犯的「兩個錯誤」。文長限 80 字以內。 【評分維度與配分（合計 100）】 一、要點覆蓋與準確（70 分）——本題核心，依兩個錯誤的掌握程度給分 ‧錯誤一（35 分）：明確指出華生捨棄米莉女士更便宜又更好吃的現成三明治， 堅持自己用較貴的麵包做，既多花錢又費工（不划算）。 ‧錯誤二（35 分）：明確指出華生以「不浪費麵包」為由親手做三明治，看似節省， 其實若改買米莉的三明治、把省下的錢捐出，才真能行善——錯在思考方式／忽略機會成本。 二、文字流暢、表達完整（20 分）：能清楚分項表述，語句通順，內容完整不混亂。 三、符合作答規範（10 分）：扣緊福爾摩斯立場、根據原文作答；字數合於 80 字以內、無多餘離題。 【標準答案要點】 1. 不該捨米莉現成又便宜又好吃的三明治，而堅持買較貴麵包自製（多花錢又費事）。 2. 不該以「不浪費」為由自製三明治；買米莉三明治、捐出省下的錢才真能做好事，思考方式有誤。 【給分原則】 ‧能確切寫出兩個錯誤、文字流暢、內容完整：A 等，約 90-100 分。 ‧能大致掌握兩個錯誤但內容不夠完整、或僅準確掌握其一：B 等，約 50-65 分。 ‧未能掌握兩個錯誤、解讀有誤、敘述混亂：C 等，約 20-40 分。 ‧空白、僅抄錄題幹、文不對題：0 分。 ‧字數明顯超過 80 字、錯別字過多者，於上述基礎酌予扣分。
